Chemistry Style in Endnote for making Manuscript

Watin Dehistora
Jurusan Pendidikan Kimia, FMIPA, Universitas Negeri Padang
Email: watindehisutora@gmail.com

ABSTRAK Perkembangan ilmu pengetahan dan teknologi menjadi suatu hal yang tidak bisa
dibendung lagi dan tentunya memudahkan semua kalangan dalam berbagai bidang, salah
satunya bagi mahasiswa yaitu dalam pembuatatan manuskrip. Ada beberapa aplikasi yang
dapat digunakan dalam pembuatan manuskrip ini contohnya aplikasi Endnote. Endnote ini
merupakan sebuah aplikasi yang dapat memudahkan dalam penyusunan literasi dan pencarian
daftar pustaka. Dalam produknya akan tergambar pendahuluan, eksperimental, kesimpulan
dan referensi yang disajikan dengan Chemistry style.
Kata Kunci: Manuskrip, Endnote, Chemistry Style
PENDAHULUAN
Pendidikan merupakan proses pengembangan potensi yang dilakukan secara sadar dan
terprogram untuk mempersiapkan diri menghadapi permasalahan yang ada. Kemajuan dibidang
pendidikan sebenarnya bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan dan kualitas sumber daya
manusia. Pendidik dituntut menggali potensi pesertadidik serta membangkitkan semangat dalam
menciptakan inovasi-inovasi baru dalam berkarya. Karena dengan semakin majunya suatu
teknologi mengharuskan kita untuk mampu bersaing dengan orang disekitar dari berbagai
kalangan. Pendidikan ini sangat berpengaruh untuk menciptakan generasi terdidik yang mampu
membuat inovasi baru dan mengadakan perubahan-perubahan demi kemajuan bangsa. Inovasi
dan perubahan ini akan mudah didapatkan jika sesorang banyak melakukan literasi.
Literasi adalah kemampuan seseorang untuk membaca, menulis, dan aritmatika. Artinya
literasi meliputi kemampuan penggunaan bahasa, gambar, dan angka dalam berkomunikasi demi
memperoleh pengetahuan yang baru. Literasi ini akan lebih mudah dilakukan jika memanfaatkan
teknologi untuk untuk mengakses pengetahuan yang diinginkan. Literasi ini diawali dengan
kemampuan menterjemahkan kata-kata, menulis kembali kata menjadi kalimat dan akhirnya bisa
memahami apa yang telah ditulis. Kemudian kemampuan membaca, mengetahui pola ejaan, pola
bunyi, arti kata, dan tata bahasa. Dari proses inilah akan munculnya pemahaman konsep dan
pengaplikasian terjadi. Setelah kemampuan literasi ini didapatkan, pelajar maupun mahasiswa
dapat dengan mudah menulis karya yang kritis dengan pemikiran yang kreatif. Literasi ini
diperlukan untuk memenuhi kebutuhan seseorang, memudahkan seseorang mencapai tujuan,
mengembangkan pengetahuan dan potensi agar dapat berpartisispasi di tengah masyarakat.
Untuk memenuhi kebutuhan tersebut diperlukan berbagai keterampilan diantaranya kemampuan
menggunakan teknologi informasi sebagai alat riset (Research literacy), dan kemampuan menulis
serta menerbitkan bebagai tulisan ilmiah (Publishing literacy) seperti manuskrip.
Manuskrip merupakan naskah yang ditulis oleh orang terdahulu dan masih digunakan
sampai sekarang, yang ditulis tangan, baik menggunakan pena, pensil maupun buku cetakan
sebagai kajian yang tersimpan dimuseum dan belum pernah diselidiki. Manuskrip ialah naskah
yang ditulis tangan menjadi kajian filologi. (KBBI Pusat Bahasa, 2008: 887). Manuskrip adalah
karya non fiksi, berisi prosa yang disebarkan diberbagai media massa yang membahas masalah
tertentu. Karya tersebut berisi karangan atau prosa yang di publish diberbagai media massa yang
membahasa isu tertentu yang berkembangan dimasyarakat. Penulisan manuskrip ini bertujuan
untuk memberikan informasi baik dibiang politik, sosial, budaya maupun hiburan yang disajikan
dimedia masa seperti surat kabar, majalan dan lainnya.
Manuskrip ini merupakan salah satu alternatif sumber referensi bagi karya ilmiah pelajar.
Karya ilmiah ini merupakan karya yang dibentuk dari hasil penelitian di suatu bidang dengan
teknik penulisan baku dan sesuai dengan ketentuan yang ada. Dalam penulisan manuskrip harus
sistematis, objektif, logis, menyeluruh, seksama, jelas, kebenaran teruji, dan penyajiannya sesuai
dengan ketentuan penulisan baku yang disyaratkan oleh penerbit jurnal dimana manuskrip
dikirim.
Adaun aturan umum penulisan manuskrip sebagai berikut,
1. Manuskrip adalah manuskrip asli yang belum diterbitkan di publikasi manapun.
2. Isi manuskrip sesuai dengan teman yang diminta
3. Manuskrip bisa berupa konsep pemikiran, hasil penelitian, yang dapat menunjang
kemajuan ilmu di dunia pendidikan.
4. Manuskrip ditulis menggunakan bahasa Indonesia dengan bahasa baku yang efektif.
5. Ukuran kertas yang digunakan adalah dengan jarak 1 spasi, font 12 Arial, batas tepi kiri 4
cm, batas tepi bawah, kanan dan atas 3 cm.
6. Manuskrip disusun sesuai sistematatika.
Ketika kita menulis manuskrip ini kita juga harus menuliskan secara lengkap referensi
yang kita gunakan. Karena referensi ini sangat dibutuhkan untuk keakuratan karya ilmiah serta
untuk menghindari perbuatan plagiarisme. Dalam penulisan karya ilmiah yang singkat dan
referensi yang sedikit tidak terlalu rumit dalam penulisan daftar pustakanya, namun apabila
manuskrip panjang tentunya juga akan membutukan referensi yang banyak seperti penulisan
skripsi, tesis, ataupun disertasi yang menggunakan puluhan referensi, akan terasa rumit untuk
menyusun daftar pustakanya. Oleh karena itu alangkah lebih baiknnya kita menggunakan
aplikasi yang dapat mempermudah kita dalam penyusunan daftar pustaka tersebut.
Seiring berkembangnya zaman semakin banyak aplikasi yang digunakan dalam
pembuatan manuskrip ini, seperti Zotero, Mendeley, Biblioscape, Endnote dan sebagainya.
Namun, pada tulisan ini aplikasi yang akan digunakan adalah aplikasi endnote dengan aplikasi
pembantu lainnya seperti google scholar untuk mengorganisasi bahan dan informasi yang ada
demi mendapatkan ide-ide ilmiah serta mengembangkannya menjadi produk manuskrip yang
kreatif, baik dalam bidang teknologi maupun publikasi ilmiah.
Endnote merupakn sotware yang dikembangkan oleh Thomson Reuters yang digunakan
untuk penyususnan referensi dalam daftar pustaka. Endnote bukanlah software yang gratis dan
tersedia secara cuma-Cuma. Endnote bisa didapatkan dengan harga sekitar USD 300 atau sekitar
2.700.000. Namun, instansi seperti universitas dapat membeli endnote ini dan dapat digunakan
oleh mahasiswa universitas tersebut. Aplikasi endnote harus diinstal terlebih dahulu agar bisa
digunakan, kemudian kita akan diminta untuk membuat library, dan selanjutnya silahkan ikuti
pedoman pembuatannya. Dengan menggunakan software ini kita dapat menyimpan data-data
tentang referensi yang kita gunakan serta bisa mengintegrasikannya ke teks yang kita tulis.
Kelebihan dalam penggunaan aplikasi endnote ini sebagai berikut:
1. Endnote secara lansung dapat merubah kutipan ke dalam format yang diinginkan
pengguna dengan lebih dari dua ribu style yang berbeda.
2. Endnote dapat merubah kutipan perpustakaan dalam bentuk teks biasa seperti HTML
atau XML.
3. Endnote mempunyai kemampuan multiuser untuk mengedit file bibliografi.
Kekurangan aplikasi endnote:
1. Software endnote mahal, jadi pengguna harus bergabung dengan instansi atau universitas
agar bebas dari bayaran.
2. Penggunaan software sedikit rumit, jadi dibutuhkan waktu untuk mempelajarinya agar
terbiasa atau perlu mengikuti pelatihan.
3. Sebelum mendownload aplikasi endnote ini pastikan sistem operasi komputer atau laptop
memadai untuk kebutuhan software ini.
Dalam aplikasi endnote ini terdapat lebih kurang dua ribu macam style untuk penulisan
referensi daftar pustaka. Kita dapat memilih style yang kita inginkan, ataupun mencocokkan
dengan style yang diminta penerbit dimana karya kita akan diterbitkan. Dalam tulisan ini, penulis
menggunakan satu dari dua ribu macam style yang ada diaplikasi endnote yaitu Chemistry Style.
