BAB I

INFORMASI UMUM

A. NAMA BLOK: BIOETIKA DAN MEDIKOLEGAL

B. TUJUAN BLOK:

1. Mampu menjelaskan bioetika yang berkaitan dengan praktik kedokteran gigi

klinis dan non klinis.
2. Mampu mengambil keputusan etis dalam situasi yang konflik dan sesuai
dengan hukum (medikolegal) yang berlaku.
3. Mampu menerapkan etika dalam penelitian kesehatan.

C. URAIAN BLOK:

Dalam blok ini mahasiswa mempelajari pengertian bioetika, beda bioetika

dan etika kedokteran, sejarah bioetika, unsur utama prinsip bioetika/kaidah dasar
bioetika, kode etik kedokteran gigi menurut hasil kongres ke XVIII PDGI Tahun
1992, peran medikal etik pada farmakoterapeutik kerahasiaan profesi dalam
hubungan dengan sejawat, staf dan pasien serta dapat menjelaskan jalur tuntutan
menyangkut kepada hukum dan tingkatan-tingkatannya.
Mahasiswa juga akan mempelajari tentang pengertian medikolegal, sejarah
medikolegal sesuai perkembangan teknologi dikaitkan dengan bioetika dan
hukum, membedakan dan kesamaan maksud tujuan etik, displin kedokteran dan
hukum (kesehatan, pidana, perdata), malpraktek, persetujuan tindakan medik,
Peraturan Menkes No. 399/MENKES/PER/V/1989 tentang Tukang Gigi,
pendidikan sekolah pengatur rawat gigi dan tekniker gigi serta pendayagunaan
dokter/ dokter gigi/ dokter spesialis/ dokter gigi spesialis.
Mahasiswa akan mempelajari prinsip etik penelitian dalam kesehatan, etik
penelitian dalam pemanfaatan bahan biologic tersimpan (BBT). Di samping itu
mempelajari penggunaan hewan percobaan serta etika dalam penelitian genetika
dan penelitian epidemiologi.

D. METODE PEMBELAJARAN:

1. Collaborative Learning (Diskusi Kelompok)

2. Kuliah Pakar
3. Tugas Kelompok
4. Tugas Individual
5. Sidang Pleno

E. TATA TERTIB AKADEMIK

1. Tata Tertib Kuliah/ Diskusi kelompok /Sidang Pleno

a. Setiap mahasiswa diwajibkan mengikuti semua kegiatan kuliah, diskusi
kelompok dan sidang pleno.

1
 b. Mahasiswa hadir dalam ruang kuliah atau diskusi kelompok sebelum
kuliah/diskusi/sidang pleno dimulai dan tidak diperkenankan
meninggalkan ruang kuliah/diskusi sebelum kuliah/diskusi/sidang pleno
selesai.
c. Mahasiswa wajib memelihara ketertiban dalam ruang
kuliah/diskusi/sidang pleno.
d. Kegiatan kuliah/diskusi/sidang pleno diikuti oleh mahasiswa yang
kehadirannya dicatat dalam daftar hadir. Mahasiswa wajib menyerahkan
surat keterangan tidak hadir atau sakit selambat-lambatnya 3 (tiga) hari
sejak ketidakhadirannya kepada Pembantu Dekan I dan Ketua/Sekretaris
Blok apabila tidak hadir.
e. Di dalam ruang kuliah/diskusi kelompok dilarang merokok, makan atau
kegiatan serupa lainnya.
f. Mahasiswa diharuskan memelihara peralatan yang ada di ruang
kuliah/diskusi kelompok.

2. Tata Tertib Pembuatan makalah tugas kelompok dan tugas individual

a. Selain membuat laporan diskusi kelompok pemicu, setiap mahasiswa
diwajibkan mengerjakan makalah tugas kelompok dan tugas individual.
b. Tugas kelompok dan tugas individual harus diserahkan ke dosen pemberi
tugas sesuai jadwal yang telah ditentukan.

3. Tata Tertib Ujian

a. Setiap mahasiswa harus mempersiapkan diri dengan baik agar dapat
mengikuti ujian pada waktu yang telah ditentukan.
b. Mahasiswa yang tidak mengikuti ujian karena sakit, atau alasan lain yang
dapat diterima, harus melapor paling lambat dua hari setelah hari ujian
kepada koordinator pendidikan dan ketua blok serta menyerahkan
keterangan sakit dari dokter/ rumah sakit atau pihak yang berwenang.
c. Mahasiswa yang terlambat selama 15 menit tanpa alasan yang dapat
diterima tidak diperkenankan mengikuti ujian.
d. Pelaksanaan ujian susulan akan ditetapkan oleh Pembantu Dekan I dan
dilakukan oleh Tim Blok. Pelaksanaan ujian susulan pada hari ujian
remedial blok tersebut dengan jumlah soal yang sama dengan ujian modul
blok dan alokasi waktu ujian yang sama dengan ujian remedial blok.

4. Evaluasi Kehadiran : Perkuliahan, Diskusi Kelompok, Sidang Pleno,

Pembuatan Makalah Tugas kelompok dan Tugas individual.

4.1. Perkuliahan, Diskusi Kelompok, dan Sidang Pleno

a. Kehadiran mahasiswa dalam kuliah pakar, diskusi kelompok, dan sidang
pleno adalah minimal 80% dari total pertemuan.
b. Mahasiswa yang tidak hadir pada setiap diskusi kelompok tanpa alasan
yang dapat diterima, akan diberi sanksi :

2
 (1). Tidak diberi penilaian untuk diskusi kelompok yang tidak dihadiri
(attitude, pemicu/ laporan diskusi kelompok)
(2) Nama dan Nim tidak dituliskan dalam laporan diskusi kelompok
tersebut.
c. Bila kehadiran dalam kuliah pakar, diskusi kelompok, dan sidang pleno
kurang dari 80 %, maka tidak boleh mengikuti ujian Blok dan nilai Blok
mahasiswa tidak dapat diumumkan pada saat Blok berakhir. Pada DPNA
nilai Blok ditulis “K”.
d. Mahasiswa tersebut harus mengulang Blok setelah semester 7 berakhir
dan diulang pada semester yang sama pada Blok tersebut.

4.2 Evaluasi Pembuatan tugas kelompok dan tugas individual

a. Setiap mahasiswa diwajibkan mengerjakan tugas kelompok/tugas
individual sesuai yang tertera pada buku panduan blok
b. Tugas kelompok/tugas individual harus diserahkan ke dosen sesuai jadwal
yang telah ditentukan.
c. Mahasiswa yang tidak menyerahkan tugas sesuai waktu yang telah
ditentukan maka nilai tugas akan dikurangi.
d. Mahasiswa yang tidak aktif dalam pembuatan tugas kelompok, oleh ketua
kelompok nama dan Nim tidak boleh dituliskan dalam makalah tugas
kelompok.
e. Mahasiswa tersebut tidak diberi nilai untuk makalah tugas kelompok.

