STANDAR 7

PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA

MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

7.1. Kegiatan Penelitian

7.1.1 Pemilikan pedoman pengelolaan penelitian yang lengkap, dan dikembangkan serta
dipublikasikan oleh Lembaga Penelitian (LP) Universitas Nusa Cendana.

Sistem pengelolaan penelitian di Undana dilaksanakan oleh LP sesuai dengan

Permendiknas Nomor 2 tahun 2009 tentang Statuta Undana dan Kepmendikbud RI
Nomor 0180/O/1995 tentang Organisasi dan Tata Kerja (OTK) Undana. LP memiliki
tugas melaksanakan, mengkoordinasikan, memantau, menilai pelaksanaan kegiatan
penelitian yang diselenggarakan oleh pusat-pusat penelitian, dan ikut mengusahakan,
serta mengendalikan administrasi sumberdaya yang diperlukan. Dalam melaksanakan
tugasnya, lembaga penelitian mempunyai fungsi : melaksanakan penelitian ilmiah
murni; melaksanakan penelitian ilmu pengetahuan; teknologi dan/atau kesenian
tertentu untuk menunjang pembangunan; melaksanakan penelitian pendidikan dan
pengembangan institusi; melaksanakan penelitian ilmu pengetahuan, teknologi
dan/atau kesenian serta penelitian untuk mengembangkan konsepsi pembangunan
nasional, wilayah, dan/atau daerah melalui kerjasama baik di dalam maupun dengan
luar negeri; dan melaksanakan urusan tata usaha lembaga.
Pengelolaan penelitian di Undana berpedoman pada: (a) Pedoman Pengelolaan
Desentralisasi Penelitian Perguruan Tinggi, DP2M, Dirjen Dikti; (b) Renstra Undana
2011-2015; (c) Rencana Induk Penelitian (RIP); (d) Buku Panduan Pelaksanaan
Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di Perguruan Tinggi Edisi IX DP2M;
(e) Etika Penelitian yang tercantum dalam Peraturan Rektor Nomor 344A/PP/2013
tentang Kode Etik dan Disiplin Dosen; dan (f) SOP-SOP pengelolaan penelitian.
Pengelolaan penelitian dilaksanakan dalam sistem informasi yang terintegrasi pada
website: www.dikti.go.id mulai dari pengumuman tawaran proposal, seleksi,
monitoring dan pelaporan.

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 205

 Pengelolaan desentralisasi penelitian perguruan tinggi, ditujukan untuk
mewujudkan keunggulan penelitian di Undana, meningkatkan daya saing Undana di
bidang penelitian, meningkatkan angka partisipasi dosen dalam melaksanakan
penelitian, dan meningkatkan kapasitas pengelolaan penelitian di Undana. Untuk itu
Undana menyusun Rencana Induk Penelitian (RIP), mengembangkan skim penelitian
sesuai RIP, dan mendorong terbentuknya kelompok-kelompok peneliti handal. Isu-
isu strategis penelitian yang tercantum dalam RIP adalah:
1. Pertanian lahan kering dan ketahanan pangan wilayah kepulauan tropika
semi-arid, agrotourism.
2. Kelautan dan perikanan serta wisata bahari.
3. Konservasi sumberdaya alam dan lingkungan hidup serta ecotourism.
4. Sosial dan ekonomi wilayah.
5. Humaniora, pendidikan dan budaya serta pariwisata.
6. Rekayasa sipil, energi dan teknologi informatika.
7. Pengembangan ruang wilayah dan pemberdayaan masyarakat daerah
kepulauan dan perbatasan negara.
8. Kebencanaan dan perubahan iklim global.
9. Ilmu-ilmu dasar.
10. Kedokteran dan kesehatan masyarakat.

Tema-tema penelitian di atas merupakan kebutuhan pengembangan keilmuan dan

kebutuhan stakeholder, seperti: Pemda, LSM, international agencies dan masyarakat.
Kegiatan penyusunan tema ke dalam RIP dan sosialisasinya dimulai semenjak akhir
2010 sampai awal 2011.
Dalam menjalankan kegiatan penelitian LP Undana juga telah menjalin kerjasama
dengan berbagai lembaga baik pemerintah, industri, dan institusi lainnya di dalam
dan luar negeri, antara lain: Kementerian Kesehatan, Kementerian Kehutanan,
Kementerian Pemberdayaan Perempuan, Badan Nasional Pengelolaan Perbatasan, BI,
Pemerintah Provinsi dan Kabupaten/Kota di seluruh wilayah Provinsi NTT.
Kerjasama ini dilakukan secara berkesinambungan dan diatur dalam suatu tata cara

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 206

 penyelenggaraan kemitraan. Pada tingkat fakultas, jurusan dan prodi difasilitasi untuk
mengelola dana penelitian yang bersumber dari institusi di bawah koordinasi LP
Undana.
Penanganan plagiasi, telah diatur dalam dokumen DP2M Dikti Kemendikbud
Edisi IX, Peraturan Rektor Nomor 520 tentang Norma dan Tolok Ukur
Penyelenggaraan Pendidikan (Pasal 16) dan Peraturan Rektor Nomor 344A Pasal 6
yang mengatur tentang Etika Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, dan
SOP-SOP yang terkait dengan plagiasi. Dalam implementasinya dibentuk tim reviuer
di tingkat LP dan fakultas yang turut bertanggungjawab untuk mencegah
kemungkinan terjadi plagiasi, mulai dari usulan, pelaporan dan publikasi.
Pengelolaan Paten dan HaKI ditangani oleh satu unit khusus dibawah LP
Undana yaitu, Pusat Penelitian HaKI. Dalam implementasinya, berpedoman pada
UU 14 tahun 2001 tentang Paten dan UU Nomor19 tahun 2002 tentang Hak Cipta.
Selanjutnya pengelolaan paten dan HaKI dilakukan berdasarkan skim-skim yang ada
dalam buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di
Perguruan Tinggi Edisi IX DP2M serta SOP-SOP yang terkait. Sampai dengan saat
ini Undana memiliki 10 paten terdiri atas 2 paten yang berstatus granted, 2 paten
berstatus lolos administratif, dan lainnya masih berstatus pemeriksaan substantif.
Selain itu, Undana juga memiliki 64 hak cipta yang terdiri atas 1 desain industri, 2
merek, 56 hak cipta (berbagai jenis motif tenunan tradisional di NTT), dan 5
perlindungan varietas tanaman unggulan daerah di NTT. Adanya pengelolaan paten
dan HaKI yang sangat baik, maka Undana menempati peringkat 5 dalam pengelolaan
paten dan HaKI dan ditetapkan sebagai salah satu Universitas Madya, termasuk 45
lembaga penelitian terbaik di bidang Riset di Indonesia.
Rencana dan pelaksanaan penelitian mencakup agenda tahunan. Agenda
tahunan pelaksanaan penelitian tercantum dalam RKT Undana, sedangkan
pembiayaan penelitian bersumber dari luar Undana dengan mengacu pada petunjuk
teknis dari masing-masing sumber pendanaan penelitian dan SOP LP yang berlaku.
Peraturan pengusulan proposal penelitian. Penelitian yang didanai oleh

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 207

 Kemendikbud, pengusulan proposal mengacu pada buku DP2M Edisi IX dan SOP
penelitian. Proposal yang masuk akan dikompetisikan melalui dua tahap seleksi yaitu
desk evaluation dan seminar. Proposal yang dinyatakan lulus desk evaluation dinyatakan
layak untuk diseminarkan. Selanjutnya pengusul yang dinyatakan lolos seleksi diminta untuk
memperbaiki proposal sesuai saran reviuer sebelum penandatanganan kontrak penelitian
dilakukan.

7.1.2.Tuliskan jumlah judul penelitian* yang dilakukan oleh dosen tetap selama tiga
tahun terakhir dengan mengikuti format Tabel 26.

Tabel 26. Jumlah Judul Penelitian* yang dilakukan oleh Dosen Tetap
Sumber Jumlah Judul Penelitian Total
No
Pembiayaan TS-2 TS-1 TS
Pembiayaan sendiri oleh
1 162 271 287 N1=720
peneliti
PT/yayasan yang
2 27 75 108 N2=210
bersangkutan
Kemendikbud/
3 58 36 57 N3=151
Kementerian lain terkait
Institusi dalam negeri di
4 luar Kemendikbud/ 17 23 8 N4=48
Kementerian lain terkait
5 Institusi luar negeri 3 3 4 N5=10
Total 267 408 464 1139
Catatan: * Sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan

7.1.3.Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama

tiga tahun terakhir oleh dosen tetap dengan mengikuti format Tabel 27.

Tabel 27. Judul Artikel Ilmiah/Karya Ilmiah/Karya Seni/Buku

Jumlah Judul
No. Jenis Karya Total
TS-2 TS-1 TS
Jurnal ilmiah terakreditasi
1 16 19 15 A1=50
DIKTI
2 Jurnal ilmiah internasional 21 18 16 A2=55
3 Buku tingkat nasional 68 57 42 B1=167
4 Buku tingkat internasional 1 3 1 B2=5
5 Karya seni tingkat nasional C1=0
Karya seni tingkat
6 C2=0
internasional
7 Karya sastra tingkat D1=0

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 208

 Jumlah Judul
No. Jenis Karya Total
TS-2 TS-1 TS
nasional
Karya sastra tingkat
8 D2=0
internasional
Total 106 97 114 277
Catatan: * Sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan

7.1.4. Jumlah artikel ilmiah yang tercatat dalam indeks sitasi internasional selama 3
tahun terakhir .

Tabel 28. Judul Artikel Ilmiah yang Tercatat dalam Indeks Sitasi Internasional
Jumlah Judul
No. Lembaga Sitasi Total
TS-2 TS-1 TS
1 Elsevier
2 Cross Reference
3 Scopus
4 Google Scholar 16 27 31 74
T 16 27 31 74
ot
7.1.5. Sebutkan karya
al dosen dan atau mahasiswa Institusi perguruan tinggi yang telah
memperoleh Paten/Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI)/Karya yang
mendapatkan penghargaan tingkat nasional/internasional selama tiga tahun
terakhir.

