DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
1
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
SD/MI, SDLB, PAKET A/ULA
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

BAHASA INDONESIA

P.01 UTAMA
SD/MI
Hari/tanggal : Senin, 18 Mei 2015
Jam : 08.00 – 10.00

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
2
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI

MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Jenjang : SD/MI

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Senin, 19 Mei 2014
Jam : 08.00 – 10.00

PETUNJUK UMUM

1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS)

yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUS.
2. Berilah tanda silang di depan nama mata ujian dan pilihan jawaban A, B, C,
atau D yang Anda anggap benar pada LJUS.
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya, pastikan setiap
lembar soal memiliki nomor paket yang sama dengan nomor paket yang
tertera pada cover.
4. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang
jelas, rusak, atau tidak lengkap.
5. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
6. Jumlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat)
pilihan jawaban.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat
bantu hitung lainnya.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

SELAMAT MENGERJAKAN

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
3
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
Bacalah bacaan berikut kemudian jawablah soal 1 - 5!

Jika Hujan Turun

Sore itu, hujan turun dengan deras sekali. Ayu sangat takut. Kebetulan saat
itu dia sedang sendirian di rumah, bapak dan ibunya masih di sawah. Ayu
melihat dari jendela, hujan yang turun itu bagai ribuan jarum yang berjatuhan
dari langit. Dia hanya memandang dari jendela rumahnya, yang dibuka sedikit.
Pohon kelapa yang ada di pinggir jalan, di depan rumahnya meliuk-liuk.
Sejak dulu, sebenarnya dia sudah meminta bapaknya agar menebang pohon
kelapa itu. Dia khawatir jika pohon itu tumbang tentulah akan menimpa
rumahnya. Akan tetapi, bapaknya tidak setuju. Katanya, buah kelapa itu kalau
dijual sangat laku. Hasilnya bisa memenuhi keperluan di rumah. Akhirnya, Aku
hanya bisa berdoa. Semoga, pohon kelapa itu tidak tumbang agar rumahnya
tetap berdiri.
Hujan turun semakin deras. Ayu semakin takut. Jalan di depan rumah mulai
tergenang air. Bahkan, sebagian tanahnya hanyut. Juga tanah di kebun samping
rumahnya terkikis oleh air hujan. Ayu membayangkan, tentulah jalan akan
becek akibat hujan yang turun kemarin sore. Sepatunya yang tadi dicuci belum
sempat kering, namun sekarang sudah hujan lagi. Ayu bingung harus memakai
sepatu apa besok.
(Sumber: Buku Bahasa Indonesia 5, Platinum)

1. Berdasarkan bacaan di atas, mengapa Ayu merasa takut?

Jawaban yang tepat berdasarkan pertanyaan tersebut adalah …
A. Hujan turun deras sekali.
B. Sedang sendirian di rumah.
C. Jendela rumahnya terbuka.
D. Orangtuanya tidak ada di rumah.

2. Berdasarkan bacaan di atas, bagaimana keadaan di sekitar rumah Ayu ketika

hujan turun deras sekali?
Jawaban yang tepat berdasarkan pertanyaan tersebut adalah …
A. Pohon kepala tumbang karena tertiup angin.
B. Jalan-jalan akan becek dan tergenang air hujan.
C. Tanah kebun terkikis air hujan dan pohon kelapa tumbang.
D. Jalanan becek, tergenang air, dan tanah kebun terkikis air hujan.

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
4
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
3. Kalimat tanya yang tepat sesuai dengan isi paragraf kedua adalah ...
A. Mengapa pohon kelapa yang ada di depan rumah ayu meliuk-liuk?
B. Apa alasan Bapak Ayu sehingga pohon kelapa di depan rumahnya
tidak ditebang?
C. Siapa yang khawatir jika pohon kelapa di depan rumahnya akan
tumbang?
D. Bagaimana keadaan pohon kelapa di depan rumah Ayu ketika hujan
deras?

4. Ide pokok paragraf pertama bacaan di atas adalah ...

A. Ayu sangat takut.
B. Hujan turun dengan deras sekali.
C. Ayu sedang sendirian di rumah.
D. Bapak dan Ibunya masih di sawah.

