PERENCANAAN PENILAIAN

Nama Sekolah : SMA WEBSITEEDUKAI.COM Kelas/Program : XII / MIPA

Mata Pelajaran : Biologi Semester : I (Ganjil)

N
Jenis Penilaian Kompetensi Dasar Materi Waktu
o
1 Penilaian 3.1 Menganalisis Pertumbuhan dan Minggu
pengetahuan: hubungan antara Perkembangan ke-2 bulan
faktor internal dan  Konsep
Ulangan Harian 1 eksternal dengan pertumbuhan dan Agustus
Ulangan perbaikan proses pertumbuhan perkembangan
Penugasan
dan perkembangan makhluk hidup
pada makhluk hidup  Faktor-faktor
yang
Penilaian sikap: mempengaruhi
4.1 Merencanakan dan pertumbuhan dan
Penilaian diri
melaksanakan perkembangan
Penilaian antar teman percobaan tentang makhluk hidup.
Observasi faktor eksternal yang  Desain penelitian
memengaruhi faktor
Penilaian internal dalam proses
Keterampilan: pertumbuhan dan
Portofolio
perkembangan
tanaman, dan
melaporkan secara
tertulis dengan
menggunakan
tatacara penulisan
ilmiah yang benar

2 Penilaian 3.2 Memahami proses Metabolisme Sel: Minggu

pengetahuan: metabolisme yang Enzim ke-1 bulan
meliputi peran enzim,  Komponen enzim
Ulangan Harian 2 perubahan molekul,  Sifat enzim Septembe
Ulangan perbaikan dan perubahan energi  Cara kerja enzim r
Penugasan

Katabolisme
Penilaian sikap: 4.2 Melaksanakan Karbohidrat
percobaan dan  Respirasi aerob
Penilaian diri menyusun laporan  Respirasi anaerob
Penilaian antar teman tentang cara kerja
enzim, fotosintesis Anabolisme
Observasi
dan respirasi anaerob  Fotosentesis
Penilaian secara tertulis dalam
 Kemosintesis
Keterampilan: berbagai bentuk
media informasi
Portofolio

3 Penilaian 3.3 Menganalisis Materi Genetik Minggu

pengetahuan: keterkaitan antara  Gen, DNA, ke-3 bulan
struktur dan fungsi Kromosom
Ulangan Harian 3 gen, DNA, kromosom  Sintesis protein Oktober
N
Jenis Penilaian Kompetensi Dasar Materi Waktu
o
Ulangan perbaikan dalam proses dan pembentukan
Penugasan penurunan sifat pada sifat makhluk
makhluk hidup serta hidup
menerapkan prinsip-
Penilaian sikap: prinsip pewarisan
sifat dalam kehidupan
Penilaian diri
Penilaian antar teman
Observasi 4.3 Mensimulasikan
proses sintesis
Penilaian protein, serta
Keterampilan: perilaku DNA dan
kromosom dalam
Portofolio
proses pewarisan
sifat.

3.4 Menganalisis proses Pembelahan Sel

4 Penilaian pembelahan sel  Mitosis Minggu
sebagai dasar  Meiosis
pengetahuan: penurunan sifat dari ke-4 bulan
 Siklus sel
Ulangan Harian 4 induk kepada  Gametogenesis November
keturunannya
Ulangan perbaikan
berdasarkan
Penugasan pengamatan

Penilaian sikap:
Penilaian diri
4.4 Menyajikan dan
Penilaian antar teman
menganalisis data
Observasi hasil pengamatan
pembelahan sel.

Penilaian
Keterampilan:
Portofolio
3.5 Memahami pola-pola Hukum Mendel
4 Penilaian pewarisan sifat dan Penyimpangan Minggu
makhluk hidup Semu Hukum
pengetahuan: menurut Hukum Mendel ke-4 bulan
Ulangan Harian 4 Mendel  Persilangan November
Monohibrid dan
Ulangan perbaikan
dihibrid
Penugasan  Penyimpangan
semu : interaksi
4.5 Menyajikan hasil gen, kriptomeri
Penilaian sikap: perhitungan peluang epistasis/hipostat
Penilaian diri dari peristiwa is, gen
persilangan menurut komplementer,
Penilaian antar teman
Hukum Mendel dan polimeri
Observasi dalam bidang
pertanian dan
peternakan.
Penilaian
Keterampilan:
Portofolio
 N
Jenis Penilaian Kompetensi Dasar Materi Waktu
o

3.6 Memahami pola-pola Hukum Mendel

4 Penilaian pewarisan sifat dan Penyimpangan Minggu
makhluk hidup Semu Hukum
pengetahuan: menurut Hukum Mendel ke-4 bulan
Ulangan Harian 4 Mendel  Persilangan November
Monohibrid dan
Ulangan perbaikan
dihibrid
Penugasan  Penyimpangan
semu : interaksi
4.5 Menyajikan hasil gen, kriptomeri
Penilaian sikap: perhitungan peluang epistasis/hipostat
Penilaian diri dari peristiwa is, gen
persilangan menurut komplementer,
Penilaian antar teman
Hukum Mendel dan polimeri
Observasi dalam bidang
pertanian dan
peternakan.
Penilaian
Keterampilan:
Portofolio

Baureno, 17 Juli 2017

Mengetahui,
Kepala SMA ..... Guru Biologi

................................................. .................................................
NIP. ..................................... NIP. ......................................