Dosen Pembimbing:
Dr. H. Iskandar Zulkarnain, M.Si.
Siti Mawaddah, M.Pd.
Disusun Oleh:
DODY WAHYU DWI CAHYA A1C115205
MAHLIDI A1C115025
ERVITA HANDAYANTI A1C115207
SUCI ANGGRAINI LESTARI A1C115224
REGINA FEBRYANTI A1C115218
ROSSYDA RAHMA DAMAYANTI A1C115221
RUWAIDA A1C115224
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN IPA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
BANJARMASIN
2017
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah Subhanllah WA Ta-ala atas
limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga kami dapat meyelesaikan Laporan Hasil Analisis
Ulangan Akhir Semester SMA IPA 2016 – 2017 bidang studi Matematika ini dengan sebaik-
baiknya. Ucapan terima kasih yang sebanyak-banyaknya atas bimbingan dan arahan Ibu.
selaku dosen pengasuh mata kuliah Penilaian Pembelajaran Matematika, serta semua pihak
yang telah membantu sampai tersusun dan selesainya laporan ini.
Laporan ini disusun dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah Penilaian
Pembelajaran Matematika dan yang terpenting adalah sebagai wahana pembelajaran kami
sebagai calon pendidik di masa yang akan datang. Laporan ini dapat dijadikan pegangan bagi
para guru dan pihak-pihak yang berkepentingan dengan UAS.
Demikian upaya kami dalam penyusunan laporan ini. Kami menyadari bahwa laporan
ini masih sangat jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat
kami harapkan demi penyempurnaan di masa yang akan datang. Semoga tetesan pena ini
dapat menjadi sumbangsih dalam menambah khazanah pengetahuan serta dapat memajukan
dunia pendidikan dengan harapan dapat berguna bagi penyusun, guru, dan semua pihak yang
berkepentingan dengan adanya laporan ini.
Tim Penyusun
DAFTAR ISI
Kata Pengantar
Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa merupakan sesuatu
keharusan,karena berkat rahmat dan Karunia-Nya lah sehingga tim penyusun mampu
menyelesaikan makalah yang sederhana sebagaimana waktu yang telah ditentukan.Karya
tulis ini berjudul “Sistematika Penyusunan Laporan Penelitian” yang dianggap penting
sebagai sebuah prosedur dalam melaksanakan penelitian.Karya ilmiah ini terbentuk sebab
adanya kordinisi yang baik dari berbagai elemen,oleh karenanya kami ucapkan terimaksih
kepada pihak yang terkait.Dimana penulisan makalah ini, tersirat harapan dari kami yaitu
semoga mampu memberikan pengetahuan yang benar berkaitan dengan cara penyusunan
laporan penelitian secara tepat.
Suatu kebanggaan bagi kami manakala makalah ini mampu memberikan manfaat yang
signifikan, baik untuk penulis maupun pembaca.Demikianlah kata pengantar yang dapat kami
sampaikan,dan kami sangat menyadari bahwa makalah yang kami buat masih tergolong
kurang lengkap.Hal itu disebabkan keterbatasan pengetahuan,waktu,dan sumber bacaan.Kami
sangat mengharapkan masukan-masukan dari pembaca yang bersifat membangun untuk kami
jadikan rujukan dalam penulisan karya ilmiah selanjutnya.
BAB I
PENDAHULUAN
1.1.Latar Belakang.
Pendidikan memegang peranan penting dalam mempersiapkan sumber daya
manusia yang berkualitas dan mampu berkompetisi dalam perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi, sehingga pendidikan harus dilaksanakan dengan sebaik-
baiknya untuk memperoleh hasil maksimal. Pendidikan hendaknya dikelola, baik
secara kualitas maupun kuantitas. Hal tersebut dapat dicapai dengan terlaksananya
pendidikan yang tepat waktu dan tepat guna untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Evaluasi pembelajaran adalah sistem. Artinya suatu rangkaian kegiatan yang
melibatkan berbagai unsur sebagai satu kesatuan. Masing-masing unsur mempunyai
fungsi dan peran tersendiri dan perubahan dalam salah satu unsur akan berpengaruh pada
unsur yang lainnya. Dalam dunia pendidikan, evaluasi merupakan suatu kegiatan yang tak
terpisahkan dan sama pentingnya dengan proses pembelajaran.
Pembelajaran tanpa kegiatan evaluasi akan kehilangan makna. Sebab guru tidak akan
memperoleh informasi penting tentang tingkat pencapaian tujuan, tingkat penguasaan
materi belajar, kekuatan, kelemahan siswa dalam belajar, serta kekuatan-kelemahan guru
dalam proses pembelajaran yang dikembangkan.
Sejalan dengan upaya pengembangan ilmu pengetahuan dan memprediksi
kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal ujian nasional, maka kelompok kami
mengadakan uji coba Ulangan Akhir Semester Mata Pelajaran Matematika di sebuah
sekolah menengah di Banjarmasin yaitu SMAN 10 Banjarmasin.