Endnote yang telah diinstal, akan langsung terintegrasi dengan Microsoft word, sehingga
penyusunan dafar pustaka akan diurut sesuai dengan metode yang dipilih. Jadi, dalam tulisan
yang berjudul “Chemistry Style in Endnote for making Manuscript” ini akan dibahas tentang
penggunaan endnote, dan aplikasi pembantu (google) untuk memberikan informasi serta
mengembangkan menjadi produk yang kreatif,
EKSPERIMENTAL
BAHAN DAN PROSEDURAL
Software yang digunakan Endnote X7 Thomson Reuters Aplikasi ini diinstalkan pada
Windows XP atau Vista, Windows 8, yang lebih ringan dan biasanya berjalan dengan baik untuk
beberapa aplikasi. Pada Windows terbaru, Windows 8 dan 10, beberapa aplikasi membutuhkan
versi update dan lebih berat untuk dijalankan.
Prosedur yang dilakukan adalah instalasi dan koneksi jaringan internet sehingga
memungkinkannya ‘surfing’ data berjalan lebih cepat. Proses instalasi dilakukan dengan cara
membuka file aplikasi (EXE) dan seterusnya mengikuti proses instalasi sebagaimana biasanya,
yakni tekan NEXT dan pilih sesuai petunjuk dan perintahnya. Apabila proses instalasi selesai,
maka software atau aplikasi sudah bisa dijalankan.
 Gambar 1. Tampilan awal software endnote
Setelah instalasi selesai, maka proses literasi sudah dapat dilakukan dengan tahapan awal
yakni menjalankan endnote.
Langkah awal dalam proses literasi adalah memutuskan ide dan persoalan yang akan
dibahas melalui kata kunci (keywords). Tanpa keywords, penggunaan internet akan mengambang
dan tidak efisien. Dengan penggunaan Endnote X7, proses identifikasi keyword membutuhkan
waktu 1 detik, tidak jauh beda dengan menggunakan penjelajah google. Misalnya, pada proses
pencarian keyword “MANUSKRIP” dengan google Scholar, membutuhkan waktu 0.03 detik
dengan jumlah temuan 2.160.000.000. Sementara, bila menggunakan ENDNOTE X7,
memerlukan waktu 0.4 detik dengan temuan 27.741.576 literatur pada Pustaka Dunia PubMed
(NLM).

Gambar 2. Gambar penelusuran EndNoteX7

Gambar 3. Gambar penelusuran Google Cendikia

 Penjelajahan Google Cendikia lebih bersifat umum, sementara penjelajahan
menggunakan Endnote7 lebih spesifik. Pada kasus di atas, endnote digunakan untuk menjelajah
pada Web Pubmed(NLM) yang menyediakan lebih dari 26 juta citation untuk bidang biomedik,
baik berupa jurnal maupun buku. Ada ribuan perpustakaan di dunia yang terintegrasi pada
endnote X7, tetapi tidak semua bisa diakses. Kita bisa akses juga secara free di JOHNS
HOPKINS UNIVERSITY dan ENCYCLOPEDIA BRITANICA.
Pada Universitas Negeri Padang, tersedia akses pada Proquest, EBSCO dan IET. Pada
Proquest, http : //search.proquest.com, dengan username : 08wgm8377g dan password :
PQUNP#1padang. Kemudian, IET digital Library (The Institution of Engineering and
Technology), dengan URL : http ://www.ietdl.org. Terakhir, pada EBSCO dengan alamatnya
http://search.ebscohost.com/ ; http://m.ebscohost.com ; http://search.ebscohost.mobi, dengan
Username : ns180943 dan Password : password.
HASIL DAN PEMBAHASAN
INSTALASI ENDNOTE
Endnote adalah sebuah software yang dikembangkan oleh Thomas Reuters. Dimana
fungsi-fungsi endnote diantaranya, yaitu :
1. Searching Online Database
2. References and Images Database
3. Bibiliography and Manuscript maker
Bagaimana menginstall aplikasi EndNote pada Windows 8?. Sebelum kita menginstall
aplikasi EndNote ada beberapa hal yang harus dilakukan dan diketahui, diantaranya :
 Tidak terkoneksi dengan jaringan Internet
 Office dalam keadaan close (tidak sedang digunakan ketika ingin menginstall aplikasi
EndNote)
 Endnote hanya terintegrasi di Microsoft Word Office
 pastikan sistem operasi komputer atau laptop memadai untuk kebutuhan software ini.
Oke, langsung saja kita mulai langkah menginstall aplikasi EndNote.
 Langkah pertama yaitu hidupkan komputer/pc anda, lalu akan muncul tampilan awal
Windows 8.
 Langkah kedua yaitu cari letak master Endnote yang akan diinstal. Dalam kesempatan
kali ini saya menyimpannya di Local Disk (D). Maka dari itu click File Explorer seperti
tanda yang ada di Gambar 5.
 Langkah ketiga dari gambar 6 diatas kita akan mencari master EndNote yang terletak di
Local Disk (D).
 Langkah keempat master EndNote terletak di Folder “Aplikasi”
 Langkah kelima dari gambar 8 di atas kita dapat melihat master aplikasi EndNote X7.2.1
Build 8311 yang akan kita install. Click 2x folder yang berisi master aplikasi EndNote.
 Langkah keenam yaitu kita akan memulai menginstall aplikasi. Click kanan pada master
EndNote. Lalu pilih “Run as administrator”
 Langkah ketujuh Click Yes jika anda ingin menginstall aplikasi EndNote.
  Langkah kedelapan Click Next jika ingin melanjutkan install aplikasi EndNote.
 Langkah kesembilan klik “I would like a 30-day free trial” jika anda tidak membeli
aplikasi EndNote dan tidak memiliki Crack. Jika anda tidak memiliki crack maka anda
hanya bisa menggunakan aplikasi EndNote dalam waktu 30 Hari. Tapi dalam kesempatan
ini saya juga akan menjelaskan langkah-langkah mengcrack aplikasi EndNote. Lalu tekan
Next.
 Langkah kesepuluh Click Next jika ingin melanjutkan menginstall aplikasi
 Langkah kesebelas Pilih “I accept the license agreement” jika anda menyetujui
persetujuan yang tertulis dan click next jika ingin melanjutkan install aplikasi.
 Langkah keduabelas Pilih “Typical” dan click Next jika ingin melanjutkan.
 Langkah ketiga belas gambar diatas menunjukkan dimana letak aplikasi setelah di Install.
Click Next jika ingin melanjutkan.
 Langkah keempat belas Click Next jika ingin melanjutkan dan memulai instalasi
 Langkah kelima belas proses instalasi sedang berlangsung.
 Langkah keenam belas proses instalasi telah berhasil. Lalu click Finish.
 Langkah kedelapan belas buka folder yang berisi crack EndNote
 Langkah kesembilan belas copy file crack EndNote dengan pilih file crack dan tekan
(Ctrl + C) pada keyboard.
 Langkah keduapuluh file crack yang sudah dicopy kita akan menyalinnya ke Local Disk
(C). Kenapa di Local Disk (C)? Karna letak aplikasi yang setelah diinstal itu berada pada
Local Disk (C) dan di folder Program Files (x86)
 Langkah keduapuluh satu cari folder EndNote yang berada pada folder Program Files
(x86). Dan klik 2x pada folder EndNote untuk membuka foldernya.
 Langkah keduapuluh dua Klik kanan didalam folder EndNote Lalu pilih Paste atau bisa
dengan cara tekan (ctrl + v) pada keyboard. Lalu pilih “Replace the file in the
destinination”
 Langkah keduapuluh empat dalam Windows 8 telah tersedia fitur search pada sisi kanan
layar pc. Lalu cari aplikasi EndNote.
 Langkah keduapuluh lima untuk memastikan apakah crack EndNote berfungsi apa tidak
kita akan melihatnya dengan cara Klik Help – Lalu Pilih About EndNote x7.
 Langkah keduapuluh enam jika tidak ada tulisan Free for 30 Days maka Crack berfungsi
dan kita bisa menggunakan aplikasi EndNote selamanya.
 Langkah keduapuluh tujuh Klik tab File – Lalu pilih New
 Langkah keduapuluh delapan buat nama folder lalu klik “Save”
 Langkah keduapuluh sembilan halaman baru EndNote telah terbuka. Dan EndNote dapat
digunakan.
