SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK PPG UNNES

Bidang Keahlian
Program Keahlian
Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran
Alokasi Waktu
Kompetensi Inti (KI)
KI – 3 (Pengetahuan)
: Teknologi dan Rekayasa
: Teknik Mesin
: Teknik Permesinan
: Dasar Perancangan Teknik Mesin
: 2 Pertemuan @ 4 x 45 Menit
: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Dasar Perancangan Teknik Mesin pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI – 4 (Keterampilan)
: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai
dengan bidang kerja Dasar Perancangan Teknik Mesin. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan mutu dan kuantintas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja. Menunjukan keterampilan menalar, mengelolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah, serta mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Indikator Alokasi
Kompetensi
Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu Sumber Belajar
Dasar
Kompetensi
3.2 Memahami 3.2.1 Menjelaskan 1. Pengolahan Logam Mengamati Penilaian Sikap  Bahan Ajar Guru
pengolahan macam bahan - Biji besi - Guru meminta peserta didik untuk membuat  Observasi 8 JP  Buku teks Ilmu Bahan
bahan logam - Bahan kelompok dan mengamati jenis bahan logam Penilaian pengetahuan Teknik Kemendikbud
logam yang diberikan melalui media pembelajaran.
tambahan  Tes formatif Essay Kurikulum 2013
- Peserta didik memperhatikan tayangan yang
- Kokas Penilaian Keterampilan
diberikan guru
 - Tanur tinggi Menanya  LKS
- Operasi tanur - Guru memancing peserta didik untuk
2. Proses pembuatan menyebutkan macam bahan logam yang ada
dilingkungan disekitarnya.
besi kasar
- Peserta didik menyebutkan berbagai macam
3. Pembuatan baja bahan logam yang ada dilingkungan
dari Besi Kasar disekitarnya..
- Proses Mengumpulkan Informasi
Bassemer - Guru memberikan satu contoh bahan logam ke
- Proses Thomas peserta didik yang ada di sekitarnya.
- Proses - Peserta didik diminta untuk mengumpulkan
informasi tentang berbagai macam bahan logam
Semens-
yang ada di sekitarnya.
Martin Menalar
- Guru mendorong peserta didik untuk berpikir
logis dan sistematis terkait dengan bahan logam
yang ada di sekitarnya
- Peserta didik mulai berpikir dengan macam
bahan logam
Mengomunikasikan
- Guru meminta peserta didik untuk
menyebutkan macam bahan logam yang ada di
sekitarnya.
- Peserta didik menyebutkan macam bahan
logam yang ada di sekitarnya
3.2.2. Menjelaskan Mengamati
pengolahan - Guru meminta peserta didik untuk mengamati
bahan logam jenis pengolahan bahan logam yang diberikan
melalui media pembelajaran.
- Peserta didik memperhatikan tayangan yang
diberikan guru
Menanya
- Guru memancing peserta didik untuk
menyebutkan macam pengolahan bahan logam
yang ada dilingkungan disekitarnya.
- Peserta didik menyebutkan berbagai macam
pengolahan bahan logam yang ada
dilingkungan disekitarnya.
Mengumpulkan Informasi
- Guru memberikan satu contoh proses
 pengolahan bahan logam ke peserta didik yang
ada di sekitarnya.
- Peserta didik diminta untuk mengumpulkan
informasi tentang berbagai bahan logam yang
ada di sekitarnya.
Menalar
- Guru merangsang peserta didik untuk berpikir
logis dan sistematis terkait dengan pengolahan
bahan logam yang ada di sekitarnya
- Peserta didik mulai berpikir searah dengan
materi pengolahan bahan logam
Mengomunikasikan
- Guru meminta peserta didik untuk
menyebutkan macam pengolahan bahan logam
yang ada di sekitarnya.
- Peserta didik diminta untuk menyebutkan
berbagai macam pengolahan bahan logam
yang ada di sekitarnya
Menanya
- Guru menanyakan kepada peserta didik tentang
cara pengolahan bahan logam
- Peserta didik menyebutkan berbagai macam
pengolahan bahan logam
Mengumpulkan informasi
- Guru meminta Peserta didik mengumpulkan
sumber dari berbagai referensi yang berkaitan
dengan permasalahan yang diberikan.
- Peserta didik mengumpulkan sumber dari
berbagai referensi yang berkaitan dengan
permasalahan yang diberikan.
Menalar
- Guru meminta Peserta didik mengidentifkasi
pengolahan bahan logam dari informasi yang
telah diperoleh
- Peserta didik mengidentifkasi pengolahan
bahan logam dari informasi yang telah
diperoleh
Mengomunikasikan
- Guru meminta Peserta didik menyebutkan
 proses pengolahan bahan logam dari informasi
yang telah diperoleh
- Peserta didik menyebutkan proses pengolahan
bahan logam dari informasi yang telah
diperoleh
Mengamati
- Guru mengamati proses penemuan yang
dilakukan oleh peserta didik berdasarkan
kecakapan dan keaktifan melalui diskusi tanya
jawab.
- Peserta didik memulai menemukan pr yang
dilakukan oleh peserta didik.
Menanya
- Guru menanyakan proses penemuan yang
dilakukan oleh peserta didik.
- Peserta didik menanyakan proses penemuan
yang dilakukan oleh peserta didik.
Mengumpulkan Informasi
- Guru meminta Peserta didik melalui proses
penemuan dapat menemukan berbagai macam
proses pengolahan logam
- Peserta didik melalui proses penemuan dapat
menemukan berbagai macam proses
pengolahan logam
Menalar
- Guru meminta Peserta didik membuat
gambaran pemetaaan proses pengolahan logam
- Peserta didik membuat gambaran pemetaaan
proses pengolahan logam
Mengomunikasikan
- Guru meminta peserta didik menjelaskan
gambaran pemetaaan proses pengolahan logam
- Peserta didik menjelaskan gambaran pemetaaan
proses pengolahan logam
Menanya
- Guru menanyakan peserta didik hasil
pemetaan yang belum diketahui oleh peserta
didik lainnya.
