TEMA 4/KLS 5/SEMESTER 1 b.

paru-paru dan ginjal

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di c. jantung dan pembuluh darah
depan jawaban yang paling benar ! d. kerongkongan dan paru-paru

1. Jantung manusia terdiri atas .... 11. Cara mencegah penyakit anemia antara lain
a. 3 serambi dan 2 bilik c. 3 bilik dan 1 serambi adalah dengan ....
b. 1 serambi dan 2 bilik d. 2 serambi dan 2 bilik a. memperbanyak tidur di siang hari
b. banyak mengkonsumi susu sapi
2. Pembuluh nadi terbesar disebut .... c. mengkonsumsi makanan yang mengandung zat besi
a. kapiler c. paru-paru d. sering berjemur ketika di pagi hari
b. aorta d. serambi
12. Perhatikan gangguan sistem peredaran darah
3. Peredaran darah manusia termasuk peredaran berikut !
darah .... (1) Thalasemia
a. tertutup c. pendek (2) Leukimia
b. terbuka d. panjang (3) Hipertensi
(4) Stroke
4. Perhatikan gambar berikut ini ! Gangguan sistem peredaran darah yang disebabkan
Ruangan dalam jantung yang oleh faktor eksternal adalah ....
bertugas memompa darah ke a. (1), (2), dan (3) c. (1), (3), dan (4)
paru-paru ditunjukkan oleh nomor b. (1), (2), dan (4) d. (2), (3), dan (4)
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
13. Perhatikan olahraga berikut ini !
5. Denyut jantung kita akan meningkat, jika kita (1) Senam
melakukan aktivitas. Berikut ini aktivitas yang dapat (2) Berenang
meningkatkan denyut jantung adalah .... (3) Catur
a. duduk santai c. jalan kaki (4) Menembak.
b. lari pagi d. tidur Olahraga yang baik untuk kesehatan jantung
ditunjukkan oleh nomor ....
6. Penyakit ini disebabkan oleh kelebihan produksi sel a (1) dan (2) c. (2) dan (3)
darah putih yang jumlahnya abnormal. Sel darah putih b. (1) dan (3) d. (2) dan (4)
tersebut akan memakan eritrosit dan menyebabkan
menutupnya jumlah eritrosit. Penyakit tersebut 14. Penyakit yang menyerang organ peredaran darah
adalah .... contohnya adalah ....
a. leukimia c. hipertensi a. tifus c. disentri
b. anemia d. hemofilia b. stroke d. malaria

7. Agar kita terhindar dari penyakit anemia adalah 15. Penyempitan pembuluh darah dapat terjadi
dengan makan makanan yang banyak mengandung .... karena kebiasaan ....
a. azat besi c. protein a. bangun siang c. merokok
b. karbohidrat d. lemak b. bergadang d. makan

8. Penyakit pada peredaran darah yaitu darah sukar 16. Perhatikan faktor berikut ini!
membeku jika terjadi luka disebut .... (1) Kelebihan berat badan.
a. hipertensi c. anemia (2) Pola hidup sehat.
b. hepotensi d. hemofilia (3) Genetika atau keturunan.
(4) Gaya hidup yang tidak sehat.
9. Makan buah-buahan seperti pisang dan alpukat Faktor yang dapat menyebabkan terjadinya gangguan
serta mengurangi mengkonsumsi makanan yang peredaran darah manusia ditunjukkan oleh nomor ....
menggunakan garam dapur dapat mencegah penyakit a. (1), (2), dan (3) c. (1), (3), dan (4)
.... b. (1), (2), dan (4) d. (2), (3), dan (4)
a. thalasemia c. hemofilia
b. hipertensi d. diare 17. Organ yang bertanggung jawab mengalirkan darah
ke seluruh tubuh adalah ....
10. Organ peredaran darah manusia antara lain a. hati dan lambung
adalah .... b. paru-paru dan pembuluh darah
a. jantung dan paru-paru c. jantung dan ginjal
d. pembuluh darah dan jantung
18. Jantung koroner merupakan salah satu gangguan 26. Interaksi yang terjadi antara manusia dan
peredaran darah manusia yang terjadi karena lingkungan alam harus berjalan harmonis. Untuk
penyumbatan arteri koroner oleh .... menciptakan interaksi yang harmonis, manusia
a. kolesterol c. darah yang membeku sebaiknya ....
b. eritrosit d. tumor a. meningkatkan penemuan di bidang teknologi
pertanian
19. Perhatikan penyakit berikut ini! b. mengeksploitasi alam sebesar-besarnya
(1) Thalasemia c. membiarkan lingkungan alam tanpa memanfaatkan
(2) Hemofilia d. memanfaatkan lingkungan alam secara bijaksana
(3) Varises.
(4) Stroke. 27. Saat kita berbelanja di pasar, kita berkomunikasi
Gangguan sistem peredaran darah manusia yang dengan penjual dan banyak orang lainnya. Ini
disebabkan oleh faktor internal ditunjukkan oleh membuktikan bahwa manusia sedang berinteraksi
nomor .... dengan lingkungan ....
a. (1) dan (2) c. (2) dan (3) a. sendiri c. buatan
b. (1) dan (3) d. (3) dan (4) b. alam d. sosial