5. Kalimat yang sesuai dengan paragraf ketiga adalah ...

A. Ayah semakin takut ketika hujan turun semakin deras.
B. Khawatir baju yang dicuci tadi tidak sempat kering.
C. Ayu bingung harus memakai sepatu basah besok.
D. Keadaan di sekitar rumah Ayu ketika hujan turun deras.

Perhatikan petunjuk pemakaian obat berikut!

Petunjuk Pemakaian
1 – 5 thn. 3 x 1 sendok teh
6 – 15 thn. 3 x 1 sendok makan
16 – dewasa 3 x 1½ sendok makan

6. Dizha siswa kelas VI terserang demam.

Penggunaan obat yang sesuai dengan petunjuk pemakaian di atas adalah ...
A. Tiga kali sehari, setiap kali minum sebanyak 1 sendok teh.
B. Tiga kali sehari, setiap kali minum sebanyak 1 sendok makan.
C. Tiga kali sehari, setiap kali minum sebanyak 1½ sendok teh.
D. Tiga kali sehari, setiap kali minum sebanyak 1½ sendok makan.

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
5
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
7. Bacalah petunjuk berikut!
Petunjuk mencuci sepeda motor
(1) Gosok sepeda motor dengan larutan shampo.
(2) Bilas sepeda motor dengan air sampai bersih.
(3) Basahi sepeda motor dengan air.
(4) Keringkan motor dengan kain lembut yang bersih dan
kering.
(5) Tuangkan shampo motor dalam air bersih.

Urutan yang tepat petunjuk mencuci motor adalah ….

A. (3) – (1) – (4) – (2) – (5)
B. (3) – (4) – (2) – (5) – (1)
C. (3) – (2) – (5) – (4) – (1)
D. (3) – (5) – (1) – (2) – (4)

Bacalah rubrik berikut!

Apa kabar, Net. Aku punya masalah, nih. Sekarang, aku naik kelas VI.
Persiapan ujian nasional sudah di depan mata. Masalahnya, awal semester
genap, kedua orangtuaku mau pindah keluar kota karena tugas ayahku yang
baru. Aku bingung sekali, mau ikut orangtuaku atau tetap di Jakarta.
Meskipun rumahku dekat dengan bibiku. Aku mau ujian, perlu bimbingan
orangtua dalam belajar.
Majalah Planet.

8. Kalimat saran yang tepat sesuai dengan isi rubrik di atas adalah ...
A. Seharusnya, kamu ikut pindah keluar kota saja bersama kedua
orangtuamu agar lebih aman.
B. Sebaiknya, kamu di Jakarta untuk sementara waktu, ikut dengan
bibimu untuk bimbingan belajar.
C. Kamu tetap di Jakarta agar bisa mempersiapkan ujian nasional
dengan baik.
D. Ikut saja orang tuamu, di sana juga kamu bisa belajar dengan baik.

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
6
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
9. Bacalah pengumuman berikut!
Pengumuman
Diumumkan kepada semua siswa SDN Cemara Dua Surakarta. Dalam
rangka persiapan lomba Adiwiyata, sekolah akan mengadakan kegiatan
cinta lingkungan. Seluruh siswa diharapkan berpartisipasi dengan membawa
tanaman satu bunga dan melakukan kerja bakti. Kegiatan akan dilaksanakan
hari Jumat, 5 September 2014, pukul 07.00 – 09.00 WIB.

Cara siswa berpartisipasi dalam kegiatan cinta lingkungan adalah dengan ….

A. menanam sejuta pohon
B. menanam tanaman bunga yang dibawanya
C. membawa tanaman bunga dan kerja bakti
D. merawat tanaman bunga setiap hari

Bacalah teks drama berikut, kemudian jawablah soal 10 – 12!

Fatah ingin sekali memberi kado adiknya, Indah. Fatah merengek kepada
kakaknya yang sedang menonton TV di ruang keluarga.

