STORYBOARD

PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER

Model Drill and Practice

NO DESKRIPSI VISUAL AUDIO

Scene 1
1 Pembukaan: MUSIK/ SOUND EFFECT
Muncul Logo Upi Amanda Bagus Anggara Putra & Niken Septa
Arishandy
MEMPERSEMBAHKAN:
CD PEMBELAJARAN INTERAKTIF
ILMU PENGETAHUAN ALAM
Scene 2
2 Seri MUSIK
Animasi 3D Judul
“Penyesuaian Makhluk Hidup dengan
Lingkungannya”
Scene 3
Proses loading SELAMAT DATANG

diikuti animasi “Selamat DALAM

Datang” PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER

dan dilanjutkan dengan animasi

“Pembelajaran Berbasis DENGAN TOPIK :

Komputer” dan topik Penyesuaian Makhluk Hidup dengan

3 “Penyesuaian Makhluk Hidup Lingkungannya MUSIK INSTRUMENTAL

dengan Lingkungannya”

Lalu muncul tampilan kotak di

pojok kiri bawah yang harus
diisi berupa:

Nama :
 Sekolah :

Setelah nama terisi lalu akan

muncul kotak dengan tulisan
“LANJUTKAN”
Scene 4
Menu:
Muncul empat pilihan tombol:
a. “TENTANG PROGRAM”
b. “TUJUAN
c. “PETUNJUK
4 PENGGUNAAN” MUSIK INSTRUMENTAL
d. “MATERI”

Masing-masing tombol
diarahkan kepada sebuah
halaman yang sesuai dengan
judul tombol.

“TENTANG PROGRAM”
Muncul Tulisan Penjelasan
Mengenai Tentang Program

Pembelajaran Berbasis Komputer Model Drill and

Practice merupakan suatu program pembelajaran
dengan menggunakan software komputer sebagai
5 sarana atau alat bantu dalam mengerjakan soal- MUSIK INSTRUMENTAL

soal latihan bagi siswa.

Topik : Penyesuaian Makhluk Hidup dengan

Lingkungannya
Mata Pelajaran : IPA
Sasaran : Siswa/i SD Kelas 6 Semester I
Kompetensi :
  Mengidentifikasi jenis makanan
 Menggolongkan hewan berdasarkan jenis
makanannya
“TUJUAN”

6 MUSIK INSTRUMENTAL
Tujuan dari program pembelajaran berbasis
komputer model Drill and Practice ini adalah
untuk memfasilitasi siswa agar lebih berperan aktif
dalam mempelajari materi yang diberikan.
“PETUNJUK
PENGGUNAAN”

Untuk menyelesaikan program ini, kamu harus

7 membaca seluruh materi dari menu menu yang MUSIK INSTRUMENTAL

telah tersedia.
Kemudian kamu melanjutkan menyelesaikan soal-
soal pilihan ganda.

8 “MATERI”
Scene 4
MATERI
Menu Materi

9 MUSIK INSTRUMENTAL
 URAIAN MATERI Penyesuaian Diri Hewan untuk
Memperoleh Makanan.

Cara hidup hewan ditentukan oleh kebutuhan

pokoknya. Hewan perlu mencari makan.
Berbeda dengan tumbuhan, hewan harus
berburu makanan yang akan di makannya.
Oleh karena itu untuk memperoleh makanan
hewan harus menyesuaikan diri dengan
lingkungannya.

1. Serangga

a. Kupu – kupu, memiliki bentuk mulut

penghisap yang berfungsi menghisap nektar
bunga.
b. Lebah, memiliki bentuk mulut penjilat yang
berfungsi menjilat makanan.
c. Nyamuk, memiliki bentuk mulut penusuk
yang berfungsi menghisap darah manusia.
10 d. Serangga memiliki bentuk mulut penggigit
yang berfungsi menggigit makanan.