Penggunaan Endnote X7 (Aalai, Gleghorn, Webb, & Glover, 2009; Altman & Shactman, 1997; Bramer, Giustini, de Jonge, Holland, & Bekhuis, 2016; Brooke-Sumner et al., 2015; Cantor, Brunet, Ziegler, Kiss, & Morrison, 2005; Einollahi, Motalebi, Taghipour, & Ebrahimi, 2015; Escobedo et al., 2015; Jiang et al., 2014; Li et al., 2009; Liu et al., 2009; Lorenzetti & Ghali, 2013; Nawafleh, Hatamleh, Elshiyab, & Mack, 2016; Ng et al., 2014; Ong et al., 2012; Rathbone, Carter, Hoffmann, & Glasziou, 2015; Roura, Domingo, Leyva- Moral, & Pool, 2015; Shayo, Buza, & Ishengoma, 2015; van der Heijden, Lopes, Bryant, Bekkers, & Galaal, 2015; Verbitskaya, 2015; Wei et al., 2014; Wickramasinghe, Perera, Senarathna, & Samarasekera, 2013; Younger & Boddy, 2009)

Software Endnote X7 dikeluarkan oleh Thomson Reuters untuk kepentingan scientist di

seluruh dunia, sejak tahun 1988-2013. Pengembangan software adalah PDFTron System Inc, dan
didistribusikan Thomson Reuters dibawah lisensi. Software ini diaplikasikan untuk Penjelajah
Literatur dan Jurnal jurnal yang terindex, Pembuatan Library Digital dan Penyusunan Literatur
sesuai standar ilmiah dan internasional, berdasarkan Universitas universitas Ternama di Dunia
(Harvard, Vancouver, etc) dan Lembaga keilmuan bereputasi (American Chemical Society/ACS,
Acta Biomaterialia, Ann Rev Biophysics, etc). Aplikasi endnote ini memiliki kelebihan-
kelebihan diantaranya; endnote secara lansung dapat merubah kutipan ke dalam format yang
diinginkan pengguna dengan lebih dari dua ribu style yang berbeda, endnote dapat merubah
kutipan perpustakaan dalam bentuk teks biasa seperti HTML atau XML, dan Endnote
mempunyai kemampuan multiuser untuk mengedit file bibliografi. Sedangkan kekurangannya
adalah; Software endnote mahal, jadi pengguna harus bergabung dengan instansi atau universitas
agar bebas dari bayaran, penggunaan software sedikit rumit, jadi dibutuhkan waktu untuk
mempelajarinya agar terbiasa atau perlu mengikuti pelatihan, pastikan sistem operasi komputer
atau laptop memadai untuk kebutuhan software ini.
Tools pada Endnote
 The Reference List terdiri dari nama belakang penulis utama, tahun, judul, rating,
nama jurnal, last updated, jenis referensi, alamat web (Url).
 My Library (All References) memudahkan kita untuk mereview referensi – referensi
yang kita gunakan baik itu referensi diambil dari website atau tidak.
 Preview Tab menyesesuaikan jenis output style yang ada pada EndNote dengan jenis
yang ada pada di Microsoft Word.
 Local Library Mode untuk melihat referensi yang tidak berasal dari website atau tidak
menampilkan hasil pencarian online.
 Online Search Mode menampilkan hasil pencarian berdasarkan online. Jadi harus
terkoneksi oleh jaringan internet
1. Integrated Library and Online Seacrh Mode menampilkan gabungan referensi
dari Local Library Mode dan Online Search Mode.
2. Copy to Local Library dalam Online Search Mode, salin atau pindahkan Records
pilihan ke Local Library
3. New References tools ini berfungsi untuk menambahkan referensi baru.
4. Online Search terkoneksi dengan data online (online database). Online database
terdiri dari beberapa negara.
5. Import tools ini berfungsi untuk memasukkan file yang ada pada komputer ke
endnote.
6. Export tools ini berfungsi untuk mengirim atau mengeluarkan referensi.
7. Find Full Text tools ini berfungsi untuk mencari teks secara keseluruhan (full text)
pada referensi yang dipilih.
8. Open Link berfungsi untuk membuka website atau Link dan mengakses URL
pertama pada referensi.
9. Open File adalah membuka file lampiran dalam referensi.
10. Insert Citation menambahkan citasi atau kutipan pada setiap referensi yang dipilih.
 11. Format Bibliography memformat dokumen berdasarkan petunjuk bibliography
style yang dipilih.
12. Go to word processor membuka file microsoft word.
13. Sync Library sinkronisasi dengan EndNote Online
14. Share Library berbagi EndNote dengan pengguna lain via EndNote Sync.
15. Help memberikan informasi berkaitan dengan EndNote
16. Quick Search mencari hal – hal yang ada di EndNote
EndNote pada Microsoft Word (Arif, 2017; Bangun, 2013; Istiana & Purwaningsih, 2016; Limpo, Wibowo, & Lim, 2014; Maryono & Surajiman, 2017; Widjaja, Wibowo, & Lim, 2013; Zulaikha, Dwiyanto, & Septiyantbno, 2003)

Endnote yang telah diinstal, akan langsung terintegrasi dengan Microsoft word, sehingga
penyusunan dafar pustaka akan diurut sesuai dengan metode yang dipilih yaitu Chemistry Style.
Endnote pengaplikasiannya akan terdapat pada Microsoft Word. Sebagaimana yang telah kita
ketahui, jika EndNote telah diinstalasi di sebuah pc maka, EndNote dapat digunakan atau
diaplikasikan di Microsoft Word.
Berikut saya akan menjelaskan fungsi dari Tool dari EndNote yang ada pada Microsoft Word.
Teknik Sitasi (Citation)
a. Insert Citation  berfungsi untuk memasukkan citasi atau berupa kutipan dari sumber
yang telah kita olah di EndNote. Kutipan tersebut bisa diletakkan diawal atau diakhir
kalimat.
b. Go to EndNote  berfungsi untuk membuka aplikasi EndNote.
c. Edit & Manage Citation  berfungsi untuk mengatur atau mengedit kutipan yang telah
kita masukkan tadi.
d. Edit Library Reference  berfungsi untuk mengedit daftar referensi yang ada pada
EndNote.
Teknik Bibliography
a. Output Style  sebagaimana yang telah dijelaskan diatas, output style berfungsi untuk
menyesuaikan jenis output style yang digunakan pada EndNote dan yang digunakan pada
Microsoft Word.
b. Update Citations and Bibliography  memperbaharui citasi (kutipan) atau bibliography
(daftar pustaka) jika ada perubahan.
c. Convert Citations and Bibliography  mengubah citasi (kutipan) atau bibliography
(daftar pustaka).
d. Categorize References  mengelompokkan referensi.
e. Instant Formatting is Off  format instan adalah mati, jika ingin mengubahnya tekan
“Turn Instant Formatting On” untuk memformat secara otomatis daftar referensi sebagai
kutipan baru dan menambahkannya di dokumen.
Tools Endnote pada Microsoft Word
a. Export to EndNote  mengirim citasi atau kutipan ke EndNote
b. Preferences  ketentuan-ketentuan yang berhubungan dengan EndNote
c. Help  berisi tentang informasi yang dapat membantu kita jika ada kesulitan atau
permasalahan di EndNote.
 Pembuatan library digital dilakukan dengan menentukan nama library, bisa berdasarkan
nama personal, atau berdasarkan objek kajian/bahasan. Library bila dibuat dalam skala besar
dilakukan untuk Main Topik, misalnya mata kuliah. Jika dilakukan untuk tujuan paper, maka
library sesuai dengan tematik paper yang dibuat. Secara sederhana, pada BAR, pilih NEW, lalu
masukkan NAMA LIBRARY yang diinginkan, dan PILIH LOKASI atau FOLDER sesuai
dengan penyimpanan. Pada tulisan ini pengguna menyimpan di local E dengan nama folder
Paper Media IT.
Penjelajahan literasi menggunakan endnote X7, dapat dilakukan dengan menentukan
perpustakaan yang akses. Beberapa Universitas besar dan ternama di dunia, tidak memberikan
akses kecuali bagi mahasiswa mereka sendiri atau pihak lain yang diberikan lisensi berupa
Username dan password. Universitas Oxford di Inggris, Universitas Adelaide, dan beberapa
universitas di Amerika Serikat tidak menyediakan akses kepada pengguna luar seperti pada
gambar 33. Akses koneksi ini membutuhkan jaringan internet dan izin koneksi internal pada
Perpustakaan Dunia yang akan diakses. Akses yang cukup memadai dapat dilakukan pada
Universitas Johns Hopkins, di Baltimore, Maryland, Amerika Serikat, berdiri sejak 1876.
Universitas ini menyediakan akses free bagi penjelajah penjelajah literasi dunia.
Begitu juga Perpustakaan ENCYCLOPEDIA BRITANICA, juga memberikan akses free.
Encyclopedia Britanica Inc, merupakan ensiklopedia tertua di dunia yang berada di Inggris, yang
dirilis 1768-sekarang. Perpustakaan yang lain adalah Pubmed (NLM) yang menyediakan lebih
dari 26 juta manuskrip yang bisa diakses dan didownload untuk membuat perpustakaan personal
dan disitasi untuk keperluan pembuatan karya ilmiah dan studi literature ilmiah.
PEMBUATAN REFERENSI
Teknik Menambahkan Daftar Pustaka dengan Endnote
Endnote adalah aplikasi yang dikembangkan oleh Thomas Reuters. Dengan endnote bisa
menyimpan data mengenai referensi yang akan mempermudah untuk membuat daftar pustaka
dalam penulisan ilmiah. Kali ini saya akan membuat tutorial menambahkan daftar pustaka
dengan endnote.