Tabel 29. Karya Paten/HaKI/Penghargaan Dosen dan/atau Mahasiswa Undana

Bentuk Penghargaan*
No. Nama Karya Nasional/
Paten HaKI
Internasional
1 Ekstrak Daun Lorathus Avenis
Sebagai Bahan Aktif Pada Produk V
Hepatoprotektor
Proses Produksi Kardanol Jenuh
V
Menggunakan Katalis Ni/C
3 Katalis Mo-Ni/Nb205-Zeoli Alam
Aktif Untuk Mengkoversi Aspal Alam V
Menjadi Bensin
4 Teknologi Pengolahan Serabut Buah
V
Lontar (Borassus) Menjadi Minuman
5 Mesin Pendingin Dengan Aplikasi
Dry-Wet Packing System Untuk V
Pengawetan Ikan di Mobil

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 209

 6 Ekstrak Buah Laportea Aestuan
Sebagai Bahan Aktif Antioksidan dan V
Antikanker
7 Mesin Refrigerasi Evaporator Ganda
untuk Pengawetan Ikan Segar di V
Mobil Pengangkut Ikan
8 Best Oral Presentation for ICFCHT
V
2013, Yogyakarta, Oct. 7-10-2013
Catatan: *Beri tanda √ pada kolom yang sesuai.
Lampirkan surat Paten/HaKI atau keterangan sejenis. Hibah penelitian atau hibah
kompetesi tidak termasuk bentuk penghargaan.

7.1.6. Jelaskan kebijakan dan upaya yang dilakukan oleh institusi dalam menjamin
keberlanjutan penelitian, yang mencakup informasi tentang agenda penelitian,
dukungan SDM, prasarana dan sarana, jejaring penelitian, dan pencarian
berbagai sumber dana penelitian.

Upaya Undana untuk menjamin keberlanjutan penelitian adalah:

Menyusun rencana induk penelitian (RIP), disamping itu menghimbau agar semua
program studi menyusun roadmap penelitian jangka panjang mengacu pada RIP dan
Renstra Undana. Dari sisi organisasi Undana telah membentuk 16 Pusat Penelitian
yang diharapkan dapat menginisiasi kegiatan-kegiatan penelitian dan kerjasama
untuk menjamin keberlanjutan penelitian setiap tahun. Dilakukan pula peningkatan
kualitas penelitian melalui berbagai diklat peningkatan kompetensi penelitian untuk
meraih penelitian-penelitian unggulan dan hibah kompetensi maupun hibah
kerjasama.

Penguatan kegiatan penelitian oleh dukungan SDM, Sarana dan Prasarana.

Undana memiliki Dosen 874 (Juli 2013) orang, yang terdistribusi pada 11
Fakultas dan 1 Program Pascasarjana. Jumlah dosen peneliti jenjang S-3 sebanyak
13,6% dan 70,5% jenjang S-2 merupakan potensi yang besar untuk mendukung
keberlanjutan penelitian berkualitas untuk mendukung desentralisasi penelitian
(reviewer penelitian : 43 orang; pelatihan metode penelitian: 50 orang per tahun;
pelatihan penulisan jurnal: 50 orang per tahun, dan 50 penelitian untuk diseminasi
hasil penelitian). Demikian pula, Undana memiliki sarana dan prasarana pendukung

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 210

 penelitian yang sangat memadai, ditandai dengan keberadaan berbagai jenis
laboratorium, serta pendanaan penelitian yang semakin meningkat setiap tahunnya.
Belakangan telah dikembangkan satu laboratorium terpadu bio-science yang
direncanakan digunakan sebagai tempat pengkajian semua kegiatan penelitian dan
pengembangan di bidang bio-science. Di samping itu juga Undana memiliki
laboratorium-laboratorium lapangan/wilayah binaan bekerjasama dengan pemerintah
daerah provinsi dan kabupaten/kota se-NTT, antara lain Fakultas Peternakan di
Besipae Kabupaten TTS dan Oeletsala di Kabupaten Kupang, Fakultas Kesehatan
Masyarakat di wilayah-wilayah puskesmas Kota Kupang dan Kabupaten Kupang,
Fakultas Ilmu Sosial dan Politik di kabupaten-kabupaten di daratan Flores dan
Sumba, dan Fakultas Kelautan dan Perikanan di Semau dan Tablolong di Kabupaten
Kupang.

Peran Undana dalam membangun Jejaring Penelitian di tingkat Nasional dan

Internasional
Kegiatan untuk menjamin keberlanjutan penelitian melalui penguatan jejaring
penelitian diwujudkan melalui upaya Undana memanfaatkan skim penelitian, pada
tingkat nasional (Kemendikbud, Kemenpora, Kemenkes, Kementerian Pembangunan
Daerah Tertinggal, Kementerian Lingkungan Hidup, Kementerian Riset dan
Teknologi, LIPI, Bappenas, Bakosurtanal). Khusus untuk Kemendikbud, berbagai
skim telah berjalan dengan baik antara lain; Hibah Unggulan Perguruan Tinggi,
Hibah Fundamental, Hibah Kompetensi, Stranas, MP3EI dan hibah kerjasama antar
lembaga, serta Hibah Penelitian Publikasi Internasional. Disamping itu,
dikembangkan penelitian kolaborasi dengan berbagai perguruan tinggi dan institusi di
luar Provinsi NTT, antara lain IPB, UI, ITB, ITS, UGM, Brawijaya, UKSW, UNAIR,
UNHAS, UNDIP, UNY, UNJ, dan BI.
Pada tingkat internasional, telah dilakukan kerjasama dengan Australian
Institute of Marine Science, Australian Centre for International Agriculture
Research (ACIAR), World Food Program (WFP), Tokyo University of Marine
Science and Technology, SUIJI (kerja sama enam universitas) Indonesia dan Jepang

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 211

dan berbagai negara di benua Eropa dan Amerika, dan berbagai perguruan tinggi dan
lembaga penelitian luar negeri. Dalam meningkatkan jejaring dan skim penelitian LP
Undana juga melakukan pelatihan penelitian serta publikasi ilmiah baik tingkat
nasional maupun internasional.
Sumber dana penelitian, Undana memiliki berbagai sumber dana penelitian
baik yang berasal dari dana sendiri (PNBP) maupun dari dana hibah dalam dan
luar negeri. Dana PNBP Undana untuk penelitian akan dikembangkan agar ada
peningkatan penelitian setiap tahun. Juga yang terbanyak sumber dana penelitian dari
berbagai Kementerian selain DP2M Dikti Kemendikbud, misalnya dari LIPI,
Kemenristek dan lainnya. Demikian juga halnya dengan penerimaan jumlah dana
hibah yang semakin meningkat yang ditunjukkan dengan penunjukan Undana sebagai
Universitas madya di bidang riset dalam pengelolaan dana hibah (Desentralisasi Dana
Penelitian).

7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)

7.2.1 Pemilikan pedoman pengelolaan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat yang

lengkap, dan dikembangkan serta dipublikasikan oleh institusi LPM Undana.

Kebijakan dasar pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.

Sistem pengelolaan PkM di Undana dilaksanakan oleh LPM sesuai dengan
Permendiknas Nomor 2 tahun 2009 tentang Statuta Undana dan Kepmendikbud RI
Nomor 0180/O/1995 tentang Organisasi dan Tata Kerja (OTK) Undana. Kegiatan
PkM didukung oleh 6 (enam) pusat, masing-masing: (1) Pusat Kuliah Kerja Nyata
(KKN), (2) Pusat Legal Drafting (LD), (3) Pusat Informasi Kesempatan Kerja dan
Pengembangan Karier, (4) Pusat Pendidikan dan Pelayanan Masyarakat, (5) Pusat
Inovasi dan Pengembangan Ipteks, dan (6) Pusat Pengembangan Wilayah Desa
Binaan. Kegiatan pengabdian masyarakat yang dikoordinasikan melalui LPM Undana
melibatkan civitas akademika yang terdiri dari para dosen dan para mahasiswa
Undana untuk mencapai mutu yang memiliki keunggulan tertentu seperti “lahan
kering” dan “kelautan” yang merupakan ciri khas dari Undana.

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 212

 LPM bertugas melaksanakan, menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada
masyarakat dan ikut mengusahakan sumberdaya yang diperlukan. Dalam
melaksanakan tugas, LPM memiliki fungsi: (a) mengamalkan ilmu pengetahuan,
teknologi dan/atau kesenian, (b) meningkatkan relevansi program Undana sesuai
dengan kebutuhan masyarakat, (c) membantu masyarakat dalam melaksanakan
pembangunan, (d) melaksanakan pengembangan pola dan konsepsi pembangunan
nasional, wilayah, dan/atau daerah melalui kerjasama antar perguruan tinggi dan/atau
badan lain baik di dalam maupun dengan luar negeri, (e) melaksanakan urusan tata
usaha lembaga.
Pengelolaan PkM di Undana berpedoman pada: (a) Renstra Undana 2011-2015,
(b) Rencana Induk Penelitian (RIP), (c) Buku panduan pelaksanaan penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat edisi IX DP2M Dikti, (d) Etika Penelitian dan PkM
yang tercantum dalam Peraturan Rektor Nomor 344A/PP/2013 tentang Kode Etik dan
Disiplin Dosen, dan (e) SOP PkM. Pengelolaan PkM dilaksanakan dalam sistem
informasi yang terintegrasi pada website: www.dikti.go.id mulai dari pengumuman
tawaran proposal, seleksi, monitoring dan pelaporan.
Arah dan Fokus Sasaran bidang kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat
mengacu pada Renstra Undana 2011-2015 dan isu-isu strategis penelitian yaitu:
1. Pertanian lahan kering dan ketahanan pangan wilayah kepulauan tropika
semi-arid, agrotourism.
2. Kelautan dan perikanan serta wisata bahari.
3. Konservasi sumberdaya alam dan lingkungan hidup serta ecotourism.
4. Sosial dan ekonomi wilayah.
5. Humaniora, pendidikan dan budaya serta pariwisata.
6. Rekayasa sipil, energi dan teknologi informatika.
7. Pengembangan ruang wilayah dan pemberdayaan masyarakat daerah
kepulauan dan perbatasan negara.
8. Kebencanaan dan perubahan iklim global.
9. Ilmu-ilmu dasar.

