HASIL REVISI PAKET 1 di SMPN 33 SBY

PAKET 1

A. Pilihan Ganda

1. Perhatikan tabel di bawah ini.

No. Nama Tokoh

1. Muh. Yamin
2. Moh. Hatta
3. Ir. Soekarno
4. Mr. Supomo
5. Ahmad Soebardjo
6. KRT. Radjiman Wedyodiningrat

Yang termasuk tokoh perumus dasar negara ditunjukkan nomor ... .

A. 1, 2, dan 5
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 5, dan 6
D. 3, 4, dan 6

2. Perhatikan kutipan dibawah ini.

…. Saya akan menetapi permintaan Paduka Tuan Ketua yang mulia. Apakah permintaan
Paduka telah mengalami Tuan Ketua yang mulia ?Paduka Tuan dan Ketua perubahan yang
mulia minta kepada sidang Dokuritsu Zyunbi Tyoosakai untuk mengemukakan Dasar
Indonesia Merdeka. Dasar inilah nanti akan saya kemukakan di dalam pidato saya ini.
(Risalah Sidang, Halaman 63)

Dalam sidang BPUPKI pertama tertanggal 1 Juni 1945, Ir. Soekarno memiliki peran
sebagai ...
A. ketua BPUPKI
B. mengusulkan istilah Piagam Jakarta
C. perumus dasar negara
D. memimpin sidang BPUPKI pertama

3. Pancasila berkedudukan sebagai dasar negara. Dalam hal ini Pancasila berfungsi
sebagai... .
A. Sumber dari segala sumber hukum negara
B. Perjanjian luhur para pendiri negara Indonesia
C. Dasar mengatur penyelenggaraan pemerintahan negara
D. Ideologi atau dasar pemikiran bangsa Indonesia mewujudkan cita-cita kemerdekaan

4. Pernyataan :
1. Mengembangkan sikap tenggang rasa dan tepa selira
 2. Berani membela kebenaran dan keadilan
3. Memelihara kebiasaan gotong royong
4. Tidak semena mena terhadap orang lain

Nilai-nilai yang terkandung dalam sila ke-dua Pancasila ditunjukkan padanomor ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 2, dan 4
C. 1, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 4

5. Perhatikan kutipan dibawah ini.

Karena begitu serius rupanya, esok paginya tanggal 18 agustus 1945, sebelum Sidang
Panitia Persiapan bermula, kuajak Ki Bagus Hadikusumo, Wahid Hasyim, Mr. Kasman
Singodimedjo dan Mr. Teuku Mohammad Hasan dari Sumatera mengadakan suatu
rapat pendahuluan untuk membicarakan masalah itu. Supaya kita jangan pecah
sebagai bangsa, kami mufakat untuk menghilangkan bagian kalimat yang menusuk hati
kaum Kristen itu dan menggantikannya dengan Ketuhanan Yang Maha Esa. Apabila
suatu masalah yang serius dan bisa membahayakan keutuhan negara dapat diatasi
dalam sidang kecil yang lamanya kurang dari 15 menit, itu adalah suatu tanda bahwa
pemimpin-pemimpin tersebut di waktu itu benar-benar mementingkan nasib dan
persatuan bangsa.” (Mohammad Hatta, 1979: 458-560 dalam Empat Pilar Kehidupan
Berbangsa dan Bernegara, Tim Penyusun, 2012: 38 – 40).

Semangat pendiri bangsa tersebut di atas dapat diterapkan dalam bentuk perilaku seperti …
.
A. melaksanakan tugas piket kelas dengan penuh tanggung jawab tanpa melihatperbedaan
SARA dan gender
B. bermain bola didalam kelas bersama kelompok pada saat jam istirahat demi menjaga
kekompakan
C. melaksanakan kerja bakti di sekolah dengan motivasi mendapatkan penilaian atau
penghargaan dari guru
D. membayar uang kas kelas jika diminta oleh bendahara kelas atau jika diperlukan saja
mengingat belum bekerja

