1. Benda-benda di sekitar kita dapat dibedakan menjadi benda hidup dan benda mati. Benda berikut
ini yang termasuk benda mati adalah ….
a.Manusia dan tumbuhan
b. Air dan tanaman
c. Tanah dan batu
d. Hewan dan kayu
2. Di bawah ini yang tidak termasuk benda adalah ….
a.Cahaya
b. Udara
c. Minyak
d. Emas
3. Salah satu ciri sebuah benda adalah ….
a.Mempunyai nama
b. Mempunyai massa
c. Dapat mengalir
d. Memiliki warna
4. Penggaris, meteran dan jangka sorong adalah contoh benda yang dapat dikelompokkan
berdasarkan ….
a.Fungsinya
b. Warnanya
c. Bentuknya
d. Ukurannya
5. Benda-benda di bawah ini yang terkelompokkan berdasakan bentuknya adalah ….
a.Lemari, tas dan ransel
b.Jam dinding, uang koin dan ban sepeda
c. Pensil, bolpoin dan penghapus
d. Emas, perak dan berlian
6. Alat musik ritmis adalah alat musik yang ….
a.Memiliki senar
b. Memiliki dawai
c. Terbuat dari kayu
d. Tidak memiliki nada
7. Alat musik di bawah ini yang termasuk alat musik ritmis adalah ….
a.Piano dan gitar
b. Drum dan gendang
c. Harmonika dan seruling
d. Biola dan kecapi
8. Banyak benda di sekitar kita yang terbuat dari kayu, benda dari kayu di bawah ini yang mempunyai
kegunaan untuk melengkapi bangunan rumah adalah ….
a.Meja dan kursi
b. Lemari dan papan tulis
c. Jendela dan pintu
d. Pensil dan penggaris
9. Kayu yang ada di sekitar kita banyak yang berasal dari pohon-pohon di hutan. Maka salah satu cara
menjaga kelestarian hutan adalah ….
a.Tidak membuang sampah di sungai
b.Tidak menebang hutan sembarangan
c. Tidak menjadikan hutan sebagai tempat wisata
d. Tidak mendirikan hutan lindung
10. Kerusakan hutan juga bisa mengakibatkan ….
a.Mudah terjadi banjir di musim hujan
b.Harga kayu semakin murah
c. Mendorong terjadinya tsunami
d. Mudah terjadi gempa bumi
11. Musayawarah mempunyai tujuan untuk menghasilkan ….
a.Keuntungan pribadi
b. Pekerjaan yang baru
c. Keputusan bersama
d. Kebijakan pemerintah
12. Menyampaikan pendapat ketika musyawarah sebaiknya diiringi dengan ….
a.Alasan yang masuk akal
b. Pujian kepada ketua
c. Suara yang sangat keras
d. Keinginan pribadi
13. Keputusan yang telah disepakati ketika musyawarah harus dijalankan dengan sikap ….
a.Acuh
b. Terpaksa
c. Tanggung jawab
d. Keras kepala
14. Menghargai pendapat orang lain ketika musyawarah dapat mencegah terjadinya ….
a.Persatuan
b. Perdamaian
c. Keributan
d. Kerukunan
15. Salah satu cara menghemat penggunaan kertas sebagai siswa adalah dengan cara ….
a.Membeli buku baru setiap minggu
b.Menggunakan dua sisi kertas untuk menulis
c. Membakar kertas yang sudah tidak terpakai
d. Menghindari penggunaan bolpoin ketika menulis
16. Dalam menghemat penggunaan kertas, Bu guru banyak menyimpan tulisan dan catatannya
dalam bentuk dokumen digital. Sehingga tidak perlu di cetak pada kertas lagi. Dokumen digital bisa
dibuat melalui .…
a.Tulisan di kertas
b. Aplikasi di komputer
c. Ukiran di kayu
d. Tulisan di tembok
17. Pohon yang banyak dijadikan sebagai bahan baku pembuatan kertas seperti ….
a.Palm dan cemara
b. Bambu dan pisang
c. Papyrus dan pinus
d. Jati dan mahoni
18. Bubur kertas hasil pemisahan serat dari kayu disebut juga dengan istilah …..
a.Selulosa
b. Pinus
c. Klorofil
d. Pulp
19. Benda-benda di sekitar kita yang banyak terbuat dari plastik antara lain seperti ….
a.Buku tulis
b. Seragam sekolah
c. Botol minuman
d. Meja
20. Salah satu cara yang bisa kita lakukan dalam mengurangi sampah plastik adalah ….
a.Membuang plastik ke sungai besar
b.Menumpuk sampah plastik hingga membusuk
c. Tidak menggunakan plastik sama sekali
d. Mendaur ulang plastik yang tidak digunakan
21. Benda-benda di bawah ini yang biasanya terbuat dari bahan karet adalah ….
a.Gelas dan piring
b. Sendok dan garpu
c. Meja dan kursi
d. Sandal jepit dan ban sepeda
22. Peralatan dapur banyak yang terbuat dari logam, seperti wajan dan panci. Hal itu karena bahan
dari logam …..
a.Bersifat kuat dan bisa menghantarkan panas dengan baik
b.Bersifat keras dan mudah terbakar dengan api
c. Bersifat lunak dan mudah diubah bentuknya
d. Bersifat elastis dan tahan dari nyala api
23. Andi memiliki tongkat sepanjang 1 m lebih 25 cm. Tongkat Andi panjangnya sama juga dengan ….
a.35 cm
b. 125 cm
c. 1.025 cm
d. 26 cm
24. Panjang pintu di rumah Bu Hastuti adalah 215 cm. Panjang pintu tersebut sama juga dengan ….
a.200 m + 15 cm
b. 2 m + 15 cm
c. 20 m + 15 cm
d. 2.000 m + 15 cm
25. Panjang meja kelas adalah 1 m, panjang buku adalah 24 cm dan panjang pensil adalah 15 cm.
Maka panjang ketiga benda tersebut jika digabung adalah ….
a.40 cm
b. 1.039 cm
c. 139 cm
d. 49 cm
B. JAWABLAH PERTANYAAN-PERTANYAAN BERIKUT INI DENGAN BENAR!
1.Segala sesuatu yang menempati ruang dan mempunyai massa dinamakan ….
3.Pensil, meja, kursi dan pintu rumah banyak yang terbuat dari ….
5.Menyelesaikan masalah di kelas dengan musyawarah bisa membuat para siswa tetap ….
8.Gelas, piring dan cermin adalah contoh benda-benda yang banyak dibuat dari bahan ….
9.3 m + 74 cm + 10 cm = ….. cm
10.46 cm + 2 m – 19 cm = ….. cm
Jawab :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. Rika memiliki pita sepanjang 5 m lebih 30 cm. Sedangkan Dita memiliki pita sepanjang 4 m lebih 45
cm. Berapa centimeterkah panjang pita Rika dan Dita jika digabungkan?
Jawab :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
KUNCI JAWABAN SOAL ULANGAN TEMATIK
KELAS 3 SD TEMA 3 BENDA DI SEKITARKU
SUBTEMA 1 ANEKA BENDA DI SEKITARKU
A. JAWABAN
B. JAWABAN
1. Benda
2. Reboisasi
3. Kayu
4. Pendapat / saran / usulan
5. Rukun
C. JAWABAN
Menjaga kerukunan
Mencegah permusuhan
Menghindari perpecahan
Mendapatkan hasil keputusan yang terbaik
Mempererat persatuan
Menghindari kesalahpahaman
3. Sikap-sikap yang perlu dipunyai ketika mengikuti musyawarah