IN-3

A. Tujuan
Peserta menemukan kekurangan dan kelebihan dari RPP yang telah dirancang dan
melakukan perbaikan terhadap RPP jika menemukan kekurangan dari hasil tinjauan RPP
tersebut.

B. Petunjuk
1. Peserta dibagi dalam kelompok dengan jumlah anggota maksimal 4 orang dan
saling bertukar RPP antara satu kelompok ke kelompok lain berdasarkan
pembagian dari Guru Inti untuk melakukan reviu RPP dengan menggunakan LK-6.
2. Peserta memberikan saran perbaikan dan mendiskusikan dengan Guru Inti terkait
RPP yang di-reviu
3. Peserta melakukan perbaikan RPP berdasarkan hasil reviu LK-6

LK-6 REVIU RPP

Nama Penyusun RPP :REVI FATIMAH,S.Pd

Nama Penelaah RPP :RAHADI,S.Pd
FORMAT TELAAHRPP

HasilPenilaian/Sa
No. Komponen Indikator
rantindaklanjut
A. IdentitasMataPe 1. Menuliskannamasekolah. 
lajaran/ Tema 2. Menuliskanmatapelajaran. 
3. Menuliskankelasdansemester. 
4. Menuliskanalokasiwaktu. 

B. KompetensiInti MenuliskanKI denganlengkapdanbenar. 

C. KompetensiDas MenuliskanKDdenganlengkapdanbenar. 
ar
D. IndikatorPencap 1. Merumuskanindikatoryang mencakupkompetensi 
aianKompetensi pengetahuan, keterampilan,dan
sikapsesuaidengan KD.
2. Menggunakan kata kerja 
operasionalrelevandengan KDyangdikembangkan.
3. Merumuskanindikatoryang 
cukupsebagaipenandaketercapaianKD.
 HasilPenilaian/Sa
No. Komponen Indikator
rantindaklanjut
E Nilai Karakter 1. Menuliskan nilai-nilai karakter yang akan 
dimunculkan dalam pembelajaran
2. Butir karakter yang dituliskan adalah butir 
karakter operasional

F TujuanPembelaj 1. Tujuanpembelajarandirumuskansatuataulebihunt 
aran uksetiapindikatorpencapaiankompetensi.
2. Tujuan pembelajaranmengandungunsur:
audience(A), behavior(B),condition(C), 
dandegree(D).
3. Tujuanpembelajarandirumuskanuntuk satu
pencapaian KD.

G. MateriPembelaj 1. Memilihmateripembelajaran reguler,remedialdan 
aran pengayaan sesuai dengankompetensi yang
dikembangkan.
2. Cakupan materipembelajaran reguler,remedial,dan 
pengayaan sesuai dengantuntutan KD, ketersediaan
waktu,dan perkembangan peserta didik.
3. Kedalamanmaterikemampuanpeserta didik.


H. MetodePembela 1. Menerapkansatuataulebihmetodepembelajaran. 
jaran 2. Metodepembelajaranyangdipilihadalahpembelaja
ranaktifyangefektifdanefisienmemfasilitasipeserta 
didikmencapaiindikator-
indikatorKDbesertakecakapanabad 21.
 HasilPenilaian/Sa
No. Komponen Indikator
rantindaklanjut
I. Media 1. Memanfaatkanmedia sesuaidenganindikator, 
danBahan karakteristikpesertadidik dankondisi sekolah.
2. Memanfaatkanbahansesuaidenganindikator, 
karakteristikpesertadidik dankondisi sekolah
3. Memanfaatkanmedia

untukmewujudkanpembelajaran
denganpendekatansaintifikataumodelmemadai.
4. Memanfaatkanbahanuntukmewujudkanpembelaja 
randenganpendekatansaintifikataumodelmemadai.
5. Memilihmediauntukmenyampaikanpesanyangmen
arik, variatif,dan 
sesuaidenganindikatorpencapaiankompetensi.
6. Memilihbahanuntukmenyampaikanpesanyangmen
arik, variatif,dan 
sesuaidenganindikatorpencapaiankompetensi.

J SumberBelajar 1. Memanfaatkanlingkunganalamdan/atausosial. 
2. Menggunakanbukutekspelajarandari 
pemerintah(BukuPeserta didik danBukuGuru).
3. Merujukmateri-materi yang 
diperolehmelaluiperpustakaan.
4. MenggunakanTIK/merujukalamatweb 
tertentusebagaisumberbelajar.

K Penilaian 1. Mencantumkanteknik,bentuk,dancontohinstrumen 
penilaian
padaranahsikap,pengetahuan,danketerampilanses
uai denganindikator.
2. Menyusunsampelbutirinstrumenpenilaian 
sesuaikaidahpengembanganinstrumen
3. Mengembangkan 
pedomanpenskoran(termasukrubrik)sesuaidengani
nstrumen.
 HasilPenilaian/Sa
No. Komponen Indikator
rantindaklanjut
L PembelajaranRe 1. Merumuskan 
medial kegiatanpembelajaranremedialyangsesuai
dengankarakteristikpeserta didik, alokasi
waktu,sarana danmedia pembelajaran. 
2. Menuliskansalah satu atau
lebihaktivitaskegiatanpembelajaranremedial,berup
a:
 pembelajaran ulang,
 bimbinganperorangan
 belajar kelompok
M PembelajaranPe  tutor sebaya
Merumuskankegiatanpembelajaranpengayaanya 
ngayaan ngsesuaidengankarakteristikpesertadidik,alokasi
waktu,saranadanmediapembelajaran.

N Bahan Ajar Menguraikan bahan ajar sesuai dengan KD 