MADINA ISLAMIC SCHOOL

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN

TAHUN 2011 - 2012

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

KELAS : VIII
Standar Kompetensi Dasar
SEMESTER Bentuk Penilaian Bentuk Instrumen
Kompetensi

1 permasalahan
1. Memahami 1.1 Mendeskripsikan kondisi
Tes lisan dan tertulis Tes Uraian
fisik wilayah dan penduduk.
sosial berkaitan
1.2 Mengidentifikasi
dengan
permasalahan
pertumbuhan Tes lisan dan tertulis Tes Uraian
kependudukan dan upaya
jumlah
penanggulangannya.
penduduk.
1.3 Mendes-kripsikan
perma-salahan lingkungan
hidup dan upaya
penanggu-langannya dalam Tes lisan dan tertulis Tes Uraian
pemba-ngunan
berkelanjutan.
1.4 Mendeskripsikan
permasalahan
kependudukan dan Tes lisan dan tertulis Tes Uraian
dampaknya terhadap
pembangunan.

2. Memahami 2.1 Menjelas-kan proses

proses perkembangan kolonialisme
kebangkitan dan imperialisme Barat,
nasional. serta pengaruh yang
Tes lisan dan tertulis Pilihan ganda
ditimbulkannya di berbagai
daerah.

2.2 Menguraikan proses

terbentuknya kesadaran
nasional, identitas
Indonesia, dan Tes lisan dan tertulis Pilihan ganda
perkembangan pergerakan
kebangsaan Indonesia.

3. Memahami 3.1 Mengiden-tifikasi

masalah berbagai penyakit sosial
penyimpangan (miras, judi, narkoba,
sosial. HIV/Aids, PSK, dan
sebagainya) sebagai akibat Unjuk kerja Proyek
penyimpangan sosial dalam
keluarga dan masyarakat.

3.2 Mengiden-tifikasi
berbagai usaha
pencegahan penyim-
pangan sosial dalam Unjuk kerja Proyek
keluarga dan masyarakat.

4. Memahami 4.1. Mendes-kripsikan

kegiatan pelaku hubungan antara
ekonomi di kelangkaan sumber daya
masyarakat dengan kebutuhan manusia Tes tertulis Daftar pertanyaan
yang tidak terbatas

4.2. Mendes-kripsikan
pelaku ekonomi: rumah
tangga, masyarakat, Tes tertulis Daftar pertanyaan
perusahaan, koperasi, dan