Fatah : “Kak Risa, ajari Fatah membuat boneka dari kain planel, yah.”
Kakak Risa : “Kok, tumben Fatah mau membuat boneka?”
Fatah : “Iya, kak. Saya ingin memberi kado ulang tahun buat Indah.
Dia sangat menyukai boneka.”
Kak Risa : “Baiklah kalau begitu. Ayo siapkan bahan dan alatnya.”
( bahan dan alat yang diperlukan telah siap )
Fatah : “Ayo, kak, ajari aku membuat bonekanya.”
Kak Risa : “Kamu perhatikan kak Risa dulu, baru nanti kamu coba
sendiri.”
Fatah : “Ok, kak.”

Setelah dua kali memperhatikan kakaknya membuat boneka, Fatah mulai

mahir membuat boneka. Bonekanya tampak rapih dan menarik.

10. Tokoh utama drama di atas adalah ....

A. Indah
B. Kak Risa
C. Adik
D. Fatah

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
7
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
11. Latar tempat drama di atas adalah ....
A. ruang tamu
B. ruang dapur
C. ruang keluarga
D. ruang tidur

12. Amanat yang terkandung dalam penggalan drama di atas adalah ...
A. Rajin-rajinlah menyelesaikan tugas yang dikerjakan.
B. Berusahalah sebaik mungkin jika melalukan sesuatu.
C. Tidak boleh malas membuat boneka planel.
D. Jangan menyia-nyiakan kesempatan yang diberikan.

Bacalah paragraf berikut!

Kupu-Kupu termasuk jenis serangga. Kupu-kupu mengisap madu yang

ada pada bunga. Sayap kupu-kupu sangat indah dan beraneka motif. Kupu-
kupu bermetamorfosis dari ulat menjadi kepompong, lalu menjadi seekor
kupu-kupu cantik.

13. Kalimat utama pada paragraf di atas adalah ...

A. Kupu-kupu termasuk jenis serangga.
B. Sayap kupu-kupu sangat indah dan beraneka motif.
C. Kupu-kupu mengisap madu yang ada pada bunga.
D. Kupu-kupu bermetamorfosis dari ulat menjadi kepompong.

Bacalah teks percakapan berikut!

Eka : “Don, ayo berangkat! Nanti keburu hujan!”

Doni : “Malas, Ka. Masa, dari dulu sampai sekarang les melulu. Kapan
main bolanya?”
Eka : “Jangan begitu, Don! Les itu kebutuhan siapa? Kebutuhan kita
sendiri, kan?”
Doni : “Masa, dari dulu hanya latihan mengerjakan soal-soal
terus, bosan, ah.”
Eka : “Itu semua untuk mempersiapkan kita menghadapi US. Kalau
sampai tidak lulus, baru tau rasa kau, Don!”

14. Simpulan isi teks percakapan tersebut adalah ...

A. Doni tidak lulus ujian karena malas mengikuti les.
B. Eka mengajak Doni untuk berangkat les.
C. Doni malas mengikuti les karena mau main bola.
D. Eka dan Doni berangkat les sama-sama.

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
8
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal 15 - 17!

Indonesia memiliki tanah pertanian yang cukup subur. Suburnya tanah

pertanian ini merupakan saham bagi peningkatan produksi pangan. Namun,
kita harus sadar bahwa kesuburan tanah ini hanya bersifat sementara. Jika
kesuburan tanah tidak dijaga, tanah akan menjadi tandus, tumbuhan pun tidak
akan tumbuh.

15. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ...
A. Kesuburan tanah tidak perlu dijaga.
B. Indonesia memiliki tanah pertanian yang subur.
C. Tumbuhan akan tumbuh subur di tanah yang tandus.
D. Kesuburan tanah tidak mendukung peningkatan produksi pangan.

16. Arti kata saham pada paragraf di atas adalah ...

A. Keahlian dalam bekerja.
B. Syarat peningkatan produksi.
C. Alat atau barang yang diproduksi.
D. Modal untuk meningkatkan produksi.

17. Antonim kata produksi dalam paragraf di atas adalah ....

A. hasil
B. konsumsi
C. pemasaran
D. distribusi

Perhatikan ilustrasi berikut!

Bu Rahmah sangat sayang terhadap anak-anaknya. Apa pun yang mereka

minta selalu dituruti. Bu Rahmah tak pernah marah walaupun terkadang anak-
anaknya membuat kesal dan tak memikirkan perasaan ibunya.