6. Perhatikan tabel dibawah ini.

No Nilai-Nilai Pancasila
1. Berani membela kebenaran dan keadilan
2. Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain
3 Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
4 Mengembangkan sikap adil terhadap sesama
5 Mengembangkan keseimbangan antara hak dan kewajiban
 Nilai keadilan Pancasila ditunjukkan nomor … .
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5

7. Memberi makan seekor anak kucing yang sedang kelaparan merupakan bentuk pengamalan
sila ke ... .
A. ke-satu
B. ke-tiga
C. ke-empat
D. ke-lima

8. Dalam rapat RT setiap warga sama-sama mempunyai hak mengeluarkan pendapat

danberkewajiban memberikan penyelesaian terhadap permasalahan yang sedang
dibahas.Adanya kedudukan, hak, dan kewajiban yang sama dalam rapat tersebut
merupakan wujud pengamalan Pancasila khususnya sila … .
A. kedua
B. ketiga
C. keempat
D. kelima

9. Pada sidang BPUPKI tanggal 11 Juli 1945, setelah mendengarkan pandangan dan
pemikiran 20 orang anggota, maka dibentuklah tiga Panitia Kecil, diantaranya Panitia
Perancang UUD yang diketuai oleh … .
A. Mr. Supomo
B. Ir. Soekarno
C. Abikusno Tjokrosujoso
D. R.P Soeroso

10. Di bawah ini yang merupakan semangat dan komitmen pendiri negara pada perumusan
dan penetapan UUD NRI Tahun 1945 adalah ....
A. mengutamakan kepentingan bangsa dan Negara
B. mengutamakan kepentingan pribadi
C. rela berkorban demi kepentingan sendiri
D. tidak ada persatuan dan kesatuan

11. Berdasarkan hasil keputusan sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 bahwasanya
sistematika UUD NRI 1945 adalah ....
A. pembukaan dan batang tubuh
 B. pembukaan dan penjelasan
C. batang tubuh dan pasal-pasal
D. pembukaan, batang tubuh, dan penjelasan

12. Pada sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945, “Negara berdasar atas Ketuhanan, dengan
kewajiban menjalankan syariat-syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya” diubah menjadi
“Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa”, terdapat pada UUD NRI 1945 pasal
….
A. 6 ayat (1)
B. 9 ayat (1)
C. 29 ayat (1)
D. 29 ayat (2)

13. Perhatikan pernyataan berikut.

1) Mencegah terjadinya kapitalisme seperti yang terjadi di Eropa
2) Membangun nasionalisme dalam negeri yang dimerdekakan
3) Seluruh bangsa-bangsa harus bersatu membangun dunia
4) Membangun kesetaraan setiap manusia dan kesetaraan bangsa-bangsa

Tujuan Ir. Soekarno mengajukan asas internasionalisme sebagai rumusan dasar negara
ditunjukkan oleh nomor … .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

14. Perhatikan pernyataan di bawah ini.

1. Nilai-nilai luhur Pancasila memberikan ciri khas yang membedakan bangsa
Indonesia dengan bangsa lain
2. Nilai-nilai luhur Pancasila sebagai landasan dalam penyelenggaraan ketatanegaraan
3. Nilai-nilai luhur Pancasila sebagai pedoman hidup bangsa
4. Nilai-nilai luhur Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia
Dari pernyataan di atas, kedudukan Pancasila sebagai Dasar Negara ditunjukkan pada
nomor … .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

15. Perhatikan pernyataan berikut

1. Mengatur tingkah laku manusia
2. Dibuat oleh lembaga atau pejabat resmi
3. Memberikan sanksi yang tegas
Pernyataan di atas merupakan ciri dari norma… .
A. Kesusilaan
B. Kesopanan
C. Agama
D. Hukum
16. Norma kesopanan memiliki arti yang sangat penting bagi kehidupan manusia karena ....
A. memelihara ketertiban dalam masyarakat tertentu
B. mengatur kepentingan pribadi dan keluarga
C. menjaga ketertiban dan keteraturan dalam masyarakat
D. mendatangkan keuntungan pribadi dan kelompok