2. Burung

Burung menangkap ,akananya dengan

menggunakan paruh. Ukuran , bentuk
paruhnya, dan cakarnya bergantung pada
makannannya.

Berikut beberapa bentuk paruh burung :

a. Paruh burung Elang, untuk mencabik –

cabik makannya yang berupa daging.
b. Paruh burung Pipit, untuk memakan biji-
bijian.
c. Paruh burung Kolibri, untuk menghisap
madu.
d. Paruh burung Pelikan, untuk memakan ikan.
e. Paruh Itik, untuk memakan cacing di
lumpur.
berikut ini beberapa bentuk kaki burung :

a. Kaki Ayam, untuk mengais makanan.

b. Kaki Elang, untuk mencengkeram mangsa.
c. Kaki burung Kutilang, untuk bertengger.
d. Kaki Pelatuk, untuk memanjat dan
e. Kaki Itik, untuk berenang.

3. Ular

Ular memakan burung, kadal, tikus dan hewan

lain. Beberapa ular membunuh mangsanya
dengan bisa. Ular yang tidak memiliki bisa
melilit mangsanya hingga mati lemas. Ular
tidak dapat menggigit atau mengunyah, namun
ular dapat menelan mangsanya bulat-bulat
karena memiliki rahang yang elastis.

4. Tikus

Tikus memiliki mulut yang berbentuk

moncong. Tikus juga memiliki kantong pipi
yang di gunakan untuk membawa makanan,
tikus memiliki gigi seri dan geraham. Gigi seri
tikus terletak di bagian depan. Gigi tersebut
berbentuk pahat dan di gunakan untuk
mengerat, sedangkan untuk mengunyah
menggunakan gigi geraham.

5. Harimau

Harimau memiliki cakar dan gigi yang tajam

untuk menangkap dan memakan mangsanya.

6. Unta

Tubuh Unta mampu bertahan tanpa makanan

dan minum air dalam jangka waktu
berminggu-minggu. Pada saat minum air unta
mampu minum 50 liter air. Air dalam jumlah
yang banyak digunakan sebagai cadangan
cairan, Punuk unta yang berisi lemak sebagai
cadangan makanan bagi unta.
 URAIAN MATERI Penyesuaian Diri Hewan Untuk Melindungi
Diri.

Selain untuk mencari makan, hewan juga

beradaptasi untuk melindungi dirinya dari
bahaya atau mengancam dari serangan musuh.
Pada umumnya hewan memiliki bagian tubuh
yang berguna untuk melindungi diri dari
serangan musuh.

1. Melindungi diri dengan pengaburan (

kamuflase )
Hewan yang melindungi diri dengan
mengaburkan penglihatan disebut kamuflase.
Bunglon melindungi diri dengan
menyesuaikan warna tubuhnya dengan tempat
ia berada. Kupu-kupu mengembangkan
sayapnya sehingga menghasilkan gambar
tertentu untuk menyingkirkan musuhnya.
Belalang mempunyai bentuk kaki pelatuk
untuk memanjat. Katak daun berubah menjadi
hijau saat bertengger di daun yang berwarna
11 hijau.

2. Melindungi diri dengan tubuh yang keras

Kura – kura , siput, dan penyu adalah mahluk
hidup yang gerakannya lambat, akan tetapi
kura-kura mempunyai cara yaitu dengan
memasukan tubuhnya ke dalam cangkang
yang keras.

3. Memutuskan ekornya
Cecak memiliki cara yang berbeda untuk
melindungi dirinya. Cecak akan memutuskan
ekornya pada saat dia dalam bahaya atau ada
musuh yang datang. Ekor cecak yang putus
akan mengalihkan perhatian musuhnya
sehingga cecak dapat menyelamatkan diri.

4. Mengeluarkan tinta
Cumi-cumi memiliki bentuk seperti roket, jika
menghindari musuh, cumi-cumi akan
mengeluarkan tinta yang hitam dan pekat.
Dengan demikian musuh yang mengejarnya
akan kehilangan jejak.
5. Melindungi diri dengan duri tubuhnya
Hewan Landak melindungi dirinya dari musuh
dengan mengembangkan durinya. Duri landak
merupakan bagian rambut yang mengalami
pengerasan.