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 213

 10. Kedokteran dan kesehatan masyarakat.

Tema-tema pengabdian di atas merupakan kebutuhan pengembangan keilmuan

dan kebutuhan stakeholder, seperti: Pemda, LSM, international agencies dan
masyarakat. Disamping itu, arah pengabdian merujuk kepada Panduan program PkM
Dikti dan buku edisi IX DP2M Dikti.
Jenis dan Rekam jejak pelayanan/pengabdian kepada masyarakat
unggulan. Jumlah kegiatan program PkM Undana yang dilaksanakan selama tiga
tahun terakhir sebanyak 207 kegiatan PkM. Jenis kegiatan PkM yang dilaksanakan
mencakup kegiatan program: (1) Ipteks bagi Masyarakat (IbM): 140 kegiatan,
(2) Ipteks bagi Kewirausahaan (IbK): 2 kegiatan, (3) Ipteks bagi Wilayah (IbW): 12
kegiatan, (4) Ipteks bagi Inovasi dan Kreativitas Kampus (IbIKK): 5 kegiatan, (5)
Kuliah Kerja Nyata Pengabdian Pada Masyarakat (KKN PPM): 9 kegiatan, (6)
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Alternatif: 1 kegiatan, (7) Back Stopping: 5 kegiatan, (8)
Life Skill: 2 kegiatan, (9) Iptekda LIPI: 6 kegiatan, serta (10) kegiatan kerjasama
lainnya yang dibiayai melalui: Pertamina, Pemerintah Daerah dan Mitra lainnya: 4
kegiatan, dan PKBM: 21 kegiatan.
Kegiatan PkM unggulan terutama terkait dengan implementasi produk/kegiatan
unggulan wilayah (sesuai potensi wilayah) dan adanya kerjasama lintas institusi
untuk mengimplementasikan kegiatan PkM unggulan dimaksud. Dalam tiga tahun
terakhir, kegiatan PkM unggulan yang dilaksanakan antara lain mencakup (1)
pengembangan peternakan sapi di Kabupaten TTS, TTU, Rote dan Sabu; (2)
pengembangan peternakan dan peningkatan ketahanan pangan di Kabupaten Kupang;
(3) pengembangan alat musik tradisional Sasando (termasuk pembuatan berbagai
macam souvenir) di Kabupaten Kupang; (4) pengembangan pengolahan komoditas
lontar menjadi berbagai kuliner (sirup dan berbagai macam kue); dan (5)
pengembangan legal drafting di seluruh kabupaten/kota se-NTT.
Pola kerja sama dengan pihak luar, dilaksanakan melalui: hibah kompetisi,
kolaborasi, hibah murni, dan penugasan. Pelaksanaan kegiatan selalu melibatkan
mahasiswa dan dikoordinir oleh 6 kepala pusat di lingkungan LPM Undana.

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 214

 Pendanaan yang dikelola oleh LPM Undana bersumber dari (1) Rutin
(Penerimaan Negara Bukan Pajak/PNBP) Undana, (2) DP2M Dikti Kemendikbud,
(3) Balitbang Kemendikbud, (4) dana bantuan dan kerjasama, antara lain IPTEKDA
oleh LIPI, Pertamina dan Pemerintah daerah. Di samping itu juga, terdapat
pembiayaan yang sifatnya mandiri dari dosen yang melaksanakan kegiatan PkM
sehubungan dengan pendidikan dan pembelajaran untuk mahasiswa, community
college dan kepentingan kenaikan pangkat. Sumber-sumber pembiayaan tersebut
dapat dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa untuk kegiatan PkM.

Sistem kompetisi, kompetisi pengusulan PkM yang dilakukan oleh para dosen
dan mahasiswa Undana mengikuti panduan yang dikeluarkan oleh DP2M Dikti
Kemendikbud dalam hal ini Edisi IX, demikian pula dari sumber lainnya seperti LIPI,
PLS Kemendikbud, Pertamina dan sumber lainnya. Panduan tersebut menyangkut
usulan Proposal, Monitoring, Evaluasi, Laporan Kemajuan sampai Laporan Akhir.
Penanganan plagiasi, diatur dalam: (1) buku panduan pelaksanaan penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat, DP2M Dikti Kemendikbud Edisi IX, (2) Peraturan
Rektor Nomor 520 tentang Norma dan Tolok Ukur Penyelenggaraan Pendidikan
(Pasal 16), (3) Peraturan Rektor Nomor 344A Pasal 6 yang mengatur tentang Etika
Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, dan (4) SOP-SOP yang terkait
dengan plagiasi di bidang PkM. Dalam implementasinya dibentuk tim reviuer di
tingkat LPM dan fakultas yang turut bertanggungjawab untuk mencegah
kemungkinan terjadi plagiasi, mulai dari usulan, pelaporan dan publikasi PkM.
Paten dan Hak atas Kekayaan Intektual. Paten dan HaKi untuk bidang PkM
ditangani/diusulkan melalui unit khusus di LP Undana yaitu Pusat Penelitian HaKI.
Dalam implementasinya, Pusat Penelitian HaKi berpedoman pada UU Nomor 14
tahun 2001 tentang Paten dan UU Nomor19 tahun 2002 tentang Hak Cipta.
Selanjutnya pengelolaan paten dan HaKI dilakukan berdasarkan skim-skim yang ada
dalam buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di
Perguruan Tinggi Edisi IX DP2M serta SOP-SOP yang terkait.

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 215

7.2.2 Tuliskan jumlah kegiatan PkM* berdasarkan sumber pembiayaan selama tiga
tahun terakhir yang dilakukan oleh institusi dengan mengikuti format Tabel 30.

Tabel 30. Jumlah Kegiatan PkM* berdasarkan Sumber Pembiayaan

Sumber Pembiayaan Jumlah Kegiatan PkM
No. Jumlah
Kegiatan PkM TS-2 TS-1 TS
1 Pembiayaan sendiri oleh dosen 164 188 226 N1= 578
2 PT yang bersangkutan 32 30 22 N2= 84
3 Kemdiknas/Kementerian lain 28 63 47 N3= 138
terkait
4 Institusi dalam negeri di luar 18 10 11 N4= 39
Kemdiknas/Kementerian lain
terkait
5 Institusi luar negeri 2 2 2 N5= 6
Total 244 293 308 845
Catatan: * Pelayanan/pengabdian kepada masyarakat adalah penerapan bidang ilmu
untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri,
swasta, dan pemerintah)

7.2.3 Kebijakan dan upaya LPM Undana dalam menjamin keberlanjutan kegiatan PkM.

Kebijakan dan upaya yang telah dilakukan Undana, sejak tahun 2000 yaitu
mengembangkan beberapa pusat di LPM untuk merespons tingginya kebutuhan
terhadap pelayanan informasi dan teknologi baik mitra di luar Undana, maupun
terhadap para dosen dan mahasiswa yang akan melaksanakan kegiatan pengabdian.
Sejak tahun 2003 dibentuk enam pusat di LPM yang bertugas untuk
mengkoordinir kegiatan PkM di Undana sesuai dengan bidang layanannya. LPM
memiliki agenda seperti: informasi kesempatan PkM, rencana program dan anggaran,
penerimaan dan pencatatan calon alumni Undana, sosialisasi profil dan program kerja
dari setiap pusat di LPM Undana, profil dan kegiatan KKN undana yang tersebar di
wilayah Provinsi NTT, publikasi hasil kegiatan PkM melalui jurnal, pelatihan
penyusunan proposal kegiatan PkM, rancangan dan konsolidasi internal-eksternal
legal drafting, negosiasi dan sosialisasi profil pusat IKK-PK Undana, dan konsultasi
kepakaran. Semua agenda PkM terdokumentasi dalam bentuk laporan kegiatan.
LPM Undana memiliki SDM, sarana dan prasarana yang memungkinkan
terlaksananya PkM secara berkelanjutan. Jumlah dosen sebanyak 874 orang dengan

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 216

 pendidikan S-3 = 13,6%, S-2 = 70,5%, dan sisanya S-1 dalam berbagai kompetensi
akan mampu bersaing di tingkat global. Untuk mendukung kegiatan operasional
pusat-pusat yang ada di LPM Undana, telah disediakan sarana dan prasarana yang
memadai antara lain: ruangan kantor yang dilengkapi dengan fasilitas laptop, AC,
LCD, dan internet.
Bagi keberlanjutan kegiatan PkM, Undana terus melakukan penguatan jejaring
PkM melalui pemanfaatan skim pengabdian yang ada pada Kemendikbud,
Kemenpora, Kemenristek, LIPI, Bappenas dan Pemerintah Daerah di NTT, maupun
dari dana Internasional. Untuk itu dilakukan intensifikasi kegiatan diklat dengan
berbagai instansi pemerintah dan swasta antara lain: Inseminasi Buatan (IB Sapi,
Babi); metodologi Ipteks Bagi Masyarakat (IbM); Ipteks Bagi Kewirausahaan (IbK);
Ipteks Bagi Inovasi Kreativitas Kampus (IbIKK); Ipteks Bagi Produk Eksport (IbPE);
dan Ipteks Bagi Wilayah (IbW).
Menggalang dana untuk mendukung pelaksanaan dan pengembangan PkM di
LPM Undana, bersumber dari DIPA, PNBP, dan dana hibah dari dalam dan luar
negeri. Di samping itu, terdapat sumber dana PkM dari berbagai Kementerian selain
DP2M Dikti Kemendikbud, LIPI, Menpora, Pertamina dan lainnya. Jumlah
penerimaan dana hibah yang berasal dari Pemda dan sumber lainnya semakin
meningkat.