18. Peribahasa yang sesuai ilustrasi di atas adalah ...

A. Bagai emak mandul baru beranak.
B. Jerat semata bunda kandung.
C. Kasih ibu sepanjang jalan, kasih anak sepanjang galah.
D. Kasihkan anak tangan-tangankan, kasihkan bini tinggal-tinggalkan.

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
9
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
19. Bacalah ilustrasi berikut!
Karena terjadi perbedaan pendapat, dua kelompok pemuda itu berbantah–
bantahan tidak ada ujung pangkalnya.

Ungkapan yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A. perang mulut
B. panjang mulut
C. bermulut manis
D. bermuka dua

20. Cermati pantun berikut!

Petani bekerja di sawah luas
Sawah dibajak tanah pun
subur
Jangan cepat merasa puas
Tetap belajar agar negeri
makmur

Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah ...

A. Bekerja di sawah yang luas!
B. Bajaklah sawah agar subur dan makmur!
C. Teruslah belajar untuk membangun negeri!
D. Sawah subur maka negeri akan makmur!

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
10
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
21. Bacalah dengan cermat kedua teks berikut!
Teks 1
Program Langit Biru merupakan program pemerintah untuk mendorong
peningkatan kualitas udara. Program ini bertujuan mengendalikan
pencemaran udara. Sejumlah kota metropolitan mengikuti program ini.
Buruknya kualitas udara dapat disebabkan oleh pertumbuhan kendaraan di
kota-kota besar. Banyaknya kendaraan juga menimbulkan masalah
kecelakaan lalu lintas, kebisingan, kerugian ekonomi, serta kesehatan.

Teks 2
Kementerian Lingkungan Hidup (KLH) menganugerahkan penghargaan
kepada enam pemerintah kota yang memiliki kualitas udara terbaik. Kota
Surabaya dan Surakarta adalah dua kota yang dinobatkan sebagai Kota
Langit Biru terbaik tahun ini. Selain itu, KLH juga memberikan
penghargaan kepada dua produsen kendaraan yang dinilai berperan dalam
penurunan tingkat pencemaran udara kawasan perkotaan. Penganugerahan
ini merupakan rangkaian dari pelaksanaan Program Langit Biru.

Persamaan isi kedua teks tersebut adalah ....

A. peningkatan kualitas udara
B. pelaksanaan program Langit Biru
C. pemberian penghargaan
D. pengendalian pencemaran udara

Perhatikan tabel berikut untuk menjawab soal 22 dan 23!

Jadwal Perjalanan Bus Bira-Makassar

No Nama Bus Jurusan Bira – Berangkat Tiba
Makassar
1 Surya Litha Bira – Makassar 01.02 06.00
2 Cahaya Surya 01.45 05.30
3 Pelita Jaya 04.10 07.30
4 Pelita Abadi 07.15 10.30
5 Cahaya Jurana 14.10 17.45
6 Kharisma 15.15 19.35

22. Pernyataan yang sesuai dengan jadwal keberangkatan Bus di atas adalah ...
A. Bus yang berangkat setelah Pelita Abadi adalah Cahaya Surya.
B. Bus yang berangkat paling awal yaitu Pelita Abadi.
C. Bus yang berangkat malam hari adalah Surya Litha.
D. Bus yang berangkat sore hari adalah Cahaya Surya.

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
11
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
23. Bus yang berangkat dari Bira ke Makassar tiba paling pagi sesuai tabel
pemberangkatan
di atas adalah ....
A. Surya Litha
B. Cahaya Surya
C. Pelita Jaya
D. Kharisma

24. Bacalah dengan cermat puisi berikut!

BUKU
Aku senang membaca buku
Karena buku sumber ilmu
Setiap hari aku sempatkan membaca
buku
Agar ilmuku bertambah
Dalam buku aku temukan ilmu
Buku, engkau sungguh berjasa
Bagiku dan bagi semua orang
Aku hanya ingin berpesan
Anggaplah buku sebagai teman
Terima kasih buku

Pernyataan yang tepat sesuai dengan puisi tersebut adalah ...

A. Ilmu diperoleh dengan membaca buku.
B. Kita perlu membeli banyak buku.
C. Bacalah buku pada waktu senggang.
D. Membaca buku merupakan kegiatan penting.

