KATA PENGANTAR

Puji syukur Penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan kegiatan pertunjukan seni ini
dengan judul “ Tari Pasambahan“.
Kegiatan pertunjukan seni ini merupakan salah satu tugas yang harus kami
laksanakan sebagai syarat untuk mengikuti ujian mata kuliah Pendidikan Seni di SD.
Kegiatan ini bertujuan membina generasi muda dalam meningkatkan keterampilan untuk
melestarikan budaya adat.
Dalam melaksanakan kegiatan pertunjukan seni dan Penulisan laporan ini,Penulis
banyak mendapat bantuan dari beberapa pihak. Untuk itu penulis ingin mengucapkan Terima
kasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. UPBJJ – UT Padang
2. Dosen Pembimbing
3. Bapak Reza Desriandi, M.Pd selaku Tutor Pembimbing Mata Kuliah Pendidikan
anak di SD.
4. Semua pihak yang terlibat

Penulis menyadari masih banyak terdapat kekurangan dalam pelaksanaan kegiatan

dan penulisan laporan ini,untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritikan yang bersifat
membangun demi kesempurnaan laporan ini. Penulis berharap agar kegiatan ini membawa
manfaat yang baik bagi generasi muda.

Ketinggian, Mei 2017

Penulis

RESTI NANDA

iii
COVER i

HALAMAN PENGESAHAN ii

KATA PENGANTAR iii

DAFTAR ISI iv
DAFTAR LAMPIRAN v

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

A. Latar Belakang ...................................................................................... 1
B. Tujuan ................................................................................................. 1
C. Hasil yang diharapkan ........................................................................... 1

BAB II PENCANAAN PROGRAM KEGIATAN ........................................ 2

A. Jadwal Kegiatan ................................................................................... 2
B. Tempat Kegiatan .................................................................................. 2
C. Materi Kegiatan ...................................................................................... 2
D. Instrumen Kegiatan .... .......................................................................... 3
E. Sasaran ........... ...................................................................................... 3
F. Dana Kegiatan ......................................................................................... 3
G. Strategi dan deskripsi kegiatan ............................................................... 3

BAB III PELAKSANAAN PROGRAM ............................................................. 4

A. Persiapan ........................................................................................... 4
B. Pelaksanaan ....................................................................................... 4
C. Hasil .................................................................................................. 4
D. Monev ................................................................................................ 4
E. Tindak lanjut ...................................................................................... 5

BAB IV PENUTUP ............................................................................................ 6

A. Kesimpulan .......................................................................................... 6
B. Saran .................................................................................................... 6

LAMPIRAN
A. Dokumentasi .................................................................................... 7-9
 BAB I
PENDAHULUAN

A.LATAR BELAKANG
Tari Pasambahan adalah sebuah tari daerah yang berasal dari Minangkabau yang
biasanya digunakn pada acara penyambutan ataupun pembukaan sebuah acara.Dewasa ini
Tari Pasambahan semakin pudar dikalangan generasi muda.Banyak generasi muda sekarang
yang tidak tahu Tari Pasambahan.
Untuk melestarikan dan meningkatkan minat serta kreatifitas generasi muda maka
diadakan kegiatan pertunjukan seni “Tari Pasambahan”,dan juga Untuk melengkapi nilai
Mata kuliah Pendidikan Seni di SD, penulis melakukan salah satu Kegiatan Pertunjukan
Seni,yang di adakan di SDN 10 Sarilamak, Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota.

B.TUJUAN
Kegiatan Pertunjukan Tari Pasambahan ini bertujuan untuk :
1. Untuk meningkatkan kreatifitas generasi muda.
2. Untuk melestarikan budaya indonesia khususnya minangkabau.
3. Untuk meningkatkan rasa nasionalisme dalam diri generasi muda untuk
menghadapi era globalisasi.

C.HASIL YANG DIHARAPKAN

Dengan adanya kegiatan ini penulis berharap para generasi muda khususnya para
peserta Tari Pasambahan ini dapat meningkatkan minat para generasi muda dalam
melestarikan kebudayaan adat Minangkabau,dan meningkatkan rasa nasionalisme dalam diri
generasi muda untuk menghadapi era globalisasi.

1
 BAB II

PERENCANAAN PROGRAM KEGIATAN

I.JADWAL KEGIATAN

Kegiatan pelatihan Tari Pasambahan ini direncanakan selama 5 kali pertemuan, yang setiap
minggu dilakukan 2 kali pertemuan dengan jadwal sebagai berikut :

PERTEMUAN KEGIATAN WAKTU TEMPAT

Pertemuan 1 Latihan gerakan kaki dalam Tari 1 kali @ 2 jam SDN 10 sarilamak
Pasambahan
Senin,8-05-2017

Pertemuan 2 Latihan gerakan tangan dalam 1 kali @ 2 jam SDN 10 sarilamak

Tari Pasambahan
Kamis,11-05-2017

Pertemuan 3 Mengatur formasi tari dan 1 kali @ 2 jam SDN 10 sarilamak

menyesuaikan gerakan dengan
Senin,15-05-2017 musik

Pertemuan 4 Pemantapan gerak dan 1 kali @ 2 jam SDN 10 sarilamak

keserasian gerak dengan musik
Kamis,18-05-2017

Pertemuan 5 Pertunjukan Seni “Tari 1 kali @ 2 jam SDN 10 sarilamak

Pasambahan”
Senin,22-05-2016

4.Tempat Kegiatan

Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan di SDN 10 Sarilamak Kecamatan Harau Kabupaten Lima
Puluh Kota.