3
 BAB II
MODUL

A. PEMBAGIAN MODUL
Blok 4 terdiri atas tiga (3) modul :

Modul 1 : Bioetika
Modul 2 : Medikolegal
Modul 3 : Etika penelitian kesehatan

MODUL 1. Bioetika
a. Tujuan Terminal Modul
Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu menjelaskan bioetika yang
berkaitan dengan praktik kedokteran gigi klinis dan non klinis.

b. Tujuan Khusus Modul

1. Menjelaskan pengertian Bioetika
2. Menjelaskan sejarah berkembangnya Bioetika
3. Menjelaskan prinsip-prinsip Bioetika/ Kaidah dasar Bioetika
4. Menjelaskan kode etik kedokteran gigi menurut hasil kongres ke XVIII
PDGI Tahun 1992
5. Menjelaskan peran medikal etik pada farmakoterapeutik

c. Topik Kuliah
No. Materi Bidang Ilmu Kode Staf Waktu
Pengajar (Jam)
1. Pengertian, sejarah dan KGM EG 1.1 Simson D 1 jam
prinsip bioetika
2. Kode etik kedokteran KGM EG 1.2 Simson D 2 jam
gigi menurut hasil
kongres ke XVIII PDGI
Tahun 1992
3. Defenisi medikal etik Farmakologi FAR 1.1 Zulkarnain 1 jam
dan alasan medikal etik
diterapkan pada
farmakoterapeutik
4. Pertimbangan umum Farmakologi FAR 1.2 Zulkarnain 1 jam
medikal etik pada
farmakoterapeutik
5. Prinsip beneficence dan Farmakologi FAR 1.3 Zulkarnain 1 jam
maleficence pada
farmakoterapeutik
6. Prinsip autonomy dan Farmakologi FAR 1.4 Zulkarnain 1 jam
justice pada
farmakoterapeutik
.
d. Tugas individual: penelusuran literature di internet
Tugas individual berupa penelusuran literature mengenai kasus-kasus
bioetika, medikolegal dan etika penelitian dalam kesehatan di internet

4
 diserahkan paling lambat tanggal 15 Januari 2013 kepada drg Simson
Damanik, M.Kes oleh ketua angkatan. Mahasiswa yang tidak
menyerahkan tugas individual sesuai waktu yang ditentukan maka nilai
tugas akan dikurangi.

Bobot penilaian tugas individual : 3%

e. Tugas Kelompok (Laporan Pemicu 1 dan 2)
Mahasiswa dibagi menjadi 8 kelompok, dan masing-masing kelompok
mendiskusikan pemicu dan mengumpulkan laporan pemicunya sesuai
tanggal yang ditentukan.

Bobot masing-masing penilaian tugas kelompok : 3%

Modul 2. Medikolegal

a. Tujuan Terminal Modul

Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu mengambil keputusan etis dalam
situasi yang konflik dan sesuai dengan hukum (medikolegal) yang berlaku.

b. Tujuan Khusus Modul

1. Menjelaskan pengertian medikolegal
2. Menjelaskan sejarah medikolegal sesuai perkembangan teknologi
dikaitkan dengan bioetika dan hukum
3. Membedakan dan kesamaan maksud tujuan etik, displin kedokteran
dan Hukum (Kesehatan, Pidana, Perdata)
4. Menjelaskan mengenai malpraktek
5. Menjelaskan persetujuan tindakan medik
6. Menjelaskan kerahasiaan profesi dalam hubungan dengan sejawat, staf
dan pasien
7. Menjelaskan jalur tuntutan menyangkut kepada hukum dan tingkatan-
tingkatannya
8. Menjelaskan isi Peraturan Menkes No. 399/MENKES/PER/V/1989
tentang Tukang Gigi
9. Menjelaskan pendidikan sekolah pengatur rawat gigi
10. Menjelaskan pendidikan tekniker gigi
11. Menjelaskan pendayagunaan dokter/ dokter gigi/ dokter spesialis/
dokter gigi spesialis

c. Topik Kuliah
No. Materi Bidang Kode Staf Pengajar Waktu
Ilmu (jam)
1. Pengertian dan Forensik FOR 2.1 Guntur 1 jam
sejarah medikolegal
2. Membedakan dan Forensik FOR 2.2 Mistar 1 jam
kesamaan maksud
tujuan etik, displin
kedokteran dan
Hukum (Kesehatan,
Pidana, Perdata)
3. Malpraktek KGM EG 2.1 Simson D 1 jam

5
4. Persetujuan KGM EG 2.2 Simson D 1 jam
tindakan medik
5. Wajib simpan Forensik FOR 2.3 Guntur 1 jam
rahasia dalam
kedokteran
berdasarkan
Peraturan
Pemerintah No. 10,
1966 dan etika
dalam rekam medis
dan PERMENKES
No.
749a/MENKES/PE
R/XII/1989 tentang
rekam
medis.Penyelenggar
aan rekam medis,
pertanggungjawaban
terhadap rekam
medis dan
pengisian,
peminjaman serta
pengambilan
dokumen rekam
medis
6. Jalur tuntutan Forensik FOR 2.4 Mistar 1 jam
menyangkut kepada
hukum dan
tingkatan-
tingkatannya

7. Peraturan Menkes KGM EG 2.3 Rika 1 jam

No.
399/MENKES/PER/
V/1989 tentang
Tukang Gigi
8. Pendidikan sekolah KGM EG 2.4 Gema 1 jam
pengatur rawat gigi
9. Pendidikan tekniker KGM EG 2.5 Rika 1 jam
gigi
10. Pendayagunaan KGM EG 2.6 Rika 1 jam
dokter/ dokter gigi/
dokter spesialis/
dokter gigi spesialis

d. Tugas Kelompok (Laporan Pemicu 3 dan 4)

Mahasiswa dibagi menjadi 8 kelompok, dan masing-masing kelompok
mendiskusikan pemicu dan mengumpulkan laporan pemicunya sesuai
tanggal yang ditentukan.
Bobot masing-masing penilaian tugas kelompok : 3%

6
 Modul 3. Etika Penelitian Kesehatan

a. Tujuan Terminal Modul

Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu menerapkan etika dalam
penelitian kesehatan

b. Tujuan Khusus Modul

1. Menjelaskan etika penelitian dalam kesehatan
2. Menjelaskan etika penelitian dalam pemanfaatan bahan biologik
tersimpan (BBT)
3. Menjelaskan etika penelitian dalam penggunaan hewan percobaan
4. Menjelaskan etika dalam penelitian genetika
5. Menjelaskan etika dalam penelitian epidemiologi

c. Topik Kuliah
No. Materi Bidang Kode Staf Pengajar Waktu
Ilmu (jam)
1. Etika penelitian KGM EG 3.1 Simson D 1 jam
dalam kesehatan
2. Etika penelitian KGM EG.3.2 Gema 1 jam
dalam
pemanfaatan
bahan biologik
tersimpan (BBT)
dan etika
penelitian dalam
penggunaan
hewan percobaan
3. Etika dalam KGM EG 3.3 Gema 1 jam
penelitian genetika
dan Etika dalam
penelitian
epidemiologi

7
 B. TOPIC TREE

Bioetika dan Medikolegal

Bioetika Medikolegal Etika Penelitian Kesehatan

 Pengertian Bioetika
 Pengertian medikolegal
 Sejarah berkembangnya  Etika penelitian dalam
 Sejarah medikolegal sesuai
Bioetika kesehatan
perkembangan teknologi
 Prinsip-prinsip Bioetika/  Etika penelitian dalam
dikaitkan dengan bioetika
Kaidah dasar Bioetika pemanfaatan bahan biologik
dan hukum
 Kode etik kedokteran tersimpan (BBT)
 Membedakan dan kesamaan
gigi menurut hasil  Etika penelitian dalam
maksud tujuan etik, displin
kongres ke XVIII PDGI penggunaan hewan
kedokteran dan Hukum
Tahun 1992 percobaan
(Kesehatan, Pidana, Perdata)
 Peran medikal etik pada  Etika dalam penelitian
 Malpraktek
farmakoterapeutik genetika
 Persetujuan tindakan medik
 Etika dalam penelitian
 Wajib simpan rahasia dalam
epidemiologi
kedokteran berdasarkan
Peraturan Pemerintah No. 10,
1966 dan etika dalam rekam
medis dan PERMENKES
No. 749a/MENKES/PER/
XII/1989 tentang rekam
medis. Penyelenggaraan
rekam medis, pertanggung
jawaban terhadap rekam
medis dan pengisian,
peminjaman serta
pengambilan dokumen
rekam medis.
 Jalur tuntutan menyangkut
kepada hukum dan tingkatan-
tingkatannya
 Isi Peraturan Menkes No.
399/MENKES/PER/V/1989
tentang Tukang Gigi
 Pendidikan sekolah pengatur
rawat gigi
 Pendidikan tekniker gigi
 Pendayagunaan dokter/
dokter gigi/ dokter spesialis/
dokter gigi spesialis

