Kebudayaan
> Kebudayaan adalah hasil rasa, karsa, dan cipta
manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya
sebagai manusia yang normal.
> Isi Kebudayaan/ Unsur Kebudayaan Universal
1. Bahasa
2. Sistem Teknologi; Peralatan dan Perlengkapan
Hidup.
3. Mata Pencaharian Hidup dan sistem Ekonomi.
4. Sistem Pengetahuan
5. Sistem Kemasyarakatan (Organisasi Sosial)
6. Religi (Sistem Kepercayaan)
7. Kesenian
> Wujud Kebudayaan
1. Wujud sebagai keseluruhan ide, gagasan,
konsep, dan pikiran manusia dan ini disebut dengan
Sistem Budaya
2. Wujud sebagai keseluruhan aktivitas sebagai
prilaku terpola manusia dan ini disebut dengan
Sistem Sosial
3. Wujud sebagai keseluruhan benda sebagai hasil
cipta/karya manusia dan ini disebut dengan
Kebudayaan Fisik.
> Fungsi kebudayaan adalah :
1. Membantu manusia dalam melangsungkan
kehidupannya atau sebagai pedoman hidup.
2. Mengarahkan manusia untuk mengerti bagaimana
harus bersikap, berprilaku dan bertindak, baik
secara individu maupun berkelompok.
3. Memberikan kepuasan, baik rohani maupun jasmani.
> Karakteristik Kebudayaan :
1. Milik bersama
2. Hasil belajar (enkulturasi)
3. Berdasarkan pada lambang
4. Terintegrasi
5. Dapat disesuaikan
6. Selalu berubah
7. Relatif (bersifat nisbi)
> Dinamika Kebudayaan timbul karena didorong
oleh adanya pertemuan budaya dari berbagai
bangsa sebagai akibat dari proses penyebaran
kebudayaan dan perpindahan bangsa-bangsa di
permukaan bumi.
> Proses Dinamika Kebudayaan :
1. Evolusi > Proses perkembangan kebudayaan
manusia dari bentuk-bentuk yang sangat
sederhana hingga bentuk-bentuk yang sangat
kompleks prosesnya dalam waktu yang lamban.
2. Difusi > Proses penyebaran kebudayaan yang
terjadi bersamaan dengan berpindahnya bangsa-
bangsa di permukaan bumi.
3. Akulturasi > Proses pembentukan kebudayaan
baru ketika dua kebudayaan yang berbeda
bertemu tanpa menghilangkan cirinya masing-
masing.
4.Asimilasi > Proses terbentuknya kebudayaan baru
dari pertemuan kebudayaan-kebudayaan
yang berbeda, namun ciri khas masing-masing
kebudayaan sudah hilang melebur dan lahir
menjadi kebudayaan yang baru.
5. Enkulturasi > Suatu proses pembelajaran dan
penyesuaian alam pikir serta sikap seseorang
atas adat istiadat, sistem norma dan peraturan
yang hidup dalam masyarakat. Ia belajar dan
meniru berbagai tindakan orang di sekitarnya,
dan dilakukan berkali-kali, sehingga menjadi
tindakan terpola yang mantap dan sudah
membudaya dalam dirinya.
1. Inovasi > Suatu proses pengenalan ide atau
objek yang baru dalam suatu kebudayaannya.
Inovasi terbagi dua, yaiu (1) Discovery;
Penemuan baru (2) Invention; penggabungan
beberapa unsur budaya, sehingga menghasilkan
sesuatu yang baru.
Pengertian Sosiologi (Ilmu Sosial)
> Pengertian Sosiologi adalah suatu ilmu
pengetahuan yang mempunyai objek studi tentang
masyarakat. Hal ini sesuai dengan beberapa
pendapat yang dikemukakan oleh para ahli : antara
lain
1. Petirim A. Sorokin : Sosiologi adalah
suatu ilmu yang mempelajari hubungan
timbal balik antara aneka macam gejala-
gejala sosial, seperti antara gejala ekonomi
dengan agama, keluarga dengan moral,
hukum dengan ekonomi, gerak masyarakat
dengan politik, gejala geografis, biologis
dan sebagainya.
2. Roucek and Warren : Sosiologi adalah
ilmu yang mempelajari hubungan antara
manusia dengan kelompok-kelompok.