20. Salah satu cara menjaga kesehatan jantung
adalah ....
a. melakukan olahraga secara teratur
b. membiasakan mengkonsumsi junk food
c. sering mengkonsumsi minuman bersoda
d. mengkonsumsi makanan ringan setiap hari
28. Faktor pendorong keberhasilan dalam
pembangunan adalah ....
a. jumlah manusia yang makin banyak
b. tingkat pendidikan yang terbatas
c. kualitas sumber daya manusia
d. kemiskinan yang merajalela

21. Contoh interaksi sosial yang mengarah ke 29. Berikut ini yang bukan contoh interaksi sosial
persatuan adalah .... adalah ....
a. menanam pohon c. berkelahi a. kegiatan gotong royong
b. kerja bakti d. tawuran b. membeli barang di pasar
c. bermain video game sendirian
22. Berikut ini yang termasuk interaksi sosial dalam d. membantu orang lain yang kesulitan
masyarakat adalah ....
a. pemilihan ketua OSIS c. kerja bakti 30. Perhatikan contoh pendidikan berikut ini!
b. kegiatan piket kelas d. beribadah (1) Seminar
(2) Diskusi panel
23. Manusia disebut sebagai mahkluk sosial karena .... (3) Perguruan tinggi
a. dapat hidup sendiri (4) Sekolah dasar Bentuk pendidikan informal
b. tidak suka berteman ditunjukkan oleh nomor ....
c. membutuhkan bantuan orang lain a. (1) dan (2) c. (2) dan (3)
d. tidak membutuhkan bantuan orang lain b. (1) dan (3) d. (2) dan (4)

24. Berikut ini manfaat dari interaksi sosial yang tepat 31. Perhatikan aktivitas berikut ini!
adalah .... (1) Kegiatan mengirim barang.
a. menciptakan konflik antarwarga (2) Kegiatan membeli barang.
c. menumbuhkan sikap acuh tak acuh (3) Kegiatan tawar menawar.
b. memupuk persatuan dan kesatuan (4) Belajar di kamar.
d. mempercepat terjadinya dominasi sosial Contoh interaksi masyarakat dalam aktivitas ekonomi
ditunjukkan oleh nomor ....
25. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini! a. (1), (2), dan (3) c. (1), (3), dan (4)
(1) Menjaga kerukunan. b. (1), (2), dan (4) d. (2), (3), dan (4)
(2) Menciptakan kedamaian.
(3) Menciptakan permasalahan. 32. Berikut ini yang bukan aktivitas masyarakat di
(4) Menciptakan keharmonisan. daerah pantai adalah ....
Tujuan menjaga interaksi yang baik antarwarga di a. menangkap ikan c. membuat ikan asin
desa ditunjukkan oleh nomor .... b. membuat garam d. menggembala sapi
a. (1), (2), dan (3) c. (1), (3), dan (4)
b. (1), (2), dan (4) d. (2), (3), dan (4)
33. Faktor ekonomi yang memengaruhi jalannya c. Para warga berkumpul bersama untuk menonton
usaha atau kegiatan ekonomi disebut lingkungan .... pagelaran wayang kulit
a. ekonomi c. sosial d. Fina dan Lia sedang mengaji bersama di rumah
b. budaya d. masyarakat Ustadz Danu