8
 C. SKENARIO MODUL

1. Blok Bioetika dan Medikolegal terdiri atas 4 pemicu, yaitu :

Pemicu 1 : Maya pasang behel
Pemicu 2 : Ibu Fatimah giginya bengkak
Pemicu 3 : Orang Tua Umur 50 Tahun
Pemicu 4 : Adi sakit gigi

Pemicu 1
Nama Pemicu: Maya pasang behel
Penyusun: Simson Damanik, drg., M.Kes
Tanggal: Senin / 06 Januari 2014, Jam : 07.00-09.00
Seorang remaja wanita berumur 16 tahun bernama Maya Sofa datang ke praktek
dokter gigi tanpa keluhan, hanya ingin dipasangkan behel di rahang atas dan bawah.
Hasil pemeriksaan dokter gigi, gigi pasien dalam keadaan oklusi baik, tanpa ada
malposisi gigi (bukan indikasi dipasang behel), namun pasien memaksa ingin
dipasangkan behel dengan alasan banyak teman-temannya yang sudah memakai
behel. Setelah negosiasi harga, lalu kemudian si Dokter memasang behel tersebut.
Dalam beberapa hari kemudian paisen datang lagi dengan keluhan ada rasa sakit pada
giginya dan panas dalam. Pasien merasa sulit makan dan membersihkan giginya.
Pertanyaan :
1. Bagaimana sikap Dokter gigi yang melakukan pemasangan behel tersebut.
2. Bagaimana tindakan Dokter gigi yang melakukan pemasangan behel di
bandingkan dengan tidak dipasang menurut prinsip bioetika.
3. Bagaimana Saudara menanggapi keluhan pasien tersebut?
4. Bagaimana pendapat Saudara ditinjau dari segi hukum, sosial budaya, agama,
ras dan lain-lain.
5. Bagaimana menurut anda apabila anda mendapat kasus seperti ini, apa yang
sebaiknya anda dilakukan?
Produk:
- Buat laporan kelompok mengenai prinsip bioetika dan medikolegal apa saja
yang ada dalam kasus di atas
Sidang Pleno:
- Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok sekitar
10-15 menit dan dilanjutkan diskusi tanggapan oleh kelompok lainnya (10-15
menit)
- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan dan dipilih secara
random
- Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik (rangkuman) dari nara sumber
(10-15 menit)
- Hasil diskusi kelompok dalam sidang pleno dibuat rangkuman oleh setiap
kelompok dan dikumpulkan paling lambat dua hari setelah jadwal diskusi.
Bobot Penilaian: laporan diskusi kelompok sebesar 3 %

Learning issue
- Prinsip bioetika
- Informed consent

9
 Pemicu 2
Nama Pemicu: Ibu Fatimah giginya bengkak
Penyusun: dr. Zulkarnain Rangkuti
Tanggal: Kamis / 09 Januari 2014, Jam : 13.30-15.30
Seorang penderita wanita bernama Fatimah, usia 40 tahun datang ke praktik dokter
gigi dengan keluhan gigi belakang bawah kanan sakit dan bengkak terutama kalau
sedang mengunyah sudah 5 hari. Hasil pemeriksaan klinis :
Adanya abses pada gingiva regio gigi 16 dan abses berfluktuasi
Gigi 16 terdapat poket periodontal 6mm
Gigi 16 tidak ada lubang, hanya goyang derajat 2
Banyak karang gigi pada regio 15, 16 dan 17
Kemudian dokter gigi tersebut memberikan obat antibiotik Azitromisin 4x500mg dan
analgetik Natrium diklofenak 3x1 selama 7 hari.
Pertanyaan :
1. Apakah tindakan dokter gigi tersebut sudah benar dan berikan alasan saudara !
2. Bagaimana tindakan dokter gigi tersebut berdasarkan prinsip etika kedokteran?
3. Bagaimana menurut pendapat anda tentang dokter gigi tersebut yang memberikan
resep obat antibiotik dan analgetik ?
4. Bagaimana menurut saudara tentang jenis dan dosis antibiotik dan analgetik yang
diberikan oleh dokter gigi pada kasus tersebut.

Produk:
- Buat laporan kelompok mengenai prinsip bioetika apa saja yang ada dalam
kasus di atas
Sidang Pleno:
- Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok sekitar
10-15 menit dan dilanjutkan diskusi tanggapan oleh kelompok lainnya (10-15
menit)
- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan dan dipilih secara
random
- Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik (rangkuman) dari nara sumber
(10-15 menit)
- Hasil diskusi kelompok dalam sidang pleno dibuat rangkuman oleh setiap
kelompok dan dikumpulkan paling lambat dua hari setelah jadwal diskusi.
Bobot Penilaian: laporan diskusi kelompok sebesar 3 %

Learning issue
- Prinsip-prinsip bioetika/ kaidah dasar bioetika:
a. Unsur utama prinsip bioetika/kaidah dasar bioetika: beneficence, non
maleficence, autonomy, justice
b. Unsur turunan dari prinsip utama bioetika: veracity, fidelity,
privacy/confidentially, honesty
- UU Kesehatan no.23 Tahun 1992
- UU no. 29 tahun 2004 tentang Praktik Kedokteran

10
 PEMICU 3
Nama Pemicu : Orang tua umur 50 tahun
Penyusun : dr. H. Guntur Bumi Nasution, SpF
Tangggal : Senin, 13 Januari 2014, Jam : 13.30-15.30

Seorang orang tua laki-laki umur 50 tahun merasa sakit gigi pada molar 3 kiri pada
waktu pemeriksaan pasien merasa takut,lemas,pucat dan hasil pemeriksaan pasien
harus dicabut molar 3 nya.

Pertanyaan :
1. Bagaimana penanganan pasien tersebut sebelum dicabut giginya?

More info :
TD =-180/100 mmhg
Kadar gula darah : 300 gr/%

Pertanyaaan.
2. Bagaimana tindakan dokter gigi berdasarkan Medico Legal?
3. Bagaimana tindakan dokter gigi berdasarkan Prinsip Etika?

Bobot Penilaian: laporan diskusi kelompok sebesar 3 %

Learning issue
- Informed Consent.
- Medico Legal.
- Rekam Medis.
- Wajib Simpan Rahasia.
- Prinsip Etika.

11
 Pemicu 4
Nama Pemicu: Adi sakit gigi
Penyusun: Simson Damanik, drg., M.Kes
Tanggal: Kamis/ 16 Januari 2014, Jam : 07.00-09.00
Seorang pasien bernama Adi datang ke praktek dokter gigi dengan keluhan bengkak
pada pipi sejak kemarin malam disertai dengan demam karena giginya yang busuk
dan sakit. Setelah pemeriksaan ekstra oral, dijumpai pipi sebelah kanan mengalami
pembengkakan, dengan berbatas tidak jelas. Pemeriksaan intra oral dijumpai mukosa
bukal dan gingiva regio 46 abses, dengan batas tidak jelas dan gigi goyang derajat 2.
Pasien meminta dokter gigi untuk segera mencabut gigi tersebut supaya hilang sakit
dan bengkaknya. Kemudian dokter melakukan anastesi lalu mencabut gigi tersebut,
namun anastesi dilakukan oleh dokter sebanyak 4 kali karena pasien tetap merasa
sakit sewaktu akan mau dicabut. Dua hari kemudian pasien datang lagi dengan
keluhan rasa sakit yang luar biasa pada tempat bekas pencabutan.
Pertanyaan :
1. Apakah tindakan dokter gigi dalam mencabut gigi sudah sesuai prosedur?
2. Apakah dokter tersebut melakukan malpraktek?
3. Bagaimana jalur tuntutan bila pasien hendak melakukan tuntutan?
4. Bagaimana pendapat saudara tindakan dokter gigi tersebut ditinjau dari segi
etika?