3. William F. Oqburn : Sosiologi adalah
penelitian secara ilmiah terhadap interaksi
sosial dan hasilnya, yaitu organisasi sosial.
4. JAA Van Doom and CJ Lammers :
Sosiologi adalah ilmu pengetahuan
tentang struktur-struktur dan proses-proses
kemasyarakatan yang bersifat stabil
5. YBAF Mayor Plak : Sosiologi adalah ilmu
pengetahuan yang mempelajari
masyarakat sebagai keseluruhan, yakni
hubungan antara manusia dengan manusia,
manusia dengan kelompok, kelompok
dengan kelompok, baik formil maupun
materil, baik statis maupun dinamis.
6. Hassan Shadily : Sosiologi adalah ilmu
yang mempelajari hidup bersama, dan
menyelidiki ikatan-ikatan antar manusia
yang menguasai kehidupan itu.
7. Auguste Comte : Sosiologi adalah ilmu
pengetahuan yag mempelajari manusia
sebagai makhluk yang mempunyai naluri
untuk senatiasa hidup bersama dengan
sesamannya.
Proses Sosial/Interaksi Sosial
> Proses Sosial yang sering disebut Interaksi Sosial
adalah hubungan sosial timbal balik yang dinamis
 yang menyangkut hubungan antar manusia,
baik secara perseorangan, antar kelompok, maupun
hubungan antara individu dengan kelompok.
> Syarat Interaksi Sosial
1. Kontak Sosial
2. Komunikasi Sosial
> Bentuk Interaksi Sosial
1. Kerjasama
2. Persaingan
3. Akomodasi
4. Konflik (pertikaian dan pertentangan)
Kelompok Sosial
> Kelompok Sosial adalah suatu kumpulan dari
orang-orang yang mempunyai hubungan,
berkomunikasi dan berinteraksi, sehingga dapat
menumbuhkan perasaan bersama.
> Ciri Dasar Kelompok Sosial
1. Dua orang atau lebih dan terus berkembang
2. Saling berinteraksi dan berkomunikasi
3. Memiliki hubungan timbal balik
4. Tidak dibatasi oleh waktu
5. Memiliki minat dan kepentingan bersama
6. Adanya situasi yang menuntut untuk bersatu
(pertalian keluarga, perkawinan, satu daerah, sama
agama, sama bahasa, dll)
7. Sumber pembentukannya (insting manusia, minat dan
kepentingan bersama)
8. Tunduk pada norma dan kaidah sosial yang berlaku.
> Bentuk-Bentuk Kelompok Sosial
1. Kelompok Kekerabatan (keluarga)
2. Kelompok Primer (utama/kecil/inti) dan Sekuder
(besar)
3. Kelompok Gemeinschaft dan Gesellschaft
(Gemeinschaft adalah kelompok yang diikat oleh
hubungan batin yang murni, bersifat alamiah
dan kekal berdasarkan rasa cinta yang mendalam
dan Gesellschaft adalah kelompok yang
diikat oleh ikatan lahiriah dalam waktu yang
terbatas.
4. Kelompok Formal dan Informal
* Kelompok Formal; yang sengaja diciptakan dan
didasarkan atas dasar aturan-aturan yang
tegas, seperti lembaga-lembaga pemerintah,
lembaga-lembaga pendidikan, dll.
* Kelompok Informal adalah kelompok yang
terbentuk karena kuantitas pertemuan yang cukup
tinggi dan berulang-ulang, seperti kelompok
arisan, majelis tahkim, dll.
5.Membership Group dan Reference
Group.(hampir sama Kelompok Formal dan
Informal)
Individu dan Masyarakat
>Individu adalah satuan terkecil yang tidak dapat
dibagi lagi. Individu menurut konsep sosiologis
artinya manusia yang hidup berdiri sendiri tidak
mempunyai kawan. Menurut Soediman
Kartohadiprodjo; individu adalah sebagai makhluk
hidup ciptaan Allah SWT yang dalam dirinya
dilengkapi raga, rasa (rasio) dan rukun.
>Masyarakat adalah suatu kelompok yang
berkumpul bersama, hidup bersama, dengan saling
berhubungan dan saling mempengaruhi antara satu
dengan yang lainnya..