1. Langkah Pertama yaitu buka aplikasi EndNote yang ada pada pc anda. Untuk
mempermudah dalam melihat preview references ubah layout menjadi “Bottom-
Split”seperti yang ada pada gambar 34.
2. Langkah Kedua Tambahkan Referensi dengan cara mengklik toolbar atau mengklik
References lalu klik New References atau menekan (Ctrl + N) pada keyboard seperti
gambar diatas.
3. Langkah Ketiga pilih references type untuk memilih jenis tipe referensi yang akan anda
masukkan secara manual. Jika anda memililih buku, berikut adalah yang harus/wajib
anda isi yaitu :
 Author (Nama Penulis)
 Jika nama penulis tidak tersedia, yang tersedia hanya Nama Sebuah Institusi maka di
akhir kalimat author ditambahkan tanda baca koma “,”seperti yang ada pada gambar
3.2 diatas
  Year (Tahun Terbit Buku)
 Title (Judul Buku)
 Place Published (Tempat Terbit Buku)
 Publisher (Published)
4. Langkah Keempat jika anda telah selesai menambahkan daftar pustaka, maka klik Close
(atau tanda X) yang sejajar dengan MenuBar EndNote [seperti pada gambar diatas]. Lalu
akan keluar meminta persetujuan “apakah kita ingin menyimpan perubahan yang kita
buat pada referensi?” Lalu tekan “YES”
5. Langkah Kelima referensi yang dari buku telah berhasil ditambahkan. Selanjutnya kita
akan mencoba menambah referensi dari Jurnal.
6. Langkah Keenam sama seperti Langkah Kedua atau ulangi langkah-langkah yang ada
pada Langkah Kedua. (Agusti & Wasisto, 2017; Alidin, 2013; Amin, 2012; Ariadi, 2014; E, W, & Mulyani, 2017; Erlina, 2015; Hakamah, 2018; Ilyas, 2011; Iswanto, 2015; Juli Rakhmadi Butar-Butar, 2015; Junaidi, 2016; Ma’rifat, 2014; Maulani, 2018; Mu’jizah, 2014; Nuryani & Wasisto, 2016; Pranata Setiadi & Wahyuningsih, 2014; Prastiani & Subekti, 2017; Raharja, 2016; Riyadi, 2013; Rochmiatun, 2018; Rohmana, 2018; Sakti, 2011; Sedana, Damayani, & Khadijah, 2013; Sismulyasih Sb, 2015; Suryaningsih, 2018; Suryaningsih & Hendrawanto, 2017; Wan Yusof, Wan Abdullah, Abdullah, & Afriyanto, 2016; Wibowo, 2017; Yahya & Aini, 2017)

7. Langkah Ketujuh langkah ini hampir mirip dengan langkah ketiga. Bedanya, kalau
sekarang kita akan memasukkan referensi yang berasal dari Jurnal bukan dari buku.
Berikut adalah yang wajib diisi dalam Jurnal:
 Author
 Jika nama penulis hanya terdiri dari satu kata maka yang satu kata tersebut diulang
sehingga menjadi dua kata. Contoh : Abdulah ditulis “Abdulah Abdulah”
 Year (Tahun Terbit Artikel)
 Title (Judul Artikel)
 Journal (Nama Jurnal)
 Volume
 Issue (Edisi)
 Pages (No Halaman)
8. Langkah kedelapan yaitu lakukan langkah kedelapan seperti langkah keempat.
9. Langkah kesembilan referensi yang dari jurnal telah berhasil ditambahkan.
Pembuatan REFERENSI dilakukan dengan mentrasnform atau menyimpan hasil
pencarian ke dalam bentuk referensi. Langkah berikutnya adalah melakukan pencarian FULL
TEXT dari literatur yang digunakan secara otomatis dan tersimpan secara rapi pada LIBRARY
yang telah dibuat. Apabila semua file sudah tersimpan, maka untuk membuat REFERENSI atau
kutipan pada bagian yang diperlukan dari bahan bahan yang diakses tersebut, koneksi online
tidak diperlukan. Pada saat penyusunan artikel atau karya ilmiah, maka akses literatur secara
terintegrasi tergabung pada MICROSOFT WORD. Hal ini memudahkan untuk menandai bagian
bagian Studi PUSTAKA yang dijadikan referensi dari sebuah karya ilmiah seperti terlihat pada
gambar 4.
 Gambar 4. Penjelajahan Endnote X7 untuk keyword endnote
Pada gambar 4 terlihat banyak tools yang dapat kita gunakan untuk mempermudah
pencarian. Pertama kita tentukan keyword apa yang kita butuhkan dalam penulisan karya tulis
kita. Pada tulisan ini keyword yang dibutuhkan pada bagian Library I meliputi Endnote, IT,
Manuskrip, Sitasi. Kemudian di gambar bagian tengah ada beberapa kolom yang bisa membantu
proses penjelajahan menjadi efisien dan efektif. Pada gambar, proses pencarian dibatasi dengan
Year atau tahun. Ada Author untuk membuat nama penulis, ada Title untuk mencari jurnal yang
kita inginkan. Kolom tersebut juga bisa kita ubah, kita masukkan sesuai dengan keyword yang
kita butuhkan hingga jurnal yang kita inginkan ketemu. Contohnya ketika kita ingin mencari
jurnal tentang endnote, kita masukkan keyword endnote, dan tahun jika kita ingin membatasi
tahunnya. Kemudian kita search maka akan keluarlah hasil yang diinginkan. Kemudian kita pilih
dan otomatis akan masuk ke endnote kita. Hal yang sama juga dilakukan untuk pencarian
pencarian IT, sitasi, dan manuskrip. Hasil pencarian jurnal yang digunakan pada tulisan ini
adalah 35 jurnal untuk endnote, 33 jurnal IT, 31 jurnal Manuskrip, dan 7 jurnal sitasi dengan
tahun yang bervariasi. Proses selanjutnya adalah memindahkan atau mengcopy hasil
penjelajahan ke dalam LIBRARY personal dengan cara select dengan drag sehingga semua hasil
pencarian terwarnai, lalu pada BAR pilih REFERENCES dan COPY REFERENCES TO, pilih
NEW (jika belum ada) atau pilih CHOOSE (bila sudah ada). Jika selesai, maka selanjutnya
lakukan langkah jelajah FULL TEXT.
Keunggulan ENDNOTE X7 adalah aplikasi ini sudah terintegrasi dengan MICROSOFT
WORD, sehingga kutipan yang dilakukan dapat diakses dengan mudah dan penandaannya
dilakukan secara otomatis dengan pilihan sebagai berikut. Aktifkan BAR Endnote, lalu buka
LIBRARY, dan selanjutnya drag bagian yang akan menjadi kutipan pada ENDNOTE. Pindah
Kerja ke MICROSOFT WORD, lalu aktifkan BAR ENDNOTE pada WORD.
Selanjutnya, aktifkan BAR endnote dan tampilan akan berubah. Lalu, pilih BAR kiri atas,
INSERT CITATION, lalu pilih selected citation, dan tekan ENTER. Maka secara otomatis, citasi
akan masuk pada dokumen word yang sedang dibuat. Dibawah ini contoh referensi dengan
aplikasi endnote dengan menggunakan Chemistry Style.
 Gambar 5. Referensi endnote menggunakan Chemistry Style
Gambar diatas merupakan penulisan sitasi menggunakan model chemistry yang
sebelumnya telah dicopykan dari endnote ke word. Pada model chemistry ini dapat kita lihat
penulisan referensi didahului oleh penomoran yang dikurung siku, kemudian diikuti dengan
nama author. Untuk penulisan nama author di balik, kemudian diiukuti dengan Title, tahun
terbitan jurnal, dan banyak halaman jurnal. Pada endnote ini hanya memuat jurnal berbahasa
Inggris. Jika kita menginginkan jurnal bebahasa Indonesia, kita bisa mencarinya di google
scholar dan situs lainnya. Kemudian untuk identitasnya kita masukkan secara manual. Dengan
proses manual pada endnote ini kita akan diminta untuk mengisi keyword yang telah ditentukan
seperti Author, title, year, page, keyword, abstrak dan masih banyak lagi yang mesti dilengkapi.
Jadi penginputan secara manual ini sangat ribet dibanding menggunakan menggunkan endnote
secara otomatis. Proses literasi selesai apabila penyempurnaan dilakukan dengan menggunakan
aplikasi pelengkap pembantu yang telah tersedia. Misalnya, google translator untuk
penterjemahan literasi, CambridgeSoft untuk display mikroskopik dan simbolik, NITRO 8 untuk
konversi dan pengolahan alfabetis, dan snipping tool untuk image dan cuplikan gambar secara
cepat dan praktis.
