Subtema 1

Manfaat Tumbuhan
bagi Kehidupan Manusia
 Pembelajaran 1

Jessy membantu ibu menyapu halaman, kemudian

mengumpulkan daun-daun kering.
Jessy mengambil beberapa helai daun kering yang tadi
disapunya, lalu meletakkannya di sebuah kotak.
Ia mengambil lagi beberapa helai daun kering dan
meletakkannya pada kotak lain dengan ukuran yang lebih kecil.
Di kotak pertama ada 20 helai daun kering.
Dan di kotak kedua ada 10 helai daun kering.

Jessy meletakkan daun di dua kotak seperti ini.

mmmmmmmmmmmmm
Jessy menghitung semua jumlah daun kering.
20 + 10 = 30
Ternyata semua daun kering itu berjumlah 30 helai.
Jessy ingin tahu jika posisi kotak itu ditukar, apakah jumlah
daunnya akan sama?

10 + 20 = 30
Ternyata jumlahnya sama, yaitu 50 helai daun kering.
20 + 10 = 30
10 + 20 = 30
Jadi, 20 + 10 = 10 + 20.......dhfjhejjoourijdgkfhhfdlh
Kita bisa coba pada penjumlahan yang lain, yaitu :
120 + 930 = 1.050
930 + 120 = 1.050
Jadi, 120 + 930 = 930 + 120

A. Kerjakanlah soal berikut ini!

1. a. 200 + 350 = …
b. 350 + 200 = …
c. Jadi, 200 + … = 350 + …
2. a. 500 + 220 = …
b. 220 + 500 = …
c. Jadi, 500 + … = 220 + …
3. a. 470 + 510 = …
b. 510 + 470 = …
c. Jadi, 470 + … = 510 + …
4. a. 400 + 430 = …
b. 430 + 400 = …
c. Jadi, 400 + … = 430 + …
5. a. + = …
b. 350 + 200 = …
c. Jadi, 200 + … = 350 + …
B. Kerjakanlah soal cerita berikut ini!
1. Edo mengumpulkan 530 helai daun sirsak. Ia
menyimpannya dalam kantong plastic hitam. Beni juga
mengumpulkan 720 helai daun sirsak, dan ia
meletakkannya di kantong plastic berwarna merah.
• Berapakah jumlah daun yang dikumpulkan Edo dan
Beni?
…+…=…
Kemudian, tempat menyimpan daun milik mereka ditukar.
Daun milik Edo diletakkan dalam kantong plastic merah,
dan daun milik Beni pada kantong plastic hitam.
• Berapakah jumlah daun milik Edo dan Beni?
…+…=…
• Jadi, … + … = … + …
2. Di rumah Lani sedang panen rambutan. Dan Ayah yang
memetiknya. Lani dan adiknya bertugas untuk
mengumpulkan rambutan yang dipetik ayah. Lani berhasil
mengumpulkan 840 buah rambutan, dan ia meletakkannya
dalam bakul bambu. Sedangkan adik Lani berhasil
mengumpulkan 420 buah rambutan, dan meletakkannya
dalam bakul plastic.
• Berapakah jumlah rambutan yang dikumpulkan Lani
dan adiknya?
…+…=…+…
 Jika tempat penyimpanan mereka ditukar,
• Berapakah jumlah rambutan mereka?
…+…=…+…
• Jadi, … + … = … + …

Pembelajaran 3

Nea mengunjungi pamannya Suseno, seorang pedagang

keripik. Disana ia melihat proses pengepakkan keripik. Setiap
keripik yang sudah selesai pengepakkannya akan diletakkan
dalam keranjang-keranjang besar. Seorang pekerja menghitung
keripik di keranjang pertama sebanyak 100 pak. Dan untuk
keranjang kedua terhitung sebanyak 75 pak.
 100 Pak 75 Pak
100 + 75 = 175

Jika, posisi keranjang diubah seperti berikut,

75 Pak 100 Pak

75 + 100 = 175
Ternyata jumlah keripik tetap sama meskipun posisinya di ubah.
100 + 75 = 75 + 100

Sekarang giliranmu mengerjakan latihan berikut ini.

