PENETAPAN KKM/KKB MATA PELAJARAN

SMK AL-HIKMAH CIPEUCANG

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Program Keahlian : Teknik Otomotif, Akuntansi dan Keuangan, Akuntansi dan Pemasaran, Agribisnis Ternak
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : XII/Ganjil

INDIKATOR HASIL ANALISIS KKM

KOMPETENSI DASAR Kompleksitas Jum Nilai
NO
Sumber Daya Intake Siswa
NO Deskripsi Indikator Materi lah KKM
T S R T S R T S R
3.37 Mendeskripsikan isi dan sistematika 3.37.1 Menentukan isi dan sistematika dalam surat lamaran
surat lamaran pekerjaan yang dibaca. pekerjaan.
70 70 70 210
3.37.2 Menyimpulkan isi dan sistematika surat lamaran
pekerjaan.
4.37 Menyajikan simpulan sistematika dan 4.37.1 Mengidentifikasi sistematika dan unsur-unsur isi
70
unsur-unsur isi surat lamaran baik surat lamaran pekerjaan.
secara lisan maupun tulis. 4-37.2 Menyimpulkan sistematika dan unsur-unsur isi surat
70 70 70 210
lamaran pekerjaan.
4.37.3 Mempresentasikan, menanggapi, dan merevisi isi,
sitematika, dan unsur-unsur surat lamaran pekerjaan.
3.38 Menganalisis unsur kebahasaan surat 3.38.1 Menentukankan unsur kebahasaan surat lamaran
lamaran pekerjaan. pekerjaan.
70 70 80 220
3.38.2 Membandingkan unsur kebahasaan yang terdapat
pada surat lamaran pekerjaan.
73
4.38 Menyusun surat lamaran pekerjaan 4.38.1 Menyusun surat lamaran pekerjaan dengan
dengan memerhatikan isi, sistematika memerhatikan isi, sistematika, dan kebahasaan.
70 70 80 220
dan kebahasaan. 4.38.2 Mempresentasikan, menanggapi, dan merevisi surat
lamaran pekerjaan yang telah disusun.
3.39 Menganalisis informasi, yang 3.39.1 Mendata informasi penting dalam novel sejarah. 60 60 70 190 65
mencakup orientasi, rangkaian kejadian 3.39.2 Menentukan struktur teks novel sejarah.
yang saling berkaitan, komplikasi dan 3.39.3 Membandingkan novel sejarah dengan teks sejarah.
resolusi, dalam cerita sejarah lisan atau
tulis.
4.39 Mengonstruksi nilai-nilai dari 4.39.1 Menyusun bagian-bagian pokok teks cerita sejarah.
informasi cerita sejarah dalam sebuah 4.39.2 Menyajikan nilai-nilai novel sejarah ke dalam
teks eksplanasi. sebuah teks eksplanasi.
80 60 60 200
4.39.3 Mempresentasikan, menanggapi, merevisi teks cerita
sejarah yang disusun.

3.40 Menganalisis kebahasaan cerita atau 3.40.1 Mengidentifikasi unsur kebahasaan yang ada dalam
novel sejarah. novel sejarah.
80 60 60 200
3.40.2 Menunjukkan unsur kebahasaan yang sering
digunakan dalam novel sejarah.
4.40 Menulis cerita sejarah pribadi dengan 4.40.1 Menentukan topik dan sistematika sebagai dasar
memerhatikan kebahasaan. penyusunan kerangka novel sejarah. 67
4.40.2 Mengembangkan kerangka menjadi novel sejarah
yang utuh. 80 60 60 200
4.40.3 Mempresentasikan, mengomentari, dan
merevisi teks cerita (novel) sejarah yang telah
ditulis.
3.41 Mendeskripsikan informasi (pendapat, 3.41.1 Mengidentifikasi isi teks editorial.
alternatif solusi, dan simpulan terhadap 3.41.2 Mengidentifikasi pendapat dalam sebuah teks
suatu isu) dalam teks editorial editorial.
70 70 70 210
berkaitan dengan bidang pekerjaan. 3.41.3 Mengidentifikasi ragam informasi dalam teks
editorial.
3.41.4 Menyimpulkan informasi dalam teks editorial.
4.41 Menyeleksi ragam informasi sebagai 4.41.1 Menemukan pendapat, alternatif solusi, dan 70
bahan teks editorial berkaitan dengan simpulan, informasi-informasi penting, dan ragam
bidang pekerjaan baik secara lisan informasi sebagai bahan teks editorial.
maupun tulis. 4.41.2 Mempresentasikan, menanggapi, dan merevisi 80 70 60 210
informasi berupa pendapat, alternatif solusi, dan
simpulan, informasi-informasi penting, dan ragam
informasi sebagai bahan teks editorial.
3.42 Menganalisis struktur dan kebahasaan 3.42.1 Mengidentifikasi struktur teks editorial. 80 70 80 230 77
teks editorial berkaitan dengan bidang 3.42.2 Mengidentifikasi unsur kebahasaan teks editorial.
pekerjaan. 3.42.3 Menganalisis topic teks editorial.
3.42.4 Menganalisis kerangka karangan teks editorial.
4.42 Merancang teks editorial berkaitan 4.42.1 Menentukan struktur dan unsur kebahasaan dalam
bidang pekerjaan dengan teks editorial.
memerhatikan struktur dan kebahasaan 4.42.2 Menyusun teks editorial yang sesuai topik, struktur,
baik secara lisan maupun tulis. dan kebahasaan. 80 70 80 230
4.42.3 Mempresentasikan, menanggapi, dan merevisi topik,
kerangka, stuktur, unsur kebahasaan, dan teks
editorial yang telah disusun.
3.43 Menilai isi dua buku fiksi (kumpulan 3.43.1 Mengidentifikasi isi dalam buku fiksi dan nonfiksi.
cerita pendek atau kumpulan puisi) dan 3.43.2 Mengidentifikasi nilai-nilai dalam buku fiksi dan
satu buku pengayaan (nonfiksi) yang nonfiksi.
70 70 70 210
dibaca. 3.43.3 Mengidentifikasi kaitan nilai dalam novel dengan
kehidupan. 70
3.43.4 Mengidentifikasi amanat dalam novel.
4.43 Menyusun laporan hasil diskusi buku 4.43.1 Menyusun Laporan buku fiksi yang dibaca.
tentang satu topik baik secara lisan Mempresentasikanlaporan yang ditulisnya di depan
70 70 70 210
maupun tulis. kelas.
Menanggapi laporan yang dipresentasikan.
JUMLAH 70

Pandeglang, 15 Juli 2019

Mengetahui Guru Mata Pelajaran,
Kepala Sekolah,

Drs. Tb. Sholehudin Ita Anggraeni, S. Pd.