EVALUASI PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

(EVALUASI PROSES DAN PRODUK)

Menentukan standar proses program

Standar perencanaan
1. Kegiatan pengabdian di koordinasikan dengan baik melibatkan berbagai pihak
2. Produktivitas dan mutu kegiatan pengabdian dirangsang secara berkelanjutan dengan
menyediakan dana, fasilitas, sarana-prasarana, dan penghargaan bagi para pelakunya
Standar pelaksanaan
1. Hasil hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat didokumetasikan dengan baik dan
dapat diakses dengan mudah oleh pihak pihak yang akan memanfaatkannya
2. Keggiatan pengabdian kepada masyarakat dikoordinasikan dengan baik dengan
melibatkan berbagai pihak terkait
3. Produktivitas dan mutu kegiatan pengabdian dirangsang secara berkelanjutan dengan
menyediakan dana, fasilitas, sarana-prasarana, dan penghargaan bagi para pelakunya
Standar monitoring
1. Kegiatan pengabdian harus dimonitor dan dievaluasi secara berkala oleh pihak –
pihak yang ditetapkan oleh universitas.
Kualitas proses yang terjadi
2. Kegiatan dapat terlaksana dengan baik dan sesuai program yang dijlankan
3. Anggaran biaya terus lancar, sehingga kegiatan tidak terhambat perkara anggaran.
4. Banyak warga yang sangat antusias mengikuti program-program yang telah dibuat.
Menentukan tujuan program pembelajaran, standar, atau hasil yang ingin dicapai :
1. Kegiatan pengabdian masyarakat memiliki keterlibatan terhadap pembangunan desa
menuju tingkat pemberdayaan masyarakat yang mampu memberdayakan potensi diri
dan potensi desa setempat.
2. Mengaplikasikan ilmu dan teknologi dari perguruan tinggi ke dalam dunia praktis dan
rill yang ada didalam masyarakat dengan merubah dari paradigma pembangunan
(development) untuk masyarakat menjadi paradigma pemberdayaan (empowerment)
pembangunan oleh masyarakat
3. Membantu menciptakan ketentraman, dan kenyamanan dalam kehidupan keseharian
bermasyarakat dengan mewujudkan masyarakat yang madani secara sosial dan
ekonomi.
 4. Menghasilkan karya nyata yang dapat dinikmati oleh masyarakat melalui peningkatan
kreativitas dosen dan mahasiswa.
5. Meningkatkan keterampilan berpikir, bertindak dan pengambilan keputusan secara
rasional untuk menentukan jalan hidup diri dan keluarganya dengan konsep co-
creation, co-financing dan co-benefit.
Hasil yang dicapai dari tujuan atau standar
1. Kegiatan pengabdian masyarakat berhasil meningkatkan pemberdayaan potensi diri
masyarakat maupun potensi desa.
2. Ilmu dan teknologi yang dikuasai mahasiswa dari perguruan tinggi dapat diterapkan
secara riil didalam masyarakat dengan merubah dari paradigma pembangunan
(development) menjadi paradigma pemberdayaan (empowerment) oleh masyarakat
3. Terciptanya ketentraman, dan kenyamanan dalam kehidupan keseharian
bermasyarakat dengan mewujudkan masyarakat yang madani secara sosial dan
ekonomi.
4. Terciptanya karya nyata yang dapat dinikmati oleh masyarakat melalui peningkatan
kreativitas dosen dan mahasiswa.
5. Keterampilan berpikir, bertindak dan pengambilan keputusan secara rasional dapat
dikuasai dengan baik untuk menentukan jalan hidup diri dan keluarganya dengan
konsep co-creation, co-financing dan co-benefit.