6. Mengeluarkan bisa
Ular memiliki bisa yang akan dikeluarkan saat
dalam keadaan bahaya.

7. Mengubah bentuk tubuh menjadi

mengerikan
Cara mengubah bentuk menjadi mengerikn
dimiliki kadal gurun ketika di ganggu
musuhnya.

8. Mengeluarkan bau dari anusnya

Cara ini dimilki musang pada saat dirinya
dalam bahaya.

9. Mengeluarkan racun
Kalajengking, lebah dan kelabang
menggunakan sengatnya yang mengandung
racun untuk melindungi dirinya.

10. Berpura-pura mati

Musang dan kumbang berpura -pura mati
ketika diserang musuh. Jika musuh sudah
pergi mereka segera pergi ke tempat lain.

11. Memiliki taji

Taji digunakan ayam jantan untuk melindungi
dirinya.

12. Memiliki tanduk yang tajam

Kerbau, banteng, kijang, menjangan dan sapi
memiliki tanduk yang tahjam yang digunakan
untuk melindungi diri pada saat diserang
musuh.

13. Melepaskan muatan listrik

Ikan torpedo menyengtakan listrik pada tubuh
musuhnya.

14. Regenerasi
Regenerasi merupakan kemampuan hewan
 untuk memperbaiki tubuhnya yang rusak.
kemampuan regenerasi juga dimiliki oleh
cacing.

Scene 5 1. Mulut penjilat adalah bentuk mulut yang

Materi Soal dimiliki oleh …
a. Nyamuk
b. Cacing
c. Lebah
d. Burung
2. Biji-bijian adalah jenis makanan yang dimakan
oleh burung . . .
a. Pipit
b. Pelikan
c. Elang
d. Kolibri
3. Hewan yang melindungi dirinya dengan
memiliki tubuh yang keras yaitu . . .
12 MUSIK INSTRUMENTAL
a. Siput
b. Monyet
c. Kelinci
d. Semut
4. Hewan yang memiliki bisa yaitu . . .
a. Kucing
b. Kelinci
c. Ikan
d. Ular
5. Hewan yang dapat mengeluarkan tinta adalah
…
a. Gurita
b. Kuda
c. Ayam
 d. Rusa
6. Makanan yang sesuai untuk burung elang itu
adalah …
a. Daun singkong
b. Biji-bijian
c. Jentik-jentik
d. Daging ayam
7. Hewan yang mempunyai sengatan listrik
adalah …
a. Ikan Gurame
b. Ikan Patin
c. Ikan Torpedo
d. Ikan Cupang
8. Hewan yang melindungi dirinya dengan cara
kamuflase (pengaburan) adalah …
a. Kuda
b. Buaya
c. Serigala
d. Bunglon
Scene 6
Skor
Skor akan muncul pada setiap
pengerjaan soal sebagai skor
sementara, dan pada akhir
BENAR :
pengerjaan soal latihan akan
SALAH :
muncul skor akhir.
SOUND EFFECT YANG
Bila soal latihan dijawab benar
 Jika jawaban yang benar lebih dari 8, kamu boleh DISESUAIKAN
lebih dari 3 soal (80%), maka
13 keluar (klik tombol EXIT)
dilanjutkan dengan mengklik
 Jika jawaban yang benar kurang dari 8, kamu
tombol “EXIT” di pojok kanan
harus mengulangi materi ini (klik TOMBOL
atas, tapi jika jawaban benar
ULANGI)
kurang dari 3 soal (80%), maka
siswa harus mengulang dengan BACK EXIT
mengklik tombol “ULANGI”.
 Scene 6
14 Ucapan Terimakasih TERIMAKASIH MUSIK INSTRUMEN
PENUTUP