4.

kuartil

Telah diketahui bahwa median membagi sekumpulan data yang diurutkan menjadi dua bagian
yang sama. Adapun kuartil membagi sekumpulan data tersebut menjadi empat bagian yang sama.
Adapun kuartil membagi sekumpulan data tersebut menjadi empat bagian yang sama banyak. Artinya
terdapat tiga nilai yang akan menjadikan sekumpulan data tersebut menjadi empat bagian yang sama
banyak. Artinya terdapat tiga nilai yang akan menjadikan sekumpulan data menjadi empat bagian
yang sama banyak. Nilai-nilai tersebut adalah kuartil pertama (Q1), kuartil kedua (Q2), dan kuartil
ketiga (Q3). Dengan demikian Q1,Q2, dan Q3 bersifat 25% data jatuh dibawah Q1, 50% data jatuh di
bawah Q2, dan 75% jatuh dibawah Q3.

n1 n2 n3 n4

Q1 Q2 Q3

Pembahasan kuartil ini selanjutnya akan berguna untuk menyelesaikan masalah median, desil dan
persentil. Dalam kehidupan sehari-hari masalah kuartil dapat digunakan misalnya untuk menentukan
keluslusan siswa pada sutu ulangan jika ditentukan aturan siswa yang lulus adalah 25% siswa dengan
nilai tertinggi.

Menentukan letak kuartil untuk data berkelompok, caranya sama dengan data tunggal, nilai kuartil
dirumuskan sebagai berikut.

𝑖
𝑛−𝐹
𝑄1 = 𝐿𝑖 + 𝑐 ( 4 )
𝑓

Keterangan :

Q1 = kuartil ke – i

L1 = tepi bawah kelas kuartil ke-i

n = banyaknya data

F = frekuensi kumulatif sebelum kelas kuartil

f = frekuensi kelas kuartil

c = lebar kelas

contoh :

tentukan nilai D2, D4, dan D3 dari data berikut :

Nilai Frekuensi
31-35 3
36-40 2
41-45 5
46-50 7
51-55 10
56-60 9
61-65 4

Penyelesaian :

Nilai Frekuensi Frekuensi Kumulatif

31-35 3 3
36-40 2 5
41-45 5 10 D1
46-50 7 17
51-55 10 27 D2
56-60 9 36
61-65 4 40
D3

2
Letak 𝐷1 = × 40 = 8.
10

2
10 𝑛−𝐹
𝐷2 = 𝐿2 + 𝑐 ( )
𝑓

8−5
= 40,5 + 5 ( )
5

= 40,5 + 3 = 43,5
4
𝐿𝑒𝑡𝑎𝑘 𝐷4 = 10
× 40 = 16.

4
𝑛−𝐹
𝐷4 = 𝐿4 + 𝑐 ( 10 )
𝑓

16 − 10
= 45,5 + 5 ( )
7

= 45,5 + 4,28 = 49,78

8
𝐿𝑒𝑡𝑎𝑘 𝐷8 = × 40 = 32.
10
8
10 𝑛−𝐹
𝐷8 = 𝐿8 + 𝑐 ( )
𝑓

32 − 27
= 55,5 + 5 ( )
9

= 55,5 + 2,78 = 58,28

Contoh :

Tentukan nilai Q1, Q2, dan Q3 dari data les matematika terhadap 40 siswa kelas XII Bahasa berikut.

Nilai 40-49 50-59 60-69 70-79 80-89 90-99

Frekuensi 4 6 14 10 4 3

Penyelesaian :

Nilai Frekuensi Frekuensi Komulatif

40-49 4 4
50-59 5 9
60-69 14 23
70-79 10 33
80-89 4 37
90-99 3 40

1(40)
𝐿𝑒𝑡𝑎𝑘 𝑄1 = = 10
4
1
𝑛−𝐹
𝑄1 = 𝐿1 + 𝑐 (4 )
𝑓

10 − 6
= 49,5 + 10 ( )
13

= 49,5 + 3,08 = 52,58

2(40)
𝐿𝑒𝑡𝑎𝑘 𝑄2 = = 20
4
2
𝑛−𝐹
𝑄2 = 𝐿2 + 𝑐 (4 )
𝑓

20 − 13
= 59,5 + 10 ( )
16

= 59,5 + 4,38 = 63,88

3(40)
𝐿𝑒𝑡𝑎𝑘 𝑄3 = = 30
4
3
𝑛−𝐹
𝑄3 = 𝐿3 + 𝑐 (4 )
𝑓
 30 − 29
= 69,5 + 10 ( )
8

= 69,5 + 1,25 = 70,75

5. Desil

Cara menentukan desil digunakan rumus yang mirip dengan rumus untuk menentukan kuartil berikut.

𝑖
10 𝑛−𝐹
𝐷𝑖 = 𝐿𝑖 + 𝑐 ( )
𝑓

Keterangan :

Di = desil ke – i

Li = tepi bawah kelas desil ke – i

n = banyaknya data

F = frekuensi kumulatif sebelum kelas desil

F =frekuensi kelas desil

c = lebar kelas