Produk:
- Buat laporan kelompok mengenai kasus di atas
Sidang Pleno:
- Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok sekitar
10-15 menit dan dilanjutkan diskusi tanggapan oleh kelompok lainnya (10-15
menit)
- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan dan dipilih secara
random
- Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik (rangkuman) dari nara sumber
(10-15 menit)
- Hasil diskusi kelompok dalam sidang pleno dibuat rangkuman oleh setiap
kelompok dan dikumpulkan paling lambat dua hari setelah jadwal diskusi.
Bobot Penilaian: laporan diskusi kelompok sebesar 3 %
Learning issue
- Prinsip-prinsip bioetika/ kaidah dasar bioetika:
a. Unsur utama prinsip bioetika/kaidah dasar bioetika: beneficence, non
maleficence, autonomy, justice
b. Unsur turunan dari prinsip utama bioetika: veracity, fidelity,
privacy/confidentially, honesty
- UU Kesehatan no.23 Tahun 1992
- Malpraktek
- UU no. 29 tahun 2004 tentang Praktik Kedokteran
- Jalur tuntutan menyangkut pada hukum dan tingkatan-tingkatannya

12
 BAB III

EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN

Evaluasi Keberhasilan Belajar Mahasiswa Program Pendidikan Akademik

A. Evaluasi untuk menentukan keberhasilan belajar

Setiap mahasiswa yang mengikuti kegiatan blok diakhiri dengan evaluasi.

Untuk evaluasi blok, mahasiswa wajib memenuhi persyaratan telah mengikuti
minimal 80% kegiatan blok pada semester berjalan.

Evaluasi dan Penilaian hasil belajar mahasiswa dapat dilakukan dengan

beberapa cara antara lain dengan :

1. Penilaian kognitif, dapat dilakukan dengan ujian tertulis dalam bentuk

pilihan ganda, Essay test, yang dilaksanakan pada akhir blok.

2. Penilaian psikomotor dapat dilakukan dengan observasi, portofolio dan

instrumen non tes (check list, rating scale).

3. Penilaian afektif/ attitude (tugas individual, tugas kelompok), dapat

dilakukan dengan observasi, portofolio dan instrumen non tes (check list,
rating scale).

B. Bobot Penilaian

a. Tugas individual 3%
b. Tugas kelompok 12 %
c. Attitude/ sikap 10 %
d. Ujian Blok 75 %
Total bobot penilaian = 100%

Keterangan :
Persentase bobot penilaian ujian modul : Modul 1 = 35%
Modul 2 = 50%
Modul 3 = 15%
Total nilai = 100%

Nilai 100% dari nilai ujian modul tersebut merupakan 75% dari nilai Blok.

C. Sistem Penilaian

Sistem penilaian blok mempergunakan sistem Penilaian Acuan Patokan (PAP)

karena sesuai dengan penilaian dalam KBK.

Sistem Penilaian Acuan Patokan (PAP) adalah sistem yang digunakan untuk
mengukur tingkat kemampuan mahasiswa berdasarkan patokan yang telah

13
 ditetapkan sebelumnya yaitu menentukan nilai batas lulus untuk masing-
masing blok.
Tabel 1. Kriteria Penilaian Acuan Patokan (PAP).

Derajat Penguasaan Nilai Akhir

85 - 100 % A
80 - 84 % B+
70 - 79 % B
65 - 69 % C+
55 - 64 % C
45 - 54 % D
0 - 44 % E

Nilai blok ditentukan dari hasil ujian blok dan nilai tugas-tugas atau kegiatan
terstruktur lainnya.

D. Perbaikan Nilai

Mahasiswa dapat memperbaiki nilai yang diperolehnya. Ketentuan perbaikan

nilai adalah sebagai berikut :

Perbaikan nilai blok

a. Mahasiswa diperkenankan memperbaiki nilai E dan D, wajib mengikuti
ujian perbaikan nilai pada masa ujian remedial di akhir semester.
b. Mahasiswa diperkenankan memperbaiki nilai C dan C+, diperkenankan
memperbaiki nilai pada masa ujian remedial di akhir semester.
c. Mahasiswa yang mengulang ujian untuk perbaikan nilai E, D, C dan C +,
nilai akhir blok yang dicatat adalah nilai tertinggi.
d. Mahasiswa yang tidak lulus dalam ujian blok pada masa ujian remedial
diberi kesempatan mengulang ujian blok pada masa ujian remedial pada
tahun-tahun berikutnya di semester yang sama sebanyak 4 (empat) kali,
selama tidak melebihi masa studi 11 (sebelas) semester atau 1,5N. Bila
tidak lulus juga (nilai E), maka mahasiswa wajib mengerjakan tugas yang
diberikan oleh penanggung jawab blok.
e. Mahasiswa yang telah mengikuti program pendidikan profesi tidak
diperkenankan memperbaiki nilai blok yang ditawarkan pada program
pendidikan akademik.

14
 BAB IV
DAFTAR PUSTAKA

BIOETIKA DAN MEDIKOLEGAL

1. Darmadipura MS. Kajian bioetik. Surabaya: Airlangga University Press, 2008.

2. Himpunan peraturan tentang Majelis Kehormatan Disiplin Kedokteran
Indonesia. Jakarta: KKI, 2007.
3. Manual persetujuan tindakan kedokteran. Konsil Kedokteran Indonesia.
Jakarta: KKI, 2007.
4. Manual rekam medik. Konsil Kedokteran Indonesia, Jakarta: KKI, 2006.
5. Penyelenggaraan praktik kedokteran yang baik di Indonesia, dilengkapi
peraturan teknis terkait. Konsil Kedokteran Indonesia. Jakarta: KKI, 2007.
6. Pedoman pengelolaan rekam medis rumah sakit di Indonesia. Departemen
Kesehatan RI Direktorat Jendral Pelayanan Medik. Jakarta: DEPKES RI,
1997.
7. Satyo AC. Kumpulan peraturan perundang-undangan dan profesi dokter.
Medan: USU Press, 2004.
8. Katzung BG. Basic and clinical pharmacology. 9th Ed. Lange-MC Grawhill,
2004.