Proses proses aplikasi pelengkap dapat dilakukan dengan melakukan latihan membuat
satu topic bahasan atau kajian ilmiah. Pertama, lakukan pilihan tema, dan buat idea tau gagasan
menjadi beberapa kalimat, serta tentukan keyword yang akan dilakukan penelusuran. Setelah itu,
proses pengumpulan dan ekplorasi literaratur dilakukan, baik literature berbahasa inggris
maupun Indonesia. Namun, karena proses dilakukan secara internasional dan di perpustakaan
dunia, maka umumnya naskah yang diperoleh adalah naskah dalam bahasa inggris.
Pada pengolahan data atau literature, peranan aplikasi pembantu sangat dominan, salah
satunya adalah Nitro 8 yang berfungsi melakukan konversi PDF menjadi word. Setelah itu,
lakukan formatting dan editing sebelum melakukan translating pada Google Translator. Apabila
proses formatting dan editing awal atau CLEAN MISSROUTE atau Kesalahan posisi dokumen,
baik kata dan kalimat serta tanda baca, maka proses selanjutnya akan keliru. Apabila diperlukan
FIND and REPLACE bisa membantu. Setelah semua DOKUMEN KONVERSI selesai
dibersihkan, maka lanjutkan dengan translating dan editing. Proses ini memerlukan latihan dan
pengulangan, agar didapat pemahaman yang benar dari proses penterjemahan. Sebab, Google
Translator bersifat umum, sementara bahan literasi yang akan dipahami lebih spesifik.
Aumi & Zainul, 2018; Dinata, 2011; Djuhana, 2004; Eko Heri Widiastuti, 2015; Firdaos, 2015a, 2015b; Gipayana, 2004; Mardina, 2011; Marta, 2010; Muliyadi, 2010; Musyafangah, Nugroho, & Hidayat, 2019; Muthoin, 2014; Ngafifi, 2014; Putra, 2018; Rahmiati, 2013; Rais, Dien, & Dien, 2018; Romadhoni, 2018; Rostikawati & Sahmini, 2015; Ruslaini, 2018; Septiani Rosana, 2010; Suwahyono, 1998; Swasono, 2011; Syukri, 2010; Wijana, 2013; Winarso, 2010; Zinni, Anggraini, & Rochimah, 2016)
(*, 2008; Ali, 2016; Andayani & Karyaningsih, 2016; ari gunawan septriansyah, 2009; Ariana, Andri, & Andriani, 2014; Astuti, 2003;

KESIMPULAN
Penggunaan aplikasi endnote dapat mengembangkan kemampuan dalam menulis dengan
perkembangan sains dan teknologi. Dengan keahlian yang dimiliki pengguna aplikasi ini,
kemajuan teknologi dapat dioptimalkan dalam menyusun karya ilmiah ataupun paper untuk
dipublikasikan pada jurnal terindex. Dan juga aplikasi ini dapat memudahkan mahasiswa, dosen
atau siapapun dalam menyusun artikel secara otomatis sesuai dengan styele yang dipilih.
Novianti, & Zainul, 2018; Guci, Zainul, & Azhar, 2017; Handayani, Zainul, & Azra, 2018; Hanifah; JANNAH, 2017; Karmllasari & Sumarna, 2011; KRITIS; Nasution, Putri, & Mayendra, 2019; Putri & Zainul, 2018; RAFAEL BONAULI; Sari & Zainul, 2019; Sepriandi & Zainul, 2018; Setiadi & Zainul, 2019; Sihombing, Situmorang, & Hutabarat, 2017; Sinaga, Sihombing, & Situmorang, 2017; TIK-UNG, 2016; Zainul; Zainul, 2015, 2016a, 2016b, 2016c, 2016d, 2016e; Zainul, Alif, Aziz, & Arief, 2015; Zainul, Alif, Aziz, Arief, & Darajat, 2015; Zainul, Alif, Aziz, Arief, Dradjad, et al., 2015; Zainul & Oktavia, 2018; Zainul et al., 2018; Zainul & Prima, 2017, 2018)
. (Anhar, Sumarmin, & Zainul, 2016; Asrizal, 2018; Azhari; Fatimah, Jumalia,

References
*, A. (2008). Kesulitan Penelitian Mahasiswa Pada Karya Ilmiah Skripsi. Jurnal Penelitian(Vol 5, No 1:
Mei 2008).
Aalai, E., Gleghorn, C., Webb, A., & Glover, S. W. (2009). Accessing Public Health Information: A
Preliminary Comparison Of Cabi's Global Health Database And Medline. Health Info Libr J,
26(1), 56-62. Doi: 10.1111/J.1471-1842.2008.00781.X
Agusti, F. R., & Wasisto, J. (2017). Preservasi Manuskrip Di Upt Museum Sonobudoyo Sebagai Usaha
Menjaga Eksistensi Budaya Di Yogyakarta. Jurnal Ilmu Perpustakaan(Vol 6, No 4 (2017):
Oktober 2017), 251-260.
Ali, K. M. U. (2016). Integritas Pendidikan Agama Islam Terhadap Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi.
Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam(Vol 2 No 1 (2016): Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama
Islam), 27-40.
Alidin, M. W. (2013). Berinteraksi Dengan Turã¡Th (Manuskrip), Menimba Tahqiq Turã¡Th Di
Ma‘had Al- Makhtã¹Tã¡T, Kairo. Fikiran Masyarakat(Vol 1, No 1 (2013)), 17-23.
Altman, S. H., & Shactman, D. (1997). Correction Of Endnote In Propac Report. N Engl J Med, 337(24),
1778-1779. Doi: 10.1056/Nejm199712113372418
Amin, F. (2012). Potensi Naskah Kuno Di Kalimantan Barat : Studi Awal Manuskrip Koleksi H.
Abdurrahman Husin Fallugah Al-Maghfurlahu Di Kota Pontianak. Thaqafiyyat: Jurnal Bahasa,
Peradaban Dan Informasi Islam(Vol 13, No 1 (2012): Thaqãƒâ£Fiyyãƒâ£T), 49-82.
Andayani, S. W., & Karyaningsih, E. W. (2016). Pengaruh Persepsi Terhadap Perilaku Makan Pagi
Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga, Jurusan Pendidikan Teknologi
Dan Kejuruan, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
Yogyakarta. Sosiohumaniora: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Dan Humaniora(Vol 2, No 2 (2016)).
Anhar, A., Sumarmin, R., & Zainul, R. (2016). Measurement Of Glycemic Index Of West Sumatera
Local Rice Genotypes For Healthy Food Selection. Journal Of Chemical And Pharmaceutical
Research, 8(8), 1035-1040.
Ari Gunawan Septriansyah, A. (2009). Optimalisasi Penggunaan Microsoft Word Dalam Penulisan Karya
Ilmiah. 2085 - 2576.
Ariadi, L. M. (2014). Manuskrip Dan Pribumisasi Fikih Di Lombok (Studi Atas Peran Manuskrip
Terhadap Persebaran Fikih Lokal). Al-Manahij(Vol 8, No 1 (2014): Metode Ijtihad Induktif
Tematik Al-Syatibi), 137-149.
Ariana, S., Andri, A., & Andriani, M. (2014). Rancang Bangun Aplikasi Koreksi Eyd Dalam Tulisan
Karya Ilmiah Berbahasa Indonesia. Semantik(Vol 4, No 1 (2014): Semantik 2014).
Arif, I. (2017). Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Fakultas Hukum Universitas Gadjah Mada Untuk
Karya Akhir Mahasiswa: Kajian Analisis Sitasi. Berkala Ilmu Perpustakaan Dan Informasi(Vol
13, No 2 (2017): Desember), 155-165.
Asrizal, A. (2018). Development Of Authentic Assessment For Supporting The Inquiry Learning Model
In Basic Electronics 1 Course.
Astuti, S. I. (2003). Mediamorfosis: Teknologi Yang Menstruktur Masa Depan Manusia. Mediator(Vol 4,
No 1 (2003)), 183-186.
Aumi, V., & Zainul, R. (2018). Pengembangan Bentuk Lembar Kerja Siswa (Lks) Untuk Aktivitas Kelas
Dan Laboratorium Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Pokok Bahasan Laju Reaksi.
Azhari, M. Studi Kinetika Rebusan Daun Sambung Nyawa Dalam Mempercepat Penurunan Hipertensi.
Bangun, S. J. (2013). Analisis Kekuatan Pasangan Bibliografi (Bibliographic Coupling) Dan Ko-Sitasi
(Co-Citation) Pada Malaysian Journal Of Library And Information Science Tahun 2010-2011.
Jurnal Pustaka Nusantara Dan Budaya(Vol 1, No 01 (2013): Jurnal Pustaka Nusantara Dan
Budaya).
Bramer, W. M., Giustini, D., De Jonge, G. B., Holland, L., & Bekhuis, T. (2016). De-Duplication Of
Database Search Results For Systematic Reviews In Endnote. J Med Libr Assoc, 104(3), 240-243.