17. Apabila setiap orang yang diperkarakan di Pengadilan memperoleh kesempatan untuk
didampingi pembela. Hal itu merupakan adanya kesamaan ....
A. Perlawanan hukum
B. Hak Istimewa hukum
C. Perlindungan hukum
D. Kekebalan hukum

18. Kebiasaan yang timbul dalam praktik penyelenggaraan negara meskipun tidak tertulis
disebut ...
A. konvensi ketatanegaraaan
B. yurisprudensi
C. hokum dasar tertulis
D. adat istiadat

19. Jika peserta didik telah mentaati peraturan sekolah tanpa ada rasa terpaksa berarti dalam
dirinya telah mempunyai ...
A. disiplin hukum
B. kesadaran hukum
C. kepastian hukum
D. pembinaan hukum

20. Hukum bersifat memaksa, artinya ialah ....

A. setiap masalah akan dipidana
B. memiliki sanksi yang jelas dan tegas
C. para pejabat negara wajib mematuhi hukum
D. orang yang salah pasti dihukum

21. Tujuan utama diciptakannya kaidah atau norma agama, kesusilaan, kesopanan dan norma
hukum dalam kehidupan masyarakat adalah untuk menciptakan ....
A. keadilan sosial
B. kepastian hukum
C. ketertiban dalam masyarakat
D. kebahagian bagi masyarakat

22. Perhatikan pernyataan berikut.

1. Kaidah yang membatasi hak dan kewajiban individu
2. Wujud dari nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat
3. Keyakinan yang diwarisi oleh generasi terdahulu
4. Aturan bertindak yang dibenarkan
Pentingnya norma dalam kehidupan bermasyarakat ditunjukkan oleh nomor … .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
 C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

23. Perhatikan pernyataan berikut.

1. Sanksi yang ditetapkan harus berat
2. Adanya kesadaran hukum masyarakat
3. Berfungsinya peran aparat penegak hukum
4. Lembaga pembuat hukum harus dipercaya masyarakat
Upaya mewujudkan kepatuhan hukum yang berlaku ditunjukkan oleh nomor… .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

24. Perhatikan pernyataan di bawah ini.

1. Mengangkat duta dan konsul
2. Memberi gelar dan tanda jasa
3. Menetapkan dan mengesahkan APBN
4. Menyatakan perang dan membuat perjanjian dengan negara lain
5. Presiden diangkat seumur hidup
Tugas dan wewenang presiden terdapat pada nomor… .
A. 1,2,3, dan 5
B. 1,3,4, dan 5
C. 1,2,3, dan 5
D. 1,2,3, dan 4

25. Amandemen terhadap UUD NRI 1945 turut mengubah sistematika UUD NRI. Sistematika
UUD NRI 1945 tersebut adalah....
A. Pembukaan, Batang tubuh, Aturan Peralihan, dan Aturan Tambahan
B. 21 Bab, 73 Pasal ,Aturan Peralihan ,dan Aturan Tambahan
C. Pembukaan, Batang Tubuh,dan Penjelasan
D. Pembukaan dan Pasal-Pasal

26. Pertempuran 10 November 1945 di Surabaya merupakan bentuk perjuangan

mempertahankan NKRI yang bersifat ...
A. Langsung
B. Fisik
C. Tidak langsung
D. Non fisik

27. Perlawanan pertama dari rakyat Indonesia setelah Inggris menyerahkan kembali
Indonesia ke tangan Belanda adalah ...
A. Perang Patimura
B. Perang Aceh
C. Perang Paderi
D. Perang Diponegoro

28. Perilaku yang bertentangan dalam usaha mempertahankan NKRI adalah ...
A. menjaga wilayah dan kekayaan tanah air Indonesia
B. menghargai dan menghormati para pejuang seperlunya saja
 C. menciptakan ketahanan nasional (Tannas)
D. menghormati perbedaan suku, budaya, agama, dan warna kulit

29. Peristiwa perjuangan bangsa Indonesia dalam mempertahankan NKRI yang diabadikan
menjadi Hari Pahlawan adalah ...
A. Perang puputan di Bali
B. Bandung lautan api
C. Pertempuran di surabaya
D. Serangan umum di Yogyakarta

30. Keanekaragaman masyarakat Indonesia salah satu faktor penyebab terjadinya konflik ,
salah satu upaya yang dilakukan adalah ...