>Manusia sebagai makhluk sosial tidak bisa hidup
sendiri, ia harus hidup dalam sebuah kelompok
untuk saling membantu antara sesamanya, baik
untuk melakukan pekerjaan yang berat, seperti
mengangkat beban, mendorong mobil dan lain-lain
maupun untuk melakukan perbuatan yang ringan
sekalipun, seperti senyum, tertawa dan lain-lain. Ini
suatu pertanda bahwa manusia sebagai makhluk
sosial tidak bisa hidup sendiri.
Sistem Sosial
>Sistem Sosial adalah kumpulan dari berbagai
unsur dan komponen yang saling bergantungan
antara satu sama lainnya dalam suatu kesatuan
masyarakat yang utuh.
>Sistem sosial ini pada dasarnya terbentuk dari
interaksi antar individu yang berkembang menurut
kesepakatan bersama dalam sebuah kelompok yang
berpedoman pada norma-norma sosial yang
berlaku.
>Suatu Sistem Sosial harus terdapat :
1. dua orang atau lebih
2. terjadi inteakksi di antara mereka
3. mempunyai tujuan, dan
4. memiliki struktur.
>Unsur-Unsur Sistem Sosial
1. Keyakinan (pengetahuan).
2. Perasaan (sentimen)
3. Tujuan, sasaran dan cita-cita
4. Norma
5. Status dan peranan
6. Tingkatan/pangkat (rank)
7. Kekuasaan/pengaruh (power)
8.Sanksi
9. Sarana atau fasilitas
10. Tekanan ketegangan (stress-strrain)
>Maka dengan demikian, Sistem Sosial tersebut
akan berfungsi :
1. Fungsi Pemeliharaan Pola
2. Fungsi Integrasi
3. Fungsi Pencapaian Tujuan
4. Fungsi Adaptasi.
Struktur Sosial
> Struktur Sosial adalah suatu tatanan sosial dalam
kehidupan masyarakat yang di dalamnya
terkandung hubungan timbal balik antara status dan
peranan dengan batas-batas perangkat unsur-unsur
sosial yang menunjuk pada suatu keteraturan
prilaku, sehinga dapat memberikan bentuk sebagai
suatu masyarakat. Dalam pengertian lain yang
sangat sederhana, Struktur Sosial juga disebutkan
sebagai pranata sosial, bangunan sosial dan
lembaga kemasyarakatan.
> Ciri-Ciri Struktur Sosial
1. Mengacu pada hubungan-hubungan sosial yang
pokok yang dapat memberikan bentuk dasar pada
 masyarakat secara organisatoris, seperti lembaga-
lembaga, kelompok dan proses sosial.
2. Mencakup semua hubungan sosial antara individu-
individu pada saat terentu.
3. Merupakan seluruh kebudayaan masyarakat yang
dapat dilihat dari sudut pandang teoritis.
4. Merupakan realitas sosial.
5. Merupakan tahapan perubahan dan perkembangan
masyarakat yang mengandung dua pengertian yaitu
peranan yang bersifat emperis, dan penghentian
stabilitas, untuk melukiskan keteraturan sosial
dalam kehidupan masyarakat.
> Fungsi Struktur Sosial Dalam Kehidupan
Masyarakat
1. Sebagai pembatas dalam berprilaku agar tidak
melanggar batas-batas hak dari anggota masyarakat
yang lain.
2. Sebagai pengawasan sosial, yaitu untuk menekan
kemungkinan-kemungkinan pelanggaran terhadap
norma, nilai dan peraturan-peraturan yang berlaku
dalam masyarakat.
3. Sebagai dasar untuk menanamkan suatu disiplin
sosial.
Nilai Sosial dan Norma Sosial
> Nilai Sosial adalah ukuran sikap dan perasaan
seseorang atau kelompok yang berhubungan
dengan keadaan baik buruk, benar salah, atau suka
tidak suka terhadap suatu objek, baik material
maupun non-material.
> Ciri-Ciri Nilai Sosial :
1. Nilai merupakan konstruksi masyarakat yang tercipta
melalui interaksi di antara anggota masyarakat.
2. Nilai sosial ditularkan, melalui akulturasi, asimilasi,
dll.