25. Bacalah paragraf berikut!

Di kelasku ada murid baru. Namanya Dodi. Dodi adalah siswa pindahan
dari desa. Ternyata Dodi anak yang pandai. Dia mampu bersaing dengan
murid-murid pandai di kelasku. Aku sangat kagum kepada Dodi. Meskipun
berasal dari desa, Dodi tidak ketinggalan pelajaran. Dodi bintang kelas
kami.

Simpulan cerita tersebut adalah ...

A. Meskipun pindahan dari desa, Dodi mampu menunjukkan dirinya
sebagai siswa terbaik di sekolah baru.
B. Dodi adalah murid dari desa yang pindah ke kota sehingga dia harus
rajin belajar.
C. Dodi anak pandai dari desa dan berusaha mengejar pelajaran yang
tertinggal di sekolah asalnya.
D. Dodi tidak merasa kesulitan ketika pindah ke kota karena Dodi anak
pandai dari sekolah di desa.

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
12
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
Bacalah laporan pengamatan berikut untuk menjawab soal 26 dan 27!

a. Judul Laporan : Laporan kegiatan “Bakti Sosial” di SD Mekar

b. Hari / tanggal : Senin, 27 Maret 2015
c. Jenis Kegiatan : Bakti Sosial dan donor
d. Kegiatan : - Acara donor darah
- Membagi pakaian layak pakai, sembako dan lain-lain.
e. Simpulan : Acara bakti sosial dan donor darah ini diikuti
oleh banyak orang. Siswa SD Mekar turut layak
pakai menyumbangkan pakaian. Sedangkan donor
darah diikuti oleh para guru dan warga sekitar sekolah.

26. Isi cuplikan laporan tersebut adalah ...

A. Acara donor darah, pembagian sembako dan lain-lain
B. Membagi pakaian layak pakai, sembako dan lain-lain
C. Acara donor darah dan membagi pakaian layak pakai
D. Acara donor darah dan bakti sosial

27. Perbaikan struktur kalimat laporan yang dicetak miring adalah ...
A. Siswa SD mekar turut disumbangkan pakaian layak pakai.
B. Siswa SD mekar turut menyumbang pakaian layak pakai.
C. Siswa SD Mekar turut menyumbangkan pakaian layak pakai
D. Siswa SD mekar turut sumbangkan pakaian layak pakai.

28. Perhatikan percakapan berikut!

Intan : ”Apakah kamu sudah mengerjakan tugas Bahasa
Indonesia, Ta?”
Tata : ”Tugas yang mana, ya?”
Intan : ”Mengirim kartu pos ke alamat rumah Bu Guru.”
Tata : ”O, itu. Aku sudah mengirimnya kemarin.”
Intan : ” Baguslah, kalau begitu!”
Tata : ”Semoga cepat sampai ke tujuan, ya!”
Intan : ”Iya.”

Topik percakapan tersebut adalah ....

A. mengirim surat ke rumah Bu Guru
B. mengerjakan tugas Bahasa Indonesia
C. mengingatkan teman
D. menyelesaikan tugas sekolah

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
13
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 29 – 31!
Lingkungan yang bersih akan menjadikan hidup lebih sehat. Agar
lingkungan tetap bersih, kita harus rajin membersihkannya. Lingkungan
yang bersih juga akan lebih indah dipandang. Selain itu, kita juga akan
lebih nyaman dan betah tinggal di lingkungan tersebut. Jadi, jagalah
lingkungan sekitar agar hidup kita lebih sehat.

29. Ringkasan isi teks tersebut adalah ...

A. Lingkungan yang bersih menjadikan hidup sehat dan hemat.
B. Lingkungan yang bersih membuat hidup kita bahagia dan enak
dipandang.
C. Lingkungan yang bersih, enak dipandang, membuat kita sehat dan
nyaman.
D. Lingkungan yang bersih menjadikan hidup damai dan aman.

