KISI- KISI INSTRUMEN PENILAIAN PSIKOMOTOR

Nama Sekolah : SMA

Mata Pelajaran : Biologi
Teknik Penilaian : Produk ( Keterampilan)
Kompetensi Inti : 4. Mengolah, menalar, dan mengaji dalam ranah, kongkit, dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dan dipelajarinya di sekolah
secara mandiri dan mampu menggunakan metode sesuai dengan kaidah
keilmuan
Kompetensi Dasar :4.5 Menyajikan karya tentang pemanfaatan teknologi dalam mengatasi
gangguan sistem gerak melalui studi literature

A. Kinerja produk
Keterampilan Aspek Indikator Deskriptor Referensi
Siswa
Psikomotor Tampilan Kemenarikan Pemilihan cover Ratna
Kliping tampilan cover yang tampilannya Wulan, Ana.
dan tatan bahasa bisa menarik minat 2008.
pembaca Penilaian
Kinerja dan
Portofolio
Pada
Pembelajaran
Biologi.
Artikel
Ilmiah.
FMIPA-UPI.
Bandung
Tema kliping Keserasian isi Adanya kesesuaian
dengan tema antara isi kliping
kliping dengan tema yang
sudah ditentukan
 agar dapat menarik
minat pembaca

B. Penilaian
No. Aspek Yang Indikator Skor penilaian
Diamati 1 2 3
1 Tampilan a. Kreatifitas
Kliping siswa dalam
membuat cover
b. Kerapihan tata
letak dalam
kliping
c. Tata bahasa
yang
komunikatif

2 Tema kliping 1. Kesesuaian

tema dengan
materi
2. Keserasian isi
dengan tema
3. Kemampuan
mengembangkan
tema
 C. Rubrik penilaian
Aspek Yang Penskoran Skor maksimal
No. Indikator
Diamati 1 2 3
1 Tampilan a. Kreatifitas siswa
Kliping
dalam membuat cover

b. Kemenarikan tata
letak kliping

c. Tata bahasa yang

komunikatif

2. Tema kliping a. Kesesuaian tema

dengan materi

b. Keserasian isi dengan

tema
c. Kemampuan
mengembangkan tema
Jumlah

𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ 18

x 100 = x 100 =100
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑢𝑚 18