SBAR
SBAR
Kerangka komunikasi efektif yang digunakan di rumah sakit adalah komunikasi SBAR
(Situation, Background, Assessment, Recommendation), metode komunikasi ini digunakan pada
saat perawat melakukan handover ke klien. Komunikasi SBAR adalah kerangka teknik
komunikasi yang disediakan untuk petugas kesehatan dalam menyampaikan kondisi klien.
SBAR adalah metode terstruktur untuk mengkomunikasikan informasi penting yang
membutuhkan perhatian segera dan tindakan berkontribusi terhadap eskalasi yang efektif dan
meningkatkan keselamatan klien. SBAR juga dapat digunakan secara efektif untuk
meningkatkan serah terima antara shift atau antara staf di daerah klinis yang sama atau berbeda.
Melibatkan semua anggota tim kesehatan untuk memberikan masukan ke dalam situasi klien
termasuk memberikan rekomendasi. SBAR memberikan kesempatan untuk diskusi antara
anggota tim kesehatan atau tim kesehatan lainnya.
Assessment (A) :
Kasus 2
Situation (S) :
1. Nama : Tn.A umur 35 tahun, tanggal masuk 14 januari 2018 sudah 3 hari perawatan,
2. DPJP : dr Setyoko, SpPD, diagnosa medis : Gagal ginjal kronik.
3. Masalah keperawatan:
a. Gangguan keseimbangan cairan dan elektrolit lebih
b. Perubahan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
Background (B) :
1. Klien bedrest total , urine 50 cc/24 jam, balance cairan 1000 cc/ 24 jam.
2. Mual tetap ada selama dirawat, ureum 300 mg/dl.
3. Klien program HD 2x seminggu Senin dan Kamis.
4. Terpasang infuse NaCl 10 tetes/menit
5. Dokter sudah menjelaskan penyakitnya tentang gagal ginjal kronik
6. Diet : rendah protein 1 gram
Assessment (A) :
1. Kesadaran composmentis, TD 160/80 mmHg, Nadi 85 x/menit, suhu 37 0C, RR 20
x/menit GCS :4,5,6, oedema pada ekstremitas bawah, tidak sesak napas, urine sedikit,
eliminasi faeses baik.
2. Hasil laboratorium terbaru : Hb 9 mg/dl, albumin 3, ureum 237 mg/dl
3. Klien masil mengeluh mual.
Recommendation (R) :
1. Awasi balance cairan
2. Batasi asupan cairan
3. Konsul ke dokter untuk pemasangan dower kateter
4. Pertahankan pemberian pemberian deuritik injeksi furosemid 3 x 1 amp
5. Bantu klien memenuhi kebutuhan dasar klien
6. Jaga aseptic dan antiseptic setiap melakukan prosedur
ROLE PLAY SBAR
DOSEN PENGAJAR:
DI SUSUN OLEH :
KELOMPOK 4B