• 550 + 470 = ….. + 550
• 730 + 270 = 270 + …..
• ….. + 285 = 285 + 255
• 190 + ….. = 710 + 190
• 220 + 650 = ….. + 220
• 400 + 440 = 440 + …..
• ….. + 100 = 100 + 770
• 445 + ….. = 550 + 445
• 240 + 300 = ….. + 240
• 410 + 225= 225 + …..

Pembelajaran 5
 Shera mengumpulkan kacang hijau sebanyak 225 butir,
dan meletakkannya dalam Loyang berwarna biru. Nia juga
mengumpulkan kacang hijau sebanyak 400 butir, dan diletakkan
dalam Loyang berwarna ungu. Berapakah jumlah kacang hijau
Shera dan Nia?

Jika tempat menyimpan kacang hijau mereka ditukar, Shera

pada Loyang berwarna ungu, dan Nia pada Loyang berwarna
biru. Berapakah jumlah kacang hijau Shera dan Nia?

Jadi, 225 + 400 = 400 + 225

Selesaikanlah soal-soal cerita berikut ini!

• Putra mengumpulkan 500 helai daun Nangka, dan ia
menyimpannya dalam kantong plastic berwarna
hijau. Kevin juga mengumpulkan daun Nangka
sebanyak 745 helai, dan disimpan dalam kantong
plastic berwarna kuning.
• Berapakah jumlah daun yang dikumpulkan Putra
dan Kevin?
 ….. + ….. = …..
Jumlah daun yang dikumpulkan Putra dan
Kevin ….. helai.

Tempat penyimpanan daun milik Putra dan Kevin

ditukar. Daun putra diletakkan dalam kantong plastic
kuning, dan daun Kevin diletakkan dalam kantong
plastic hijau.
• Berapakah jumlah daun milik Putra dan Kevin?
….. + ….. = …..
Jumlah daun yang dikumpulkan Putra dan
Kevin ….. helai.

•
….. + ….. = ….. + …..

• Di rumah Essa sedang panen buah jambu. Reno

kakak Essa yang bertugas memetik jambu. Sedang
Essa dan Ria bertugas mengumpulkan jambu yang
dipetik Reno. Essa berhasil mengumpulkan 220 buah
jambu yang dikumpulkannya dalam bakul bambu.
Sedangkan Ria berhasil mengumpulkan sebanyak
370 buah jambu yang ia letakkan dalam bakul plastic.
• Berapakah jumlah jambu yang berhasil
dikumpulkan Essa dan Ria?
….. + ….. = …..
Jumlah jambu yang dikumpulkan Essa dan Ria
….. buah.

Jika tempat penyimpanan jambu mereka ditukar,

Essa dalam bakul plastic, dan Ria dalam bakul
bambu.

• Berapakah jumlah jambu Essa dan Ria?

….. + ….. = …..

Jumlah jambu yang dikumpulkan Essa dan Ria
….. buah.

•
….. + ….. = ….. + …..
Yuna dan teman-temannya mengunjungi kebun rambutan.
Kebun rambutan itu milik paman Yuna.
Yuna dan Salsa membantu memasukkan buah rambutan ke
dalam karung.
Karung Yuna berisi 580 rambutan. Sedangkan karung Salsa
berisi 620.
Berapakah jumlah rambutan dalam karung Yuna dan Salsa?

Buatlah bentuk penjumlahan dengan pertukaran!

580 + 620 = 1.200

620 + 580 = 1.200
 580 + 620 = 620 + 580

Hitunglah jumlah rambutan dalam karung teman-teman Yuna

yang lain dengan membuat bentuk penjumlahan dengan
pertukaran!