7.3.Kerjasama

7.3.1 Jelaskan kebijakan dan upaya (pengelolaan serta sistem monitoring dan evaluasi)
kerjasama, dalam rangka mewujudkan visi, melaksanakan misi, dan mencapai
tujuan dan sasaran institusi.

Penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi dan bidang penunjang lainnya di

Undana, dikembangkan melalui kerjasama dengan berbagai pihak sebagai pemangku
kepentingan, baik dalam negeri maupun luar negeri. Proses dilaksanakan sesuai tata
cara penyelenggaraan kemitraan. Pelaksanaan kerjasama mengikuti alur proses yang
jelas (SOP kerjasama) untuk menjamin mutu kegiatan dan relevansi kegiatan
kerjasama Undana dengan berbagai pihak sesuai tujuan strategis yang tercantum

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 217

 dalam Renstra Undana. Proses monev untuk menjamin mutu dan relevansi kerjasama
dikoordinir oleh Pembantu Rektor IV bidang kerjsama dan alumni.
Dokumen kesepakatan kerjasama dituangkan dalam bentuk Memorandum of
Understanding (MoU) dan/atau bentuk-bentuk nota kesepakatan lainnya yang
berazaskan saling menguntungkan. Kerjasama dan kesepakatan kerjasama dapat
dilakukan pada tingkat universitas, fakultas, program pascasarjana, dan lembaga,
tergantung pada subtansi pengelolaan dan pertimbangan strategis lainnya.
Kesepakatan pada tingkat universitas ditandatangani oleh Rektor Undana, sedangkan
kesepakatan di tingkat fakultas, program pascasarjana dan lembaga ditandatangani
oleh pimpinan unit terkait atas sepengetahuan rektor.
Untuk menjamin produktivitas dan keberlanjutan kerjasama dilakukan berbagai
sistem penjaminan mutu melalui survei kepuasan pihak mitra (kerjasama), sebagai
masukan untuk pengelolaan kegiatan kerjasama profesional dan saling
menguntungkan. Kegiatan kerjasama dilakukan sesuai dengan kompetensi institusi
dan dosen sehingga hasilnya dapat dipertanggungjawabkan. Dampak kegiatan
memberikan hasil yang sangat positif, ditandai dengan meningkatnya jumlah
kerjasama setiap tahun.

7.3.2. Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan
institusi perguruan tinggi dalam tiga tahun terakhir.

Tabel 31. Instansi Dalam Negeri yang Menjalin Kerjasama* dengan Undana
Kurun Waktu Kerjasama Manfaat Yang Telah
NO. Nama Instansi Jenis Kegiatan Mulai Berakhir Diperoleh
Badan Pengawasan Penguatan Tata Kelola 18/02/2008 18/02/2010 Memudahkan
1 Keuangan dan Perguruan Tinggi pengawasan keuangan
Pembangunan dan pengawasan serta
pengelolaaan tata kelola
perguruan tinggi
2 Universitas Timor Peningkatan Kerjasama di 8/3/2008 8/3/2012 Meningkatnya kerja
Bidang Pendidikan, sama antar perguruan
penelitian, Pengembangan tinggi di
Serta Pengabdian Kepada Bidang Pendidikan,
Masyarakat penelitian,
Pengembangan Serta
Pengabdian Kepada
Masyarakat

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 218

3 Perwakilan BPKP Rencana Aksi Penguatan 26/05/2008 26/05/2010 Meningkatnya
Propinsi NTT Tata Kelola Perguruan Penguatan Tata Kelola
Tinggi (Good University Perguruan Tinggi (Good
Government) University Government)

4 Univ. Cendrawasih Peningkatan Kerjasama di 26/06/2008 26/06/2012 Meningkatnya

(UNCEN), Univ. Bidang Pendidikan, Kerjasama di Bidang
Khairun (UNKHAIR), Penelitian, Pengembangan Pendidikan, Penelitian,
dan Univ. Patimura Serta Pengembangan Serta
(UNPATTI) PengabdianMasyarakat Pengabdian Masyarakat
5 PT. Bank Rakyat Pemberian Beasiswa 25/08/2008 25/08/2009 Meningkatnya prestasi
Indonesia (PERSERO) para mahasiswa melalui
tbk pemberian beasiswa
6 Universitas Gadjah Nota Kesepahaman 19/09/2008 19/09/2012 Meningkatnya kerja
Mada Kerjasama sama kesepahaman

7 Bank Indonesia Peningkatan Kerjasama di 15/10/2008 15/09/2009 Meningkatnya bidang

Kupang Bidang Penelitian Penelitian dan
Pengemb, serta Pengabdian kepada
Pengabdian Masyarakat masyarakat
8 PT. Sumber Griya Kerja sama bidang 10/11/2008 10/11/2019 Tersedianya perumahan
Permai Perumahan layak huni dan
terjangkau bagi dosen
dan pegawai
9 PT. Intan Mas Kerja sama cetak buku 20/11/2008 20/11/2019 Meningkatnya kerja
sama bidang pengadaan
buku pelajaran
10 Kepolisian Daerah Penyelenggaraan 23/03/2009 23/03/2014 Meningkatnya kerja
NTT Pendidikan, Pelatihan, sama bidang pengkajian,
Pengkajian PenelitianDan dan Pengembangan
Pengembangan kelembagaan
Kelembagaan
11 Badan Penelitian dan Peningkatan Kerjasama di 24/03/2009 24/03/2011 Meningkatnya kerja
PengembanganHAM BidangPendidikan, sama bidang Penelitian
Penelitian dan dan Pengembangan
Pengembangan HAM HAM
12 PT. Telekomunikasi Komunikasi 20/01/2009 20/01/2009 Meningkatnya
Seluler kerjasama bidang
telekomunikasi
13 Klub Guru NTT Peningkatan Kerjasama di 25/07/2009 25/07/2013 Meningkatnya kerjama
Bidang Pendidikan, dg. Guru dalam
Penelitian Pengembangan pengembangan bidang
serta Pengabdian Kepada pendidikan
Masyarakat

14 Yayasan Pendidikan Peningkatan SDM 25/11/2009 25/11/2014 Meningkatnya

Nusa Cendana kerjasama
(YAPNUSDA) pengembangan SDM
Sumba Barat

15 Bank Indonesia Peningkatan kerjasama 10/12/2009 10/12/2011 Meningkatnya kejasama

bidang pengembanagan penelitian
riset

16 Institut Pertanian Kerjasama Dalam Bidang 16/12/2009 16/12/2014 Meningkatnya

Bogor Pendidikan Penelitian, kerjasama penilitan dan
Pemberdayaan Masyarakat pemberdayaan
masyarakat
17 Pemerintah Kab. Peningkatan Pendidikan 16/02/2010 16/02/2011 Meningkatnya SDM
Manggarai Barat bidang pendidikan
18 IALF (Yayasan Bahasa Kerjasama dalam Bidang 1/4/2010 1/4/2012 Meningkatnya SDM
Indonesia Australia) Pelatihan bidang bahasa Inggris
Bahasa Inggris dan
Pelatihan Guru/
Dosen
19 Yayasan Marlilu Pendidikan 30/04/2010 30/04/2014 Meningkatnya SDM

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 219

20 Deputi Bidang Evaluasi Kerjasama Pelaksana 20/05/2010 31/12/2010 Meningkatnya
KinerjaPembangunan EvaluasiKinerja kerjasama tentang
BAPPENAS Pembangunan Daerah evaluasi Kinerja
(EKPD) Tahun 2010 Pembangunan Daerah
Provinsi NTT
21 Kantor wilayah Kerjasa di bidang Hukum 2/6/2010 2/6/2014 Meningkatnya kerja
Kementrian Hukum dan Ham sama bidang pengelolaan
dan Ham NTT koneksi internet
22 PT. SKILL Kerjasama di Bidang 2/6/2010 2/6/2014 Meningkatnya program
INDOTIMUR Pengelolaan Koneksi Beasiswa luar negeri
AGUNG Internet
23 Direktorat Ketenagaan, Program Beasiswa 3/6/2010 3/6/2010 Meningkatnya kerjasama
Direktorat Jenderal Pendidikan S-2/S-3 Luar pemanfaatan teknologi
Pendidikan Tinggi Negeri Bagi Tenaga informasi
Kemendiknas Akademis PT.
Direktorat Jenderal PT.
Kemendiknas TA. 2010
24 Yayasan Guru Cerdas Peningkatan kualifikasi 9/6/2010 9/6/2015 Meningkatnya kerjasama
NTT, UNDANA & guru melalui pemanfaatan pengelolaan internet
Seameo Regional Open teknologi informasi dan
Learning Centre Komunikasi (TIK)
(SEAMEOLEC)
25 PT. SKILL Kerjasama di bidang 1/7/2010 1/7/2014 Meningkatnya
INDOTIMUR pengelolaan internet dan kerjasama pengelolaan
AGUNG internet serta internet
Pengembangannya