Doi: 10.3163/1536-5050.104.3.014
Brooke-Sumner, C., Petersen, I., Asher, L., Mall, S., Egbe, C. O., & Lund, C. (2015). Systematic Review
Of Feasibility And Acceptability Of Psychosocial Interventions For Schizophrenia In Low And
Middle Income Countries. Bmc Psychiatry, 15, 19. Doi: 10.1186/S12888-015-0400-6
Cantor, W. J., Brunet, F., Ziegler, C. P., Kiss, A., & Morrison, L. J. (2005). Immediate Angioplasty After
Thrombolysis: A Systematic Review. Cmaj, 173(12), 1473-1481. Doi: 10.1503/Cmaj.045278
Dinata, A. (2011). Mudahnya Menulis Karya Ilmiah. Inside(Edisi 10 Vol.Vi No.01/Juni 2011).
Djuhana, A. (2004). Pengembangan Berfikir Dalam Penulisan Karya Ilmiah. Alqalam(Vol 21 No 102
(2004): September - December 2004), 375-392.
E, V. I., W, S. H., & Mulyani, H. (2017). Pengobatan Tradisional Jawa Dalam Manuskrip Serat Primbon
Jampi Jawi. Litera(Vol 16, No 1: Litera April 2017).
Einollahi, B., Motalebi, M., Taghipour, M., & Ebrahimi, M. (2015). Iranian Nephrology And Urology
Research Output In The Past Two Decades: A Bibliographic Analysis Of Medline Database.
Nephrourol Mon, 7(5), E30911. Doi: 10.5812/Numonthly.30911
Eko Heri Widiastuti, Y. S. (2015). Panduan Penulisan Karya Ilmiah. Pawiyatan(Vol 22, No 2 (2015)).
Erlina, E. (2015). Kajian Filologi Terhadap Teks Manuskrip Karya Ulama Lampung Ahmad Amin Al-
Banjary. Jurnal Al Bayan : Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab(Vol 7, No 1 (2015)), 1-16.
Escobedo, A. A., Arencibia, R., Vega, R. L., Rodriguez-Morales, A. J., Almirall, P., & Alfonso, M.
(2015). A Bibliometric Study Of International Scientific Productivity In Giardiasis Covering The
Period 1971-2010. J Infect Dev Ctries, 9(1), 76-86. Doi: 10.3855/Jidc.5785
Fatimah, P., Jumalia, R., Novianti, E. R., & Zainul, R. (2018). A Review Teknik Blended: Prinsip Dan
Dasar-Dasar.
Firdaos, R. (2015a). Orientasi Pedagogik Dan Perubahan Sosial Budaya Terhadap Kemajuan Ilmu
Pendidikan Dan Teknologi. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam(Vol 6, No 1 (2015): Al-
Tadzkiyyah : Jurnal Pendidikan Islam), 106-117.
Firdaos, R. (2015b). Orientasi Pedagogik Dan Perubahan Sosial Budaya Terhadap Kemajuan Ilmu
Pendidikan Dan Teknologi. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam(Vol 6, No 1 (2015): Al-
Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam), 106-117.
Gipayana, M. (2004). Pengajaran Literasi Dan Penilaian Portofolio Dalam Konteks Pembelajaran
Menulis Di Sd. Jurnal Ilmu Pendidikan(Vol 11, No 1 (2004)).
Guci, S. R. F., Zainul, R., & Azhar, M. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Tiga Level
Representasi Menggunakan Prezi Pada Materi Kesetimbangan Kimia Kelas Xi Sma/Ma.
Hakamah, Z. (2018). Konsep Ulumul Quran Muhammad Mafudz Al-Tarmas Dalam Manuskrip Fath Al-
Khabir Bi Sharh} Mifta>H} Al’tafsi>R. Nun : Jurnal Studi Alquran Dan Tafsir Di
Nusantara(Vol 4, No 1 (2018)), 179-202.
Handayani, D. P., Zainul, R., & Azra, F. (2018). Pengembangan Multimedia Prezi Berbasis Problem
Based Learning (Pbl) Pada Materi Hukum-Hukum Dasar Kimia Kelas X Ipa Di Sman 1
Bukittinggi.
Hanifah, H. Developing Calculus Learning Model Based On The Theory Of Apos (Action, Process,
Object, And Schema).
Ilyas, H. F. (2011). Menyisik Sejarah Penulisan Manuskrip Lontaraq Suqkuna Wajo Browsing The
History Of Writing Manuscript Of Suqkuna Wajo Lontaraq. Al-Qalam(Vol 17, No 2 (2011)),
288-294.
Istiana, P., & Purwaningsih, S. (2016). Pemanfaatan E-Journal Oleh Mahasiswa: Kajian Analisis Sitasi
Terhadap Tesis Mahasiswa Klaster Saintek Universitas Gadjah Mada. Berkala Ilmu
Perpustakaan Dan Informasi(Vol 12, No 2 (2016)), 150-158.
Iswanto, A. (2015). Kecenderungan Kajian Manuskrip Keislaman Di Uin Syarif Hidayatullah Jakarta. Al-
Qalam(Vol 21, No 1 (2015)), 107-116.
Jannah, A. R. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Asam Basa Menggunakan Aplikasi Android
Berbasis Chemistry Triangle Kelas Xi Sma/Ma Jurnal.
Jiang, Y., Lin, C., Meng, W., Yu, C., Cohen, A. M., & Smalheiser, N. R. (2014). Rule-Based
Deduplication Of Article Records From Bibliographic Databases. Database (Oxford), 2014,
Bat086. Doi: 10.1093/Database/Bat086
Juli Rakhmadi Butar-Butar, A. (2015). Khazanah Peradaban Islam Di Bidang Turats Manuskrip (Telaah
Karakteristik, Konstruksi Dan Problem Penelitian Naskah-Naskah Astronomi). Al-Marshad:
Jurnal Astronomi Islam Dan Ilmu-Ilmu Berkaitan(Vol 1, No 1 (2015)).
Junaidi, J. (2016). Praktik Etnomedisin Dalam Manuskrip Obat-Obatan Tradisional Melayu.
Manuskripta(Vol 6 No 2 (2016): Manuskripta), 59-77.
Karmllasari, K., & Sumarna, A. (2011). Temu Kenali Citra Berbasis Konten Warna. Paper Presented At
The Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi 2011.
Kritis, D. L. T. K. B. Efektivitas Modul Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit Berbasis Discovery
Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Mipa Sman 2
Bukittinggi.
Li, Y., Wen, J., Du, L., Gao, Z., Li, L., Chen, Q., . . . Ai, C. (2009). A Comparative Study On Earthquake-
Related Literature Published In Medical Journals. J Evid Based Med, 2(4), 252-257. Doi:
10.1111/J.1756-5391.2009.01043.X
Limpo, E. U., Wibowo, A., & Lim, R. (2014). Pembuatan Jaringan Sosial Peneliti Berbasis Facebook
Yang Memanfaatkan Situs Sitasi Artikel Ilmiah Di Pusat Penelitian Universitas Kristen Petra.
Jurnal Infra(Vol 2, No 1 (2014)), Pp.131-Pp.138.
Liu, X., Wu, J., Wang, J., Liu, X., Zhao, S., Li, Z., . . . Gao, G. (2009). Weblab: A Data-Centric,
Knowledge-Sharing Bioinformatic Platform. Nucleic Acids Res, 37(Web Server Issue), W33-39.
Doi: 10.1093/Nar/Gkp428
Lorenzetti, D. L., & Ghali, W. A. (2013). Reference Management Software For Systematic Reviews And
Meta-Analyses: An Exploration Of Usage And Usability. Bmc Med Res Methodol, 13, 141. Doi:
10.1186/1471-2288-13-141
Maã¢Â€Â™Rifat, D. F. (2014). €€Syair Jawi : Manuskrip Ambon. Madah: Jurnal Bahasa Dan
Sastra(Vol 5, No 1 (2014): Madah), 115-128.
Mardina, R. (2011). Potensi Digital Natives Dalam Representasi Literasi Informasi Multimedia Berbasis
Web Di Perguruan Tinggi. Jurnal Pustakawan Indonesia(Vol 11, No 1 (2011): Jurnal
Pustakawan Indonesia).
Marta, I. N. (2010). Pendekatan Retorik Untuk Mengefektifkan Kalimat Tidak Efektif Dalam Karya Tulis
Ilmiah. Jurnal Ika(Vol 8, No 1 (2010)).
Maryono, M., & Surajiman, S. (2017). Kolaborasi Internal, Domestik Dan Internasional Serta
Korelasinya Dengan Sitasi Yang Diperoleh: Analisis Publikasi Ugm Di Scopus. Berkala Ilmu
Perpustakaan Dan Informasi(Vol 13, No 2 (2017): Desember), 166-177.
Maulani, A. (2018). Manuskrip Dan Jawaban Atas Tantangan Di Era Milenial. Manuskripta(Vol 8 No 2
(2018): Manuskripta), 195-202.