• Karung Vica berisi 450 buah rambutan,

Karung Risa berisi 370 buah rambutan.
Berapakah jumlah rambutan dalam karung Vica dan Risa?
….. + ….. = …..
….. + ….. = …..
….. + ….. = ….. + …..

• Karung Disya berisi 720 buah rambutan,

Karung Derren berisi 750 buah rambutan.
Berapakah jumlah rambutan dalam karung Disya dan
Derre?
….. + ….. = …..
….. + ….. = …..
 ….. + ….. = ….. + …..

• Karung Jessy berisi 520 buah rambutan,

Karung Valan berisi 670 buah rambutan.
Berapakah jumlah rambutan dalam karung Jessy dan
Valan?
….. + ….. = …..
….. + ….. = …..
….. + ….. = ….. + …..

Subtema 2
Manfaat Hewan
bagi Kehidupan
Manusia
 Ayam sangat bermanfaat bagi manusia. Telurnya,
dagingnya, kulit, dan bulunya adalah bagian ayam yang dapat
diambil manfaatnya.

Ayam-ayam Fano tinggal di kendang belakang rumah. Fano

memiliki 12 anak-anak ayam. Fano ingin menempatkan anak-
anak ayam secara berkelompok.
Pertama, Fano ingin memasukkan 2 ekor anak ayam ke dalam
tiap ruangan di kendang. Kedua, Fano mengubah anak ayam
tiap kelompok 6 ekor.

Perhatikan gambar berikut ini!

Penulisan lambang bilangan : 5 x 2 = …..

•

Penulisan lambang bilangan : 2 x 5 = …..

• Jadi, 5 x 2 = 2 x 5

Fano memiliki 16 ayam jago.

Ia menempatkannya dalam kendang secara berkelompok.

Penulisan lambang bilangan : 2 x 8 = …..

•
 Penulisan lambang bilangan : 8 x 2 = …..
• Jadi, 2 x 8 = 8 x 2

Kerjakanlah latihan berikut seperti pada contoh!

• a

Penulisan lambang bilangan : 3 x 5 = …..

b.

Penulisan lambang bilangan : 5 x 3 = …..

c. Jadi, ….. x ….. = ….. x …..

• a.
 Penulisan lambang bilangan : ….. x ….. = …..

b.

Penilisan lambang bilangan : ….. x ….. = …..

c. Jadi, …… x ….. = ….. x …..

• a.

Penulisan lambang bilangan : ….. x ….. = …..

b.

Penulisan lambang bilangan : ….. x ….. = …..

c. Jadi, ….. x ….. = ….. x …..

• a.
 Penulisan lambang bilangan : …. X ….. = …..

b.

Penulisan lambang bilangan : ….. x ….. = …..

c. Jadi, ….. x ….. = ….. x …..

Sore hari Andi memasukkan ayam-ayamnya ke kendang.

Ia menemukan beberapa telur di dalam kendang.
Ia sedang berpikir bagaimana jika telur itu dia simpan dalam
beberapa tempat.

Kita bantu Andi menyelesaikan masalahnya, yuk!

Caranya dengan menyelesaikan soal-soal di bawah ini !

• Ayam-ayam andi ada yang bertelur. Hari ini Andi

mengumpulkan telur-telur ayam di kendang. Ia
mengumpulkan 20 telur. Gambarlah telur pada kotak yang
tersedia!
• Jika telur ia simpan pada 5 kotak, berapa isi telur
pada masing-masing kotak?

Jika telur disimpan pada 5 kotak maka tiap kotak berisi

….. butir telur.
Kita dapat menuliskannya dalam lambang bilangan
….. x ….. = …..

• Jika telur ia simpan pada 4 kotak, berapa isi masing-

masing kotak?
 Jika telur disimpan pada 4 kotak, maka tiap kotak berisi
….. butir telur.
Maka kita dapat menuliskan bentuk perkalian dari
penyimpanan telur Andi.
….. x ….. = …..

Andi sedang mengerjakan PR Matematika.