34. Sumber daya ekonomi untuk interaksi manusia 41. Kalau ada sumur di ladang Boleh kita menumang
dengan lingkungan ekonomi merupakan suatu hal mandi Kalau ada umurku panjang Boleh kita bertemu
yang penting. Sumber daya ekonomi tersebut lagi Bacaan di atas merupakan sebuah ....
digunakan untuk .... a. pantun c. sajak
a. menarik investor b. cerita d. syair
b. memenuhi kebutuhan
c. menarik wisatawan asing 42. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri dari pantun
d. mendapatkan keuntungan adalah ....
a. baris 2 dan 3 isi c. baris 1 dan 3 sampiran
35. Perhatikan contoh interaksi berikut ini! b. bersajak a-b-b-a d. satu bait terdiri dari 8-12
(1) Pemilihan ketua kelas. suku kata
(2) Membantu ibu memasak.
(3) Ronda malam. 43. Perhatikan pantun berikut! Pagi-pagi berolahraga.
(4) Kerja bakti. Keliling kampung berlari-lari. Belajar itu perlu berdoa.
Contoh interaksi sosial di lingkungan sekolah Supaya kita berilmu tinggi. Pantun tersebut termasuk
ditunjukkan oleh nomor .... pantun ....
a. (1) c. (3) a. anak-anak c. jenaka
b. (2) d. (4) b. dewasa d. nasihat

