Anda di halaman 1dari 6

KISI – KISI SOAL PENULISAN PRESTASI BELAJAR

JENJANG PENDIDIKAN : MADRASAH ALIYAH JUMLAH DAN JENNIS SOAL : 50/OBJEKTIF


MATA PELAJARAN : PPKN BAHAN KELAS/SEMESTER : X/GANJIL
KURIKULUM : 2013 Edisi Revisi TIM PENYUSUN : Dra. ERLI YARLINA
: MASLIANA,S.Pd

NO Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Ranah Indikator soal No.soal


. Kognitif
1. 3. Memahami, menerapkan, 3.1. Menganalisis 1. Sistem C3  Diberikan stimulus tentang 1
menganalisis pengetahuan Nilai- nilai Pembagian sistem pembagian kekuasaan
faktual, konseptual, Pancasila dalam Kekuasaan Negara RI peserta didik dapat
prosedural berdasarkan kerangka Negara
menentukan konsep kekuasaan
rasa ingintahunya tentang praktik
ilmu pengetahuan, penyelenggaraa negara yang diutarakan
teknologi, seni, budaya, dan n Pemerintahan Montesquie
humaniora dengan Negara.
wawasan kemanusiaan, C3  Diberikan jenis jenis lembaga 2
kebangsaan, kenegaraan, negara peserta didik dapat
dan peradaban terkait menentukan lembaga baru
penyebab fenomena dan setelah amandemen UUD 1945
kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural
C4  merinci pembagian kekuasaan 3
pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan setelah terjadi perubahan UUD
bakat dan minatnya untuk 1945
memecahkan masalah
C5  Diberikan penjelasan tentang 4,6
lembaga lembaga negara
peserta didik dapatmenentukan
Dasar hokum keWenangan
Presiden sebagai kepala negara

C5  membuktikan pembagian 5
1. Kedudukan dan kekuasaan di Indonesia sebagai
Fungsi konsekuensi ditetapkanya asas
Kementerian desentralisasi
Negara Republik C4  menganalisis tugas dan 7,8
Indonesia dan kewenangan kementrian Negara
lembaga dan LPNK
Pemerintah Non
Kementerian

4.1. Mewujudkan 3. Nilai-nilai C4  menganalis nilai-nilai Pancasila 9, 10, 11


Keputusan pancasila dalam dalam kerangka praktik
bersama sesuai Penyelengaraan penyelenggaraan Pemerintahan
nilai-nilai Negara Negara.
Pancasila dalam
kerangka praktik
penyelenggaraan
Pemerintahan
Negara.
3.2. Mengkategorikan 1. Wilayah Negara C4  menghubungkan dasar hukum 12
ketentuan Kesatuan dari terbentuknya negara
Undang-undang Republik kepulauan
Dasar Negara Indonesia
Republik
Indonesia tahun C4  menganalisis batas wilayah laut
1945 yang Indonesia dan luas Wilayah Laut 13 , 14
mengatur tentang
wilayah negara,
warga negara
dan penduduk, C4  merinci pembagian wilayah laut 16
agama dan menurut kompensi Hukum laut
kepercayaan, PBB
pertahanan dan
keamanan

4. 2. Kedudukan C4  membuktikan contoh azas 15 , 17


warga negara kewarganegaraan
dan penduduk
Indonesia
C3  menganalisis sebab – sebab 19
hilangnya kewarganegaraan
Indonesia menurut UUNo 12
Tahun 2006

C4  menentukan cara bagi orang


asing untuk mendapatkan 18
kewarganegaraan Indonesia

5. Kemerdekaan C3  menganalisis makna kebebasan 20 , 22


beragama dan beragama menurut pasal 29
berkepercayaan ayat (2) UUD Tahun 1945
terhadap Tuhan
YME di Indonesia

C4  menentukan tentang hak dasar 21


pada setiap manusia

C4  menentukan sikap yang 23


ditetapkan untuk membangun
kerukunan umat beragama
4.2 Menyaji hasil 4. Sistem C4  menganalisis fungsi dan cara 24 , 25
analisis ketentuan Pertahanan dan penyelenggaraan pertahanan
Undang-undang Keamanan dan penyelenggaraan bela
Dasar Negara Negara
Negara
Republik Republik
Indonesia tahun Indones
1945 yang
mengatur tentang
wilayah negara, C4  menentukan Partisipasi 26
warga negara masyarakat dalam usaha bela
dan penduduk, Negara
agama dan
kepercayaan,
pertahanan dan
keamanan C5  mengdiagnosis dasar hukum 27
bela Negara

3.3. Mensintesiskan 1. Suprastruktur C4  merinci unsur unsur 29 , 30


kewenangan dan infrastruktur Supratruktur dan Infrastruktur
lembaga- sistem politik Politik di Indonesia
lembaga negara Indonesia
menurut Undang
Undang Dasar
Negara Republik
Indonesia Tahun 2. Lembaga-
1945. lembaga C4  menentukan kewenangan 32 , 33
negara menurut lembaga Negara setelah
Undang amandemen UUD 1945
Undang Dasar
Negara
Republik
Indonesia
Tahun 1945
Tata kelola
pemerintahan
yang baik C4  menganalisis karakteristik 36 , 37
Pemerintahan yang baik
menurut UUD

4.3.Mendemonstrasi 3. Partisipasi warga C5  menentukan system politik dan 28 , 31 ,


kan hasil anlisis negara dalam komunikasi politik di Indonesia 34 , 35
tentang sistem politik RI
kewenangan
lembaga-
lembaga negara
menurut Undang
Undang Dasar
Negara Republik
Indonesia Tahun
1945.

3.4. Mengkreasikan 1. Desentralisasi C4  menentukan tentang pengertian 38


hubungan atau otonomi otonomi daerah
struktural dan daerah dalam
fungsional konteks Negara
pemerintahan Kesatuan
pusat dan Republik
daerah menurut Indonesia
Undang-Undang
Dasar Negara 2. Kedudukan dan C4  menentukan landasan hak 39
Republik peran penerapan otonomi daerah
Indonesia Tahun Pemerintah pusat
1945.

3. Kedudukan dan C4  merinci urusan pemerintah 40 , 41,


peran pusat yang tidak diberikan pada
Pemerintah pemerintah daerah
Daerah
 menentukan wilayah yang
46
mendapat Otonomi khusus

C4 menentukan dampak negatif 42


dari pelaksanaan otonomi
daerah
4.4 Menyaji hasil 4. Hubungan C4  menentukan fungsi pemerintah 43 ,44,
penalaran struktural dan pusat dalam pelaksanaan 45
tentang fungsional otonomi daerah
hubungan pemerintahan
struktural dan pusat dan daerah
fungsional menurut UUD
pemerintahan Negara Republik C5  menganalisis sumber sumber 47
pusat dan Indonesia Tahun pendapatan daerah otonomi
daerah menurut 1945
Undang-Undang
Dasar Negara
Republik
Indonesia Tahun C4  mengaitkan prinsip 48
1945. pelaksanaan otonomi daerah
menurut UU No 32 Tahun 2004
tentang pemerintah daerah

C4  merinci aparat – aparat 49


perangkat – perangkat
Pemerintah Daerah

C4  t membuktikan tugas dan 50


wewenang dewan perwakilan
daerah

Anda mungkin juga menyukai