ETIKA PENELITIAN

1. Pedoman Nasional Etik Penelitian Kesehatan. Komisi Nasional Etik Penelitian

Kesehatan Departemen Kesehatan RI, Jakarta: 2007.
2. Pedoman Nasional Etik Penelitian Kesehatan, Suplemen I Etik Pemanfaatn
Bahan Biologik Tersimpan (BBT). Komisi Nasional Etik Penelitian Kesehatan
Departemen Kesehatan RI, Jakarta: 2006.
3. Pedoman Nasional Etik Penelitian Kesehatan, Suplemen II Etik Penggunaan
Hewan Percobaan. Komisi Nasional Etik Penelitian Kesehatan Departemen
Kesehatan RI, Jakarta: 2006.
4. Pedoman Nasional Etik Penelitian Kesehatan, Suplemen III Jaringan
Komunikasi Nasional Etik Penelitian Kesehatan. Komisi Nasional Etik
Penelitian Kesehatan Departemen Kesehatan RI, Jakarta: 2007
5. Pedoman Nasional Etik Penelitian Kesehatan, Suplemen IV Etika dalam
penelitian genetika. Komisi Nasional Etik Penelitian Kesehatan Departemen
Kesehatan RI, Jakarta: 2007
6. Pedoman Nasional Etik Penelitian Kesehatan, Suplemen V Etika Penelitian
Epidemiologi. Komisi Nasional Etik Penelitian Kesehatan Departemen
Kesehatan RI, Jakarta: 2007

15
 BAB V
A. JADWAL KEGIATAN BLOK
M Pukul SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU
G 23/12/13 24/12/13 25/12/13 26/12/13 27/12/13 28/12/13
KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS
A B A B A B A B A B A B
I 07-08 Pengantar Mandiri Kuliah Mandiri
Blok 4, Tukang gigi
Penjelasan EG 2.3
Modul 1 +
Pemicu 1,2
dan tugas
invidual
LIBUR LIBUR LIBUR
08-09 Penjelasan Mandiri Kuliah Kuliah LIBUR
Modul 2 + Pendidikan Sekolah
Pemicu 3 tekniker gigi pengatur rawat
dan 4 EG 2.5 gigi NATAL NATAL NATAL
EG 2.4
NATAL
09-10
10-11
Mandiri
Mandiri
Mandiri
Pengantar Blok
Mandiri
Kuliah
Mandiri
Kuliah
& & &
4, Penjelasan Sekolah pengatur Tukang gigi &
Modul 1 + rawat gigi EG 2.3
Pemicu 1,2 dan EG 2.4
tugas invidual TAHUN TAHUN TAHUN
11-12 Mandiri Penjelasan Mandiri Kuliah
TAHUN
Modul 2 + Pendidikan
Pemicu 3
dan 4
tekniker gigi
EG 2.5
BARU BARU BARU
12- ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA BARU
13.30
13.30- Kuliah Mandiri Mandiri Mandiri
14.30 Pendayagunaa
n dokter/ drg
EG 2.6
14.30- Mandiri Kuliah Mandiri Mandiri
15.30 Pendayagunaan
dokter/ drg
EG 2.6

16
M Pukul SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU
G 30/12/13 31/12/13 01/01/14 02/01/14 03/01/14 04/01/14
KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS
A B A B A B A B A B A B
II 07-08 Kuliah Mandiri Mandiri Kuliah Mandiri Mandiri
Medical etik dan Prinsip
penerapannya pada beneficence dan
farmakoterapeutik maleficence pada
LIBUR FAR 1.1 farmakoterapeutik
LIBUR LIBUR FAR 1.3
08-09 Kuliah Mandiri Mandiri Kuliah Mandiri Mandiri
Pertimbangan Prinsip autonomy
NATAL umum medical etik dan justice pada
NATAL NATAL pada
farmakoterapeutik
farmakoterapeutik
FAR 1.4
FAR 1.2
09-10 Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri
10-11 & Mandiri Kuliah Kuliah Mandiri Kuliah Mandiri
& & Medical etik dan Prinsip beneficence Tujuan etik,
penerapannya pada dan maleficence disiplin ked. dan
farmakoterapeutik pada hukum
TAHUN FAR 1.1 farmakoterapeutik FOR 2.2

11-12
TAHUN TAHUN Mandiri Kuliah
FAR 1.3
Kuliah Mandiri Kuliah Mandiri
Pertimbangan umum Prinsip autonomy Jalur tuntutan
medical etik pada dan justice pada menyangkut
BARU farmakoterapeutik farmakoterapeutik kepada hukum
BARU BARU FAR 1.2 FAR 1.4 dan tingkatannya
FOR 2.4
12- ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA Mandiri Mandiri
13.30
13.30- Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Kuliah
14.30 Tujuan etik,
disiplin ked. dan
hukum
FOR 2.2
14.30- Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Kuliah
15.30 Jalur tuntutan
menyangkut
kepada hukum dan
tingkatannya
FOR 2.4

17
M Pukul SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU
G 06/01/14 07/01/14 08/01/14 09/01/14 10/01/14 11/01/14
KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS
A B A B A B A B A B A B
III 07-08 Kelas A dan B : Mandiri Kuliah Kuliah Kuliah Mandiri Penjelasan Kuliah Mandiri Mandiri Sidang
Diskusi kelompok Modul 1 Kode etik Pengertian dan Malpraktek Modul 3 + Etika penelitian Pleno +
( Pemicu 1) ked. gigi sejarah EG 2.1 Presentasi dalam BBT dan Umpan
EG 1.2 medikolegal + waktu hewan Balik
FOR 2.1 ujian percobaan Pemicu 2
EG 3.2
08-09 Mandiri Kuliah Kuliah wajib Kuliah Mandiri Kuliah Kuliah Mandiri Mandiri
Kode etik simpan rahasia Persetujuan Etika Etika dalam
ked. gigi dalam Tindakan penelitian penelitian
EG 1.2 kedokteran Medik kesehatan genetika dan
(lanjutan) FOR 2.3 EG 2.2 EG 3.1 epidemiologi
EG 3.3
09-10 Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri
10-11 Kuliah Mandiri Mandiri Sidang Pleno Kuliah Kuliah Penjelasan Mandiri Mandiri Kuliah Sidang Mandiri
Pengertian, + Umpan Malpraktek Pengertian dan Modul 3 + Etika penelitian Pleno +
sejarah dan Balik Pemicu EG 2.1 sejarah Presentasi + dalam BBT dan Umpan
prinsip 1 medikolegal waktu ujian hewan Balik
bioetka FOR 2.1 percobaan Pemicu 2
EG 1.1 EG 3.2
11-12 Mandiri Kuliah Mandiri Kuliah Kuliah wajib Kuliah Mandiri Mandiri Kuliah Mandiri
Pengertian, Persetujuan simpan rahasia Etika Etika dalam
sejarah dan Tindakan dalam penelitian penelitian
prinsip Medik kedokteran kesehatan genetika dan
bioetka EG 2.2 FOR 2.3 EG 3.1 epidemiologi
EG 1.1 EG 3.3
12- ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA
13.30
13.30- Kuliah Mandiri Sidang Pleno Mandiri Mandiri Mandiri Kelas A dan B : Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri
14.30 Kode etik + Umpan Diskusi kelompok Modul 2
ked.gigi Balik (Pemicu 2)
EG 1.2 Pemicu 1
14.30- Kuliah Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri
15.30 Kode etik
ked. gigi
EG 1.2
(lanjutan)

18
M Pukul SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU
G 13/01/14 14/01/14 15/01/14 16/01/14 17/01/14 18/01/14
KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS
A B A B A B A B A B A B
IV 07-08 Presentasi Mandiri Sidang Pleno + Mandiri Kelas A dan B :
Paper Umpan Balik Diskusi kelompok Modul 2
08-09 Mandiri Mandiri
Tugas Pemicu 3 ( Pemicu 4)
individual

09-10 Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri

10-11 Mandiri Presentasi Mandiri Sidang Pleno + Sidang Pleno + Mandiri UJIAN AKHIR UJIAN AKHIR
11-12 Mandiri Paper
Tugas
LIBUR Mandiri Umpan Balik
Pemicu 3
Umpan Balik
Pemicu 4
Mandiri
MODUL 1 DAN 3 MODUL 2
individual

12- ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA

13.30
13.30- Kelas A dan B : Mandiri Mandiri Mandiri Sidang
14.30 Diskusi kelompok Modul 2 Pleno +
14.30- ( Pemicu 3) Mandiri Mandiri Mandiri Umpan
15.30 Balik
Pemicu 3