3.Materi Kegiatan

Kegiatan Tari Pasambahan diantaranya meliputi :

a. Latihan gerakan kaki dalam Tari Pasambahan

b. Latihan gerakan Tangan dalam Tari Pasambahan
c. Latihan pembentukan formasi dalam Tari Pasambahan
d. Penyesuaian gerakan dengan musik
e. Pertunjukan Tari Pasambahan
2
 4.Strategi Kegiatan

Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pemberian ceramah, teori dan
praktek langsung.

Nama Peserta Latihan :

1. Fhio
2. Aisyah
3. Aulia
4. Tiara
5. Hani
6. Ririn
7. Elsa
8. Pingky
9. Jingga
10. Afifah
11. Dea

7.Strategi Kegiatan Latihan

Strategi yang digunakan dalam kegiatan ini adalah dengan pemberian ceramah,teori
dan praktek langsung.

6.Dana Belajar

Dana untuk melaksanakan kegiatan ini berasal dari sekolah tempat

diselenggarakannya pertunjukan seni yaitu SDN 10 Sarilamak.

3
 BAB III

A.PERSIAPAN

Sebelum diadakannya pelatihan Tari Pasambahan ini penulis mencari siswa sebagai peserta
pelatihan kegiatan,dan menentukan jadwal serta tempat dilaksanakannya latihan,penulis juga
mempersiapkan materi serta strategi kegiatan yang akan dilakukan.

B.PELAKSANAAN

Kegiatan dilaksanakan sesuai jadwal yang telah ditentukan,yaitu dilakukan 2 kali dalam
seminggu selama 4 kali pertemuan untuk latihan dan pertemuan ke 5 melakukan pertunjukan.

C.HASIL

Pada pertemuan ke 5 diadakanlah pertunjukan seni “Tari Pasambahan “

para siswa telah berusaha tampil semaksimal mungkin,tetapi masih ada beberapa kekurangan
pada tampilannya.

D.MONEV

Dalam kegiatan ini,pelaksanaan dimulai pada tanggal 8 Mei sampai 22 Mei 2017.Dengan
kegiatan meningkatkan kreatifitas siswa dalam melestarikan budaya Minangkabau khususnya
Tari Pasambahan.

1.Evaluasi Proses

Pelaksanaan penilaian proses dilakukan melalui observasi atau pengamatan langsung

pada saat kegiatan berlangsung. Penilaian dilihat dari ketepatan waktu,keseriusan
pengawasan teori dan praktek Tari Pasambahan yang telah diberikan oleh instruktur.

Para siswa yang ikut kegiatan pelatihan Tari Pasambahan telah mengikuti latihan dengan
tepat waktu dan serius,serta telah mengikuti rangkaian kegiatan dengan tertib.

2.Evaluasi Hasil

Setelah dilakukan 4 kali latihan maka pada pertemuan ke 5 dilakukan pertunjukan

seni Tari Pasambahan pada pertunjukan ini para siswa telah tampil maksimal tetapi masih ada
beberapa kekurangan seperti ketidak sesuaian gerakan dengan musik karena keterlambatan
masuknya gerakan.selain itu para siswa juga kurang percaya diri saat tampil.

4
E.TINDAK LANJUT

Setelah dilakukan evaluasi masih ada kekurangan pada tampilan Tari Pasambahan
yang ditampilkan oleh siswa,untuk itu kedepannya kegiatan ini harus dilanjutkan dan tetap
diadakan latihan Tari Pasambahan agar meningkatkan kreatifitas dan Tari Pasambahan tetap
lestari di kalangan generasi muda.

5
 BAB IV

PENUTUP

A.KESIMPULAN

Kegiatan pelatihan Tari Pasambahan ini diberikan kepada siswa untuk meningkatkan
kreatifitas siswa dalam melestarikan kebudayaan daerah khususnya budaya Minangkabau.

Ruang lingkup kegiatan ini mencakup perencanaan,pelaksanaan dan penilaian . pertunjukan

Tari Pasambahan ini dilaksanakan di SDN 10 Sarilamak Kecamatan Harau Kabupaten Lima
Puluh Kota.

B.SARAN

Diharapkan kepada para siswa agar dapat memanfaatkan kegiatan ini dan menerapkannya
pada masa yang akan datang .Bagi para generasi muda diharapkan terus mengembangkan
kemampuan dan kreatifitasnya dalam mengembangkan budaya daerah khususnya budaya
Minangkabau,agar kebudayaan daerah kita tetap lestari dan tidak pudar oleh masuknya
kebudayaan asing pada era globalisasi ini.

6
 HALAMAN PENGESAHAN
MATA KULIAH PENDIDIKAN SENI DI SD.LAPORAN PERTUNJUKAN SENI,TARI
PASAMBAHAN.

Oleh :

NAMA : RESTI NANDA

NIM : 835456919

POKJAR : HARAU

Tanjung Pati, 24 Mei 2017

Mahasiswa

RESTI NANDA

MENGETAHUI DAN MENYETUJUI

PENGELOLA POKJAR TUTOR

YANUAR, S.Pd REZA DESRIANDI,M.Pd

ii
 LAPORAN PERTUNJUKAN SENI
TARI PASAMBAHAN
DI SDN 10 SARILAMAK
KECAMATAN HARAU

DIBUAT UNTUK MEMENUHI TUGAS

MATA KULIAH PENDIDIKAN SENI DI SD

OLEH :
NAMA : RESTI NANDA
NIM : 835456919
POKJAR : HARAU
TUTOR : REZA DESRIANDI,M.Pd

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR ( PGSD )

UNIVERSITAS TERBUKA ( UT )
MEI 2016

i
DOKUMENTASI