OLEH
KELOMPOK 1
1
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena telah
memberikan kekuatan dan kemampuan sehingga makalah ini bisa selesai tepat pada
waktunya. Adapun tujuan dari penyusunan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas
Mata Kuliah tentang Konsep Dasar Keperawatan II.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
dan mendukung dalam penyusunan makalah ini.
Penulis sadar makalah ini belum sempurna dan memerlukan berbagai perbaikan,
oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat dibutuhkan. Akhir kata,
semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan semua pihak.
Penulis
2
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ………………………………………………………….. i
KATA PENGANTAR ………………………………………………………… ii
DAFTAR ISI ………………………………………………………………….. iii
DAFTAR TABEL .............................................................................................. iv
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN
1.1Latar Belakang ……………….…………………………….. 1
1.2Rumusan Masalah ………..………………………………… 2
1.3Tujuan ………….………………….………………...….…. 2
1.4 Manfaat ................................................................................... 3
BAB II PEMBAHASAN
2.1 Proses Berfikir dan Belajar .................................................... 4
2.1.2 Taksonomi .................................................................. 4
2.1.2 Tahapan Proses Belajar .............................................. 7
2.1.3 Proses Internalisasi Belajar ....................................... 8
2.1.4 Peta Informasi ............................................................. 10
2.1.5 Berpikir Kritis ............................................................ 12
2.1.6 Komponen Berpikir Kritis dalam Keperawatan ......... 17
2.1.7 Sikap dan Standar Berpikir Kritis .............................. 19
2.1.8 Kompetensi Berpikir Kritis ......................................... 25
2.2 Proses Keperawatan ............................................................... 27
2.2.1 Definisi Proses Keperawatan ...................................... 27
2.2.2 Tujuan Proses Keperawatan ....................................... 27
2.2.3 Manfaat Proses Keperawatan ...................................... 28
2.2.4 Sifat Proses Keperawatan ........................................... 29
2.2.5 Tahap-Tahap Proses Keperawatan ............................. 30
2.2.6 Proses Pengkajian dalam Asuhan Keperawatan ......... 32
2.2.7 Diagnosa Keperawatan .............................................. 36
2.2.8 Intervensi Keperawatan .............................................. 41
2.2.9 Implementasi Keperawatan ......................................... 47
2.2.10 Evaluasi Keperawatan ................................................ 49
BAB III APLIKASI KASUS
3.1 Asuhan Keperawatan Anak “O”dengan Thalasemia di
RSUD X pada Tanggal 18-20 Sptember 2019 ...................... 54
3.1.1 Pengkajian .................................................................. 54
3.1.2 Diagnosa .................................................................... 60
3.1.3 Intervensi ................................................................... 61
3.1.4 Implementasi .............................................................. 64
3.1.5 Evaluasi ....................................................................... 68
BAB IV PENUTUP
3.1 Simpulan ……….......…………………………….....…….... 70
3
3.2 Saran ...................................................................................... 70