26 Pemerintah Propinsi Kerjasama di bidang 25/09/2010 25/09/2013 Meningkatnya

NTT Kesra kerjasama kesejahteraan
rakat
27 Pemerintah Kabupaten Kerjasama Bidang 2011 2015 Meningkatnya kerja
Manggarai penelitian, PkM dan sama bidang agribisnis
Pendidikan hortikultura dan pangan
28 Pemerintah Kabupaten Kerjasama bidang 25/09/2010 25/09/2014 Meningkatnya SDM
Flores Timur pendidikan bidang pendidikan
29 DPRD Kabupaten Kerjasama bidang 25/09/2010 25/09/2014 Meningkatnya SDM
Flores Timur pengembangan pendidikan bidang pendidikan
30 Pemerintah Kabupaten Peningkatan Kerjasama Di 25/09/2010 25/09/2014 Meningkatnya
Manggarai Bidang Tridharma PT penelitian dan
pengembangan wilaya
31 Pemerintah Kabupaten Peningkatan Kerjasama Di 25/09/2010 25/09/2014 Meningkatnya
Manggarai Barat Bidang Tridharma PT penelitian dan
pengembangan wilayah
32 Pemerintah Kabupaten Peningkatan Kerjasama Di 25/09/2010 25/09/2013 Meningkatnya
Sabu Raijua Bidang Tridharma PT penelitian dan
pengembangan wilayah
33 Pemerintah Kabupaten Peningkatan Kerjasama Di 11/10/2010 11/10/2013 Meningkatnya
TTS Bidang Tridharma PT penelitian dan
pengembangan wilayah
34 PT. Bank Mandiri Program kemitraan badan 26/10/2010 26/10/2012 Meningkatnya kemitraan
(Persero) Tbk usaha milik negara dengan bidang bina lingkungan
usaha kecil dan program
Bina lingkungan
35 PT. Bank Mandiri Program Kemitraan 26/2/2010 26/2/2011 Meningkatnya kemitraan
(Persero) Tbk Bina Lingkungan bidang bina lingkungan
36 Yayasan Guru Cerdas Pelaksanaan program 28/10/2010 28/20/2011 Meningkatnya kerjasama
NTT pendidikan jarak pelaksanaan program
Jauh (PKJJ) PGSD pendidikan jarak jauh
jenjang sarjana S-1
Beasiswa PT. Pertamina
37 Badan pengawasan Penguatan Tata Kelola 31/01/2011 31/11/2014 Meningkatnya
keuangan dan Perguruan Tinggi Di kerjasama penguatan
Pembangunan (BPK) Lingkungan Universitas tata kelola lingkungan
Nusa Cendana
38 Pemerintah Kabupaten Peningkatan Kerjasama di 11/2/2011 11/2/2015 Meningkatnya
Nagekeo Bidang Tridharma kerjasama bidang

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 220

 pendidikan dan
pengembangan
masyarakat
39 DPRD Kab. Nagekeo Peningkatan Kerjasama di 11/2/2011 11/2/2015 Meningkatnya
Bidang Tridharma kerjasama bidang
pendidikan dan
pengembangan
masyarakat
40 Perwakilan BPKP Prop Rencana aksi penguatan 2/3/2011 2/3/2014 Meningkatnya
NTT tata kelola perguruan kerjasama bidang
tinggi (Good University penguatan tata kelola
Governance) perguruan tinggi
41 Yayasan Pendidikan Kerjasama dalam 9/3/2011 9/3/2015 Meningkatnya
Wini Unggul operasional untuk kerjasama SDM bidang
Meningkatnya kependidikan
kualitas/kemampuan
Sdm bidang pendidikan
dan pertanian dengan
menjalin hub. Kemitraan
42 PT. Taspen Bantuan Biaya Pendidikan 17/03/2011 17/3/2014 Meningkatnya
(PERSERO) kerjasama bidang biaya
pendidikan
43 Universitas Meningkatkan 22/03/2011 22/03/2015 Meningkatnya kerja
Hasanuddin pemanfaatan sumber daya sama pendidikan
yang dimiliki secara lebih pemanfaatan
efektif dan sumberdaya yg dimiliki
Efisien dengan prinsip

44 Menteri negara Pemberdayaan & 12/4/2011 12/4/2013 Meningkatnya kerja

pembangunan daerah pengembangan masy. sama Percepatan
tertinggal Dalam rangka percepatan pembangunan
pemb. di daerah tertinggal

45 Poltek Kesehatan Peningkatan kerjasama di 29/04/2011 29/04/2015 Meningkatnya kerja

Kemenkes Kupang bidang pendidikan, sama bidang pendidikan,
penelitian dan penelitian dan
pengembangan serta pengabdian pada
pengabdian masyarakat masyarakat
46 Yayasan perguruan peningkatan kerjasama di 2/5/2011 2/5/2015 Meningkatnya kerja
tinggi Henricus Leven bidang pendidikan, sama bidang pendidikan,
penelitian dan penlitian dan pengabdian
pengembangan serta pada masyarakat
pengabdian masyarakat
47 Deputi bidang evaluasi kerjasama pelaksanaan 12/5/2011 12/1/2012 Meingkatkan kerjasama
kinerja pembangunan evaluasi kinerja pelaksanaan evaluasi
kementrian pembangunan daerah kinerja pembangunan
perencanaan (EKPD) tahun 2011 di daerah Propinsi NTT
pembangunan provinsi NTT
nasional/badan perenc.
Pembangunan
nasional
48 Pemerintah kabupaten Peningkatan kerjasama di 25/05/2011 25/05/2015 Meningkatnya kerja
alor bidang sama biang pendidikan,
pendidikan, penelitian dan penelitian dan
pengembangan serta pengabdian pada
pengabdian masyarakat
masyarakat

49 Pemerintah kabupaten Peningkatan kerjasama di 22/06/2011 22/06/2015 Meningkatnya

manggarai timur bidang kerjasama bidang
pendidikan, penelitian dan pendidikan, penelitian
pengembangan serta dan pengabdian
pengabdian masyarakat
masyarakat

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 221

50 Sekretaris badan Pembangunan kawasan 20/07/2011 20/07/2012 Meningkatnya
nasional pengelola perbatasan kerjasama pembangunan
perbatasan kawasan perbatasa
51 Kementrian Pemuda kerjasama pendidikan, 20/07/2011 20/07/2015 Meningkatnya kerja
dan olahraga penelitian dan sama bidang pendidikan,
pengabdian kepada penelitian bidang
masyarakat di bidang kepemudaan dan
kepemudaan dan keolahragaan
keolahragaan
52 Lembaga perlindungan Kesepahaman bersama 23/07/2011 23/07/2014 Meningkatnya
saksi dan korban untuk terselengg- kerjasama penguatan
aranya kerjasama kapasitas sumber daya
perlindungan saksi dan manusia
korban pengabdian
masyarakat

mewujudkan dukungan
pelayanan perlin-
dungan saksi dan korban
dalam bentuk
penguatan kapasitas
sumber daya manusia
53 Fakultas Kedokteran Penyelenggaraan 28/07/2011 28/07/2014 Meningkatnya
Hewan Universitas pendidikan program kerjasama bidang
Gadjah Mada magister sain veteriter TA. pendidikan Magister
2011/2012
54 Pemerintah kota Peningkatan kerjasama di 2/8/2011 2/8/2015 Meningkatnya kerja
Kupang bidang pendidikan, sama bidang pendidikan
penelitian dan dan pengembangan
pengembangan serta masyarakat
pengabdian masyarakat
55 PT. Bank Rakyat Penyediaan dan 25/08/2011 25/08/2016 Meningkatnya Kerja
Indonesia (PERSERO) penggunaan jasa perban- sama penyediaaan dan
Tbk kan penggunaan jasa
perbankan
56 PT. Bank Rakyat Pengelolaan pembayaran 25/08/2011 25/08/2016 Meningkatnya
Indonesia (PERSERO) gaji dosen PNS di lingkup kerjasama pengelolaan
Tbk universitas nusa cendana pembayaran gaji PNS di
Lingkup Undana

57 PT. Bank Rakyat Penerimaan pembayaran 25/08/2011 25/08/2016 Meningkatnya kerja

Indonesia (PERSERO) setoran mahasiswa melalui sama penerimaan
Tbk jaringan pelayanan BRI pembayaran setoran
mahasiswa melalui
jaringan pelayanan BRI
58 PT. Bank Rakyat Penyediaan kartu 25/08/2011 25/08/2016 Meningkakan kerja
Indonesia (PERSERO) mahasiswa universitas sama penyediaan kartu
Tb Nusa Cendana mahasiswa Undana
59 Bank Indonesia Program beasiswa 16/09/2011 16/09/2012 Meningkat kerjasama
program beasiswa
60 Pusat pengelolaan Kerjasama pelaksanaan 19/10/2011 19/10/2015 Meningkatnya kerjasama
ekoregion Bali dan kegiatan perlin- pelaksanaan pengelolaan
Nusa Tenggara dungan dan pengelolaan lingkungan hidup
lingkungan hidup di
wilayah Propinsi NTT
61 PT. pertamina Program bantuan student 25/11/2011 25/11/2012 Meningkatnya
(PERSERO) centre kerjasama bantuan
student center
62 Perusahaan Umum Peningkatan kerjasama di 9/12/2011 9/12/2013 Meningkatnya kerja
(perum) pegadaian bidang pendidikan, sama bidang pendidikan
penelitian dan dan pengabdian pada
pengembangan serta masyarakat
pengabdian masyaraka

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 222

63 PT. Telekomunikasi kesepakatan untuk 22/12/2011 22/12/2012 Meningkatnya
Indonesia, Tbk menyediakan dan kerjasama bidang
menggunakan layanan layanan internet
ASTINet

64 Universitas Brawijaya sepakat mengadakan 12/1/2012 12/1/2016 Meningkatnya kerja

kesepakatan bersama sama bidang pendidikan
dalam bidang pendidikan dan peningkatan SDM
kepada
masyarakat serta
peningkatan kualitas
sumber daya manusia
65 pejabat pembuat Dana subsidi/bantuan 8/3/2012 8/11/2012 Meningkatnya kerja
komitmen ujian pengawasan UN SMA/ sama UN SMA /SMK
nasional MA & SMK Tahun
dengan: koordinator pelajaran 2011/2012
pengawasan UN
SMA/MA
& SMK Prop. NTT
66 Komisi penyiaran Literasi media 21/09/2012 21/9/2013 Meningkatnya kerja
indonesia daerah NTT pengawasan isi siaran sama literasi media
pengawasan isi siaran
67 Pemerintah kab. Timor Peningkatan kerjasama di 23/08/2012 23/08/2013 Meningkatnya kerja
tengah selatan (TTS) bidang pendidikan, sama bidang pendidikan
penelitian dan dan pengembangan
pengembangan serta masyarakat
pengabdian masyarakat