- Peserta didik menanyakan hasil pemetaan yang
 belum diketahui oleh peserta didik lainnya.
Menalar
- Guru meminta peserta didik untuk
mendemonstrasikan proses pengolahan logam
- peserta didik untuk mendemonstrasikn proses
pengolahan logam
Mengomunikasikan
- Guru menyampaikan penguatan materi
- peserta didik dibimbing guru menyimpulkan
hasil dari pembelajaran.
4.2 4.2.1 Mengamati
Mengide Mengidentifik - Guru memberikan sebuah masalah yang
ntifikasi asi berkaitan dengan pengolahan bahan logam yang
pengolah pengolahan dapat diamati oleh peserta didik.
- Peserta didik mengamati permasalahan yang
an bahan bahan logam.
diberikan guru
logam Menanya
- Guru menanya peserta didik tentang
permasalahan yang diberikan
- Peserta didik mulai menemukan permasalahan
yang diberikan guru
Mengumpulkan Informasi
- Guru menanya peserta didik tentang
permasalahan yang diberikan.
- Peserta didik mulai menemukan permasalahan
yang diberikan guru
Menalar
- Guru meminta peserta didik mencari banyak
informasi agar dapat berfikir logis tentang
pengolahan bahan logam melalui referensi yang
ada.
- Peserta didik mencari banyak informasi agar
dapat berfikir logis tentang pengolahan bahan
logam melalui referensi yang ada.
Mengomunikasikan
- Guru meminta peserta didik melakukan diskusi
dengan kelompoknya
- Peserta didik melakukan diskusi dengan
kelompoknya
4.2.2 Mengklasifikasi Mengamati
pengolahan - Guru mengamati peserta didik yang sedang
bahan logam berdiskusi dengan kelompok nya
- Peserta didik berdiskusi dengan kelompok nya
Menanya
- Guru menanya peserta didik tentang
permasalahan yang diberikan.
- Peserta didik menemukan permasalahan yang
diberikan.
Mengumpulkan Informasi
- Guru meminta peserta didik mengumpulkan
informasi yang sudah dicari dari berbagai
informasi.
- Peserta didik mengumpulkan informasi yang
sudah dicari dari berbagai informasi
Menalar
- Guru meminta peserta didik mengidentifkasi
pengolahan bahan logam dari informasi yang
telah diperoleh
- Peserta didik mengidentifkasi pengolahan
bahan logam dari informasi yang telah
diperoleh
Mengomunikasikan
- Guru meminta peserta didik berdiskusi dengan
kelompoknya
- Peserta didik berdiskusi dengan kelompoknya
Mengamati
- Guru mengamati peserta didik yang sedang
berdiskusi dengan kelompok nya
- Peserta didik berdiskusi dengan kelompok nya
Menanya
- Guru menanya peserta didik tentang berbagai
referensi yang sudah diperoleh.
- Peserta didik mulai mengumpulkan berbagai
referensi yang sudah diperoleh.
Mengumpulkan Informasi
- Guru meminta peserta didik mengumpulkan
informasi dari berbagai sumber referensi yang
sesuai dengan pengolahan bahan logam yang
baik dan efisien.
 - Peserta didik mengumpulkan informasi dari
berbagai sumber referensi yang sesuai dengan
pengolahan bahan logam yang baik dan efisien.
Menalar
- Guru meminta peserta didik mengklasifikasikan
tentang pengolahan logam secara efisien.
- Peserta didik mengklasifikasikan tentang
pengolahan logam secara efisien.
Mengomunikasikan
- Guru meminta hasil data dari diskusi peserta
didik untuk dinilai sebelum dipresentasikan
oleh peserta didik.
- Peserta didik mengumpulkan hasil diskusi.
Mengamati
- Guru mengamati peserta didik yang sedang
berdiskusi dengan kelompok nya
- Peserta didik berdiskusi dengan kelompok nya
Menanya
- Guru menanyakan proses penemuan yang
dilakukan oleh peserta didik.
- Peserta didik mulai menemukan masalah yang
muncul tentang proses pengolahan bahan logam
Mengumpulkan Informasi
- Guru meminta Peserta didik melalui proses
penemuan dapat menemukan berbagai macam
proses pengolahan logam
- Peserta didik dapat menemukan berbagai
macam proses pengolahan logam
Menalar
- Guru meminta peserta didik membuat
gambaran proses pengolahan logam
- Peserta didik membuat gambaran proses
pengolahan logam
Mengomunikasikan
- Guru meminta semua kelompok untuk
mempresentasikan hasil diskusi kelompok.
- Peserta didik mempresentasikan pengolahan
logam yang efisien sesuai dengan hasil diskusi
kelompok
Menanya
- Guru menanyakan peserta didik hasil
gambaran proses pengolahan logam.
- Peserta didik mendiskusikan hasil gambaran
proses pengolahan logam.
Mengumpulkan Informasi
- Guru meminta peserta didik mengumpulkan
hasil presentasi dari seluruh kelompok
- Peserta didik mengumpulkan hasil presentasi
dari seluruh kelompok
Menalar
- Guru meminta peserta didik untuk
mendemonstrasikn proses pengolahan logam
- Peserta didik untuk mendemonstrasikn proses
pengolahan logam
Mengomunikasikan
- Guru menyampaikan penguatan materi
- Peserta didik dibimbing guru menyimpulkan
hasil dari pembelajaran.