A. Bersikap saling menghargai dan menghormati suku yang berbeda

B. Mengutamakan kepentingan golongan
C. Mengutamakan kepentingan beragama
D. Mengutamakan kepentingan Individu

31. Mengembangkan sikap toleransi, kerja sama, latihan bersama merupakan contoh upaya
penyelesaian masalah yang muncul dalam keberagaman masyarakat yang disebut… .
A. Preventif
B. Represif
C. Kuratif
D. Arbitratif

32.
Ancaman adalah setiap usaha dan kegiatan, baik dari dalam negeri maupun luar negeri yang
dinilai membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara, dan keselamatan
segenap bangsa.

Contoh kasus yang sesuai dengan definisi di atas adalah … .

A. masyarakat melakukan pemblokiran jalan
B. puluhan mahasiswa melakukan aksi demo menolak kenaikan BBM
C. Jepang belajar dengan Indonesia cara menghadapi terorisme
D. GAM meresahkan masyarakat Sumatera

33. Pasangan jenis ancaman dan contohnya yang benar ditunjukkan pilihan jawaban … .

Jenis Ancaman Contoh

A. Militer pelanggaraan batas wilayah
B. dari luar penyelundupan narkoba
C. non militer agresi
D. dari dalam perang

34. Ikut campurnya negara lain dalam urusan dalam negeri Indonesia seperti HAM, Hukum,
dan Pemilu merupakan ancaman terhadap… .
A. idelogi
B. ekonomi
C. politik
 D. sosial budaya

35. Upaya untuk mencegah konflik antar pemeluk agama antara lain ...
A. ikut beribadah
B. provokatif terhadap agama lain
C. memberikan rasa aman
D. ikut merayakan hari besar agama lain

36. Untuk memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat dilakukan
dengan cara … .
A. mempelajari dan memahami kesenian tradisional
B. mengadakan pertukaran pemuda antardaerah
C. mengakui keberagaman budaya daerah
D. mengembangkan kebudayaan daerah

37. Ikatan yang membentuk diri bangsa Indonesia bukanlah ikatan primodial melainkan
adanya ... .
A. kesatuan nasib
B. perbedaan agama
C. keberagaman budaya daerah
D. kesatuan bahasa

38. Kegiatan yang dilakukan seorang siswa sebagai bentuk partisipasi mempertahankan
NKRI dalam lingkungan masyarakat yaitu … .
A. membayar pajak tepat waktu
B. gotong royong membersihkan lingkungan
C. menggunakan hak pilih dalam pemilu
D. mencalonkan diri sebagai kepala daerah

39. Perilaku yang didasari semangat dan komitmen persatuan dan kesatuan nasional demi
tetap tegak dan kokohnya NKRI yang harus dimiliki oleh seluruh rakyat Indonesia, antara
lain ...
A. turut membela negara dengan semangat chauvinisme
B. menghormati perbedaan suku, agama, ras, antargolongan
C. mengutamakan kepentingan suku daripada kepentingan pribadi
D. menuntut hak daripada kewajiban sebagai warga negara

40. Kemajemukan bangsa Indonesia berpotensi sebagai penyebab perpecahan. Perpecahan

akan terjadi apabila warga negara terlalu bersikap etnosentris. Oleh Karena itu,
menghilangkan sikap etnosentris merupakan salah satu cara untuk mencegah perpecahan.
Selain menghindari etnosentris, cara yang dapat dilakukan masyarakat untuk mencegah
perpecahan adalah … .
A. menghapus kebudayaan-kebudayaan yang ada dan membentuk kebudayaan baru
B. mengakui satu agama sebagai agama yang wajib dianut warga negara
C. melarang penggunaan bahasa daerah dalam aktivitas sehari-hari
D. mempelajari berbagai kebudayaan daerah lain

B. SOAL URAIAN
 1. Lengkapilah tabel dibawah ini!

Sumber
No. Norma Sanksi Contoh positif
Norma
1. Agama

2. Kesusilaan

3. Kesopanan

4. Hukum

2. Jelaskan secara singkat bahwa lembaga Majelis Permusyawaratan Rakyat selaku

pemegang kekuasaan legislatif dipilih oleh rakyat!
3. Tuliskan tiga upaya yang dapat dilakukan peserta didik untuk menjaga NKRI!
4. Perhatikan informasi berikut!