Muã¢Â€Â™Jizah, M. Â. Â. J. (2014). Menyingkap Sejarah Perbudakan Dalam Manuskrip Indonesia:
Surat Raja Tanette (Uncovering History Of Slavery In Indonesian Manuscript: King
Tanette’S Letters). Metasastra: Jurnal Penelitian Sastra(Vol 7, No 1 (2014)), 63-72.
Muliyadi, L. (2010). Literasi Informasi: Respon Terhadap Kemajuan Teknologi Lnformasi Dan Strategi
Baru Pembelajaran Di Era Lnformasi. Al-Maktabah(Vol 10, No 1 (2010)).
Musyafangah, M., Nugroho, B. T. A., & Hidayat, W. N. (2019). Generasi Muslim Milenial Sebagai
Model Islam Wasatiyyaḥ Zaman Now. At-Tahdzib: Jurnal Studi Islam Dan Muamalah(Vol 7 No
1 (2019): At-Tahdzib), 32-50.
Muthoin. (2014). Internet Dan Signifikansinya Terhadap Karya Ilmiah Mahasiswa. Jurnal Penelitian(Vol
11, No 2: November 2014).
Nasution, A. W., Putri, R. N., & Mayendra, E. (2019). Mengkaji Karakteristik Pemakai Teknologi
Pengolahan Air Bersih Di Indonesia.
Nawafleh, N., Hatamleh, M., Elshiyab, S., & Mack, F. (2016). Lithium Disilicate Restorations Fatigue
Testing Parameters: A Systematic Review. J Prosthodont, 25(2), 116-126. Doi:
10.1111/Jopr.12376
Ng, L., Pitt, V., Huckvale, K., Clavisi, O., Turner, T., Gruen, R., & Elliott, J. H. (2014). Title And
Abstract Screening And Evaluation In Systematic Reviews (Taser): A Pilot Randomised
Controlled Trial Of Title And Abstract Screening By Medical Students. Syst Rev, 3, 121. Doi:
10.1186/2046-4053-3-121
Ngafifi, M. (2014). Kemajuan Teknologi Dan Pola Hidup Manusia Dalam Perspektif Sosial Budaya.
Journal Pembangunan Pendidikan Fondasi Dan Aplikasi(Vol 2, No 1 (2014)).
Nuryani, N., & Wasisto, J. (2016). Analisis Kebutuhan Informasi Pengguna Terhadap Ketersediaan
Manuskrip Di Museum Ranggawarsita Jawa Tengah. Jurnal Ilmu Perpustakaan(Vol 5, No 2
(2016): April 2016), 271-280.
Ong, M. E., Mackey, K. E., Zhang, Z. C., Tanaka, H., Ma, M. H., Swor, R., & Shin, S. D. (2012).
Mechanical Cpr Devices Compared To Manual Cpr During Out-Of-Hospital Cardiac Arrest And
Ambulance Transport: A Systematic Review. Scand J Trauma Resusc Emerg Med, 20, 39. Doi:
10.1186/1757-7241-20-39
Pranata Setiadi, I., & Wahyuningsih, F. (2014). Tindak Ilokusi Asertif Tokoh Jojo Dalam Manuskrip Film
Mini Telenovela Jojo Sucht Das Glã¼Ck Folge 1 Karya Mathias Lã¤Rmanns Dan Robert Eick.
Identitaet(Vol 3, No 3 (2014): Vol Iii No 3 September 2014).
Prastiani, I., & Subekti, S. (2017). Digitalisasi Manuskrip Sebagai Upaya Pelestarian Dan Penyelamatan
Informasi (Studi Kasus Pada Museum Radya Pustaka Surakarta). Jurnal Ilmu Perpustakaan(Vol
6, No 3 (2017): Agustus 2017), 141-150.
Putra, M. (2018). Hukum Dan Perubahan Sosial (Tinjauan Terhadap Modernisasi Dari Aspek Kemajuan
Teknologi). Bahasa Indonesia(Vol 4 No 1 (2018): Jurnal Ilmu Hukum Morality), 47-59.
Putri, G. A., & Zainul, R. (2018). Development Of Periodic Table Interactive Instructional Multimedia In
Chemistry Lesson For Xth Grade Sma/Ma.
Rafael Bonauli, R. Tanggung Jawab Pt. Angkasa Pura I Terhadap Layanan Jasa Pengguna Bandar Udara
Di Tinjau Dari Undang-Undang No 8 Tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen.
Raharja, B. S. (2016). Aspek Perkembangan Historis Dan Inter Relasi Gatra Wayang Kulit Purwa
€˜kyai Jimat’ Gaya Pakualaman Dengan Ilustrasi Wayang Dalam Manuskrip Skriptorium
Pakualaman. Jurnal Kajian Seni(Vol 3, No 1 (2016): Jurnal Kajian Seni Vol 3 No 1 November
2016), 1-30.
Rahmiati, R. (2013). Problematika Mahasiswa Dalam Menulis Karya Ilmiah. Jurnal Adabiyah(Vol 13,
No 2 (2013): Jurnal Adabiyah), 160-174.
Rais, N. S. R., Dien, M. M. J., & Dien, A. Y. (2018). Kemajuan Teknologi Informasi Berdampak Pada
Generalisasi Unsur Sosial Budaya Bagi Generasi Milenial. Jurnal Mozaik(Vol 10 No 2 (2018):
Mozaik Journal), 61-71.
Rathbone, J., Carter, M., Hoffmann, T., & Glasziou, P. (2015). Better Duplicate Detection For Systematic
Reviewers: Evaluation Of Systematic Review Assistant-Deduplication Module. Syst Rev, 4, 6.
Doi: 10.1186/2046-4053-4-6
Riyadi, M. I. (2013). Kontroversi Theosofi Islam Jawa Dalam Manuskrip Kapujanggan. Al-Tahrir(Vol
13, No 1 (2013): Tasawuf), 21-41.
Rochmiatun, E. (2018). Elit Lokal Palembang Dan Polemik Kebangkitan Kesultanan Palembang:
Menggali Sumber Sejarah Melalui Manuskrip. Manuskripta(Vol 8 No 1 (2018): Manuskripta),
107-127.
Rohmana, J. A. (2018). Empat Manuskrip Alquran Di Subang Jawa Barat (Studi Kodikologi Manuskrip
Alquran). Wawasan: Jurnal Ilmiah Agama Dan Sosial Budaya(Vol 3, No 1 (2018)), 1-16.
Romadhoni, B. A. (2018). Meredupnya Media Cetak, Dampak Kemajuan Teknologi Informasi. An-Nida :
Jurnal Komunikasi Islam(Vol 10, No 1 (2018)).
Rostikawati, Y., & Sahmini, M. (2015). Pengembangan Evaluasi Keterampilan Menulis Karya Ilmiah
Dengan Pendekatan Sistem. P2m Stkip Siliwangi(Vol 2, No 2 (2015): Volume 2 No. 2 November
2015), 182-191.
Roura, M., Domingo, A., Leyva-Moral, J. M., & Pool, R. (2015). Hispano-Americans In Europe: What
Do We Know About Their Health Status And Determinants? A Scoping Review. Bmc Public
Health, 15, 472. Doi: 10.1186/S12889-015-1799-X
Ruslaini, D. (2018). Pendidikan Etika Dan Moral Membangun Sumber Daya Manusia Menghadapi
Kemajuan Teknologi. Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana(2018: Seminar
Nasional Pendidikan 5 Mei 2018).
Sakti, T. A. (2011). Perkembangan Dan Pelestarian Manuskrip Arab Melayu Di Aceh. Citra Lekha(Citra
Lekha, Volume Xv, Nomor 2, Agustus 2011), 19-30.
Sari, E. S. J., & Zainul, R. (2019). Nitrogen Triflorida (Nf3): Termodinamika Dan Transpor Elektron Nf3.
Sedana, I. N., Damayani, N. A., & Khadijah, U. L. S. (2013). Preservasi Berbasis Kearifan Lokal (Studi
Kasus Mengenai Preservasi Preventif Dan Kuratif Manuskrip Lontar Sebagai Warisan Budaya Di
Kabupaten Klungkung Bali). Jurnal Kajian Informasi Dan Perpustakaan(Vol 1, No 1 (2013)),
91-106.
Sepriandi, P., & Zainul, R. (2018). Pengembangan Lks Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Discovery
Learning Pada Materi Asam Basa Untuk Pembelajaran Kimia Kelas Xi Sma/Ma.
Septiani Rosana, A. (2010). Kemajuan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Industri Media Di
Indonesia. Gema Eksos(Vol 5, No 2 (2010): Gema Eksos).
Setiadi, T., & Zainul, R. (2019). Pengembangan E-Modul Asam Basa Berbasis Discovery Learning Untuk
Kelas Xi Sma/Ma.
