Anda di halaman 1dari 2

FORMAT PENILAIAN SIKAP

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN

PENILAIAN SIKAP PESERTA

Nama Kegiatan : PENINGKATAN KOMPETENSI PEMBELAJARAN


Kelas : KELAS RENDAH
Tempat : UPT SD NEGERI 066650
Tanggal : SABTU, 23 NOVEMBER 2019

No Nama Peserta Instansi Nilai Tiap Aspek (0-100) Rerata


Kerja Disiplin Tanggungg Keaktifan Nilai
sama Jawab Sikap
1 EMMY NURFAISAH, BA SDS AL - ULUM
2 YATI PRATIWI SDN 060829
3 ITA HARNI HARAHAP SDN 064027
4 ROSITA HARAHAP SDN 064027
5 VINA APRIANA SDN 060806
6 WIDYA ASTUTI SDN 060809
7 SRI NASTITI SDN 060809
8 MERIANA HASUGIAN SDN 060901
9 SURYANA RAJAGUKGUK SDN 064992
10 DELIMA SITUMORANG SDN 060829
11 ADHAL LATIFAH SDS FAJAR
12 YUNI SDS FAJAR
13 CICI HERLINA NASUTION SDN 060807
14 IDA NOVIANTI RAMBE SDN 060912
15 SRI RAHAYU SELIAN SDN 060907
16 MARTHA RIANA BARUS SDN 060829
17 FARADIBA MARDIAH SDN 060809
18 SURYA AJI BANGUN SIREGAR SDN 060807
19 SITI FATIMAH SDN 060820
20 LISMAYANTI DALIMUNTHE SDN 060820

Medan, 23 November 2019


PENGAWAS

SAUR MAULI TAMBUNAN


NIP. 196101 198803 2 002
Indikator Penilaian Sikap :

Kerjasama Disiplin Tanggung Jawab Keaktifan


1. Kesedian 1. Ketepan waktu 1. Kesedian 1. Memiliki
melaksanakan kehadiran di kelas melakujkan tugas kemauan untuk
tugas secara 2. Keikut sertan dalam 2. Komitmen terhadap mengemukakan
bersama-sama kegiatan tatap penyelesaian tugas pendapat
2. Bersikap toleran muka dari awal tepat pada 2. Berpartisifasi
kepada peserta sampai akhir waktunya dalam aktifitas
lain 3. Kapatuhan 3. Ketutasan pembelajaran
3. Tidak terhadap tata tertib penyelesaian tugas 3. Peduli terhadap
mendominasi 4. Perhatian kepada 4. Konsekuen pencapaian
didalam kelas proses terhadap tidakan tujuan
4. Tidak pembelajaran yang dilakukan pemebelajaran
mendominasi di dalam setiap materi 4. Memiliki
dalam kelas pelatiahan kemauan untuk
membantu
peserta lain
yang
mengalami
kesulitan

Anda mungkin juga menyukai