30. Tema paragraf tersebut adalah ....

A. manfaat lingkungan
B. melestarikan lingkungan
C. menjaga lingkungan
D. hidup bersih dan sehat

31. Pesan yang terkandung dalam paragraf tersebut adalah ...

A. Sebaiknya kita menciptakan lingkungan bersih dan aman.
B. Jagalah kebersihan lingkungan sekitar agar hidup menjadi lebih
sehat.
C. Usahakan untuk selalu menjaga keamanan lingkungan.
D. Sebaiknya kita selalu melestarikan lingkungan demi anak cucu.

Bacalah Puisi berikut untuk menjawab soal 32 dan 33!

Terima Kasih
Tuhan kau sungguh agung
Kau perlihatkan kebesaranmu
Dengan keindahan bintang di malam hari
Indahnya gunung lautan di siang hari
Membuat aku terpanah
Terima kasih Tuhan

32. Pernyataan yang sesuai dengan cuplikan puisi tersebut adalah ...
A. Mengandung gejala alam yang mengagungkan.
B. Menceritakan seorang anak yang pandai bersyukur.
C. Menginspirasi pembaca tentang keindahan alam.
D. Memperlihatkan tentang kebesaran Tuhan sebagai pencipta.

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
14
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
33. Makna kata agung pada puisi di atas adalah ....
A. luar biasa
B. besar
C. tinggi
D. kuasa

34. Bacalah urutan cara penyajian kopi berikut dengan cermat!

(1) Masukkan satu sendok kecil kopi bubuk ke dalam
gelas.
(2) Masukkan pula dua sendok kecil gula pasir.
(3) ...
(4) Aduk kopi dan gula hingga larut.
(5) Kopi panas siap dihidangkan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi cara penyajian kopi tersebut adalah ...
A. Tuangkan air panas ke dalam gelas.
B. Siapkan satu buah gelas yang besar.
C. Kemudian tambahkan susu.
D. Lalu ambillah sendok.

35. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat!

(1) Mendengar ceritanya saja sudah membuatku bergidik.
(2) Dalam Bahasa Latin, komodo disebut juga dengan Varanus
Komodoensis.
(3) Komodo bisa mencium mangsanya dari jarak yang sangat jauh.
(4) Komodo dikenal buas dan ganas.

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu jika disusun

dengan urutan sebagai berikut ....
A. (2), (1), (4), (3)
B. (3), (2), (4), (1)
C. (3), (1), (2), (4)
D. (4), (1), (3), (2)

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
15
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI

a. Fadilah mengarang puisi.

b. Fadilah mengirimkan puisinya ke redaksi majalah anak.

36. Penggabungan kedua kalimat di atas dengan kata hubung yang tepat adalah ...
A. Fadilah mengarang puisi dan mengirimkan puisinya ke redaksi
majalah anak.
B. Fadilah mengarang puisi tetapi mengirimkan puisinya ke redaksi
majalah anak.
C. Fadilah mengarang puisi atau mengirimkan puisinya ke redaksi
majalah anak.
D. Fadilah mengarang puisi sehingga mengirimkan puisinya ke redaksi
majalah anak.

Hikam rajin berlatih … menang dalam perlombaan bulu tangkis.

37. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....
A. karena
B. supaya
C. sebab
D. tetap

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
16
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI

Makassar, 1 April 2015

Yth. Para anggota Pramuka
SDN Abbulo Sibatang

Dengan hormat,

Saya selaku Pembina Pramuka SDN Abbulo Sibatang mengundang

Adik-Adik anggota Pramuka, menghadiri rapat bulanan pada:

hari/tanggal : Sabtu/ 4 April 2015

pukul : 15.30 Wita
tempat : Ruang kelas VI
acara : Rencana Persiapan Perkemahan

Mengingat pentingnya acara ini, diharapkan Adik-Adik hadir tepat pada

waktunya.
…

Kakak Pembina

38. Kalimat efektif yang tepat untuk melengkapi surat di atas adalah ....
A. Atas perhatian Kalian semua diucapkan terima kasih.
B. Atas perhatian Adik-adik diucapkan terima kasih.
C. Atas perhatian Mereka semua diucapkan terima kasih.
D. Atas perhatian Adik-Adik semua diucapkan terima kasih.

