PANCASILA SEBAGAI PRADIGMA PEMBANGUNAN DI BIDANG IPTEK

ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI

Dosen pembimbing :
Drs. Noor Syamsu Hidayat, MM

Disusun oleh :
Jimmy Abdullah
NIM: 19D50701117

PROGRAM STUDI SISTEM LOGISTIK

SEBAGAI BAGIAN PEMENUHAN TUGAS PANCASILA

INSTITUT TRANSPORTASI DAN LOGSITIK TRISAKTI

JAKARTA 2019
 BAB I
1.1Latar belakang

Perkembangan teknologi di zaman sekarang sangatlah pesat, dimana temuan–temuan

teknologi dikembangkan sedemikian rupa sehingga teknologi menjadi sarana kehidupan dan
kebutuhan bagi manusia. Bersamaan dengan itu iptek telah menyentuh seluruh aspek
kehidupan, baik aspek komunikasi, tranportasi maupun pembangunan kualitas manusia
. Pembangunan nasional merupakan pencapaian tujuan dalam hidup berbangsa dan bernegara
bangsa Indonesia yang telah tertuang pada pembukaan UUD 1945 sebagaimana salah
satunya berbunyi “memajukan kesejahteraan umum mencerdaskan kehidupan bangsa”. Oleh
karena itu pembangunan nasional diartikan sebagai usaha peningkatan kualitas manusia dan
masyarakat Indonesia yang dilaksanakan secara berkelanjutan, berlandaskan kemampuan
nasional dengan memanfaatkan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) serta
memperhatikan tantangan perkembangan global. IPTEK hakikatnya merupakan suatu hasil
kreativitas rohani manusia meliputi aspek akal yang berhubungan dengan intelektualitas, rasa
dalam bidang estetis dan kehendak dalam bidang moral (etika).

- Pengertian dan definisi

Pancasila sebagai paradigma pembangunan IPTEK berarti bahwa Pancasila
memberikan dasar nilai atau sumber bagi pembangunan IPTEK demi kesejahteraan
masyarakat. Sehingga, Pancasila dijadikan sebagai sumber nilai, kerangka berfikir serta
dasar moralitas. Oleh karena itu, pancasila sebagai ideologi bangsa harus dijadikan
sebagai acuan yang mengakomodir dan mengantisipasi laju perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi, sehingga setiap warga negara dapat mengimbangi dan
sekaligus mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk kelangsungan hidup
manusia

Definisi menurut para ahli :

-) Moh. Hatta :
Pengertian ilmu pengetahuan menurut Moh. Hatta bahwa ilmu pengetahuan
adalah pengetahuan atau studi yang teratur tentang pekerjaan hokum umum, sebab akibat
dalam suatu kelompok masalah yang sifatnya sama baik dilihat dari kedudukannya
maupun hubungannya.
-) The Liang Gie :
Ilmu adalah rangkaian aktivitas penelaahan yang mencari penjelasan suatu
metode untuk memperoleh pemahaman secara rasional empiris mengenai dunia ini dalam
berbagai seginya,dan keseluruhan pengetahuan sistematis yang menjelaskan berbagai
gejala yang ingin dimengerti manusia.
 - Pembahasan Masalah
Berdasarkan Latar belakang masalah diatas, maka pembahasan masalah
penelitian adalah:
1.Mengapa Pancasila dijadikan sebagai paradigma pembangunan?

2.Apa dampak dasar negara Pancasila pada pembangunan Bangsa Indonesia?.

3. Bagaimana cara menerapkan Pancasila sebagai paradigma pembangunan

dalamkehidupan masyarakat?

BAB II
2.2 Perumusan masalah
Hasil iptek harus dapat dipertanggungjawabkan akibatnya, baik pada masa lalu,
sekarang, maupun masa depan. Oleh karena itu, diperlukan suatu aturan yang mampu
menjadikan pancasila sebagai roh bagi perkembangan iptek di Indonesia.Dalam hal ini
pancasila mampu berperan memberikan beberapa prinsip etis pada iptek sebagai berikut :
o Martabat manusia sebagai subjek, tidak boleh diperalat oleh iptek
o Harus dihindari kerusakan yang mengancam kemanusiaan
o Iptek harus sedapat mungkin membantu manusia melepaskan kesulitan-kesulitan
hidupnya
1. Menurut Tulung, dkk (2013:17), pembangunan pada hakikatnya merupakan
suaturealisasi program untuk mencapai tujuan bangsa. Agar pembangunan dapat
fokus padapencapaian tujuan, maka perlu dipandu dengan visi dan pandangan hidup
yang kuat sehinggatidak terombang-ambing dalam pusaran pengaruh kepentingan
internasional. Visi danpandangan hidup itu harus bersumber dari nilai-nilai Pancasila.
Nilai-nilai Pancasilamerupakan kulminasi ciri khas, identitas, jati diri, dan karakter
bangsa yang dapatmembedakan dengan bangsa lain.

