BAB II

Proses Penelitian: Pandangan Cepat

Model delapan langkah untuk melakukan penelitian

Buku ini bertujuan untuk memberikan, pada tingkat pemula, pengetahuan tentang
metode dan prosedur yang digunakan oleh peneliti kualitatif dan kuantitatif, meskipun ada
kecenderungan terhadap cara berpikir kuantitatif. Tabel 2.1 merangkum perbedaan antara
penelitian kualitatif dan kuantitatif.

Bagian berikut dari bab ini memberikan pandangan sekilas pada seluruh proses perjalanan
penelitian.

FASE I MEMUTUSKAN APA YANG HARUS PENELITIAN

Langkah I Merumuskan masalah penelitian.
Merumuskan masalah penelitian adalah langkah pertama dan paling penting dalam
proses penelitian. Masalah penelitian mengidentifikasi tujuan anda: itu harus memberi tahu
anda, penyelia riset anda dan pembaca anda apa yang ingin anda riset. Semakin spesifik dan
jelas anda, semakin baik, karena semua yang mengikuti proses penelitian - desain penelitian,
prosedur pengukuran, strategi pengambilan sampel, kerangka analisis dan gaya penulisan
disertasi atau laporan anda - sangat dipengaruhi oleh cara anda merumuskan masalah
penelitian anda. Sangat penting untuk mengevaluasi masalah penelitian dengan
mempertimbangkan sumber daya keuangan yang anda inginkan, waktu yang tersedia, dan
keahlian dan pengetahuan anda sendiri dan penyelia riset anda di bidang studi.

FASE II PERENCANAAN STUDI PENELITIAN

Langkah II Mengkonseptualisasikan desain penelitian
Fitur penelitian yang sangat penting adalah penggunaan metode yang tepat sehingga
memungkinkan prediksi hasil yang akurat dalam berbagai kondisi. Fungsi utama desain
penelitian adalah untuk menjelaskan bagaimana anda akan menemukan jawaban untuk
pertanyaan penelitian anda. Desain penelitian harus mencakup yang berikut: desain penelitian
itu sendiri dan pengaturan logistik yang anda usulkan untuk dilakukan, prosedur pengukuran,
strategi pengambilan sampel, kerangka analisis dan kerangka waktu. Pemilihan desain
penelitian yang tepat sangat penting untuk memungkinkan anda mencapai temuan,
perbandingan, dan kesimpulan yang valid. Ada banyak variasi desain studi, anda harus
memiliki alasan kuat untuk memilih desain tertentu; Anda harus dapat membenarkan pilihan
anda; dan anda harus menyadari kekuatan, kelemahan, dan keterbatasannya. Selain itu, anda
perlu menjelaskan rincian logistik yang diperlukan untuk mengimplementasikan desain yang
disarankan.

Langkah III Membangun instrumen untuk pengumpulan data.

Apa pun yang menjadi sarana pengumpulan informasi untuk studi Anda disebut 'alat
penelitian' atau 'instrumen penelitian', misalnya formulir observasi, jadwal wawancara,
kuesioner dan panduan wawancara. Anda perlu memutuskan bagaimana anda akan
mengumpulkan data untuk studi yang diusulkan dan kemudian membangun instrumen
penelitian untuk pengumpulan data, baik data primer atau data sekunder yang diambil.
Pengujian lapangan (atau pra-pengujian) alat penelitian merupakan bagian integral dari
konstruksi instrumen. Sebagai aturan, pra-uji instrumen penelitian tidak boleh dilakukan pada
sampel populasi studi anda tetapi pada populasi serupa yang anda tidak ingin belajar.

Langkah IV Memilih sampel

Tujuan dasar dari setiap desain pengambilan sampel adalah untuk meminimalkan,
dalam batasan biaya, kesenjangan antara nilai yang diperoleh dari sampel anda dan yang
lazim dalam populasi penelitian. Dua tujuan utama yang harus dicapai dalam pengambilan
sampel, yaitu menghindari bias dalam pemilihan sampel; dan pencapaian presisi maksimum
untuk pengeluaran sumber daya yang diberikan.

Langkah V Menulis proposal penelitian

Secara umum, fungsi utama proposal penelitian adalah untuk merinci rencana
operasional untuk mendapatkan jawaban atas pertanyaan penelitian anda. Proposal penelitian
harus memberi tahu Anda, penyelia riset, dan pengulas informasi berikut tentang studi Anda:

 apa yang Anda usulkan untuk dilakukan;

 bagaimana Anda berencana untuk melanjutkan;
 mengapa Anda memilih strategi yang diusulkan.
Karena itu harus berisi informasi berikut tentang studi Anda (Bab 13):

 pernyataan tujuan penelitian;

 daftar hipotesis, jika Anda menguji salah satu;
 desain studi yang Anda usulkan untuk digunakan;
 pengaturan untuk studi Anda;
 instrumen penelitian yang Anda rencanakan untuk digunakan;
 informasi tentang ukuran sampel dan desain pengambilan sampel;
 informasi tentang prosedur pemrosesan data;
 garis besar bab-bab yang diusulkan untuk laporan;
 masalah dan keterbatasan studi; dan
 kerangka waktu yang diusulkan.

FASE III MELAKUKAN STUDI PENELITIAN

Langkah VI Mengumpulkan data
Banyak metode dapat digunakan untuk mengumpulkan informasi yang diperlukan.
Misalnya, anda dapat memulai wawancara, mengirimkan kuesioner, melakukan diskusi
kelompok nominal / fokus atau melakukan pengamatan. Mengumpulkan data melalui salah
satu metode dapat melibatkan beberapa masalah etika, yang dibahas pada Bab 14.

Langkah VII Mengolah dan menampilkan data

Cara anda menganalisis informasi yang anda kumpulkan sangat tergantung pada dua
hal: jenis informasi (deskriptif, kuantitatif, kualitatif atau sikap); dan cara anda ingin
mengomunikasikan temuan anda kepada pembaca anda. Bab 15 menjelaskan berbagai cara
menganalisis data kuantitatif dan kualitatif dan Bab 16 merinci berbagai metode untuk
menampilkan data yang dianalisis.

Langkah VIII Menulis laporan penelitian

Ada dua kategori laporan yang luas: kuantitatif dan kualitatif. Menulis laporan adalah
langkah terakhir dan, bagi banyak orang, langkah paling sulit dari proses penelitian. Laporan
ini memberi tahu dunia apa yang telah anda lakukan, apa yang telah anda temukan, dan
kesimpulan apa yang telah anda ambil dari temuan anda. Jika anda jelas tentang keseluruhan
proses, anda juga akan jelas tentang cara anda ingin menulis laporan anda. Laporan anda
harus ditulis dalam gaya akademik dan dibagi menjadi beberapa bab dan / atau bagian yang
berbeda berdasarkan tema utama studi anda. Bab 17 menyarankan beberapa cara untuk
menulis laporan penelitian.