Pada bulan Oktober 2013 pemerintah Republik Demokratik Timor Leste

membangun jalan di dekat perbatasan Indonesia – Timor Leste, menurut warga Timor
Tengah Utara, jalan tersebut telah melintasi wilayah NKRI sepanjang 500 m. padahal
berdasarkan nota kesepahaman kedua negara pada tahun 2005, zona bebas ini tidak
boleh dikuasai secara sepihak, baik oleh Indonesia maupun Timor Leste. Selain itu,
pembangunan jalan oleh Timor Leste tersebut merusak tiang-tiang pilar perbatasan,
merusak pintu Gudang genset pos penjagaan perbatasan milik Indonesia, serta merusak
sembilan makam orang-orang tua warga Nelu, kecamatan Naibenu, kabupaten Timor
Tengah utara.
Pembangungan jalan baru tersebut kemudian memicu terjadinya konflik antara
warga Nelu, Indonesia dengan warga Leolbatan, Timor Leste pada Senin, 14 Oktober
2013.Mereka saling lempar batu dan kayu.

Identifikasikan jenis konflik yang terdapat dalam informasi tersebut!

5. Jelaskan latar belakang Pemberontakan Darul Islam/ Tentara Islam Indonesia pimpinan
Kartosuwiryo!
 ESSAY !
1.
 Sumber
No. Norma Sanksi Contoh positif
Norma

1 Sholat, zakat, berdoa sebelum dan

Agama wahyu Illahi Di akherat/Dosa
. sesudah pelajaran, dll

Dikucilkan oleh Tidak menyontek, jujur, memakai baju

2. Kesusilaan hati nurani
masyarakat dengan sopan, dll
Berbicara dengan santun, mengucapkan
pergaulan dalam permisi
3. Kesopanan Dicemooh
jika berjalan didepan orang yang lebih tua,
masyarakat
dll
Ketentuan yang berlaku /
tegas dan nyata,
peraturan perundang- Menaati peraturan lalu lintas, taat
4. Hukum berupa pidana
undangan / hukum membayar pajak, dll
dan/ denda
positif

2. Sesuai bunyi ketentuan UUD NRI 1945 hasil perubahan pada pasal 2 ayat (1) bahwa anggota
MPR selaku pemegang kekuasaan legislatif terdiri atas anggota DPR dan DPD. Dalam
pemilihan umum keanggotaan lembaga DPR dan DPD masing-masing dipilih oleh rakyat.
Dengan demikian anggota MPR otomatis merupakan hasil pemilu yang dipilih oleh rakyat.

3. Tiga upaya yang dapat dilakukan peserta didik untuk menjaga NKRI, a.l:
1) melaksanakan upacara bendera secara khidmat/sungguh-sungguh
2) menghayati dan memahami lagu-lagu perjuangan
3) mempelajari nilai-nilai kepahlawanan
4) menjauhi narkoba dan obat-obatan terlarang serta minum-minuman keras
5) Tidak melakukan tawuran antarpelajar, dll
4. Jenis konflik pada informasi tersebut di atas adalah konflik antarsuku, yaitu antara warga Nelu,
Indonesia dengan warga Leolbatan, Timor Leste. Konflik tersebut terjadi karena adanya
pelanggaran pada daerah perbatasan antarnegara.
(Konflik antarsuku, yaitu pertentangan antara suku yang satu dengan suku yang lain.
Perbedaan suku seringkali memiliki perbedaan adat istiadat, budaya, sistem kekerabatan,
norma sosial dalam masyarakatnya. Pemahaman yang keliru terhadap perbedaan ini dapat
menimbulkan masalah, bahkan konflik dalam masyarakatnya.)

5. Pemberontakan DI/TII menginginkan perubahan ideologi pancasila menjadi ideologi islam.