2. Pancasila mengarahkan pembangunan agar selalu dilaksanakan demi kesejahteraan

bagiandari umat manusia di dunia. Pembangunan di segala bidang selalu
umatmanusia dengan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa dan keluhuran bangsa
sebagai mendasarkan pada nilai-nilai Pancasila
 3. penerapan pancasila ini dalam kehidupan sehari-hari yaitu dengan mendukung dan
ikut sertadalam pembangunan yang dilakukan oleh pemerintah demi kemajuan
bersama dan tidakmementingkan diri sendiri, melakukan inventarisasi tata nilai
tradisional yang harus selaludiperhitungkan dalam pengambilan kebijaksanaan dan
pengendalian pembangunanlingkungan di daerah dan mengembangkannya melalui
pendidikan dan latihan sertapenerangan dan penyuluhan dalam pengenalan tata
nilaim, tradisional dan tata nilai agamayang mendorong perilaku manusia untuk
melindungi sumber daya dan lingkungan

BAB III
3.1Pembahasan
.
a. Dalam upaya manusia mewujudkan kesejahteraan dan peningkatan harkat dan
martabatnya maka manusia mengembangkan ilmu pengetahan dan teknologi. Ilmu
pengetahuan dan teknologi (Iptek) pada hakikatnya merupakan suatu hasil kreativitas
rohani manusia. Unsur jiwa (rohani) manusia meliputi aspek akal, rasa dan kehendak.
Akal merupakan potensi rohanian manusia dalam hubungan dengan intelektualitas,
rasa dalam bidang estetis dan kehendak dalam bidang moral (etika)
b. Uraian
1. planning :Planning adalah sebuah Rencana Sebagai masyarakat, menunjukkan
adanya suatu academic community yang dalam hidup keseharian para warganya
untuk terus menggali dan mengembangkan ilmu pengetahuan
2. Organizing: Sebagai produk, adalah hasil yang diperoleh melalui proses, yang
berwujud karya – karya ilmiah beserta implikasinya yang berwujud fisik ataupun
non-fisik.
3. Actuating: adalah tindakan yang dilakukan dalam rangka upaya agar seluruh
perencanaan dan tujuan dari perkembangan paradigma pancasila dalam ilmu
pengetahuan teknologi tercapai sesuai dengan yang diharapkan.sesuai perkembangan
teknologi
4. Controlling: dalam pancasila dengan nilai–nilai yang terkandung didalamnya
dijadikan metode berpikir
 BAB IV
4.1 Kesimpulan
dengan yang saya dapatkan dalam menggunakan nilai-nilai yang terkandung
didalam pancasila sebagai metode berpikir, maka kemanfaatan dan efek
pengembangan ilmu pengetahuan secara negatif tidak bertentangan dengan ideal dari
pancasila dan secara positif mendukung atau mewujudkan nilai-nilai ideal pancasila.
Sila-sila pancasila yang harus menjadi sistem etika dalam pengembangan IPTEK:

Daftar pustaka :
o ITL. Press
o https://www.academia.edu/29253579/PANCASILA_SEBAGAI_PARADIGMA_PEMBANGU
NAN

MPR RI Nomor IV/MPR/1999

tentang Garis-Garis Besar Haluan Negara (GBHN), Bagian H yang mengatur
aspek-aspek pembangunandan pengelolaan di bidang lingkungan hidup dan
pemanfaatan sumber daya alam

VISI MISI PRESIDEN JOWO-MARUF :

1. peningkatan kualitas manusia Indonesia
2. melanjutkan pembangunan ifrastruktur
3. penyederhanaan regulasi
4. peningkatan ekonomi
5. peyederhanaan briokrasi
6. pembangunan sdm unggul indonesia maju