KONTRAK BELAJAR PROFESI 29

STASE KEPERAWATAN ANAK

Nama Mahasiswa : Susi suviani
NIM : 071182036

MINGG TUJUAN KOMPETENSI OUTCOME TARGET WAKTU METODE PARAF

U PRAKTIK precept
or
1. Orientasi dengan Pengenalan dengan CI, lingkungan praktik, Mahasiswa Hari pertama praktik Presentasi
lingkungan dan tata tertib tempat praktik mampu mengenal Observasi
tempat praktik dan beradaptasi
dengan
lingkungan
praktik
1. Memberikan Pengkajian pasien SLE Format hasil Hari kedua Wawancaradeng
asuhan pengkajian anpasien
keperawatan 1. Merumuskan diagnosis keperawatan Laporan kasus Hari kedua sampai hari Analisisdan
pada anak a. Perumusan diagnosa sesui NANDA keperawatan anak ke tiga/ empat reading textbook
dengan SLE b. Diagnosa mencakup PES sesuai dengan
c. Diagnosa sesuai kebutuhan pasien format penulisan
2. Menentukan Tujuan dari Universitas
a. Tujuan umum benar Ngudi Waluyo
b. Tujuan khusus benar dan spesifik
c. Kriteria hasil SMART
2. Menyusun rencana asuhan keperawatan
a. Rencana intervensi sesuai prioritas dan
benar
b. Operasional
c. Aspek promotif dan preventif
d. Aspek kuratif dan rehabilitatif
Menyusun implementasi keperawatan
a. Implementasi sesuai rencana
b. Prioritas implementasi
c. Promotif /preventif melibatkan
keluarga
d. Kuratif dan rehabilitatif sesuai rencana
e. Respon objektif dan subjektif pasien
f. Waktu, tanggal, nama mahasiswa,
tanda tangan mahasiswa
Menyusun evaluasi
a. Evaluasi proses
b. Evaluasi hasil
Membuat catatan perkembangan
a. Data Fokus
b. Komponen analisa berfokus pada
masalah keperawatan
c. Analisa masalah menunjukkan derajat
pemecahan masalah
d. Perencanaan mengarah pada rencana
awal
e. Perubahan rencana tertulis dengan
jelas
f. Implementasi jelas, waktu, teknik dan
respon klien
g. Evaluasi sesuai kriteria yang
ditentukan
h. Perencanaan keperawatan dan rujukan
5 Ketrampilan 1. menata dan merapikan tempat tidur Mahasiswa Satu minggu pertama Praktik
umum anak dan bayi mampu Reading
2. memandikan pasien sesuai dengan memenuhi target Exercise
pencapaian Bimbingan
tingkat ketergantungan
keterampilan
3. oral hygiene dengan bayi terpasang keperawatan anak
ET sesuai SOP.
4. mengukur TTV bayi dan anak sakit
5. pemberian obat anak dan bayi sakit
secara :
a. IM
b. IV
c. SC
d. IC
6. Perawatan infuse pada anak dan bayi
 sakit
7. Menghitung kebutuhan keseimbangan
cairan pada anak dan bayi
8. Melakukan suction pada anak dengan
indikasi
9. Melakukan postural drainage
10. Memberikan perawatan terapi oksigen
11. Melakukan perawatan luka
12. Memberikan transfuse
13. Memasang NGT
14. Memberi nutrisi melalui NGT
15. Memberi nutrisi melalui OGT
16. Memberi obat melalui NGT
17. Memasang kateter pada anak
18. Melakukan perawatan kateter
19. Melakukan perawatan bayi dengan
fototerapi
20. Melakukanperawatan stoma
21. Melakukan perawatan tali pusat pada
bayi
22. Melakukan teknik relaksasi dan
distraksi pada anak
23. Membantu melakukan persipan
lumbal fungsi
24. Mengukur antropometri
25. Melakuan test Denver II
26. Melakukan pendidikan kesehatan