Ternyata soal-soalnya tentang perkalian.
Ia teringat tentang cara menyimpan anak ayamnya di kendang.
Ia bisa membaginya dalam beberapa kelompok.
Isilah titik-titik di bawah ini dengan memperhatikan sifat
pertukaran pada perkalian!
• ….. x 5 = ….. x 7
• 9 x ….. = 6 x …..
• ….. x 5 = ….. x 5
• 6 x ….. = 7 x …..
• ….. x 3 = ….. x 7
• 8 x ….. = 5 x …..
• ….. x 9 = ….. x 5
• 8 x ….. = 5 x …..
• ….. x 7 = ….. x 9
• 10 x ….. = 6 x …
Saat liburan, Veron dan teman-temannya menginap di rumah
nenek Veron. Nenek memiliki banyak binatang peliharaan.
Bebek, ayam, dan kambing ada di kandang belakang rumah.
Penduduk desa tempat tinggal nenek, banyak yang memiliki
hewan ternak. Veron dan teman-temannya senang berjalan-
jalan di sekitar desa. Mereka sudah mengunjungi peternakan
domba dan sapi. Setelah berkunjung ke peternakan, Veron
memiliki beberapa masalah, ia belum bisa memecahkan
masalah-masalah tersebut.

Bantu Veron menyelesaikan masalahnya, yuk!

• a. Di sebuah peternakan terdapat 6 kandang domba, jika
setiap kandang terdapat 10 ekor domba, berapakah
jumlah domba dalam kandang?

b. Tiap kandang sesak dengan domba karena luas kandang

tidak besar. Pemilik kendang berniat membuat kandang
domba lagi. Sehingga jumlah kandang domba ada 10.
Berapa isi domba di tiap kandang?
 c. ….. x ….. = ….. x …..

• a. Di peternakan sapi terdapat 9 kandang. Tiap kandang

berisikan 8 sapi, berapa jumlah sapi peternakan tersebut?

b. ternyata 1 kandang rusak. Kandang sapi yang bisa

digunakan tinggal 8. Berapa jumlah sapi dalam tiap
kandang?

c. ….. x ….. = …… x …..

Subtema 3
Menyayangi
tumbuhan
Selesaikanlah penjumlahan di bawah ini menggunakan garis
bilangan !
• 5 + 2 = …..

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

• 2 + 8 = …..

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

• 4 + 4 = …..

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Sasha senang mengumpulkan daun. Saat kunjungan ke hutan,
ia mengumpulkan daun-daun. Ia mengamati bahwa Panjang
tiap daun dengan menggunakan garis bilangan.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Panjang kedua daun tersebut adalah 7, yaitu 3 + 4 = 7

Buatlah garis bilangan untuk menyelesaikan penjumlahan di

bawah ini!
• 9 + 5 = …..
• 7 + 4 = …..
• 6 + 4 = …..
• 3 + 9 = …..
• 4 + 8 = …..
Buatlah garis bilangan untuk menyelesaikan penjumlahan di
bawah ini !

• Panjang sebuah ranting kayu 5 cm. Panjang ranting kayu

berikutnya adalah 6 cm. berapakah Panjang kedua ranting
tersebut?

….. + ….. = …..

• Edo mempunyai daun yang panjangnya 8 cm. Beni
memegang daun yang panjangnya 8 cm. Berapakah
Panjang kedua daun tersebut?

….. + ….. = …..

• Liana mengukur dua lidi 7 cm dan 8 cm. berapakah
Panjang keduanya?

….. + ….. = …..

Subtema 4

Menyayangi
hewan
Cantik dan teman-temannya mengerjakan tugas bersama di
rumahnya. Ibu menyiapkan kue untuk mereka. Ibu memotong
kue sama besar.
Ibu memotong kue menjadi 10 bagian sama besar. Dalam
lambang pecahan, ditulis .
Edo memakan empat potong kue.
Kita dapat menuliskan banyaknya kue yang di makan edo dalam
lambang pecahan seperti berikut.