19
 B. JADWAL KULIAH, DISKUSI KELOMPOK, SIDANG PLENO
DAN UJIAN BLOK

Minggu I

TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG

RI TATOR
07.00-08.00 Bioetika Kelas A : Simson A : Lt 2, R 4
Pengantar blok 4, Penjelasan
Modul 1 + Pemicu 1 + Pemicu B : Lt 2, R 5
2 dan tugas individual

Kelas B :
Mandiri
08.00-09.00 Bioetika Kelas A : Simson A : Lt 2, R 4
Penjelasan modul 2 + pemicu 3
dan 4 B : Lt 2, R 5

Kelas B :
Mandiri
10.00-11.00 Bioetika Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Simson
23 Desember 2013

Pengantar blok 4, Penjelasan

Modul 1 + Pemicu 1 + Pemicu
SENIN

2 dan tugas individual

11.00-12.00 Bioetika Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Simson
Penjelasan modul 2 + pemicu 3
dan 4

13.30-14.30 Bioetika Kelas A : Rika A : Lt 2, R 4

Pendayagunaan dokter/ dokter
gigi B : Lt 2, R 5
EG 2.6

Kelas B :
Mandiri
14.30-15.30 Bioetika Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Rika
Pendayagunaan dokter/ dokter
gigi
EG.2.6

20
TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG
RI TATOR
07.00-08.00 Medikolegal Kelas A : Rika A : Lt 2, R 4
Kuliah tukang gigi
EG 2.3 B : Lt 2, R 5

Kelas B :
Mandiri
08.00-09.00 Medikolegal Kelas A : Rika A : Lt 2, R 4
Kuliah pendidikan tekniker gigi
EG 2.5 B : Lt 2, R 5

Kelas B : Gema
24 Desember 2013

Kuliah sekolah pengatur rawat

gigi
SELASA

EG 2.4
10.00-11.00 Medikolegal Kelas A : Gema A : Lt 2, R 4
Kuliah sekolah pengatur rawat
gigi B : Lt 2, R 5
EG 2.4

Kelas B : Rika
Kuliah tukang gigi
EG 2.3
11.00-12.00 Medikolegal Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Rika
Kuliah pendidikan tekniker gigi
EG 2.5

21
 Minggu II

TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG

RI TATOR
07.00-08.00 Bioetika Kelas A : Zulkarnain A : Lt 2, R 4
Kuliah medikal etik dan
penerapannya pada B : Lt 2, R 5
farmakoterapeutik
FAR 1.1

Kelas B :
Mandiri
08.00-09.00 Bioetika Kelas A : Zulkarnain A : Lt 2, R 4
Kuliah pertimbangan umum
medikal etik pada B : Lt 2, R 5
farmakoterapeutik
FAR 1.2

Kelas B :
02 Januari 2014

Mandiri
KAMIS

10.00-11.00 Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Bioetika Kelas B :
Kuliah medikal etik dan
penerapannya pada Zulkarnain
farmakoterapeutik
FAR 1.1
11.00-12.00 Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B :
Kuliah pertimbangan umum
medikal etik pada
Bioetika farmakoterapeutik Zulkarnain
FAR 1.2

22
TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG
- RI TATOR
07.00-08.00 Kelas A : A : Lt 2 R 3
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B :
Kuliah prinsip beneficence dan
Bioetika maleficence dan pada Zulkarnain
farmakoterapeutik
FAR 1.3
08.00-09.00 Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Bioetika Kelas B :
Kuliah prinsip autonomy dan
justice pada farmakoterapeutik Zulkarnain
FAR 1.4
04 Januari 2014

JUMAT

10.00-11.00 Bioetika Kelas A : Zulkarnain A : Lt 2, R 4

Kuliah prinsip beneficence dan
maleficence dan pada B : Lt 2, R 5
farmakoterapeutik
FAR 1.3

Kelas B :
Mandiri

11.00-12.00 Bioetika Kelas A : Zulkarnain A : Lt 2, R 4

Kuliah prinsip autonomy dan
justice pada farmakoterapeutik B : Lt 2, R 5
FAR 1.4

Kelas B :
Mandiri

23
TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG
RI TATOR
10.00-11.00 Bioetika Kelas A : Mistar A : Lt 2, R 4
Kuliah tujuan etik, disiplin
kedokteran dan hukum B : Lt 2, R 5
FOR 2.2

Kelas B :

11.00-12.00 Medikolegal Kelas A : Mistar A : Lt 2, R 4

Kuliah jalur tuntutan
menyangkut kepada hukum dan B : Lt 2, R 5
tingkatannya
FOR 2.4

Kelas B :
04 Januari 2014

Mandiri
SABTU

13.30-14.30 Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Mistar
Kuliah tujuan etik, disiplin
kedokteran dan hukum
FOR 2.2

14.30-15.30 Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B :
Kuliah jalur tuntutan Mistar
menyangkut kepada hukum dan
tingkatannya
FOR 2.4

24
 Minggu III

TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG

RI TATOR
07.00-09.00 Bioetika Kelas A dan B: Simson Ruang DEU 2
Diskusi kelompok modul 1 Damanik,drg.
(Pemicu 1) ,M.Kes

Gema Nazri Lt 3 R 13
Yanti,drg

Rika Lt 3 R 8A
Mayasari,drg.
, M.Kes

Darmayanti,d Lt 2 R 4
rg

H. Mistar Lt 3 R 8B
Ritonga.
dr.,Sp.F

H. Guntur Ruang DEU 1

Bumi
Nasution,
dr.,Sp.F
06 Januari 2014

Ika Devi Lt 1 R 2
SENIN

Adiana, drg

Zulkarnain Lt 3 R 12
Rangkuti, dr

10.00-11.00 Bioetika Kelas A : Simson A : Lt 2, R 4

Kuliah pengertian, sejarah dan
prinsip bioetika B : Lt 2, R 5
EG 1.1

Kelas B :
Mandiri
11.00-12.00 Bioetika Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Simson
Kuliah pengertian, sejarah dan
prinsip bioetika
EG 1.1
13.30-14.30 Bioetika Kelas A : Simson A : Lt 2, R 4
Kuliah kode etik kedokteran
gigi B : Lt 2, R 5
EG 1.2

Kelas B :
Mandiri

25
 14.30-15.30 Bioetika Kelas A : Simson A : Lt 2, R 4
Kuliah kode etik kedokteran
gigi (lanjutan) B : Lt 2, R 5
EG 1.2

Kelas B :
Mandiri

TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG

RI TATOR
07.00-08.00 Medikolegal Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Simson
Kuliah kode etik kedokteran
gigi
EG 1.2
08.00-09.00 Medikolegal Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Simson
07 Januari 2014

Kuliah kode etik kedokteran

SELASA

gigi (lanjutan)
EG 1.2
10.00-12.00 Medikolegal Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Simson
Sidang pleno + umpan balik
pemicu 1
13.30-15.30 Medikolegal Kelas A : A : Lt 2, R 4
Sidang pleno + umpan balik
pemicu 1 B : Lt 2, R 5
Simson
Kelas B :
Mandiri

26
TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG
RI TATOR
07.00-08.00 Medikolegal Kelas A : Guntur A : Lt 2, R 4
Kuliah Pengertian dan sejarah
Medikolegal B : Lt 2, R 5
FOR 2.1

Kelas B : Simson
Kuliah malpraktek
EG 2.1
08.00-09.00 Medikolegal Kelas A : Guntur A : Lt 2, R 4
Kuliah wajib simpan rahasia
dalam kedokteran B : Lt 2, R 5
FOR 2.3

