I II

1.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama

2.1 menunjukkan
yang dianutsikap logis,kritis ,analitik,konsisten
dan teliti,bertanggung jawab,dan tidak mudah
menyerah dalam memedahkan masalah

2.2 memiliki rasa ingin tahu,percaya diri dan keterkaitan pada

matematika serta memiliki rasa percaya diri dan kegunaan
matematika, yang terbentuk melalui pengalaman belajar

2.3 Memiliki sikap terbuka, santun, objektif,

menghargai pendapat dan karya teman dalam
interaksi kelompok maupun aktivitas

I II

3.7 menjelaskan rasio dua besaran (satuannya sama dan berbeda).

3.8 membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai dengan menggunakan tabel data,
grafik, dan persamaan.

3.9 Mengenal dan menganalisi berbagai situasi terkait aritmatika sosial (penjualan,
pembelian, potongan, keuntungan, kerugia, bunga tunggal, persentase, bruto, neto, tara.)
3.10 menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang dipotong
oleh garis transversal.

3.11 Mengaitkan rumus keliling dan luas untuk berbagai jenis segiempat (persegi, persegi
panjang, belah ketupat, jajar genjang, trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.

3.12 Menganalisis hubungan antara data dengan cara penyajiannya (tabel, diagram garis,
diagram batang, dan do
 KI
III
KD
3.1 menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif
dan negatif) dan pecahan (biasa,campuran,decimal,persen)

3.2 menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan

pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi

3.3 menjelaskan dan menentukan representasi bilangan dalam bentuk

bilangan berpangkat bulat positif dan negatif

PENILAIAN HARIAN 1

3.4 menjelaskan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta,

himpunan kosong, komplemen himpunan, dan melakukan operasi biner
pada himpunan menggunakan masalah konteksual
PENILAIAN II
3.5 menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan operasi pada bentuk
aljabar (penjumlahan, pengurangan, dan perkalian, dan pembagian).

PENILAIAN III
3.6 menjelaskan persamaan dan pertaksamaan linear satu variabel dan
penyelesaiannya.
PENILAIAN IV

KI
III
KD
4.7 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rasio dua sbesaraan (satuannya sama dan berbeda)

4.8 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai dan berbalik nilai

PENILAIAN V
4.9 menyelesaikan masalah berkaitan dengan aritmatika sosial ((penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugia,
bunga tunggal, persentase, bruto, neto,tara.)
4.10 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan antar sudut sebagai akibt dari dua garis sejajar yang dipotong
oleh garis transversal.

PENILAIAN VI
4.11 menyelesaikan masalah konteksual yang berkaitan dengna luas dan keliling segi empat (persegi, persegi panjang, belah
ketupat, jajar genjang, trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.

PENILAIAN VII

4.12 menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk tabel, diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran.
 JULI
IV ALOKASI WAKTU
1 2 3 4
4.1 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan
beberapa bilangan bulat dan pecahan( biasa, campuran,
desimal,persen).
4 4
4.2 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung
bilangan bulat dan pecahan 26JP

4.3 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan

dalam bentuk bilangan berpagkat bulat positif dan negatif

PENILAIAN HARIAN 1 2JP

4.4 menyelesaikan masalah konteksual yang berkaitan dengan
himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan
6JP
kosong, komplemen himpunan dan operasi biner pada himpunan

PENILAIAN II 2JP
4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bentuk
aljabar dan operasi pada bentuk aljabar. 20JP

PENILAIAN III 2JP

3.6 menjelaskan persamaan dan pertaksamaan linear satu
20JP
variabel dan penyelesaiannya.
PENILAIAN IV 2JP

LIBUE SEMESTER

JULI
IV ALOKASI WAKTU
1 2 3 4
berkaitan dengan rasio dua sbesaraan (satuannya sama dan berbeda)
12jp
dengan perbandingan senilai dan berbalik nilai

aritmatika sosial ((penjualan, pembelian, potongan, keuntungan, kerugia,

dengan hubungan antar sudut sebagai akibt dari dua garis sejajar yang dipotong

g berkaitan dengna luas dan keliling segi empat (persegi, persegi panjang, belah
layang) dan segitiga.

dalam bentuk tabel, diagram garis, diagram batang, dan diagram lingkaran.
 AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER

5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

4 4 4 4
2

4 2
2

4 4 4 4 4 2
2

4 4 4 4

AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER

5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
 DESEMBER

1 2 3 4

2
2

DESEMBER

1 2 3 4