SKOR HASIL ANGKET KEBUTUHAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV

SD KLUDAN NO.111 TANGGULANGIN

No. Nomor Butir Angket

Resp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 1 3
2 2 2 3 2 3 2 1 3 3 3 3 3 1 3 1
3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3
4 3 2 3 3 3 2 3 3 3 1 3 3 3 3 2
5 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3
6 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
7 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 2 2 3
8 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3
9 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3
10 3 2 3 2 3 2 1 1 3 3 3 3 2 2 3
11 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
12 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3
13 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3
14 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 1 3 2 3
15 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 1 3 3 2
16 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
17 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
18 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2
19 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
20 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2
21 3 2 3 3 3 2 1 3 3 1 3 3 3 3 3
22 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2
23 3 2 3 3 3 2 3 3 2 1 3 2 3 3 3
24 2 2 2 2 3 2 2 3 1 1 3 3 3 1 2
25 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3
26 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 1 3 2 1 2
27 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3
28 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 1 2
29 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2
30 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 1 3 3 3
Rata-
3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3
rata
HASIL PROSENTASE
3 90 40 93.33 73.33 100 46.67 56.67 86.67 83.33 73.33 93.3 86.67 80 60 53.33
2 10 60 6.667 26.67 53.33 33.33 10 13.33 13.33 3.33 3.333 16.67 26.7 43.33
1 10 3.333 3.333 13.33 3.33 10 3.333 13.3 3.333

Keterangan

1 Pada soal Nomor 1 90% siswa menjawab bahwa pembelajaran IPS keberagaman budaya sangat menyenangkan
2 Pada soal nomor 2 60% siswa menjawab sumber buku terbatas dan 40% mengatakan bahwa materi terlalu banyak
3 Pada soal nomor 3 93,3% siswa menjawab, media yang sering digunakan oleh guru adalah buku paket dan LKS
4 Pada soal nomor 4 73,3% siswa tertarik dengan media LKS tersebut dan ada 26,7% siswa yang biasa saja
 5 Pada soal nomor 5 100% siswa menjawab bahwa media lks membantu emahami materi
6 Pada soal nomor 6 53% siswa menjawab kadang-kadang membutuhkan media, dan 46,7% siswa menjawab selalu
7 Pada soal nomor 7 56,7% siswa menjawab media yang menarik untuk mereka adalah media interaktif (seperti gam
8 Pada soal Nomor 8 86,7% siswa menjawab mereka sangat ingin menggunakan media pembelajaran media interakti
9 Pada soal nomor 9 83,3% siswa menjawab bahwa mereka perlu tujuan pembelajaran pada media barunya
10 Pada soal nomor 10 73,3% siswa menjawab bahwa perlu di sertakan pengertian-pengertian pada media barunya
11 Pada soal nomor 11 93% siswa menjawab perlu disertakan contoh-contoh dalam media barunya
12 Pada soal nomor 12 86,7% siswa membutuhkan soal-soal dalam media pembelajarannya
13 Pada soal nomor 13 80% siswa mengatakan bahwa jika ada media game, bagus dalam empelajari pelajaran IPS
14 Pada soal nomor 14 60% siswa menjawab bahwa perlu disertai lagu (bernyanyi) dalam media pembelajaran IPS ya
15 Pada soal nomor 15 53% siswa menginginkan warna-waran cerah didalam medianya, dan 43,3% siswa ingin perpa
 daya sangat menyenangkan
an bahwa materi terlalu banyak sehingga sulit memahami
adalah buku paket dan LKS
siswa yang biasa saja
 46,7% siswa menjawab selalu membutuhkan media
ah media interaktif (seperti game, suara,gambar,video dll)
ia pembelajaran media interaktif game edukasi
an pada media barunya
ngertian pada media barunya
edia barunya

am empelajari pelajaran IPS

am media pembelajaran IPS yang baru
a, dan 43,3% siswa ingin perpaduan warna antara putih dan warna cerah.
 SKOR HASIL ANGKET KEBUTUHAN GURU DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV
SD KLUDAN NO.111 TANGGULANGIN
NO BUTIR SOAL
RESP 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 2 3 1 2 3 3 3 3 3 3 3 2

2 2 3 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3

Keterangan
1 Pada hasil angket yang sudah diberikan kepada guru menyatakan bahwa penguasaan siswa terhadap pembelajaran IP
2 dan walaupun IPS tidak termasuk dalam UN namun menurut Bapak/Ibu guru pembelajaran IPS sangat perlu untuk di
3 selama ini sering menggunkan Buku paket dan LKS sebagai bahan ajar
4 dan menurut Bpk/Ibu Guru bahwa buku paket dan LKS belum sepenuhnya menunjang keberhasilan belajar siswa
5 dalam butir soal nomor 5 Bpk/Ibu guru menginginkan atau mengharapkan media dengan multimedia interaktif seper
(ada unsur gambar,video, suara, animasi)
6 menurut bpk/ibu guru akan bagus apabila media berbasis multimedia interaktif digunakan dalam pebelajaran IPS ten
7 perlu juga disertakan tujuan pembelajaran didalam edia tersebut
8 media memerlukan contoh-contoh
9 media juga memerlukan soal latihan didalamnya
10 menurut bpk/ibu guru game edukasi bagus untuk pembelajaran ips keberagaman budaya
11 menurut bpk ibu guru bahwa media ini bagus jika diberikan suara
12 dalam butir soal 12 ada 1 guru menginginkan warna-warna cerah untuk medianya dan satu guru enginginkan ada per
13 keduanya sepakat media ini harus dibuat semenarik ungkin dan ada tambahan untuk diberikan nilai karakter atau akh
 M PEMBELAJARAN IPS KELAS IV
GGULANGIN
OAL
13
Media yang dibuat harus menarik
sehingga anak-anak tertarik dan
cepat memahami materi yang diajarkan
Media yang digunakan harus semenarik
mungkin dan didalamnya jangan lupa
diselipkan pendidikan, contohnya
tentang perilaku akhlaq/ karakter
terhadap anak. Sehingga dapat nilai plus

kan bahwa penguasaan siswa terhadap pembelajaran IPS masih sedang

Bapak/Ibu guru pembelajaran IPS sangat perlu untuk dikuasai

sepenuhnya menunjang keberhasilan belajar siswa

engharapkan media dengan multimedia interaktif seperti game edukasi

ltimedia interaktif digunakan dalam pebelajaran IPS tentang keberagaman budaya

an ips keberagaman budaya

rah untuk medianya dan satu guru enginginkan ada perpaduan antara putih dan warna cerah
an ada tambahan untuk diberikan nilai karakter atau akhlaq di dalam media yang akan dibuat