68 Badan penelitian dan Pendidikan & pelatihan, 15/10/2012 15/10/2015 Meningkatnya kerja
pengembangan pengabdian masy, sama pendidikan dan
kesehatan kementrian penelitian dan pelatihan dan
kesehatan pengembangan di bidang pengembangan bidang
kesehatan kesehatan
69 Pemerintah Kabupaten penyelenggaraan program 3/10/2012 3/10/2013 Meningkatnya kerja
Sumba Barat Daya peningkatan kualifikasi sama penyelenggaraan
akademik sarjana (S-1) program peningkatan
kependidikan bagi guru kualifikasi kependidikan
dan jabatan Sarjana (S-1) bagi guru
70 Universitas Negeri Menyelenggarakan prog 28/01/2013 28/01/2018 Meningkatnya
Makasar pendidikan sesuai dengan kerjasama
kebutuhan pembanguna penyelenggaraan
kususnya KTI program pendidikan
dengan kebutuhan KTI
71 PT. Pertamina Persero Program bantuan Student 6/2/2013 6/2/2017 Meningkatnya kerja
Centre sama bidang pendidikan
72 Universitas Negeri Menyelenggarakan 9/2/2013 9/2/2018 Meningkatnya kerja
Malang program Pendidikan sama program
sesuai dengan kebutuhan pendidikan dengan
pembangunan kususnya di kebutuhan pembangunan
KTI KTI
73 Pemerintah Kabupaten Penyelenggaraan program 27/02/2013 27/02/ 2014 Meningkatnya kerja
Ngada peningkatan Kualifikasi sama peningkatan
Akedemik (SI) kualifikasi bagi guru
kependidikan bagi guru
dalam jabatan
74 PT. Martina Berto, Pendidikan, Pelatihan dan 13/03/2013 13/03/2018 Meningkatnya kerja
TBK Kementerian pemberdayaan Masyarakat sama bidang pendidikan
Kesehatan
75 Pemerintah Kota Penyelenggaraan program 8/4/2013 8/04/2014 Meningkatnya kerja
Kupang peningkatan Kualifikasi sama penyelenggaraan
Akademik sarjana (SI) peningkatakan
Kependidikan kualifikasi sarjana (S-1)
kependidikan
76 Pemerintah Kabupaten Penyelenggaraan program 12/4/2013 12/4/2014 Meningkatnya kerja
Belu peningkatan kualifikasi sama penyelenggaraan
akademik serjana (SI) peningkatakan

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 223

 kependidikan bagi guru kualifikasi sarjana (S-1)
dan jabatan kependidikan
77 Pemerintah Kabupaten Penyelenggaraan Program 12/4/2013 12/04/2014 Meningkatnya kerja
Nagakeo peningkatan Kualifikasi sama penyelenggaraan
Akademik Sarjana (S-1) peningkatakan
kependidikan bagi guru kualifikasi sarjana (S-1)
dalam jabatan kependidikan
78 Yayasan Pendidikan Pengalihan Mahasiswa 20/05/2013 20/05/2013 Meningkatnya kerja
Nusa Cendana STKIP WEETABULA ke sama bidang pendidikan
UNDANA
79 Pemda Ngada Penyelenggaraan 30/05/2013 30/05/2014 Meningkatnya keja
pendidikan jarak jauh Unit sama bidang pendidikan
Sumber belajar jarak jauh jarak jauh kampus II
Universitas nusa candana Undana
Kupang kampus II di
Bajawa
80 Deputi Bidang Evaluasi Kerjasama pelaksanaan 30/05/2013 30/11/2013 Meningkatnya kerja
Kinerja Pembangunan kegiatan Evaluasi sama pelaksanaan
Kinnerja kegiatan Evaluasi
81 Badan Perencanaan Pembangunan daerah 01/01/ 2013 01/01/2014 Meningkatnya bidang
Pembangunan Nasional (EKPD) Tahun 2013 di pembangunan daerah
prov NTT
82 PT. BRI (PERSERO) Pemberian Beasiswa 30/05/2013 31/1/2014 Meningkatnya kerja
TBK sama beasiswa
mahasiswa
83 Pemerintah Kabupaten Penyelenggaraan 13/06/2013 13/06/2014 Meningkatnya keja
Sumba Barat Daya pendidikan jarak jauh unit sama bidang pendidikan
sumber belajar jarak jauh jarak jauh kampus II
Undana
84 Spison Brajo Bekerja sama dalam 25/07/2013 25/07/2017 Meningkatnya kerja
rangka pembangunan sama pembangunan
perumahan serta sarana perumahan
dan prasarana yang di
butuhkan.
85 Universitas negeri Kerjasama dalam bidang 28/08/2013 28/08/2018 Meningkatnya kerja
Yogyakarta Tridharma sama bidang pendidikan
86 Komisi Nasional Hak Pemajuan hak Asasi 13/09/2013 13/11/2013 Meningkatnya kerja
Asasi Manusia manusia melalui tridarma sama bidang tridarma
87 Pemerintah Kabupaten Penyelenggaraan program 28/01/2013 28/01/2014 Meningkatnya
Kupang dan Ngada peningkatan kualifikasi kualifikasi pendidikan S-
Akademik sarjana (S-1) 1 kependidikan guru
Kependidikan bagi Guru
dalam jabatan.
88 Dikti Kemendibud RI Pelaksanaan penerapan 15 /3/ 2007 15 /12/2009 Meningkatnya kerja
Ipteks ; Program Vucer; sama pogram PPM
MKU; Uji; VMT;
Sibermas
89 Dinas Kelautan dan Kontes Inovator muda 01/01/2009 02/12/2009 Meningkatnya kerja
Perikanan Provinsi siswa SMA sederajad sama bidang
NTT NTT dan Journalist Journalistik
Writing Competision bagi
Wartawan
90 Dinas Kelautan dan Cerdas Cermat terumbu 02/01/2010 02/12/2010 Meningkatnya kerja
Perikanan Provinsi karang tingkat SMA/SMK sama cerdas cermat
NTT sederajat se cermar Tk. SMA/SMK
kota/Kabupaten Kupang
91 Dikti Kemendiknas RI Pelaksanaan IbM; 15/3/2010 01/12/2010 Meningkatnya program
Program IbIKK; IbW; Hi- PPM dengan DP2M
Link dan KKN PPM Dikti
92 Bappeda Provinsi NTT Pelatihan Sertfikasi 01/01/2010 01/12/2010 Meningkatnya kerjasama
Pengadaan Barang dan sertifikasi pengadaan
Jasa di barang
93 Kementerian Pertanian Monitoring danevaluasi 01/01/2010 01/12/2010 Meningkatnya kerja
RI Lembaga Mandiri dan sama bidang monitoring
Mengakar di Masyarakat dan evaluasi
(LM3)

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 224

94 Bappeda Provinsi NTT Pelatihan Pembuatan 01/01/2010 01/12/2010 Meningkatnya kerja
bekerja sama dengan Peraturan Daerah biadang sama pelatihan
AUSAID Kesehatan di Kabupaten pembuatan peraturan
se NTT daerah kab. Se NTT
95 Direktorat Jendral Pendampingan PKBM 01/01/2010 01/12/2010 Meningkatnya kerja
Formal dan Nonformal sama pendampingan
Kemendiknas RI PKBM
96 Dikti Kemendiknas RI Pelaksanaan kegiatan 01/01/2011 01/12/2011 Meningkatnya kerja
IbM, Program IbIKK; sama PMM dengan
IbW; Hi-Link dan KKN DP2M Dikti
PPM
97 LIPI Intervensi Teknologi dan 01/01/2011 01/12/2012 Meningkatnya kerja
Penguatan Manajemen sama penguatan
pada Kelompok Usaha manajemen kelompok
Kecil Pembuatan Jagung usaha kecil menengah
Olahan pembuatan jagung
olahan
98 Direktorat Pendidikan Pelaksanaan PKBM 01/01/.2011 01/12/2011 Meningkatnya kerja
Masyarakat Ditjen sama pelaksanaan
Pendidikan Usia Dini, PKBM
Non Formal dan
Informasi
Kemendiknas RI
99 DP2M Dikti Pelaksanaan kegiatan 01/01/2011 01/12/2011 Meningkatnya kerja
Kemendiknas RI Workshop Kewirausahaan sama pelakanaan
bagi 100 orang Dosen dan workshop
500 Mahasiswa kewirausahaan
Universitas Nusa Cendana
100 Direktorat Pembinaan Pendampingan bagi para 01/01/2011 01/12/2011 Meningkatnya kerja
SMK Kemendiknas Mahasiswa Tingkat akhir sama bidang
dan Alumni (Sarjana) kependidikan
pada SMK se NTT
101 Kementerian Pemuda Pendampingan Program 01/01/2011 01/12/2011 Meningkatnya keja sama
dan Olah Raga RI Sarjana Penggerak sarjana penggerak
Pembangunan di Pedesaan pedesaan
(PSP3)
102 Bappeda Kab. Alor Survey Investigasi 01/01/2011 01/12/2011 Meningkatnya kerja
Penyusunan Feasibility sama Penyusunan
Studi (FS) dan Detailed Feasibility Studi (FS)
Engineering Design dan Detailed
(DED) Pembangkit Listrik Engineering Design
Mikro Hidro (PLTMH) (DED) Pembangkit
Listrik Mikro Hidro
(PLTMH)
103 Jakarta Icon Center Pelatihan Sertifikasi 01/01/2012 01/12/2012 Meningkatnya kerja
Pengadaan Barang dan sama Pelatihan
Jasa Sertifikasi Pengadaan
Barang dan Jasa
104 DP2M Dikti Pelaksanaan Program 01/01/12 01/12/2012 Meningkatnya kerjasama
Kemendiknas RI IbM,IbKK; IbW dan IbW- DP2M Dikti program
CSR PPM
105 DP2M Dikti Pelaksanaan Program HI- 01/01/12 01/12/2015 Meningkatnya kerjasama
Kemendiknas RI LINK dan KKN PPM DP2M Dikti program
PPM
106 PT Jasa Raharja Pelaksanaan dialog Publik 01/01/12 01/12/2012 Meningkatnya kerja
(Pesero) Cabang NTT Masalah Transportasi sama bidang transportasi