Kelas B : Simson
Kuliah persetujuan tindakan
medik
08 Januari 2014

EG 2.2
RABU

10.00-11.00 Medikolegal Kelas A : Simson A : Lt 2, R 4

Kuliah malpraktek
EG 2.1 B : Lt 2, R 5

Kelas B :
Kuliah Pengertian dan sejarah Guntur
Medikolegal
FOR 2.1

11.00-12.00 Medikolegal Kelas A : Simson A : Lt 2, R 4

Kuliah persetujuan tindakan
medik B : Lt 2, R 5
EG 2.2

Kelas B : Guntur
Kuliah wajib simpan rahasia
dalam kedokteran
FOR 2.3

27
TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG
RI TATOR
07.00-08.00 Etika penelitian Kelas A : Simson A : Lt 2, R 4
kesehatan Penjelasan modul 3+
presentasi+ waktu ujian B : Lt 2, R 5

Kelas B :
Mandiri

08.00-09.00 Etika penelitian Kelas A : Simson A : Lt 2, R 4

kesehatan Kuliah etika penelitian
kesehatan B : Lt 2, R 5
EG 3.1

Kelas B :
Mandiri
10.00-11.00 Etika penelitian Kelas A : A : Lt 2, R 4
kesehatan Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Simson
Penjelasan modul 3+
presentasi+ waktu ujian
11.00-12.00 Etika penelitian Kelas A : A : Lt 2, R 4
kesehatan Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Simson
Kuliah etika penelitian
09 Januari 2014

kesehatan
EG 3.1
KAMIS

13.30-15.30 Bioetika Kelas A dan B : Rika Lt 3 R 13

Diskusi kelompok Modul 1 Mayasari,drg.
(Pemicu 2) (Dr.Zulkarnain) ,M.Kes

Simson Lt 2 R 4
Damanik,drg.
,M.Kes

Darmayanti, Lt 3 R 8A
drg

Gema Nazri Lt 3 R 8B
Yanti,drg

Zulkarnain, Lt 3 R 12
dr

Kholidina R. Deu 2
Imanda
Harahap,drg.,
MDSc

H. Guntur Lt 1 R 2
Bumi
Nasution,
dr.,Sp.F

H . Mistar R. DEU 1
Ritonga. dr.

28
TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG
RI TATOR
07.00-08.00 Etika Penelitian Kelas A : Gema A : Lt 2 R 4
Kesehatan Kuliah Etika penelitian dalam
BBT dan hewan percobaan B: Lt 2 R 5
EG 3.2

Kelas B :
Mandiri
08.00-09.00 Etika Penelitian Kelas A : Gema A : Lt 2, R 4
Kesehatan Kuliah etika dalam penelitian
genetika dan etika dalam B : Lt 2, R 5
penelitian epidemiologi
EG 3.3
10 Januari 2014

Kelas B :
JUMAT

Mandiri
10.00-11.00 Etika Penelitian Kelas A : A : Lt 2, R 4
Kesehatan Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Gema
Kuliah Etika penelitian dalam
BBT dan hewan percobaan
EG 3.2
11.00-12.00 Etika Penelitian Kelas A : A : Lt 2, R 4
Kesehatan Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Gema
Kuliah etika dalam penelitian
genetika dan etika dalam
penelitian epidemiologi
EG 3.3

TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG

RI TATOR
08.00-10.00 Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Bioetika Kelas B : Zulkarnain
11 Januari 2014

Sidang pleno + umpan balik

pemicu 2
SABTU

10.00-12.00 Bioetika Kelas A : Zulkarnain A : Lt 2, R 4

Sidang pleno + umpan balik
pemicu 2 B : Lt 2, R 5

Kelas B :
Mandiri

29
 Minggu IV

TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG

RI TATOR
07.00-09.00 Kelas A : A : Lt 2, R 4
Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Simson
13 Januari 2014

Presentasi paper tugas

individual
SENIN

10.00-12.00 Kelas A : Simson A : Lt 2, R 4

Presentasi paper tugas
individual B : Lt 2, R 5

Kelas B :
Mandiri
13.30-15.30 Kelas A dan B : H. Guntur R. Deu 2
Diskusi kelompok modul 2 Bumi
(pemicu 3) (Dr.Guntur & Nasution,
Dr.Mistar) dr.,Sp.F

H. Mistar Lt.2 R 4
Ritonga.
dr.,Sp.F

Pocut Astari, Lt 3 R 8A
drg

Zulkarnain,dr R. Deu 1

Gema Nazri Lt 3 R 12
Yanti,drg

Rika Lt 1 R 2
Mayasari,drg.
, M.Kes

Simson Lt 3 R 13
Damanik,drg.
,M.Kes

Darmayanti, Lt 3 R 8B
drg

30
TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG
RI TATOR
14 Januari 2014

SELASA

LIBUR

TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG

RI TATOR
07.00-09.00 Medikolegal Kelas A : Guntur A : Lt 2, R 4
Sidang pleno + umpan balik
pemicu 3 B : Lt 2, R 5

Kelas B :
15 Januari 2014

Mandiri
RABU

10.00-12.00 Medikolegal Kelas A : A : Lt 2, R 4

Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Guntur
Sidang pleno + umpan balik
pemicu 3

31
TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG
RI TATOR
07.00-09.00 Medikolegal Kelas A dan B : Zulkarnain, dr Lt. 2 R 4
Diskusi kelompok modul 2
(pemicu 4) H. Guntur R Deu 1
Bumi
Nasution,
dr.,Sp.F

H. Mistar Lt 3 R 13
Ritonga.
dr.,Sp.F

Simson Lt 1 R 2
Damanik,drg.,
M.Kes

Darmayanti, Lt 3 R 12
drg

Gema Nazri R Deu 2

16 Januari 2014

Yanti,drg
KAMIS

Rika Lt 3 R 8 B
Mayasari,drg.,
M.Kes

Siska Ella Lt 3 R 8A
Natassa, drg

10.00-12.00 Medikolegal Kelas A : Simson A : Lt 2, R 4

Sidang pleno + umpan balik
pemicu 4 B : Lt 2, R 5

Kelas B :
Mandiri

13.30-15.30 Medikolegal Kelas A : A : Lt 2, R 4

Mandiri
B : Lt 2, R 5
Kelas B : Simson
Sidang pleno + umpan balik
pemicu 4

32
TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG
RI TATOR
10.00-12.00 Bioetika dan UJIAN AKHIR 1. Guntur 1. Lt 2 R 3
Etika 2. Mistar 2. Lt 2 R 3
penelitian 3. Darmayanti 3. Lt 2 R 4
17 Januari 2014

kesehatan 4. Zulkarnain 4. Lt 2 R 4
JUMAT

5. Simson 5. Lt 1 R 10
6. Gema 6. Lt 3 R 9
7. Rika 7. Lt 3 R 8

TGL HA JAM MODUL POKOK BAHASAN FASILI RUANG

RI TATOR
10.00-12.00 Medikolegal UJIAN AKHIR 1. Guntur 1. Lt 2 R 3
2. Mistar 2. Lt 2 R 3
3. Darmayanti 3. Lt 2 R 4
18 Januari 2014

4. Zulkarnain 4. Lt 2 R 4
SABTU

5. Simson 5. Lt 1 R 10
6. Gema 6. Lt 3 R 9
7. Rika 7. Lt 3 R 8

33
LAMPIRAN 1

PETUNJUK DISKUSI KELOMPOK

TUGAS MAHASISWA DALAM DISKUSI KELOMPOK:

1. Mahasiswa harus mampu bekerjasama dalam kelompok.

2. Bekerjasama antar mahasiswa di luar diskusi kelompok
3. Ketua diskusi kelompok harus mampu memimpin kelompoknya.
4. Sekretaris diskusi kelompok harus mencatat pendapat/ usulan kelompok dan
membantu ketua kelompok dalam mengurutkan pendapat kelompok.
5. Setiap anggota diskusi kelompok harus dapat mendengarkan pendapat kawan,
mencatat hal-hal yang didiskusikan, menghargai pendapat/ pandangan kawan,
bersikap kritis terhadap literatur, belajar secara mandiri, mampu menggunakan
sumber belajar secara efektif, dan memiliki ketrampilan dalam presentasi.

