LAPORANPENGEMBANGAN DIRI

KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS GURU SASARAN KURIKULUM 2013 JENJANG

SD TAHUN 2017

BAB I.

Pendahuluan

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 160
Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum 2013 pasal 4,
dinyatakan bahwa: Satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah dapat melaksanakan
Kurikulum Tahun 2006 paling lama sampai dengan tahun pelajaran 2019/2020. Ketentuan ini
memberi kesempatan kepada sekolah yang belum siap melaksanakan K13 untuk tetap
melaksanakan Kurikulum 2006 sambil melakukan persiapan-persiapan sehingga selambat-
lambatnya pada tahun 2020 sekolah tersebut telah mengimplementasikan K13 setelah mencapai
kesiapan yang optimal. Sebagai langkah awal, yang telah dilakukan dalam rangka persiapan
Pelaksanaan Kurikulum 2013 adalah melakukan Bimbingan Teknis (Bimtek) bagi pendidik dan
tenaga kependidikan di sekolah serta unsur-unsur lain yang terlibat langsung dalam proses
pendidikan.
Kurikulum 2013 telah diterapkan sejak tahun 2014, 2015, 2016 secara berturut-turut di 6,25%,
18,75%, dan 25% sekolah dasar di seluruh Indonesia. Dengan demikian sampai dengan tahun
2016, Kurikulum 2013 telah dilaksanakan di 37.034 sekolah dasar. Pada tahun pelajaran
2017/2018 ditargetkan pelaksanaan Kurikulum 2013 di 35% sekolah dasar sasaran baru atau
sebanyak 52.572 sekolah, sehingga diharapkan sebanyak 60% dari seluruh sekolah dasar telah
menerapkan Kurikulum 2013.
Dalam rangka mendukung pelaksanaan Kurikulum 2013 di sekolah dasar, perlu dilakukan
pelatihan kepada semua 2 pihak yang melakukan pembinaan, serta pendampingan terhadap
pelaksana di tingkat satuan pendidikan termasuk kepala sekolah, guru, pengawas. Bentuk
wawasan, pengetahuan dan keterampilan semua instruktur kurikulum mengikuti dinamika
perkembangan kebijakan dan peraturan.
Bimtek dan pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013 di sekolah dasar diselenggarakan secara
terkoordinatif antara Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Direktorat Pembinaan
Sekolah Dasar, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, LPMP, dan satuan pendidikan sesuai dengan
tugas dan peran masing-masing. Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar akan melaksanakan
bimbinga teknis tim pengembang kurikulum 2013 sekolah dasar tingkat pusat yang terdiri atas
instruktur kurikulum tingkat pusat dan provinsi, sedangkan LPMP akan menyelenggarakan
bimbingan teknis terhadap instruktur kurikulum tingkat kabupaten/ 3 kota serta guru sasaran
melalui kegiatan bimbingan teknis dan pendampingan.

BAB II.
Nama Kegiatan Pengembangan Diri
Nama Kegiatan ini disebut Kegiatan Bimbingan Teknis Guru Sasaran Kurikulum 2013 Jenjang
SD Tahun 2017

BAB III.
Waktu Kegiatan Pengembangan Diri
Kegiatan Bimbingan Teknis Guru Sasaran Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun 2017
dilaksanakan pada tanggal 24 sd 29 April 2017 secara berkesinambungan. Tempat Kecamatan
Dramaga kabupaten Bogor
 BAB IV.
Tujuan Diklat
Tujuan yang ingin dicapai dari kegiatan ini diantaranya :
1. Memfasilitasi dan mendampingi satuan pendidikan dalam menerapkan Kurikulum 2013
secara efektif dan efisien, sesuai dengan landasan psikologis pengembangan kurikulum;
2. Memberikan penguatan kepada peserta bimtek berkenaan dengan materi pokok, materi
umum, dan materi penunjang terkait dengan implementasi Kurikulum 2013.
3. Meningkatkan keterampilan guru dalam menggunakan buku guru dan siswa, menyusun
rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), mengelola pembelajaran, melakukan penilaian
pembelajaran, mengisi buku rapor, dan menerapkan literasi serta penguatan pendidikan
karakter dalam pembelajaran.