107 PT Jasa Raharja Pelaksanaan Rekruitmen 01/01/12 01/12/2012 Meningkatnya kerja

(Pesero) Cabang NTT dan Seleksi Calaon sama Seleksi Calaon
Pegawai PT Jasa Raharja Pegawai PT Jasa Raharja
(Persero) Cabang NTT (Persero) Cabang NTT

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 225

108 Direktorat Pembinaan Pendampingan bagi para 01/01/12 01/12/2012 Meningkatnya kerja
SMK Kemendiknas RI Mahasiswa Tingkat Akhir sama Pendampingan
dan Alumni (Sarjanan) bagi para Mahasiswa
pada SMK se NTT Tingkat Akhir dan
Alumni (Sarjanan) pada
SMK se NTT
109 DP2M Dikti Pelaksanaan Penerapan 01/01/12 01/12/2012 Dokumen Model
Kemendikbud RI Model Pengembangan Pembelajaran sesuai
Mutu Pendidikan Peraturan Pemerintah
Rektor 520/PP/2012
110 Balai Besar Pelatihan Pelaksanaan kursus bahasa 11/02/2013 09/12/2013 Pelatihan Kursus Bahasa
Peternakan NTT Inggris bagi staf balai Inggris di Balai Besar
besar pelatihan peternakan Peternakan NTT
111 PT Jasa Raharja Pelaksanaan dialog public 01/01/13 01/12/2013 Meningkatnya kerja
(Persero) Cabang NTT masalah transportasi sama bidang transportasi

Catatan : *Kerjasama di luar kegiatan magang, dokumen pendukung disediakan pada

saatasesmen lapangan

7.3.3 Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan
institusi perguruan tinggi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.

Tabel 32. Instansi Luar Negeri yang Menjalin Kerjasama* Dengan Undana
No. Nama Instansi
1 Dili Institute of
Technology
2 The University of New
Castle, Australia
3 Flinders University
Food And Agriculture
4 Organization (FAO)
Kurun Waktu
Jenis Manfaat yang Telah
Kerjasama
Kegiatan Diperoleh
Mulai Berakhir
Peningkatan Kerjasama di 23/01/2008 23/01/2012 Meningkatnya mutu di
Bidang Pendidikan, bidang Tridharma
Penelitian & Pengabdian
Kepada Masyarakat
Staff Development Academic 2009 2012 Meningkatnya manajemen
Echange and Student akademik
Exchange
Memorandum of 16/09/2008 16/09/2010 Meningkatnya manajemen
Understanding akademik dan tukar-
menukar informasi
Provision of Funds From the 16/10/2008 16/09/2010 Adanya dukungan
Food and Agriculture pembiayaan penelitian di
Organization of the United bidang pertanian (terutama
Nations to the Universitas di bidang belalang)
Nusa Cendana

5 Institut Teknologi Kependidikan 6/11/2008 16/11/2010 Meningkatnya penguatan

Sepuluh November tridharma
and Kumamoto
University
6 Universidade Dili Kerja sama pendidikan 14/11/2008 14/11/2010 Meluasnya jaringan
kerjasama antar negara
tetangga
7 Forum For Integrated Kerjasama di Bidang energi, 10/9/2009 11/9/2010 Meningkatnya kerja sama
Development Kelautan dan Permukiman Bidang energi, Kelautan dan
of Eleven Universities yang Berwawasan Permukiman yang
on Energy, Marine Lingkungan dan Berbasis Berwawasan Lingkungan
and Human Settlement Teknologi Informasi
(FIND-11) Melalui Pengembangan
Terpadu
8 Utah State University Kependidikan 20/11/2009 20/11/2010 Meningkatnya kerjasama
Logan, Utah USA bidang kependidikan
9 Universidade Da Paz Kependidikan 7/1/2010 7/2/2011 Meningkatnya kerjasama
bidang kependidikan

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 226

10 Charles Darwin Letter of Intent for 18/11/2009 12/1/2011 Meningkatnya kerjasama
University Cooperation of Academic bidang penelitian akademik,
and Universitas Kristen Research, Cultural, and kebudayaan, dan pertukaran
Satya Wacana Personnel Exchange dosen
11 Charles Darwin Academic Exchange and 15/01/2010 15/01/2011 Meningkatnya kerja sama
University (CDU) Research Collaboration Academic Exchange and
Research Collaboration
12 USAID (Amerika) Program Paket Pelatihan 31/01/2010 31/05/2010 Meningkatnya kerja sama
Pelatih (Training of program pelatihan TOT
Trainer/TOT) dalam pembelajaran
Pembelajaran aktif untuk
Perguruan Tinggi
13 Cooperative Research Letter of Agreement 07/06/2010 11/06/2010 Meningkatnya kerja sama
Centre for National Between Member antar member Institutions of
Plant Biosecurity (CRC Institutions of Ausindobiocom
NPB Ltd) and Charles Ausindobiocom
Darwin University,
Universitas
Mahasaraswati,
Universitas Kristen
Satya Wacana, Bursa
Pengetahuan Kawasan
Timur Indonesia and
Pasific Institute for
Sustainable
Development
14 University Of Tasmania To Foster Internasional 1/7/2011 1/8/2011 Meningkatnya kerja sama di
Cooperation bidang pendidikan dan
In Education And Research penelitian
15 Flinders Overseas Education 16/08/2011 16/08/2011 Meningkatnya kerjasama
Health Group Inc bidang pendidikan
16 University of New Attached Is Your Original 13/12/2011 13/12/2012 Meningkatnya kerja sama
England Of The Fully Signed MoU Attached Is Your Original
To Study Cassava Nutrition Of The Fully Signed MoU
In Poultry For Your Records To Study Cassava Nutrition
In Poultry For Your
Records.
17 Tiri-Making Integrity The Integrity Education 3/5/2012 3/5/2014 Meningkatnya kerja
Work, London, UK Network, Indonesia samathe integrity education
network, indonesia
18 Indonesia Australia Pengembangan dan 2011 2016 Meningkatnya kerja sama
Language Foundation pelaksanaan program pelaksanaan program
English Language Training 227English Language
Assistance (ELTA) di NTT Training Assistance
19 Australian Center for Bekerja dalam bidang 2010 2013 Meningkatnya kemampuan
International penelitian dan pengabdian penelitian dan pengabdian
Agricultural Research kacang-kacangan pada masyarakat
(ACIAR)
20 NUFFIC Projects Improving the Quality of 10/07/2008 31/12/2013 Penyempurnaan Kualitas
(AGRI4) Education, Research, and Pendidikan, Pendidikan, dan
Community Services in the Pelayanan Masyarakat di
field of Agriculture at Four Bidang Pertanian
Eastern Indonesian Higher
Education Institutes
21 NUFFIC Projects Improving the Quality of 10/07/2008 31/12/2013 Penyempurnaan Kualitas
(FISH4) Education, Research, and Pendidikan, Pendidikan, dan
Community Services in the Pelayanan Masyarakat di
field of Fisheries at Four Bidang Perikanan
Eastern Indonesian Higher
Education Institutes

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 227

22 NUFFIC Projects Improving the Quality of 10/07/2008 31/12/2013 Penyempurnaan Kualitas
(SIM4) Education, Research, and Pendidikan, Pendidikan, dan
Community Services in the Pelayanan Masyarakat di
field of System and Bidang Sistem dan
Information Management at Informasi Manajemen
Four Eastern Indonesian
Higher Education Institutes
23 University National Writing of International 19/09/2012 19/09/2013 Peningkatan Kualitas
Malaysia Journal Penulisan Jurnal
Internasional
24 Lithuanian University Academic Exchange 12/12/12 12/12/15 Pertukaran Akademik: (1)
of Educational Sciences Pertukaran Mahasiswa, (2)
Penelitian Bersama, (3)
Kunjungan Dosen untuk
Mengajar, Belajar, dan
Penelitian, dan (4)
Pertukaran Pengalaman dan
Silabus serta Metodologi
Pembelajaran.
25 The Asia Foundation Penerapan One Stop Service 2008 2011 Peningkatan Layanan
Management pada Pemda Manajemen pada Pemda
Provinsi dan Provinsi dan
Kabupaten/Kota se-NTT Kabupaten/Kota se-NTT
26 The Asia Foundation Penerapan Regulation 2008 2011 Peningkatan Sistem
Impact Assessment (RIA) Regulasi Pemerintahan di
Kota Kupang dan Kota Kupang dan
Kabupaten TTU Kabupaten TTU
27 Antara AUSAID – Penelitian Public Finance 2010 2011 Pengembangan Manajemen
International Management di Provinsi, Publik di Provinsi,
Australian Program Kabupaten/Kota se-NTT Kabupaten/Kota se-NTT
Development (IAPD)
28 World Vision Penelitian Evaluasi Kinerja 2008 2011 Dokumen Hasil Evaluasi
International (WVI) Program Intervensi WVI di Kinerja Program Intervensi
Papua WVI di Papua
29 World Vision Penelitian Evaluasi Kinerja 2008 2011 Dokumen Hasil Evaluasi
International (WVI) Program Intervensi WVI di Kinerja Program Intervensi
Provinsi Kalimantan Barat WVI di Provinsi
Kalimantan Barat
30 Australian Centre for Evaluating Strategies to 03/01/2007 03/01/2009 Supporting and Assistance
International Improves Calf Survival in extended extended of Local and State
Agriculture Research West Timor Villages 03/01/2009 03/12/2011 Government Officials,
(ACIAR) including Gathering,
Processing, Storing of Feed
Supplies, Working with
Farmers and District
Officials.
31 Australian Centre for Productivity and 30/06/2010 31/05/2011 Improving Productivity and
International Profitability Enchancement Profitability, Developing
Agriculture Research of Tropical Pulses in Efficient and Sustainable
(ACIAR) Indonesia and Australia Seed System Strategies, and
Build Functional
Collaboration between The
National and Provincial
Government Agencies and
The Industry Stakeholders.
32 The University of New Staff Development, 04/03/2008 04/03/2013 Cooperation in Higher
Castle - Australia Academic Exchange and Education in Strengthening
Student Exchange the Relationship between
Indonesia and Australia
(academic axcellence,
scholarly activities and
international
understanding)

