No Pert Materi Tujuan

Pengenalan Pengulasan Materi Komputer,

Diselingi dengan perkenalan antara Tutor dan  Memahami fungsi utama
Murid komputer (Tidak Langsung
 Sejarah Komputer Menggunakan Komputer)
1 Ke – 1
 Perangkat Pada Komputer  Memahami Karakter dari
 Hafalan Lokasi Dari Huruf murid
 Aturan untuk les Komputer
 Review Program yang telah dilaksanakan
 Mampu menguasi keyboar
dan fungsinya
 Pengenalan tentang aplikasi word kepada ke
 Dapat mengikuti
siswa
2 Ke – 2 pembelajaran dengan
 Penerapan Keyboard dengan mengetik
serius, soalnya mereka
standart seperti nama, hobi, cita2, alamat
menguasai apa yang
disampaikan pengajar
 Mengenalkan cara mengganti jenis huruf,  Mengetahui cara
ukuran, warna dengan materi pengetikan mengganti jenis huruf,
yang ringan. ukuran dan warna.
3 Ke – 3  Mengenalkan fungsi B,I,U  Mengetahui fungsi B,I,U
 Mengenalkan fungsi Strikethrought  Tau Fungsi Strikethrought
 Mengenalkan fungsi Subscript  Tau Fungsi Subscript
 Mengenalkan fungsi Superscript  Tau Fungsi Superscript
 Mengenalkan Fungsi Paragraf  Tau Tentang Paragraf
 Mengenalkan fungsi Grow Font  Tau Fungsi Grow Font
4 Ke – 4
 Mengenalkan fungsi Shrink Font  Tau fungsi Shrink Font
 Mengenalkan fungsi Change Case  Tau fungsi Change Case
 Tau Fungsi Border dan
 Mengenalkan Border dan Numbering
5 Ke – 5 Numbering
 Mengenalkan Fungsi Line Spasi
 Tau fungsi Line Spasi
Evaluasi Kepada Murid
Sekaligus Turor dalam arti
6 Ke – 6 Evaluasi Sejauh mana murid
menguasai materi sekaligus
tutor menguasai murid
Tabel
 Membuat tabel Menguasai pembuatan tabel,
menguasai unsur
 Insert Kolom dan Baris
7 Ke – 7 penambahan serta
 Menghapus Kolom dan Baris
pengurangan tabel,
 Merger Kolom dan Baris penggabungan sel pada tabel
 Mewarnai Kolom dan Baris
Picture
 Memasukkan Gambar Menguasai tata letak gambar
8 Ke – 8  Mengatur Posisi Gambar pada kertas (wrap pada kertas, serta lokasi
text) gambar
 Letak Gambar Order
Shapes
 Memasukkan bentuk/ objek pada kertas Menguasai caramembuat
berbagai bentuk, sehingga
 Memberi warna pada isi dan garis
9 Ke – 9 dapat menciptakan misal,
 Mengatur ketebalan garis dan jenis
sampul dan brosur yang
 Mengatur rotasi dari gambar point atau titik simple
sehingga menghasilkan bentuk yang berbeda
 Chart Mampu
 Membuat diagram (batang,lingkaran, mengimplementasikan
garis,dll) berbagi jenis diagram sesuai
10 Ke – 10
 Membaca diagram keinginan, serta mampu
 Memberi wrna pada diagram memahami sekaligus
 Membuat diagram tertentu membaca isi diagram
Equation dan Symbol
Menguasai rumus
 Membuat rumus matematika seperti integral,
11 Ke – 11 matematika dan symbol yang
matrik, pecahan, dll
dibutuhkan
 Membuat simbol
Margins
 Mengatur batas tulisan pada berbagai jenis
kertas
Orientation
12 Ke – 12  Mengatur bentuk kertas seperti tegak atau
datar
Size
 Mengatur jenis kertas seperti A4, F4,
Amplop,dll.
Column
13 Ke – 13  Membuat kolom pada kertas dengan ukuran
tertentu
Watermark, Page Color, Serta Page Border
 Memberi cap pada kertas
14 Ke – 14
 Memberi warna pada kertas
 Serta memberi gambar pada batas kertas
Mailings
 Membuat Mailings
 Menghapus Mailings
15 Ke – 15
 Update Mailings
 Mencetak dalam Mailings
 Membuat Mailing pada Ijazah, Surat, dll
16 Ke – 16 Mencetak Dokumen
17 Ke – 17
18 Ke – 18
19 Ke – 19
20 Ke – 20