Program Semester

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : XI
Semester :I
A. Analisis Pekan Efektif
Banyak Pekan
No. Bulan Jam Pelajaran
Efektif Tidak Efektif Jumlah
1 Juli 2 3 5 14
2 Agustus 4 0 4 28
3 September 3 1 4 21
4 Oktober 5 0 5 35
5 November 4 0 4 28
6 Desember 0 4 4 0
Jumlah 18 8 26 126
B. Distribusi Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember
No. Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Menjelaskan metode
pembuktian Pernyataan
matematis berupa barisan,
3.1 ketidaksamaan, keterbagiaan
dengan induksi matematika

Menjelaskan dan menentukan

penyelesaian persamaan
3.1 trigonometri (P)

Menggunakan metode
pembuktian induksi matematika
untuk menguji pernyataan
4.1 matematis berupa barisan,
ketidaksamaan, keterbagiaan

Memodelkan dan
Menyelesaikan masalah yang
4.1 berkaitan dengan persamaan
trigonometri (P)
Menjelaskan program linear dua
variabel dan metode
penyelesaiannya dengan
3.2 menggunakan masalah
kontekstual

Membedakan penggunaan
3.2 jumlah dan selisih sinus dan
cosinus (P)
 Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan
4.2 dengan program linear dua
variable

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan rumus jumlah
4.2 dan selisih sinus dan cosinus (P)

Menjelaskan matriks dan

kesamaan matriks dengan
menggunakan masalah
kontekstual dan melakukan
operasi pada matriks yang
3.3 meliputi penjumlahan,
pengurangan, perkalian skalar,
dan perkalian, serta transpose

Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan
4.3 dengan matriks dan operasinya

Menganalisis sifat-sifat
determinan dan invers matriks
3.4 berordo 2×2 dan 3×3

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan determinan
4.4 dan invers matriks berordo 2×2
dan 3×3
 Menganalisis dan
membandingkan transformasi
3.5 dan komposisi transformasi
dengan menggunakan matriks

Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan matriks
4.5 transformasi geometri
(translasi, refleksi, dilatasi dan
rotasi)

KETERANGAN : : Libur Semester

: Kegiatan Awal Masuk Sekolah /

: Penilaian Tengah - Akhir Semeste

: Class Meeting