Shayo, A., Buza, J., & Ishengoma, D. S. (2015). Monitoring Of Efficacy And Safety Of Artemisinin-
Based Anti-Malarials For Treatment Of Uncomplicated Malaria: A Review Of Evidence Of
Implementation Of Anti-Malarial Therapeutic Efficacy Trials In Tanzania. Malar J, 14, 135. Doi:
10.1186/S12936-015-0649-8
Sihombing, K., Situmorang, M., & Hutabarat, W. (2017). Pengembangan Sensor Elektrokimia Untuk
Penentuan Urea.
Sinaga, M., Sihombing, K., & Situmorang, M. (2017). Inovasi Pembelajaran Interaktif Berbasis
Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Pengajaran Kimia Umum.
Sismulyasih Sb, N. S. S. (2015). Peningkatan Keterampilan Menulis Manuskrip Jurnal Ilmiah
Menggunakan Strategi Synergetic Teaching Pada Mahasiswa Pgsd Unnes. Primary: Jurnal
Pendidikan Guru Sekolah Dasar(Vol 4, No 1 (2015)), 64-70.
Suryaningsih, I. (2018). Puisi Arab Bersajak Karya Zaini-Solo; Kajian Pedagogi Islam-Modern Dalam
Manuskrip Nusantara. Buletin Al-Turas(Vol 24, No 2 (2018): Buletin Al-Turas), 363-378.
Suryaningsih, I., & Hendrawanto, H. (2017). Ilmu Balaghah: Tasybih Dalam Manuskrip “Syarh Fī Bayān
Al-Majāz Wa Al-Tasybīh Wa Al-Kināyah”. Jurnal Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora(Vol 4,
No 1 (2017)), 1-10.
Suwahyono, N. (1998). Bagaimana Mengembangkan Suatu Sistem Pengendalian Karya Ilmiah Di Lipi.
Baca: Jurnal Dokumentasi Dan Informasi(Vol 22, No 5-6 (1998): Maret), 9-13.
Swasono, I. H. (2011). Kemajuan Teknologi Dan Siasat Untuk Berkembang. Ars(Vol 1, No 12: Januari-
April 2011).
Syukri, M. (2010). Peran Pendidikan Nonformal Untuk Pemasyarakatan Literasi Media. Guru
Membangun(Vol 23, No 1 (2010): Gm Edisi Januari Vol.23 No.1 Tahun 2010).
Tik-Ung, U. (2016). Integritas Sekolah Berkontribusi Membentuk Peserta Didik Berkarakter. Prosiding,
10(699).
Van Der Heijden, E., Lopes, A. D., Bryant, A., Bekkers, R., & Galaal, K. (2015). Follow-Up Strategies
After Treatment (Large Loop Excision Of The Transformation Zone (Lletz)) For Cervical
Intraepithelial Neoplasia (Cin): Impact Of Human Papillomavirus (Hpv) Test. Cochrane
Database Syst Rev, 1, Cd010757. Doi: 10.1002/14651858.Cd010757.Pub2
Verbitskaya, E. V. (2015). Meta-Analysis: Problems With Russian Publications. Int J Risk Saf Med, 27
Suppl 1, S89-90. Doi: 10.3233/Jrs-150702
Wan Yusof, W. A., Wan Abdullah, W. N., Abdullah, M. S. Y., & Afriyanto, A. (2016). Hadith Dalam
Manuskrip Umdat Al-Muhtajin Ila Suluk Maslak Al-Mufridin. Fikiran Masyarakat(Vol 4, No 2
(2016)), 112-127.
Wei, M., He, Y., Wang, J., Chen, N., Zhou, Z., & Wang, Z. (2014). Laparoscopic Versus Open
Hepatectomy With Or Without Synchronous Colectomy For Colorectal Liver Metastasis: A
Meta-Analysis. Plos One, 9(1), E87461. Doi: 10.1371/Journal.Pone.0087461
Wibowo, A. M. (2017). Kurikulum Pendidikan Agama Islam Berbasis Manuskrip Keagamaan (Analisis
Heremeunetik Subyektif Terhadap Serat Panitiboyo ). Al-Qalam(Vol 23, No 2 (2017)).
Wickramasinghe, D. P., Perera, C. S., Senarathna, S., & Samarasekera, D. N. (2013). Patterns And Trends
Of Medical Student Research. Bmc Med Educ, 13, 175. Doi: 10.1186/1472-6920-13-175
Widjaja, C. B., Wibowo, A., & Lim, R. (2013). Pembuatan Fitur Social Network Pada Situs Sitasi Jurnal
Ilmiah. Jurnal Infra(Vol 1, No 2 (2013)), Pp.66-Pp.71.
Wijana, I. D. P. (2013). Pemakaian Bahasa Dalam Karya Ilmiah Populer. Arbitrer(Vol 1, No 1 (2013)).
Winarso, B. (2010). Pengaruh Kemajuan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Terhadap Perilaku Sosial
Anggota Masyarakat. Wacana, Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi(Vol 9, No 30 (2010)), 1-20.
Yahya, M., & Aini, A. F. (2017). Karakteristik Dan Fragmen Sejarah Manuskrip Mushaf Alquran Dolah
Bakri Bantul. Mutawatir : Jurnal Keilmuan Tafsir Hadith(Vol 7 No 2 (2017): Desember), 235-
262.
Younger, P., & Boddy, K. (2009). When Is A Search Not A Search? A Comparison Of Searching The
Amed Complementary Health Database Via Ebscohost, Ovid And Dialog. Health Info Libr J,
26(2), 126-135. Doi: 10.1111/J.1471-1842.2008.00785.X
Zainul, R. Pintar Endnote: Kiat Praktis Sitasi Ilmiah Dan Bangun Sendiri Library Online.
Zainul, R. Silver Sulfate (Ag2so4): Molecular Analysis And Ion Transport.
Zainul, R. (2015). Disain Dan Modifikasi Kolektor Dan Reflektor Cahaya Pada Panel Sel Surya Al/Cu2o-
Gel Na2so4.
Zainul, R. (2016a). Design And Modification Of Copper Oxide Electrodes For Improving Conversion
Coefficient Indoors Lights (Pv-Cell) Photocells.
Zainul, R. (2016b). Determination Of The Half-Life And The Quantum Yield Of Zno Semiconductor
Photocatalyst In Humic Acid.
Zainul, R. (2016c). Disain, Metode Dan Penggunaan Software Pembelajaran Kimia Berbasis It Untuk
Aktivitas Kelas Dan Laboratorium Berbasis Inkuiri Terbimbing.
Zainul, R. (2016d). Effect Of Temperature And Particle Motion Against The Ability Of Zno
Semiconductor Photocatalyst In Humic Acid.
Zainul, R. (2016e). Studi Literasi Menggunakan Endnote Dan Aplikasi Pembantu (Google Translator,
Google Cendikia, Google Sites, Chemoffice 2008, E-Learning, Dan Snipping Tool).
Zainul, R., Alif, A., Aziz, H., & Arief, S. (2015). Disain Geometri Reaktor Fotosel Cahaya Ruang. Jurnal
Riset Kimia, 8(2), 131.
Zainul, R., Alif, A., Aziz, H., Arief, S., & Darajat, S. (2015). Modifikasi Dan Karakteristik Iv Sel
Fotovoltaik Cu2o/Cu-Gel Na2so4 Melalui Iluminasi Lampu Neon. Eksakta, 2, 50.
Zainul, R., Alif, A., Aziz, H., Arief, S., Dradjad, S., & Munaf, E. (2015). Design Of Photovoltaic Cell
With Copper Oxide Electrode By Using Indoor Lights. Research Journal Of Pharmaceutical
Biological And Chemical Sciences, 6(4), 353-361.
Zainul, R., & Oktavia, B. (2018). Pengenalan Dan Pengembangan E-Modul Bagi Guru-Guru Anggota
Mgmp Kimia Dan Biologi Kota Padang Panjang.
Zainul, R., Oktavia, B., Nasra, E., Arianti, V. A., Fatimah, P., Liza, Y. M., & Setiadi, T. (2018). Studi
Pengembangan Dan Efektivitas Model Penulisan Karya Ilmiah Berbasis Online Data Dengan
Menggunakan Aplikasi Endnote Bagi Guru-Guru Mgmp Kimia Kota Padangpanjang.
Zainul, R., & Prima, C. B. (2017). Desain Geometri Sel Pv.
Zainul, R., & Prima, C. B. (2018). Teknologi Material Maju Prinsip Dasar Dan Aspek Rekayasa.
Zinni, M. A., Anggraini, R. N. E., & Rochimah, S. (2016). Kakas Bantu Pendeteksi Kesalahan Tanda
Baca Pada Karya Tulis Ilmiah. Juti: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi(Vol 14, No 1, Januari
2016), 117-125.
Zulaikha, S. R., Dwiyanto, A., & Septiyantbno, T. (2003). Evaluasi Pemanfaatan Koleksi Dengan
Menggunakan Analisis Sitasi (Studi Analisis Sitasi Skripsi Mahasiswa Di Perpustakaan Pusat
Iain Sunan Kalijaga Yogyakarta). Berkala Ilmu Perpustakaan Dan Informasi(Vol 1, No 1
(2003)).