3. Nilai dipelajari, bukan bawaan sejak lahir. Sejak
masa kanak-kanak sampai dewasa melalui
sosialisasi.
4. Nilai memuaskan manusia dan menjadi dasar bagi
tindakan dan tingkah laku.
5. Nilai bervariasi antara kelompok kebudayaan satu
dengan kebudayaan lainnya.
6. Nilai dapat mempengaruhi pengembangan pribadi
dalam masyarakat secara positif dan negatif.
> Fungsi Nilai Sosial adalah :
1. Sebagai alat patokan bertindak manusia, baik sebagai
individu maupun kelompok
2. Sebagai alat pengawas dengan daya tekan dan daya
mengikat tertentu, sehingga dapat manuntun
manusia ke arah yang lebih baik.
3. Sebagai alat solidaritas di kalangan anggota
kelompok dan masyarakat.
> Norma Sosial adalah suatu standar tingkah laku
yang terdapat dalam masyarakat. Norma juga dapat
diangap sebagai peraturan yang mengandung
sanksi yang relatif lebih tegas terhadap
pelanggarnya.
> Norma Sosial dikenal ada empat bagian, yaitu :
1. Cara berbuat (usage)
2. Kebiasaan/perbuatan yang berulang-ulang
(folkways)
3. Tata-kelakuan (mores)
4. Adat istiadat (costum)
Diferensiasi dan Stratifikasi Sosial
> Diferensiasi Sosial adalah proses penempatan
orang-orang dalam berbagai kategori sosial yang
berbeda, yang didasarkan pada perbedaan-
perbedaan yang diciptakan secara sosial, seperti
variasi pekerjaan, prestise, dll
> Bentuk/Wujud Diferensiasi Sosial adalah :
1. Ras/Etnik
2. Agama dan Kepercayaan
3. Profesi
4. Jenis Kelamin
5. Klan/Suku bangsa.
> Stratifikasi Sosial adalah perbedaan individu
atau kelompok dalam masyarakat yang
menempatkan seseorang pada kelas-kelas sosial
yang berbeda secara hirarchi dan memberikan hak
serta kewajiban yang berbeda pula antara individu
pada suatu lapisan sosial.
> Macam-Macam Stratifikasi Sosial adalah :
1. Stratifikasi sosial berdasarkan usia
2. Stratifikasi sosial karena senioritas
3. Stratifikasi sosial berdasakan jenis kelamin
4. Stratifikasi sosial berdasarkan sistem
kekerabatan
5. Stratifikasi sosial berdasarkan keanggotaan
dalam kelompok tertentu.
> Faktor yang mempengaruhi Stratifikasi sosial
adalah :
1. Kekuasaan (power)
2. Kekayaan (harta material)
3. Kehormatan (status)
4. Pendidikan
> Fungsi sistem Stratifikasi sosial adalah
1. Dapat memberikan rangsangan agar manusia mau
menempati status sosial dan bersedia menjalankan
perannya sesuai dengan harapan masyarakat.
2. Dapat menumbuhkan persaingan untuk mendapatkan
dan memepertahankan kekuasaan, kekayaan,
prestise, dll yang jumlahnya sangat terbatas.
3. Dapat memberikan fasilitas-fasilitas hidup tertentu
bagi anggotanya dan membentuk gaya dan tingkah
laku hidup masing-masing warganya.
Lembaga/Institusi/Organisasi Sosial
>Lembaga/Institusi Sosial adalah sebagai lembaga
kemasyarakatan, yaitu sebagai suatu jaringan dari
proses-proses hubungan antar manusia dan antar
kelompok manusia yang berfungsi untuk
memelihara hubungan-hubungan tersebut serta
pola-polanya, sesuai dengan kepentingan manusia
dan kelompoknya. Dan dalam aplikasinya dikenal
dengan istilah Organisasi Sosial.
>Organisasi Sosial adalah suatu susunan atau
struktur dari berbagai hubungan antar manusia
yang terjadi dalam masyarakat, dimana hubungan
tersebut merupakan suatu kesatuan yang teratur.
Atau juga dapat diartikan sebagai jaringan tingkah
 laku manusia dalam ruang lingkup yang kompleks
pada setiap masyarakat.