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 228

33 New Zealand (NZ) Projects Implemented by 10/05/2013 10/05/2017 (1) Increased Sustainable
Government and UGM Institutions in Economic, Social
Universitas Gadjah Collaboration with NZ and Development, and
Mada Indonesia Organizations, Livelihood; (2)Strengthened
Universities, Local Local Government and
Governments, and Private Community Capacity, and
Sectors/Industries. (3) Improved Research
Quality and Education
34 German Technical Legal Drafting Kesehatan 12/02/2010 12/02/2011 Meningkatnya Kesehatan
Cooperation (GTC) Ibu dan Anak di 14 Ibu dan Anak di 14
Kabupaten – Provinsi NTT Kabupaten – Provinsi NTT
35 La Trob University Student Exchange 12/04/2013 12/06/2014 Pertukaran Mahasiswa dari
La Trob University ke
Undana
36 Korea Institute Tenaga Volunteer untuk E- 12/02/2013 12/08/2013 Peningkatan Pembelajaran
Technology - Seoul Learning E-Learning di Undana
37 Songklakh University - Memorandum of 12/06/2013 12/06/2015 Cooperation in Higher
Thailand Understanding in Academic Education in Strengthening
Field the Relationship between
Indonesia and Thailand
(academic axcellence,
scholarly activities and
international
understanding)
38 Charles Darwin BRIDGE University Pilot 28/05/2012 26/08/2012 Developing Indonesian
University Program and UniBRIDGE Student of Intercultural
Indonesian Update Understanding and
Information and
Communications
Technology (ICT) Skills
39 UNESCO Learning and Education 2013 2014 Penulisan Buku Ajar
berbentuk Modul tentang
Biodiversity dan Komodo
untuk Muatan Lokal Siswa
SMK di NTT
40 Kyoto University Research Coordinating 15/04/2012 15/04/2013 As a Supervisor of Foreign
Team Research Coordinating
Team of Doctoral Student
41 Charles Darwin Research Coordinating 07/05/2013 07/05/2018 Research Supervisors
University Team Associate Masters and PhD
Level
42 Universidade Nacional Education 29/05/2013 29/05/2018 Training Cooperation with
Timor Lorosa’e Department of Fisheries,
(UNTL) Aquaculture and Coastal
Management
43 Vrije University - Education 2007 2012 Memorandum of
Netherland Understanding (MoU)

Catatan : * Kerjasama di luar kegiatan magang, dokumen pendukung disediakan pada

saat asesmen lapangan

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 229

7.3.4 Jelaskan proses monitoring dan evaluasi pelaksanaan dan hasil kerja sama serta
waktu pelaksanaannya.

Secara umum pengembangan sistem monev ini mempunyai tujuan ganda, yakni
sebagai alat manajemen untuk meningkatkan efektivitas dan keberlanjutan, serta
sebagai proses dokumentasi dan pembelajaran bagi berbagai pihak untuk merancang
program lanjutan yang sejenis ataupun pengembangannya. Monev dalam kegiatan
kerjasama yang dilakukan saat ini berupa: pelaporan kemajuan kegiatan; laporan
akhir dan laporan tentang produk ilmiah yang dihasilkan, misalnya terbitnya buku,
publikasi ilmiah atau desain dan modul hasil kajian ilmiah. Monev dapat dilakukan
pada tingkat fakultas atau tingkat universitas disesuaikan dengan tingkat
penandatanganan MOU kerjasama.
Semua MoU yang terimplementasi kerjasamanya harus mengacu pada SK Rektor
tentang Tata Cara Penyelenggaraan Kemitraan Universitas Nusa Cendana. Dalam SK
dijelaskan bahwa kerjasama menjadi tanggung jawab pelaksana/pengelola yaitu unit
kerja teknis (fakultas/pascasarjana/lembaga). Proses monev diperoleh melalui laporan
kerjasama yaitu naskah yang memuat laporan perkembangan kerjasama serta hasil-
hasilnya, dan laporan keuangan yaitu naskah yang memuat laporan keuangan sebagai
konsekuensi pelaksanaan kegiatan kerjasama. Laporan perkembangan kerjasama di
evaluasi mulai dari saat pengusulan proposal kegiatan sampai pada pelaporan hasil
kegiatan kerjasama.
Laporan pengelolaan keuangan didasarkan pada pencairan pendanaan kerjasama
yang masuk di rekening rektor, di mana hanya boleh diajukan pencairan oleh unit
kerja langsung yang diajukan ke Kabag Keuangan melalui persetujuan PR II disertai
dokumen lengkap yang dipersyaratkan sebagaimana diatur oleh SK Rektor. Proses
monev untuk kualitas kegiatan di lakukan melalui laporan evaluasi pertengahan dan
akhir kegiatan kerjasama. Untuk kegiatan kerjasama dengan penanggung jawab LPM
maka proses monev dilakukan LPM.
Proses monev dilakukan dua kali dalam setahun, yang merupakan bagian dari
sistem penjaminan mutu penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Hal ini telah
dituangkan dalam SOP kegiatan riset dan penelitian. Monev pertama dilakukan saat

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 230

pertengahan kegiatan berjalan. Ketua LPM/LP menugaskan tim monev untuk
mengetahui perkembangan riset dan pengabdian pada masyarakat. Hasil Monev dari
reviewer dilaporkan ke LPM/LP untuk selanjutnya dilakukan langkah tindak lanjut
dari hasil monev. Hasil monev tersebut terdokumentasi di LPM/LP. Monev kedua
dilakukan pada awal bulan Desember, untuk memastikan semua kegiatan telah
berjalan dengan baik. Hasil Monev tersebut dapat diakses oleh seluruh pemangku
kepentingan.

7.3.5 Jelaskan manfaat dan kepuasan mitra kerja sama. Jelaskan pula cara memperoleh
informasi tersebut.
Evaluasi kepuasan mitra dilakukan melalui survei kepuasan menggunakan teknik
wawancara berpedoman pada kuisioner yang telah disiapkan. Masukan-masukan
tersebut sebagai bahan tindak lanjut untuk melakukan perbaikan dalam pengelolaan
kerjasama guna meningkatkan layanan Universitas Nusa Cendana kepada seluruh
pemangku kepentingan. Secara umum dari hasil evaluasi yang dilakukan, mitra
menganggap kerjasama yang dibangun sangat baik (82,37%), bermanfaat bagi kedua
institusi, dan menimbulkan kepuasan bagi kedua belah pihak. Sejalan dengan tingkat
kepuasan yang tinggi berdampak pada meningkatnya jumlah kontrak kerjasama
dengan institusi mitra sebagai bukti kepercayaan mitra terhadap Undana.
Dalam melakukan kemitraan, Undana selalu berkomitmen untuk membangun
komunikasi dalam mengevaluasi secara bersama-sama kekurangan yang mungkin ada
dalam kerjasama tersebut, untuk perbaikan di masa-masa yang akan datang pada
kegiatan yang serupa. Evaluasi mitra dilakukan oleh berbagai unit kerja di Undana
seperti Fakultas-fakultas dan Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Salah satu contoh kerja sama dalam negeri antara Undana dengan Pertamina di mana
PT Pertamina memberikan bantuan dana beasiswa bagi 200 guru di NTT (Kabupaten
Timor Tengah Selatan), dalam hal ini pihak Undana memberikan pendidikan
penyetaraan sarjana bagi para guru di daerah Kabupaten TTS pada guru binaan yang
dibantu PT. Pertamina. Salah satu contoh kerja sama luar negeri antara Undana
dengan Belanda - NUFFIC dalam Penyempurnaan Kualitas Pendidikan, Pendidikan,

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 231

dan Pelayanan Masyarakat di Bidang Pertanian pada Empat Perguruan Tinggi
Indonesia Timur (Improving the Quality of Education, Research, and Community
Services in the field of Agriculture at Four Eastern Indonesian Higher Education
Institutes). Kerjasama ini melibatkan dosen, mahasiswa dan pegawai dalam bidang
pendidikan : (1) perbaikan KBK atau Competence-based Education (CBE), (2)
manajemen prodi dan lab, (3) penyempurnaan pengetahuan dan keterampilan dosen
dan teknisi, dan (4) konsep Competence-based Learning (CBL) atau Student Centered
Learning (SCL) serta penyempurnaan fasilitas pembelajaran. Dalam bidang
penelitian: (1) empat dosen Undana yang berpartisipasi pada seminar nasional; (2)
lima jurnal yang diterima dan dipresentasikan pada seminar internasional dan satu
artikel yang dipublikasi pada jurnal internasional pada tahun 2011; dan (3) lima
proposal penelitian yang berhasil dibiayai. Dalam bidang pelayanan masyarakat,
Undana telah berhasil membuat desa binaan berbasis potensi ekonomi dan
implementasi pilot project sampai akhir tahun 2011 yang melibatkan 50% dosen dan
mahasiswa Undana. Sampai saat ini kerjasama internasional masih terjalin antara
Undana dan pihak luar negeri, misalnya kerjasama Indonesia Australia Language
Foundation (IALF) dalam Pelatihan Bahasa Inggris bagi mahasiswa Undana dengan
melibatkan dosen Undana yang memiliki kualifikasi yang sesuai.

Borang Akreditasi Universitas Nusa Cendana, Tahun 2014 232