Mengingat pentingnya acara tersebut dimohon hadir tepat waktu

Atas perhatian Bapak diucapkan terima kasih

39. Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat penutup surat tersebut
adalah ...
A. Mengingat pentingnya acara tersebut, dimohon hadir tepat waktu.
Atas perhatian Bapak, diucapkan terima kasih.
B. Mengingat pentingnya acara tersebut. dimohon hadir tepat waktu.
Atas perhatian Bapak. diucapkan terima kasih.
C. Mengingat pentingnya acara tersebut. dimohon hadir tepat waktu,
Atas perhatian Bapak. Diucapkan terima kasih.
D. Mengingat pentingnya acara tersebut, dimohon hadir tepat waktu,
Atas perhatian Bapak, diucapkan terima kasih.

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
17
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
Bacalah pengumuman berikut!

PENGUMUMAN
Mulai 1 April 2015 akan diadakan latihan Pelatih Pramuka pada sore
hari. Siswa kelas IV, V, dan VI diharapkan dapat … dengan penuh tanggung
jawab. Ketentuan lain serta jadwal belajar akan diberitahukan kemudian.

Sekian dan terima kasih.

Makassar, 30 Maret 2015

Kepala Sekolah,

40. Kata yang tepat untuk melengkapi cuplikan pengumuman di atas adalah ....
A. melaluinya
B. mengikutinya
C. menjalaninya
D. mempelajarinya

Perhatikan dialog berikut!

Ibu : “Doni, bagaimana tadi pelajaran IPA di sekolah?”

Doni : “Asyik, Bu. Soalnya IPA banyak percobaannya.”
Ibu : “Bagus! Jadi, apa cita-citamu?”
Doni : “Kalau sudah besar, Doni mau jadi dokter, Bu.”
Ibu :“...“
Doni : “Terima kasih, ibu mendoakan Doni.”

41. Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah ...
A. Oh, jadi dokter.
B. Kapan mau jadi dokter?
C. Semoga cepat besar.
D. Semoga cita-citamu tercapai.

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
18
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI

Formulir Pendaftaran
Peserta Kursus Bahasa Inggris

Nama : …. (1)
Tempat,Tanggal Lahir : …. (2)
Jenis Kelamin : …. (3)
Alamat : …. (4)
Hobi : …. (5)

Bersedia untuk mengikuti kursus

bahasa Inggris di JLC.

Suka Maju, 21 Juli 2014

Pendaftar

Perhatikan ilustrasi berikut!

Claudia akan mengikuti kursus Bahasa Inggris di JLC. Dia harus

mengisi Biodata dalam formulir pendaftaran. Adapun pemaparan data
pribadi Claudia yakni bernama lengkap Claudia Anjani, lahir di Suka Maju,
8 Februari 2004, perempuan. Saat ini tinggal di Jln. Anggrek 25 Suka Maju.
Ia memiliki hobi membaca dan menulis.

42. Berdasarkan ilustrasi tersebut, isian formulir yang sesuai dengan 1, 3, dan 5
adalah ....
A. Perempuan, Jln. Anggrek 25 Suka Maju, membaca
B. Claudia Anjani, perempuan, membaca dan menulis
C. Claudia Anjani, membaca dan menulis, perempuan
D. Claudia Anjani, Jln. Anggrek 25 Suka Maju, menulis

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
19
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
Perhatikan teks pidato berikut!

…, atas segala limpahan Rahmat dan Karunia-Nya kepada kita semua.

Sehingga kita dapat dipertemukan di tempat ini dalam keadaan sehat-sehat
walafiat dan tak kurang sesuatu apapun.

43. Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan pidato tersebut adalah ....
A. Marilah kita memanjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha
Esa
B. Kita harus bersyukur atas segala yang telah dianugerahkan kepada
kita semua
C. Kami harapkan pada hadirin sekalian untuk senantiasa berucap
syukur
D. Marilah kita menyadari akan kebesaran Tuhan Yang Maha Esa

44. Penulisan ejaan yang tepat pada kalimat bercetak miring dalam pidato tersebut
adalah ...
A. Atas segala limpahan Rahmat dan Karunianya kepada kita semua.
B. Atas segala limpahan rahmat dan Karunianya kepada kita semua.
C. Atas segala limpahan Rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua.
D. Atas segala limpahan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua.