> Syarat suatu Organisasi Sosial adalah :
1. Harus ada ukuran yang tetap yang dapat diterima
oleh anggota organisasi
2. Harus ada kekuaaan/otoritas
3. Harus ada peraturan yang mengikat
4.Harus dapat hidup dalam suasana harmoni dan saling
pengertian di antara para anggota
5. Harus ada standar pola tingkah laku sebagai pedoman
bagi kelompok.
> Ciri-Ciri Organisasi Sosial adalah :
1. Memiliki tujuan yang jelas.
2. Memiliki identitas yang jelas
3. Memiliki pengurus dan anggotanya yang jelas.
4. Memiliki Tata tertib dan ART yang jelas.
5. Memiliki program kerja yang jelas.
> Tipe-Tipe Organisasi Sosial adalah :
1. Organisasi Formal yang sengaja diciptakan dan
didasarkan atas dasar aturan-aturan yang tegas,
seperti lembaga-lembaga pemerintah, lembaga-
lembaga pendidikan, dll.
2. Organisasi Informal adalah kelompok yang terbentuk
karena kuantitas pertemuan yang cukup tinggi dan
berulang-ulang, seperti kelompok arisan, majelis
tahkim, dll.
Pengawasan dan Pengendalian Sosial
> Pengawasan Sosial adalah seluruh pengaruh
kekuatan masyarakat untuk menjaga terbinanya
pola-pola kelakuan dan kaidah-kaidah sosial yang
dimiliki oleh seluruh anggota masyarakat atau
dengan kata lain disebutkan sebagai suatu
mekanisme untuk mengawasi warganya, sehingga
dapat berprilaku sesuai dengan norma dan nilai
yang berlaku dalam suatu masyarakat.
> Oleh karena itu pengawasan dan pengendalian
sosial merupakan suatu proses yang bersifat
mendidik, mengajak bahkan memaksa anggota-
anggota masyarakat agar mau mentaati norma dan
nilai-nilai dalam masyarakat.
> Pengawasan dan Pengendalian Sosial bersifat :
1. Preventif, yaitu suatu usaha untuk mencegah
terjadinya pelanggaran terhadap norma yang
berlaku dalam masyarakat.
2. Represif, yaitu suatu usaha untuk mengembalikan
keserasian norma-norma yang telah terganggu.
> Pengawasan dan Pengendalian Sosial
dilaksanakan secara :
1. Formal, yaitu pengawasan yang dilakukan secara
resmi oleh lembaga resmi.
2. Informal, yaitu pengawasan yang dilakukan
secara tidak resmi oleh masyarakat.
Urgensi Ilmu Sosial dan Budaya dalam
Pembangunan Kesehatan dan kesehatan
kebidanan
1. Pengertian Pembangunan di bidang
kesehatan dan pelayanan kebidanan
2. Nilai-nilai filosofi dalam pembanguan di
bidang kesehatan dan pelayanan
kebidanan
3. Tujuan pembangunan masyarakat
pedesaan dalam bidang kesehatan dan
pelayanan kebidanan.
4. Peranan sosial dan budaya dalam
pembanguan di bidang kesehatan dan
pelayan an kebidanan
5. Faktor pendukung dan penghambat dalam
pembangunan di bidang kesehatan dan
pelayanan kebidanan.
Aspek Sosial Budaya dalam kesehatan; khusus
dalam pelayanan kebidanan
1. Aspek sosial budaya yang berhubungan
dengan kesehatan ibu
2. Aspek sosial budaya yang berhubungan
dengan kesehatan bayi
3. Aspek sosial budaya yang berhubungan
dengan kesehatan anak balita
4. Aspek sosial budaya yang berhubungan
dengan kesehatan keluarga
5. Aspek sosial budaya yang berhubungan
dengan kesehatan masyarakat
Tugas Pengamatan dan Wawancara langsung di
lapangan tentang aspek sosial budaya yang
berpengaruh terhadap pelayanan kebidanan
1. Aspek sosial budaya yang berkaitan
dengan pra perkawinan
2. Aspek sosial budaya yang berkaitan
dengan perkawinan
3. Aspek sosial budaya yang berkaitan
dengan kehamilan
4. Aspek sosial budaya yang berkaitan
dengan persalinan, baik skala I, II, III dan
IV
5. Aspek sosial budaya yang berkaitan
dengan nifas
6. Aspek sosial budaya yang berkaitan
dengan bayi baru lahir
Pendekatan Sosial Budaya dalam Praktek
Kabidanan
Mahasiswa Jurusan Kebidanan Stikes Wiyata
Husada Samarinda akan dan harus melakukan
Praktek Kerja Lapangan (PKL) pada setiap
menjelang akhir kuliah. Mereka pada umumnya
memilih lokasi di daerah-daerah terpencil. Agar
mendapat hasil yang maksimal, maka perlu
dilakukan melalui pendekatan, sebagai pintu masuk
yang sesuai dengan adat istiadat, nilai sosial dan
budaya masing-masing masyarakat pedesaan.
Harapannya paling tidak bisa ditempuh melalui
beberapa pendekatan, antara lain :
1. Pendekatan relegius (agama dan
kepercayaan)
2. Pendekatan kesenian tradisional (adat dan
budaya)
3. Pendekatan paguyuban (organisasi sosial)
 4. Pendekatan pendidikan tradisonal karena adanya hubungan dengan suami atau
(pesantren) istri
5. Pendekatan kekeluargaan 3.3 Bentuk Keluarga
6. Pendekatan berbasis sosial (gotong 1. Keluarga IntiKeluarga yang terdiri dari
royong/kerja bakti) suami, istri dan anak
7. dll. 2. Keluarga Besar Kelua ga yang terdiri dari
PENGERTIAN KELUARGA tiga generasi yang hidup bersama dalam
3.1 Pengertian keluarga: satu rumah seperti keluarga inti disertai :
1. Burgess (1963) paman, tante, kakek-nenek, keponakan.
1. Terdiri dari orang-orang yang 3. Keluarga Berantai Keluarga inti yang
disatukan oleh ikatan mempunyai keluarga baru lagi
perkawinan, darah dan ikatan 4. Keluarga Janda atau Duda Keluarga yang
adopsi terdiri dari satu orang tua (ayah/ibu)
2. Anggota keluarga hidup bersama dengan anak karena perceraian atau
dalam satu rumah tangga atau kematian
terpisah 5. Keluarga Komposisi Keluarga yang hidup
3. Berinteraksi dalam peran masing- berpoligami dan mempunyai anak, hidup
masing menggunakan kultur yang dalam 1 rumah
sama dari masyarakat 6. Keluarga Kabitas Keluarga yang tanpa
2. DEPKES (1988) status pernikahan atau hokum (kumpul
Unit terkecil dari masyarakat yang terdiri kebo)
dari kepala keluarga, beberapa orang 3.4 Tiga fungsi pokok keluarga Indonesia
yang berkumpul dan tinggal di suatu  ASIH Kasih saying dan memberikan
tempat di bawah satu atap dan saling kehangatan
ketergantungan.  ASUH Pemeliharaan dan Perawatan
3. G. Bailon & Araccelis Maglaya (1989) Keluarga
1. Dua atau lebih individu  ASAH Pendidikan dan Mempersiapkan
bergabung karena hubungan masa depan
darah, perkawinan atau 3.5 Fungsi Keluarga (Bronfenbrener, 1979)
pengangkatan Buffer
2. Hidup bersama dalam satu RT Perantara antara masyarakat dan individu
3. Berinteraksi dlm peran masing- Memenuhi kebutuhan setiap individu dalam
masing keluarga
4. Menciptakan dan Memenuhi kebutuhan masyarakat dimana keluarga
mempertahankan suatu jadi bagiannya
kebudayaan Bagi masyarakat
Struktur keluarga Keluarga berfungsi memenuhi kebutuhan vital
Bagi Pasutri atau anggota keluarga dewasa
A Patrilineal Menstabilkan keharmonisan mereka
2.6 Fungsi keluarga (ahli yg lain)
Keluarga sedarah yang terdiri dari sanak  Pendidikan
saudara sedarah dalam beberapa generasi, a. Menyekolahkan anak untuk
dimana hubungan itu disusun melalui jalur memberikan pengetahuan, ketrampilan
ayah dan membentuk perilaku anak sesuai
B Matrilineal dengan bakat dan minat yang
Keluarga sedarah yang terdiri dari sanak dimilikinya.
saudara sedarah dalam beberapa generasi b. Mempersiapkan anak untuk kehidupan
dimana hubungan itu disusun melalui jalur dewasa yang akan datang dalam
garis ibu memenuhi peranannya sebagai orang
dewasa
C. Matrilokal Sepasang suami istri yang c. Mendidik anak sesuai dengan tingkat-
tinggal bersama keluarga sedarah ibu tingkat perkembangannya.