Selain untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal Ulangan Akhir
Semester, kami mengadakan uji coba ini juga untuk mengetahui tingkat kevalidan butir
soal yang telah kami buat untuk dipakai setelahnya atau tidak.
B. Rumusan Masalah
Dengan memperhatikan judul yang diambil,maka kami dapat menarik suatu rumusan
permasalahan,yaitu :
1.Apa yang dimaksud dengan penelitian dan laporan penelitian dianggap penting ?
2.Seberapa penting bagian awal,bagian inti,dan bagian akhir yang terdapat dalam
3. Bagaimana tata cara melakukan penyususna laporan hasil penelitian yang sesuai
ketentuan ?
4.Apa-Apa saja kesulitan yang dihadapi ketika melakukan memuat laporan hasil
penelitian
C.Tujuan Penulisan
2.Supaya kita dapat mengetahui dan memamahi tentang bagaimana cara pembuatan laporan
penelitian
D.Manfaat penulisan
PEMBAHASAN
1. Pengertian Penelitian
Penelitian adalah pengamatan yang mempunyai tujuan untuk mencari jawaban permasalahan
atau proses penemuan.Sedangkan penelitian menurut Kerlinger ialah proses penemuan yang
memiliki karakteristik sistematik dan terkontrol,empiris dan berdasarkan teori dan
hipotesis.Laporan penelitian merupakan suatu media atau dokumen komunikasi antara
peneliti dengan masyarakat umum terutama pembaca yang ditargekan atau yang
berkepentingan dengan penelitian yang telah dilakukan tersebut ( Wardari,1997).Laporan
penelitian ilmiah adalah karya tulis ilmiah yang disusun melalui tahap-tahap berdasarkan
teori tertentu dan menggunakan metode ilmiah yang sudah disepakati oleh para
ilmuan.laporan ilmiah pada hakekatnya menyajikan kebenaran ilmiah hasil
penelitian,pengamatan dan hasil analisis yang cermat.Laporan penelitian dapat pula diartikan
yaitu merupakan kerja akhir dari suatu proses panjang atau pendek dari suatu penelitian atau
tahapan penelitian tertentu yang merupakan deskripsi sementara yang disusun secara
sistematis.Laporan penelitian adalah uraian mengenai hal-hal yang berkaiatan dengan proses
penelitian dan disusun secara sistematis.Laporan dapat berbentuk naskah akademik formal
dan tidak formal.
Penulisan laporan penelitian sederhana pada umumnya dibagi menjadi tiga bagian,yaitu
pendahuluan,bagian inti dan bagian akhir.Bagian pendahuluan terdiri atas halaman judul,kata
pengantar,daftar isi,daftar tabel.Bagian inti terdiri atas pendahuluan,,penalahaan
kepustakaan,,metode penelitian,pelaksana penelitian serta hasil penelitian dan
pembahasan.Sementara itu bagian akhir terdiri atas daftar pustaka,lampiran.Terdapat dua hal
penting yang perlu ditaati dalam penulisan laporan,yaitu tata tulis laporan dan substansi
laporan penelitian.
Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa laporan penelitian yaitu suatu konsep hasil
penelitian yang dibuat secara sistematis,berdasarkan teori,bermetode dan mengikuti
ketentuan-ketentuan yang telah disepakati oleh para ahli yang memiliki bagian
pembukaan,bagian inti dan bagian akhir.
1. Bagian Pembuka
Cover
Cover merupakan suatu bagian dari karya tulis yang dikenal dengan sebutan sampul atau
kulit.Dalam hal membuat cover hal-hal yang perlu diperhatikan yaitu mencantumkan judul
tulisan,logo instansi,name penulis,name pembimbing,name instansi dan tahun pembuatan.
Judul
Judul merupakan pintu atau muka dari sebuah karya tulis ilmiah.Dalam pembuatan judul
harus jelas,singkat dan mampu melambangkan bagian isi.Penulisan judul yang baik biasanya
tidak melebihi setengah deret buku dan berbentuk frasa.Untuk lebih menarik perhatian
pembaca maka judul dipilih berdasarkan aktualitas,unik berbasis positif dan masih hangat
untuk diperbincangkan.Adapun fungsi judul ialah merupakan identitas atau cerminan dari
jiwa seluruh tulisan,gambaran global tentang arah,maksud,tujuan dan ruang lingkup.Untuk
menulis judul yang baik maka berindikasi sebagai berikut :
3.Menggunakan huruf capital disetiap awal kata kecuali preposisi dan konjungsi
5.Menarik
6. Logis
7. Sesuai dengan isi
Halaman judul
Halaman judul adalah bagian yang diletakan setelah halaman depan atau cover.Halaman
judul berisikan judul,penulis dan penerbit atau dengan kata lain cuplikan cover yang lebih
singkat.
Halaman pengesahan
Halaman penegesahan yaitu bagian yang memuat penguatan bahwa karya tulis ilmiah yang
dibuat sudah disetujui oleh pembimbing atau sejenisnya.
Abstrak
1.Abstrak harus mampu menjadi penghubung antara pemikiran pembaca dan penulis tentang
lingkup materi yang diungkapkan dalam suatu karangan ilmiah.
2.Abstrak harus bisa mengungkapkan keseluruhan isi materi yang dipaparkan secara lengkap.
3.Abbstrak harus dapat menuntun pembaca terhadap uraian materi secara lengkap.
4.Abstrak merupakan ide pokok suatu uraian sehingga absrak harus dapat membuat pembaca
tertarik dan terdorong rasa ingin tahunya untuk membaca uraian materi yang lebih lengkap.
B. Reliabilitas Soal yang Diujikan
1 LANI WARDANA 5 8 13
3 HIKMAH 5 5 10
4 NOVI YOLANDA 5 5 10
5 NOOR ASIAH 13 16 29
6 SELVIA SAPUTRA 7 7 14
10 SITI KAMILAH 7 10 17
11 ABDUL RAHMAN 6 9 15
12 M. YUSRANSYAH 7 7 14
13 LATIFAH 4 3 7
14 SAIDAH 5 5 10
15 LASMIATI 5 10 15
16 AISYAH 8 7 15
17 INDRA MAULIDI 5 5 10
18 WULANDARI 7 8 15
19 MUHAMMAD ALIEF 6 5 11
21 ADAM MULIYADI 7 6 13
22 VICKY RAMADAN 7 7 14
23 RIDHO 3 3 6
24 M. MAULIDI RA... 6 6 12
25 MUHAMMAD RIFAL 4 7 11
26 SEPTY SUSILO 11 6 17
27 MUHAMMAD ROZALI 4 7 11
28 ANNISA APRILIA 12 5 17
29 M. ZAINULLOH 9 5 14
30 M. SYUKUR 5 7 12
31 SEPTIAN RIFANI 6 6 12
32 ARIYANI 7 5 12
33 REZA RAHMAN 5 5 10
34 RIZKI IHSAN 4 4 8
35 ASPIAN 7 3 10
36 DONI SAPUTRA 8 2 10
37 M. NAPARIN 4 5 9
38 MAULANA 4 5 9
39 SAPUTRA 6 8 14
41 WIRDA RAHAYU 10 10 20
42 AHMAD RISKY 8 7 15
43 AHMAD FIRDAUS 9 8 17
44 NOR JAINAH 6 7 13
45 NURUL FAIZAH 6 8 14
47 INDRA BUDIMAN 7 6 13
48 CHERRY AMELDA... 6 5 11
49 ISTIQOMAH 5 6 11
50 EKA APDHALINA... 5 5 10
51 RUSDIANSYAH 3 7 10
52 ELVAN EFENDI 7 3 10
53 FATMAWATI 6 3 9
54 ARIANTI 2 4 6
57 LAILI BARIROH 3 3 6
58 MAHDINA 5 4 9
59 MUHAMMAD ALDY 5 5 10
60 SITI PATIMAH 5 4 9
62 A. HERNANDO R... 6 4 10
63 ANDREA OKTAVIANA 4 4 8
65 RIZNA AMELIA 9 5 14
66 SELLA SAPUTRI 6 6 12
67 FAHRURAZI 7 7 14
68 SAUQI RAHMAN 6 6 12
69 MUHAMMAD LAMRI 7 6 13
70 DEVINA WIYANI 8 7 15
72 WULAN FITRIANI 3 6 9
73 M. SAFI'I 3 10 13
74 M. YUNIZAR 4 5 9
75 ISMA NADILA 9 5 14
76 SAFARINA 11 7 18
77 SITI FATIMAH 5 7 12
78 SITI NURKHALIZA 7 7 14
80 SYARIFAH NOOR... 8 7 15
81 FEGI HERLINA 7 7 14
82 NOOR AMELIA 8 4 12
83 ADITIA 8 9 17
84 HERMILA 7 8 15
85 NOR HARPIPAH 7 8 15
86 M. WAHYU RAMA... 6 9 15
87 NEKA WAHIDAH 8 7 15
89 M. FAJAR SIDIQ 5 8 13
90 ABDUL HADI 6 9 15
91 FERNANDO R D. 3 9 12
92 M. JANI 4 10 14
93 ARIA SETIAWAN 8 5 13
94 M. RAIHAN 4 5 9
95 M. ROBI YAHYA 5 8 13
96 HUSNUL YAQIN 6 6 12
97 MUTIA AGUSTINA 8 4 12
98 M. FIQRI HAYKAL 8 7 15
99 SANDY PRASETYO 6 9 15
100 LISSA 9 4 13
102 M. NOOR 2 5 7