36. Hubungan antara penjual dan pembeli dalam 4. Pisang emas bawa berlayar. Masak sebiji di dalam
suatu transaksi jual beli merupakan salah satu bentuk peti. Isi pantun yang tepat untuk melengkapi adalah
interaksi di bidang .... ....
a. politik c. ekonomi a. Mahal emas dapat dibayar. Utang budi pikir sendiri.
b. sosial budaya d. pendidikan b. Barang pecah harus dibayar. Utang budi dibawa
mati
37. Belajar di rumah bersama kakak termasuk contoh c. Jika berhutang harus dibawa. Utang budi tidak pasti
bentuk interaksi .... d. Utang emas dapat dibayar. Utang budi dibawa mati
a. kelompok dengan kelompok
b. individu dengan kelompok 45. Perhatikan pantun berikut ini!
c. antarindividu (1) Kucing hitam halus bulunya
d. manusia dengan lingkungan (2) Kumis panjang putih warnanya
(3) Geram sudah hatiku dibuatnya
38. Pak Yadi siang ini akan bertemu Pak Joni untuk (4) Uang hilang, siapa pelakunya?
menjual hasil panen milikya. Berdasarkan hal tersebut Sampiran pada pantun ditunjukkan oleh nomor ....
maka interaksi sosital yang terjadi dikarenakan adanya a. (1) dan (2) c. (2) dan (4)
kepentingan dalam bidang .... b. (2) dan (3) d. (3) dan (4)
a. sosial c. budaya
b. ekonomi d. pendidikan 46. Perhatikan pantun berikut! Berakit-rakit ke hulu.
Berenang-renang ke tepian. Bersakit-sakit dahulu.
39. Tingkat produktivitas suatu daerah akan menjadi Bersenang-senang kemudian. Pantun di atas termasuk
lebih tinggi jika pada daerah tersebut memiliki .... pantun ....
a. jumlah penduduk yang kaya a. jenaka c. kiasan
b. jumlah rumah yang banyak b. nasihat d. teka-teki
c. jumlah lelaki yang lebih banyak
d. jumlah sumber daya alam yang melimpah 47. Pergi ke toko beli kedondong Buahnya matang
dibeli dua. Jadi anak jangan berbohong. Agar disayang
40. Contoh interaksi sosial karena adanya kepentingan orang tua. Amanat dari pantun di atas adalah ....
bidang budaya adalah .... a. Jika pergi ke toko jangan lupa beli dua buah
a. Bu Mira mendatangi toko Ratu untuk membeli kedondong.
pakaian b. Jika ingin di sayang orang tua harus pandai
b. Pak Bagus dan Pak Rudi sedang rapat membahas berbohong.
program pemerintahan
c. Agar disayang orang tua maka harus membeli
kedondong.
d. Agar disayang orang tua maka ketika bicara jangan
suka berbohong.
48. Perhatikan pantun rumpang berikut! Jalan-jalan ke
Pulau Buru. Sungguh elok mentari pagi. Isi yang sesuai
untuk melengkapi pantun di atas adalah ....
a. Ingatlah selalu nasihat guru. Belajar giat raih
prestasi
b. Ingatlah selalu nasihat ibu. Raihlah cita-cita untuk
masa depan.
c. Nasihat guru kan kukenang. Belajar giat raih
prestasi.
d. Setinggi langit cita-citamu. Belajar giat pasti
tercapai
49. Bunga mawar warnanya merah. Bunga melati
warnanya putih. Isi baris yang ketiga dan keempat
yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ....
a. Hidup harus jangan gelisah. Tetaplah sabar
menghadapinya.
b. Kamu harus pantang menyerah. Tetaplah semangat
giat berlatih.
c. Baju mereka warnanya merah. Baju milikku
warnanya putih.
d. Kita harus selalu pasrah. Terpenting kita telah
berusaha.
50. Perhatikan pernyataan berikut !
(1) Tidak mengenal sampiran.
(2) Bersajak a-b-a-b.
(3) Bersajak a-a-a-a.
(4) Merupakan jenis puisi lama. Pernyataan tersebut
yang bukan merupakan ciri syair adalah ....
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)
51. Perhatikan pantun berikut! Banyak tanaman
bunga di kebunku, Daunnya layu sungguh ku tak tega.
Ku jaga organ peredaranku, Dengan rajin berolahraga.
Bagian isi ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (2) c. (1) dan (3)
b. (2) dan (4) d. (3) dan (4)
52. Bacalah pantun di bawah ini! Anak-anak bermain
batu. Batu dikira satu persatu. Badannya lurus
bermata satu. Ekornya tajam apakah itu? Pantun
tersebut termasuk jenis pantun ....
a. jenaka c. nasihat
b. teka-teki d. anak-anak
53. Berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri pantun
adalah ....
a. satu bait terdiri empat baris
c. baris ketiga dan keempat berisi sindiran
b. baris satu dan dua berisi sampiran
d. bersajak a - b – a – b
54. Perhatikan pantun berikut! Tinta hitam untuk
menulis. Menulis indah tangan bergetar. llmu itu tak
akan habis. Asal kita mau belajar. Pesan dalam pantun
di atas adalah ....
a. ilmu tak akan habis walau tanpa belajar.
b. ilmu tak akan habis jika asal dipelajari.
c. ilmu akan habis jika dipelajari.
d. ilmu tak akan habis jika kita pelajari
55. Perhatikan pantun berikut! Bunga melati
semerbak nan wangi. Terlihat mekar berseri di dalam
taman. Hilangkanlah congkak dan iri hati. Agar banyak
teman hidup pun nyaman Pesan dalam pantun di
atas adalah ....
a. kita harus bebas dari rasa congkak dan iri hati agar
dipuji teman.
b. orang yang congkak dan irí hati, hidupnya nyaman
dan banyak teman
c. kita tidak boleh iri hati terhadap teman yang
hidupnya nyaman
d. jadi orang jangan congkak dan iri hati agar hidup
nyaman dan banyak teman
56. Perhatikan penggalan pantun berikut ini! Jikalau
ada kasur yang basah Jemurlah ia di tanah datar
Penggalan pantun tersebut merupakan bagian dari ....
a. pembuka c. sampiran
b. penutup d. isi
57. Pantun berikut ini untuk soal normor 17 - 19.
Pagi-pagi berolahraga Keliling kampung berlari-lari
Belajar itu perlu berdoa Supaya kita berilmu tinggi
Pantun di atas termasuk pantun...
a. anak-anak c. dewasa
b. jenaka d. nasihat
18. Rima pantun di atas adalah ....
a. aaaa c. abab
b. aabb d. bbbb
59. Amanat pantun tersebut adalah ....
a. mari berlari pagi
b. berolahraga setiap hari
c. seharusnya kita selalu berdoa
d. belajar perlu berdoa agar berilmu tinggi
60. Perhatikan pantun berikut ini! Ke taman naiknya
roda tiga Adik senang ketika dikejar Kesehatan
jantung perlu dijaga Agar darah kita mengalir lancar
Sajak dari pantun di atas adalah ....
a. a – a - a – a c. ga - jar – ga - car
b. a – r - a – r d. a - b – a – b
61. Perhatikan kewajiban berikut ini!
(1) mengerjakan tugas dari guru
(2) menghormati semua guru
(3) menerima uang saku dari orang tua
(4) membersihkani dapur 70. Andi lkut musyawarah di kelas. Pendapat Andi
Contoh kewajiban seorang siswa di sekolah tidak dijadikan hasil keputusan. Sikap Andi yang tepat
ditunjukkan oleh nomor .... adalah ....
a. (1) dan (2) c. (2) dan (3) a. menolak keputusan hasil musyawarah
b. (1) dan (3) d. (2) dan (4) b. protes kepada pemimpin
c. melaksanakan keputusan musyawarah
62. Suatu hal yang harus diterima atau didapatkan d. meninggalkan ruang musyawarah
seseorang dinamakan ....
a. tanggung jawab c. kewajiban 71. Berikut ini tanggung jawab sebagai warga di
b. hak d. kemanusiaan lingkungan masyarakat adalah ....
a. membersihkan rumah sendiri
63. Tanggung jawab setiap warga masyarakat di b. mencari rejeki dengan tekun
lingkungannya antara lain adalah .... c. menjaga ketertiban di lingkungan
a. menjaga kesehatan tubuh d. bekerja keras setiap hari
b. berolahraga setiap hari di taman
c. belajar dengan rajin di rumah 72. Menjaga kebersihan di lingkungan sekitar adalah
d. menjaga ketertiban di masyarakat contoh dari tanggung jawab warga negara terhadap
....
64. Kesadaran manusia akan tingkah laku atau a. diri sendiri c. lingkungan
perbuatannya yang disengaja maupun tidak disengaja b. agama d. sosial
disebut ....
a. hak c. kewajiban 73. Menentukan keputusan bersama dapat dilakukan
b. kerja sama d. tanggung jawab dengan cara ....
a. diputuskan sendiri oleh ketua
65. Kewajiban seorang pelajar adalah .... b. musyawarah untuk mufakat
a. bekerja c. berorganisasi c. berbicara empat mata
b. belajar dengan giat d. mendapat perlindungan d. berdiskusi dengan beberapa orang