D. Patrilokal Sepasang suami istri yang  Sosialisasi anak
tinggal bersama keluarga sedarah suami a.Membina sosialisasi pada anak
b. Membentuk norma-norma tingkah laku
sesuai dengan tingkat perkembangan anak
E. Keluarga kawinan
c. Meneruskan nilai-nilai budaya keluarga
Hubungan suami istri sebagai dasar bagi
 Perlindungan
pembinaan keluarga, dan beberapa sanak
Keluarga diwajibkan untuk berusaha agar
saudara yang menjadi bagian keluarga
setiap anggotanya dapat terlindungi dari
 gangguan-gangguan seperti gangguan 1. Daerah pedesaan Tradisional
udara, penyakit, dan sebagainya, supaya ,Agraris, Tenang, Sederhana,
terwujud suatu masyarakat yang Akrab, Menghormati orang tua.
terlepas/terhindar dari segala gangguan 2. Daerah perkotaan Dinamis,
apapun yang terjadi. Contoh : berusaha Rasional, Konsumtif,
menyediakan rumah, dan berusaha Demokratis, Individual, Terlibat
menyediakan obat-obatan. kehidupan politik
Religius
Keluarga diwajibkan untuk menjalani dan 3.10 Tahap & tugas perkemb keluarga
mendalami serta mengamalkan ajaran-ajaran (menurut DUVALL & MILLER)
agama dalam pelakunya sebagai manusia Tahap I : keluarga pemula
yang taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Tahap II : keluarga sedang mengasuh anak
Contoh : mengajak keluarga beribadah ke Tahap III : keluarga dengan anak usia prasekolah
tempat beribadah masing-masing agama yang Tahap IV : keluarga dengan anak usia sekolah
dianut. Tahap V : keluarga dengan anak remaja
 Ekonomis Tahap VI : keluarga melepas anak usia dewasa
a. Mencari sumber-sumber penghasilan untuk muda
memenuhi kebutuhan keluarga. Thap VII : orangtua usia pertengahan
b. Pengaturan penggunaan penghasilan Tahap VIII : keluarga dalam masa pensiun dan
keluarga untuk memenuhi kebutuhan lansia
keluarga 3.11 Tugas keluarga di bidang kesehatan
c. Menabung untuk memenuhi kebutuhan- Mengenal masalah kesehatan keluarga
kebutuhan keluarga di masa yang akan datang Memutuskan tindakan kesehatan yang tepat bagi
(pendidikan, jaminan hari tua) keluarga
 Rekreatif Merawat keluarga yang mengalami gangguan
Keluarga berjalan-jalan ke suatu tempat kesehatan
untuk rekreasi dan bisa juga ke tempat Memodifikasi lingkungan keluarga untuk
yang dapat menambah pengetahuan. menjamin kesehatan keluarga
 Biologis Memanfaatkan fasilitas pelayanan kesehatan
a. Meneruskan keturunan disekitarnya bagi keluarga
b. Memelihara dan membesarkan anak
c. Memenuhi kebutuhan gizi keluarga
d. Memelihara dan merawat anggota
keluarga
 Psikologis
a. Memberikan kasih sayang dan rasa aman
b. Memberikan perhatian di antara anggota
keluarga
c. Membina pendewasaan kepribadian
anggota keluarga
d. Memberikan identitas keluarga
3.7 Ciri keluarga
Ikatan Perkawinan
Ikatan Batin
Hubungan Darah
Tanggung Jawab masing-masing
keluarga
Pengambilan keputusan
Kerjasama
Komunikasi dan Interaksi dalam satu
rumah
3.8 Ciri keluarga Indonesia
Suami pengambil keputusan
Mrpk satu kesatuan utuh
Bertanggung jawab
Meneruskan nilai budaya
Ikatan keluarga sangat erat
Semangat gotong royong
3.9 Pola kehidupan keluarga Indonesia