Jurnal Kegiatan Mandiri pada On the Job Learning

Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

Moda Tatap Muka In-On-In

Nama Peserta : EFRI KHRISDWIANTARA

Sekolah : SD Negeri Grantung
Mapel/Paket Keahlian : KK – A DAN KK - B
Kelompok Kompetensi : A dan B

Judul Modul A : Pedagogik :

Karakteristik & Pengembangan Potensi Peserta Didik
: Profesional :
Kajian Materi Bahasa dan Sastra Indonesia SD
Jenjang : SD Kelas Tinggi

MODUL A
Aktivitas Pembelajaran/
Esensi Materi dari Kegiatan
No. Hari/Tanggal Lembar Kerja yang
Pembelajaran yang Dipelajari
Diselesaikan
PEDAGOGIK
1 Senin, 1. Perkembangan Peserta Didik LK.01. Analisis Kasus Perkembangan
2 Oktober 2017 Peserta Didik
2. Potensi Peserta Didik LK.02. Analisis Kasus Perkembangan
Kemampuan Intelektual
3. Perkembangan Fisik dan LK.03. Analisis Kasus Perkembangan
Motorik Fisik dan Kesehatan

4. Perkembangan Kemampuan LK.04. Analisis Kasus Perkembangan

Intelektual Sosial dan Kecerdasan Emosi

2 Selasa, 5. Perkembangan Kecerdasan LK.05. Analisis Kasus Perkembangan

3 Oktober 2017 Emosi dan Perkembangan Moral dan Kecerdasan Spiritual
Sosial

6. Perkembangan Moral dan LK.06. Analisis Kasus Perkembangan

Kecerdasan Spiritual Sikap dan Kebiasaan Belajar

LK.07. Analisis Kasus Kemampuan

7. Identifikasi Kemampuan
Awal dan Kesulitan Belajar
Awal dan Kesulitan Belajar
 PROFESIONAL
3 Rabu, 1. Hakikat, Fungsi, Kedudukan, LK1.3 Bentuk baku dan Nonbaku
4 Oktober 2017 dan Ragam Bahasa Indonesia
LK1.4 Ragam Bahasa
2. Pemerolehan Bahasa Anak
LK2.3 Laporan Tahap-tahap
Pemerolehan Bahasa Anak

LK2.4 Faktor-faktor yang

Mempengaruhi Pemerolehan
Bahasa Anak

4 Kamis, 3. Linguistik Bahasa Indonesia

5 Oktober 2017 LK 3.3 Kelas Kata

LK 3.4 Wacana
4. Semantik Bahasa Indonesia
LK 4.3 Pertalian Makna

LK 4.4 Perubahan Makna

LK 4.5 Idiom, Pameo, dan Peribahasa

5 Jumat, 5. Keterampilan Berbahasa

6 Oktober 2017 Indonesia LK5.3 Karangan Deskripsi dan
Argumentasi
LK 5.4 Penerapan Materi Keterampilan
Berbicara

6 Senin,
9 Oktober 2017 6. Sastra Indonesia. LK 6.3 Unsur Intrinsik Prosa

LK 6.4 Mengubah Teks Puisi ke dalam

Teks Prosa
LK 7.1 Penilaian Berbasis Kelas

Mengetahui Purworejo, 25 Oktober 2017

Kepala Sekolah Peserta

Sumarno, S.Pd. Efri Khrisdwiantara

NIP 196305281984051001 NIP 197804192014061002
Judul Modul B : Pedagogik :
Teori Belajar dan Prinsip Pembelajaran
: Profesional :
Kajian Bilangan & Statistika Sekolah Dasar

MODUL B
Aktivitas Pembelajaran/
Esensi Materi dari Kegiatan
No Hari/Tanggal Lembar Kerja yang
Pembelajaran yang Dipelajari
Diselesaikan
PEDAGOGIK
1 Rabu, LK.03. Analisis Kegiatan
11 Oktober 2017 1. Teori Belajar Pembelajaran
LK.05. Skenario Pembelajaran
2. Prinsip-prinsip Pembelajaran

PROFESIONAL
2 Kamis, 3. Operasi Hitung Pecahan LK. 09. Operasi Hitung Pecahan II
12 Oktober 2017 4. Pecahan Sebagai
Perbandingan LK. 11 Soal cerita Pecahan sebagai
Perbandingan

LK. 12 Menginterpretasikan data

3 Jumat, 5.Menginterpretasikan Data LK. 12 Menginterpretasikan data

13 Oktober 2017 yang Disajikan dalam Bentuk
Tabel, Diagram Batang atau
Diagram Lingkaran LK. 13 Menentukan Ukuran
Pemusatan Nilai Siswa
6. Menentukan rata-rata,
median, atau modus suatu LK. 14 Soal Cerita Ukuran
kumpulan data menggunakan Pemusatan
statistik sederhana

7. Pengembangan Soal LK. 15 Pengembangan Soal

Mengetahui Purworejo, 25 Oktober 2017

Kepala Sekolah Peserta

Sumarno, S.Pd. Efri Khrisdwiantara

NIP 196305281984051001 NIP 197804192014061002