66. Candra siswa kelas 5 sekolah dasar. Di sekolah
Candra dilakukan pemilihan ketua OSIS. Candra ingin
ikut berpartisipasi dalam pemilihan ketua. Cara
berpartisipasí yang paling tepat bagi Candra adalah ....
a. memberikan suara c. menjaga ketenangan
b. menjaga kotak suara d. melihat lihat saja
74. Tujuan dilakukan kegiatan musyawarah adalah
untuk ....
a. memecahkan masalah
b. membicarakan berita terhangat
c. berkumpul dan bertemu antarwarga
d. memberikan informasi tentang keadaan lingkungan

67. Cara yang dapat dilakukan individu untuk
melaksanakan tanggung jawabnya sebagai warga
masyarakat yang baik adalah ....
a. senang melakukan demo dan aksi unjuk rasa
b. menjaga keamanan dan ketertiban lingkungan
c. mengabaikan kebersihan lingkungan
d. memperjuangkan sesuatu yang bukan menjadi
haknya
68. Salah satu hal yang terjadi jika banyak warga yang
melaksanakan tanggung jawabnya dengan baik di
masyarakat adalah ....
a. adanya banyak keributan
b. lingkungan menjadi tidak nyaman
c. kondisi lingkungan menjadi kondusif
d. adanya banyak kesempatan korupsi
69. Contoh pengambilan keputusan di keluarga adalah
....
a. memilih ketua kelas c. membagi tugas rumah
b. mengatur jadwal ronda d. memilih ketua RT
75. Perhatikan sikap-sikap berikut ini !
(1) hidup rukun dengan semangat kekeluargaan
(2) tiap warga masyarakat menyelesaikan masalah
sosial sendiri
(3) bergaul tidak membedakan-bedakan suku dan
agama
(4) mengadakan bakti sosial di lingkungan masyarakat
Sikap menjaga dan memelhara rasa persatuan dan
kesatuan antarwarga masyarakat ditunjukkan oleh
nomor ....
a. (1), (2), dan (3) c (1), (3).dan (4)
b. (1), (2), dan (4) d (2), (3), dan (4)
76. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !
(1) Menjaga persatuan dan kesatuan.
(2) Meningkatkan sikap diskriminasi
(3) Solidaritas antarsesama anggota masyarakat.
(4) Memicu perselisihan antaranggota masyarakat.
Tanggung jawab yang kita miliki sebagai anggota
warga masyarakat ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1) dan (2) c. (2) dan (3)
b. (1) dan (3) d. (2) dan (4)
77. Kebebasan beragama dan menjalankannya
merupakan .... setiap orang
a. hak c. kewajiban
b. tanggung jawab d. keharusan

78. Jika dalam musyawarah tidak didapat kata

mufakat, akan diadakan ....
a. undian c. pemaksaan
b. voting d. kesukarelaan

79. Menjalankan ibadah dengan sungguh-sungguh

merupakan wujud dari .... setiap orang.
a. hak c. tanggung jawab
b. kewajiban d. keharusan

80. Tanggung jawab sebagai siswa di lingkungan

sekolah antara lain adalah ....
a. merapikan tempat tidur
b. membantu pekerjaan orang tua
c. menjaga kebersihan kelas
d. bermain dengan teman setiap hari