BAB V.
Resume Materi
NO Materi Jumlah jam
1 Materi Umum (7 jam)
1.1.Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 2 jam
1.2.Penguatan Pendidikan Karakter 2 jam
1.3.Penerapan Literasi dalam Pembelajaran 2 jam
1.4.Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan 1 jam
2 Materi Pokok (28 jam)
2.1. kompetensi, Materi, Pembelajaran dan Penilaian 2 jam
2.2. Praktik Analisis Kompetensi, Materi Pembelajaran,Pembelajaran 4 jam
Dan Penilaian (Tematik Terpadu, Matematika,dan PJOK)
2.3. Psiko-Edukatif 1 jam
2.4. Perancangan Pembelajaran dan Penilaian
a. Praktek Penyusunan Program Tahunan ( Prota), dan Program 3 jam
Semester (Promes), Pemetaan KD dan Silabus
b. Penuysunan RPP 3 jam
2.5. Inspirasi Pembelajaran Melalui Tayangan Video Pembelajaran 2 jam
2.6. Praktik Penyusunan Instrumen Penilaian 3 jam
2.7. Praktik Pembelajaran dan Penilaian di Sekolah 6 jam
2.8. Pengolahan dan Pelaporan Penilaian Hasil Belajar 4 jam
3 Materi Penunjang (4Jam)
3.1 Tes Awal 1 jam
3.2 Pembukaan 1 jam
3.3 Tes Akhir 1 jam
2. Penutupan : Review dan Evaluasi Bimbingan Teknis 1 jam
Jumlah 39 jam
 BAB VI.
Manfaat Pelatihan
Manfaat yang diperoleh para Guru diantaranya :
1. memahami filosofi dan implementasi kurikulum 2013
2. mampu melaksanakan pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013;
3. mampu menggunakan bahan ajar berdasarkan Kurikulum 2013;
4. mampu menyusun dan mengembangkan RPP berdasarkan Kurikulum 2013;
5. mampu melaksanakan penilaian berdasarkan Kurikulum 2013;
6. mampu mengembangkan pembelajaran dan penilaian berdasarkan kurikulum 2013
7. dapat mengimbaskan pelaksanaan pembelajaran dan penilaian kepada guru kelas 2, 3, 5
dan 6;

BAB VII.
Tindak Lanjut
Tindak lanjut dari kegiatan Bimbingan Teknis Guru Sasaran Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun
2017 diharapakan Guru mampu mendesiminasikan dalam dunia kerja sebagai implentasi dari
keilmuan yang didapat dalam kegiatan sehari hari.

BAB VII. Penutup

Dengan bersyukur kepada Allah bahwa Kegiatan Bimbingan Teknis Guru Sasaran Kurikulum
2013 Jenjang SD Tahun 2017 sudah selesai dilaksanakan dan Laporan yang sangat sederhana
inipun telah selesai dikerjakan penulis, sebagai bahan kajian dan pelaporan pengembangan diri
yang dilakukan penulis.

Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan kemudahan, kelancaran serta kreatifitas kepada
para Guru agar dapat melaksankan tugas pokoknya dengan hasil yang membanggakan semua
pihak.amin.

Penulis.
 LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS GURU SASARAN
KURIKULUM 2013 JENJANG SD TAHUN 2017

DISUSUN OLEH :
ITOH MASITOH, M.Pd

KEPALA SEKOLAH SDN. SITUKAUM

KECAMATAN DRAMAGA
KABUPATEN BOGOR
 IDENTITAS PENULIS LAPORAN

Nama : ITOH MASITOH, M.Pd

NIP : 196905081990052001

Pangkat Gol Ruang : Pembina IV/A

Jabatan : Guru Pembina

Unit Kerja : SDN SITUKAUM Kecamatan Dramaga

Kabupaten Bogor
 LEMBAR PENGESAHAN

Memperhatikan sitematika penulisan Laporan Kegiatan Pengembangan diri yang telah di

laporkan oleh :
Nama : ITOH MASITOH, M.Pd

NIP : 196905081990052001

Pangkat Gol Ruang : Pembina IV/A

Jabatan : Guru Pembina

Unit Kerja : SDN SITUKAUM Kecamatan Dramaga

Kabupaten Bogor

Dengan ini Mengesahakan Laporan Pengembangan diri Kegiatan Kegiatan Peningkatan Karier
guru melalui Kegiatan Bimbingan Teknis Guru Sasaran Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun
2017

Dibuat di : Dramaga
Pada tanggal : 13-05-2017

Mengetahui Penulis
Kepala Sekolah

ITOH MASITOH, M.Pd ITOH MASITOH, M.Pd

NIP. 196905081990052001 NIP. 196905081990052001