TUGAS FASILITATOR :

1. Mengikuti seluruh proses diskusi dari awal sampai akhir.

2. Fasilitator harus cakap dalam memfasilitasi kelompok (process expertise) dan
bukan cakap dalam subject area (content expertise).
3. Fasilitator tidak dibenarkan memberikan klarifikasi/ penjelasan yang berkaitan
dengan content blok/ modul pada mahasiswa pada diskusi kelompok.
Dengan kata lain, fasilitator berperan sebagai penjaga atau pemelihara proses
diskusi kelompok (fasilitator mendengarkan/ memperhatikan secara aktif,
meningkatkan motivasi, dan refleksi kritis), sekaligus pemandu untuk
pencarian dan bukannya sebagai pemberi informasi.
4. Fasilitator harus dapat memastikan apakah mahasiswa telah memanfaatkan
masalah (pemicu) secara tepat, untuk memastikan apakah mahasiswa telah
merefleksikan atau menjelaskan pertanyaan-pertanyaan yang muncul dalam
diskusi, dan untuk mengetahui apakah kelompok telah memahami apa yang
telah mereka pelajari selama diskusi.
5. Fasilitator membantu ketua diskusi kelompok dan juga sebagai time keeper.
6. Hubungan antara mahasiswa dan fasilitator harus dikembangkan sebagai
hubungan antarkolega. Sikap fasilitator terhadap mahasiswa harus diubah
secara radikal, tidak lagi bersikap paternalistik (boss, cop, judge) melainkan
sikap kolegial.
7. Menentukan materi/ learning issues yang belum tercapai dalam kelompoknya,
melaporkannya pada tim blok dan mengusulkan klarifikasi dari nara sumber
jika diperlukan.
8. Menyerahkan borang dan daftar hadir mahasiswa dalam kelompoknya kepada
tim blok segera setelah diskusi berakhir.

34
LAMPIRAN 2

LEMBAR PENILAIAN FASILITATOR TERHADAP MAHASISWA

TUTORIAL PEMICU Ke- : .........................................
Nama Blok : ............................
No.Kelompok : ............................ Fasilitator : ..........................
Hari / Tanggal : ............................ Pukul : ..........................

Petunjuk Pengisian : Isilah kolom kualitas kontribusi dengan angka l ( Tally Method )
sesuai dengan kategori kualitas untuk setiap mahasiswa
NO NIM NAMA KUALITAS KONTRIBUSI
Sangat Penting Meragukan Tidak
berarti relevan
(skor 4) (skor 3) (skor 2) (skor 1)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Keterangan :
Sangat berarti : Mengemukakan gagasan baru yang penting dalam diskusi.
Penting : Alasan – alasan penting dalam pendapatannya
Meragukan : Pendapat yang tak didukung oleh data atau informasi lebih lanjut.
Tidak Relevan : Gagasan yang diajukan tidak relevan dengan masalah yang didiskusikan

Mengetahui,
Pengelola Tutorial, Fasilitator,

NAMA/NIP._____________________ NAMA/NIP. _____________________

35
LAMPIRAN 3

PETUNJUK PENILAIAN LAPORAN TUGAS INDIVIDUAL

DISKUSI KELOMPOK

ASPEK URAIAN NILAI

Pelengkap a. Judul Pemicu/Judul makalah 5
b. Nama mahasiswa

Pengetikan a. Jumlah halaman : 6-10 halaman 5

(termasuk Daftar Pustaka)
b. Kertas ukuran A4
c. Font : Times New Roman 12
d. Jarak pengetikan :1,5 spasi

Pendahuluan : a. Latar belakang 20

b. Deskripsi topik

Pembahasan Lengkap sesuai dengan learning issues setiap 45

pemicu yang bersangkutan

Ringkasan/Penutup Inti dari pendapat tentang topik 10

Referensi a. Sistematika pengutipan (Vancouver) 5

b. Sistematika Pengetikan (Vancouver)

Bahasa a. Mudah dimengerti 10

b. Kalimat logis dan jelas
c. Menggunakan Ejaan Yang Disempurnakan
(EYD)

TOTAL NILAI 100

36
LAMPIRAN 4

TATA CARA PERSIAPAN PENILAIAN, JENIS UJIAN DAN WAKTU

PELAKSANAAN UJIAN DAN PENGUMUMAN HASIL UJIAN BLOK

1. Tata Cara Persiapan dan Pelaksanaan Ujian Blok:

a. Tipe soal ujian modul Blok dapat MCQ test atau essay test dalam bentuk
kasus (vignette).
b. Pengampu mata kuliah pada modul menyusun soal ujian modul Blok
dengan perbandingan jumlah soal : waktu kuliah = 5 (soal)/1 jam kuliah.
c. Alokasi waktu ujian Blok disesuaikan dengan jumlah soal ujian modul
Blok.
d. Soal ujian modul Blok diserahkan dalam bentuk hard copy dan soft copy
kepada Ketua/Sekretaris Tim Blok selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari
sebelum pelaksanaan ujian modul Blok.
e. Soal ujian modul Blok 4 diketik/diperbanyak oleh divisi Penilaian dan
Evaluasi Tim Blok 4 DEU FKG USU.
f. Jadwal ujian Blok diatur oleh divisi Penilaian dan Evaluasi Tim Blok 4
DEU FKG USU tanggal 18-19 Januari 2013, pukul 10.00-12.00 wib
g. Pelaksanaan ujian modul Blok diawasi oleh semua dosen pengampu Blok
4 dikoordinir oleh divisi Penilaian dan Evaluasi Tim Blok 4 DEU FKG
USU.
2. Hasil Ujian Blok 4 terdiri atas nilai dari :
a. Laporan tugas kelompok (laporan tugas diskusi kelompok / 4 pemicu dan
tugas individual)
b. Attitude dan keaktifan dalam diskusi kelompok
c. Ujian Blok, berasal dari materi kuliah per modul, dalam bentuk MCQ test.
3. Waktu Pelaksanaan Ujian: 18-19 Januari 2013, sesuai dengan jadwal yang
ditentukan oleh divisi Penilaian dan Evaluasi Tim Blok 4 DEU FKG USU.
4. Tempat Ujian : Ruang Kuliah lantai 3 ruang 5, 6 & 7 (gabung), 8 dan 9 FKG
USU.
5. Pengawas ujian adalah anggota Tim Blok 4 dan atau tim yang ditunjuk oleh
divisi Penilaian dan Evaluasi Tim Blok 4 DEU FKG USU.
6. Tata Cara Pengumuman Hasil Ujian Blok
Setelah ujian blok selesai, penanggung jawab modul dari setiap Blok
menyerahkan nilai masing-masing modul (nilai ujian tulisan), nilai tugas
individual/kelompok, nilai laporan tugas kelompok, attitude/keaktifan dalam
diskusi kelompok, kepada Ketua/Sekretaris Tim Penanggung jawab Blok.
a. Ketua dan Sekretaris Tim Blok menghitung nilai dari masing-masing
modul menjadi nilai Blok.
b. Ketua/Sekretaris Tim Blok menyerahkan nilai DPNA Blok yang terdiri
atas nilai ujian setiap modul dan nilai Blok, kepada Pembantu Dekan I

37
 FKG USU selambat-lambatnya 1 (satu) minggu setelah ujian Blok
berakhir.
c. Subbagian Pendidikan FKG USU mengumumkan nilai DPNA Blok
kepada mahasiswa.

38