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
20
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI

Nomor : 08/SDN 1/III/2015

Hal : sama

Yth, Bapak/Ibu Orangtua siswa

di
Tempat

Dengan hormat,

Dengan ini kami mengundang Anda untuk membicarakan pelaksanaan

kegiatan ekstrakurikuler.
hari, tanggal : Rabu, 18 Maret 2015
waktu : Pukul 15.00 sampai selesai
tempat : Aula SDN 1 Banjarsari

Atas perhatian dan kerjasama Bapak/Ibu, kami mengucapkan terima

kasih.
Kepala Sekolah

45. Perbaikan kata yang dicetak miring pada surat di atas adalah ....
A. Saudara/Saudari
B. Hadirin
C. Bapak/Ibu
D. Kalian

Bacalah cuplikan laporan berikut!

Kecelakaan lalu lintas terjadi di jalan Protokol Palopo, pada rabu sore
(12/10) tepatnya jalan Andi Djemma. Kecelakaan tersebut melibatkan
pengendara motor vario dan pengendara mobil xenia. Tidak ada korban
jiwa pada kecelakaan tersebut. Walau demikian, masing-masing
pengendara terluka ringan dan kendaraan mereka pun rusak.

46. Perbaikan ejaan yang tepat pada kalimat tercetak miring adalah ...
A. Terjadi kecelakaan lalu lintas di jalan protokol Palopo, pada rabu
sore (12/10) tepatnya jalan Andi Djemma.
B. Terjadi kecelakaan lalu lintas di jalan protokol Palopo, pada Rabu
sore (12/10) tepatnya jalan Andi Djemma
C. Terjadi kecelakaan lalu lintas di jalan protokol Palopo, pada rabu
sore (12/10) tepatnya jalan andi djemma
D. Kecelakaan lalu lintas di Jalan Protokol Palopo, pada Rabu sore
(12/10) tepatnya Jalan Andi Djemma.

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
21
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
Bacalah laporan di bawah ini!
Pembangunan koridor XII Transjakarta terus disebut pemerintah
Provinsi DKI. … Sekitar 50 pohon telah ditebang di Jalan Danau
Sunter Utara, Tanjung Priok, Jakarta Utara. Pohon yang ditebang
berdiameter 30 sentimeter sampai 50 sentimeter dengan ketinggian 10
sampai 15 meter.

47. Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan di atas adalah ...
A. Transjakarta memberikan kenyamanan bagi pengguna jalan raya.
B. Saat ini, berbagai upaya telah dilakukan oleh pemerintah.
C. Lintasan akan terus bertambah di wilayah lain.
D. Pembangunan Koridor XII hampir rampung.

Perhatikan pantun berikut!

Turun ke laut pergi berlayar,

membawa ikan pakai
keranjang.
…
…

48. Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ...
A. Wahai kawan rajinlah belajar,
bekal hidupmu di masa datang.
B. Tuntutlah ilmu ke negeri seberang,
agar hidupmu kelak bahagia.
C. Belajarlah sepanjang hayat,
untuk bekal dunia akhirat.
D. Menuntut ilmu di usia muda,
setelah tua hati pun senang.

49. Paragraf yang sesuai dengan maksud gambar di samping

adalah ...
A. Para siswa datang ke perpustakaan untuk merapikan
buku perpustakaan. Mereka menyimpan buku
di rak.
B. Siswa kelasa IV datang ke perpustakaan untuk
meminjam buku. Mereka membaca sambil berdiri.
C. Ada beberapa siswa dalam perpustakaan. Ada yang
membaca sambil duduk,
dan ada yang berdiri sambil membaca buku.
D. Setiap hari Sabtu, pukul 10.45 ada siswa yang datang
ke perpustakaan membaca. Mereka membaca sambil duduk.
©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA
22
P-01
BAHASA INDONESIA SD/MI
Bacalah paragraf berikut!

Selain gemar membaca, Milda juga gemar berhitung.

Meskipun …, ia tetap bersikap sopan kepada orangtuanya.

50. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ....
A. Milda anak yang pandai
B. Milda ingin bersikap manis
C. Milda anak yang sopan
D. Milda rajin ke Perpustakaan

©
BI-SD/MI-P1-2014/2015 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD