RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN (SENI VISUAL) TAHUN 2

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /

OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Bahasa Seni Visual
UNIT 1 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
Minggu KAMI SUKA SAYUR dapat menjelaskan teknik garisan Kreativiti dan inovasi
1.1.1(i)Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang dengan betul.
1
MENGGAMBAR menggambar berdasarkan: (i) garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian KBAT
02.01.2020 -
-LUKISAN yang ada pada lukisan. Menganalisis
03.01.2020
2.1.1(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media BBM
dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar BT m/s 6-7
menggunakan: (i) teknik garisan selari
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 1 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid EMK
Minggu KAMI SUKA SAYUR dapat menghasilkan karya kreatif Kreativiti dan inovasi
2 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi dengan garisan selari.
06.01.2020 - KARYA KREATIF media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam KBAT
10.01.2020 penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Menilai
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
BT m/s 8-9
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
3.1 Penghasilan karya kreatif
UNIT 1 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid EMK
Minggu KAMI SUKA SAYUR dapat menghasilkan karya kreatif Kreativiti dan inovasi
3 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi
dengan garisan selari.
13.01.2020 - KARYA KREATIF media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam KBAT
17.01.2020 penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Menilai
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
BT m/s 8-9
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
 MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual EMK
Minggu UNIT 2 BERSIH PASTI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
4 CANTIK dapat membezakan warna dan rupa
1.1.2(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang pada corak. KBAT
20.01.2020 -
CORAK DAN REKAAN membuat corak dan rekaan berdasarkan: (i) rupa, warna, kontra dan Menganalisis
24.01.2020
-LIPATAN harmoni yang ada pada lipatan dan guntingan.
2.1.2(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media BBM
dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membuat corak dan BT m/s 14-15
rekaan menggunakan: (i) teknik lipatan dan guntingan
3.1 Penghasilan karya kreatif
Minggu UNIT 2 BERSIH PASTI 4.1 Penghayatan Karya Seni EMK
5 CANTIK Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
27.01.2020 - 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi dapat menghasilkan karya kreatif
31.01.2020 CORAK DAN REKAAN media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam dengan lipatan dan guntingan. KBAT
-LIPATAN penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Mengaplikasi
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya.
BBM
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni BT m/s 16-17
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri
dan alam sekitar.
Minggu 3.1 Penghasilan karya kreatif
6 UNIT 2 BERSIH PASTI 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid EMK
03.02.2020 - CANTIK dapat menghasilkan karya kreatif Kreativiti dan inovasi
07.02.2020 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi dengan lipatan dan guntingan.
KARYA KREATIF media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam KBAT
penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Mengaplikasi
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya.
BBM
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni BT m/s 16-17
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri
dan alam sekitar.
 MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual EMK
Minggu UNIT 3 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, Kelestarian alam
7 SAYA JUARA murid dapat membincangkan sekitar
10.02.2020 - 1.1.3(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang tentang proses penghasilan
BINAAN membentuk dan membuat binaan berdasarkan: arca stabail. KBAT
14.02.2020
-STABAIL (i) bentuk, warna, imbangan dan kepelbagaian yang ada pada stabail. Menganalisis

2.1.3(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan BBM
proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membentuk dan membuat BT m/s 22-23
binaan menggunakan: (i) teknik binaan dalam penghasilan arca stabail
3.1 Penghasilan karya kreatif
Minggu UNIT 3 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
8 SAYA JUARA murid dapat menghasilkan Nilai murni
17.02.2020 - 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media piala buatan dengan cara
21.02.2020 BINAAN secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya arca stabail. KBAT
-STABAIL secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran Mencipta
bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat
kemasan pada hasil karya. BBM
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, BT m/s 24-25
teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam
sekitar.
3.1 Penghasilan karya kreatif
Minggu UNIT 3 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
9 SAYA JUARA murid dapat menghasilkan Nilai murni
24.02.2020 - 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media piala buatan dengan cara
28.02.2020 BINAAN secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya arca stabail. KBAT
-STABAIL secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran Mencipta
bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat
kemasan pada hasil karya. BBM
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, BT m/s 24-25
teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam
sekitar.
 MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
Minggu UNIT 4 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat:- EMK
10 PUSING GASING 1.1.4(i) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang mengenal 1. Mengenal dan Kelestarian alam
02.03.2020 - PUSING kraf tradisional berdasarkan: (i) bentuk, jalinan, imbangan dan kontra yang ada menerangkan bahasa seni sekitar
06.03.2020 pada alat permainan. visual yang ada pada karya.
Mengenal Kraf 2.1.4(i) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan 2. Membuat penerokaan KBAT
Tradisional – Alat proses untuk menghasilkan karya dalam bidang mengenal kraf tradisional dengan mengaplikasikan Mencipta
Permainan menggunakan: (i) teknik binaan dalam penghasilan alat permainan bahasa seni visual melalui
media, proses dan teknik BBM
untuk menghasilkan karya BT m/s 30-31

3.1 Penghasilan karya kreatif

Minggu UNIT 4 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
11 PUSING GASING murid dapat:- Kreativiti dan inovasi
09.03.2020 - PUSING 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media
1. Menghasilkan alat
13.03.2020 secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya KBAT
permainan menggunakan
Mengenal Kraf secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran Mengaplikasi
teknik binaan.
Tradisional – Alat bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat
2. Membuat apresiasi
Permainan kemasan pada hasil karya. BBM
terhadap hasil karya
BT m/s 32-33
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual,
teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam
sekitar.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
(KUMPULAN B: 14.03.2020 - 22.03.2020)
Minggu 3.1 Penghasilan karya kreatif
12 UNIT 4 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
23.03.2020 - PUSING GASING murid dapat:- Kreativiti dan inovasi
27.03.2020 PUSING 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi media
1. Menghasilkan alat
secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya KBAT
permainan menggunakan
Mengenal Kraf secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran Mengaplikasi
teknik binaan.
Tradisional – Alat bahasa seni visual dalam menghasilkan karya secara kreatif (iv) Membuat
2. Membuat apresiasi
Permainan kemasan pada hasil karya. BBM
terhadap hasil karya
BT m/s 32-33
 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual,
teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dan alam
sekitar.

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
3.1 Penghasilan karya kreatif
Minggu UNIT 4 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid EMK
13 PUSING GASING dapat:- Kreativiti dan inovasi
30.03.2020 - PUSING 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi 1. Menghasilkan alat permainan
03.04.2020 media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam menggunakan teknik binaan. KBAT
Mengenal Kraf penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, 2. Membuat apresiasi terhadap Mengaplikasi
Tradisional – Alat kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya hasil karya
Permainan secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
BT m/s 32-33
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri
dan alam sekitar.
1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu UNIT 5 BERSUKAN 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
14 BADAN SIHAT dapat mengenalpasti tentang Keusahawanan
06.04.2020 - 1.1.1(iii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang teknik gosokan dalam lukisan.
10.04.2020 Gosokan menggambar berdasarkan:(iii) garisan, rupa, imbangan dan kepelbagaian KBAT
yang ada pada gosokan. Menganalisis

2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media BBM

dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar BT m/s 38-39
menggunakan: (iii) teknik gosokan
MINGGU 15
MINGGU SUKAN SEKOLAH
13.04.2020 - 17.04.2020

3.1 Penghasilan karya kreatif EMK

Minggu UNIT 5 BERSUKAN 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
16 BADAN SIHAT dapat menghasilkan karya kreatif
dengan gosokan. KBAT
20.04.2020 - Gosokan 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi Mengaplikasi
24.04.2020 media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam
penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, BBM
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya BT m/s 40-41
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya.

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

MINGGU UNIT / TAJUK /

STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG

Minggu UNIT 5 BERSUKAN 3.1 Penghasilan karya kreatif Pada akhir pembelajaran, murid EMK
17 BADAN SIHAT 4.1 Penghayatan Karya Seni dapat menghasilkan karya kreatif Kreativiti dan inovasi
27.04.2020 - dengan gosokan.
01.05.2020 Gosokan 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi KBAT
media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam Mengaplikasi
penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya BBM
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 40-41

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

Minggu 18 Projek Kesenian (3.3-3.3.1, 3.3.2)
04.05.2020 - • Pra Persediaan Persembahan Seni
08.05.2020  Membuat persembahan kumpulan. . Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni
- merancang dan membuat persediaan - latihan persembahan (Nyanyian)
Minggu 19 Projek Kesenian
11.05.2020 -  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Muzik
15.05.2020  Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat persediaan
Projek Kesenian
Minggu 20  Pameran Dan Persembahan Seni
18.05.2020 -  latihan persembahan – persembahan
22.05.2020
CUTI PENGGAL 1
(KUMPULAN B: 25.02.2019 – 09.06.2019)
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
24-25.05.2020
 MINGGU
UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH
EMK
Minggu UNIT 6 CANTIK 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
MENAWAN 2.1 Kemahiran Seni Visual dapat membezakan rupa dan
21 KBAT
kontra.
08.06.2020 - CORAK DAN REKAAN 1.1.2(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang Mengaplikasi
12.06.2020 -CETAKAN membuat corak dan rekaan berdasarkan:(ii) rupa, warna, kontra dan
kepelbagaian yang ada pada cetakan. BBM
BT m/s 48-49
2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media
dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membuat corak dan
rekaan menggunakan: (ii) teknik cetakan blok
3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
Minggu UNIT 6 CANTIK 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
MENAWAN dapat menghasilkan karya kreatif
22 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi dengan cetakan. KBAT
15.06.2020 - media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam Mengaplikasi
19.06.2020 CORAK DAN REKAAN penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
-CETAKAN kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya BBM
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 50-51

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

Minggu UNIT 6 CANTIK .3.1 Penghasilan karya kreatif EMK
MENAWAN 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi dapat menghasilkan karya kreatif KBAT
23 CORAK DAN REKAAN media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam dengan cetakan. Mengaplikasi
22.06.2020 - -CETAKAN penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, BBM
26.06.2020 kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya BT m/s 50-51
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
 MINGGU
UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH
1.1 Bahasa Seni Visual
UNIT 7 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
Minggu BURUNG KENEK-KENEK dapat mengenal dan menerangkan Nilai murni
1.1.3(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang bahasa seni visual yang ada pada
24 MEMBENTUK DAN membentuk dan membuat binaan berdasarkan: (ii) bentuk, jalinan, karya. KBAT
29.06.2020 - MEMBUAT BINAAN imbangan dan penegasan yang ada pada topeng. Menilai
03.07.2020 -TOPENG
2.1.3(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media BBM
dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang membentuk dan BT m/s 56-57
membuat binaan menggunakan:(ii) teknik binaan dalam penghasilan
topeng

3.1 Penghasilan karya kreatif

Minggu UNIT 7 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid EMK
BURUNG KENEK-KENEK dapat menghasilkan topeng dengan Kreativiti dan inovasi
25 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi
menggunakan unsur burung.
06.07.2020 - MEMBENTUK DAN media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam KBAT
10.07.2020 MEMBUAT BINAAN penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Mengaplikasi
-TOPENG kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
BT m/s 58-59
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri
dan alam sekitar.
 MINGGU
UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH
3.1 Penghasilan karya kreatif
Minggu UNIT 7 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid EMK
BURUNG KENEK-KENEK dapat menghasilkan topeng dengan Kreativiti dan inovasi
26 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi menggunakan unsur burung.
13.07.2020 - MEMBENTUK DAN media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam KBAT
17.07.2020 MEMBUAT BINAAN penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Mengaplikasi
-TOPENG kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya BBM
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s 58-59

MINGGU UNIT 7 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni Pada akhir pembelajaran, murid
27 BURUNG KENEK-KENEK visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri dapat membuat apresiasi karya
20.07.2020 - dan alam sekitar. menggunakan bahasa seni visual
24.07.2020 MEMBENTUK DAN yang betul.
MEMBUAT BINAAN
-TOPENG
CUTI PENGGAL 1
(KUMPULAN B: 23.05.2020 - 07.06.2020)
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
24-25.05.2020

Minggu UNIT 8 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
ULI-ULI TEMBIKAR dapat menjelaskan tentang proses Keusahawanan
28 1.1.4(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang penghasilan tembikar.
03.08.2020 – KRAF TRADISIONAL mengenal kraf tradisional berdasarkan:(ii) bentuk, jalinan, imbangan dan KBAT
07.08.2020 -TEMBIKAR Mengaplikasi
kepelbagaian yang ada pada tembikar.

BBM
BT m/s 64-65
 MINGGU
UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH
2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
Minggu Pada akhir pembelajaran, murid TMK
UNIT 8
2.1.4(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dapat menghasilkan tembikar.
ULI-ULI TEMBIKAR
29 dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang mengenal kraf KBAT
10.08.2020 - tradisional menggunakan: (ii) teknik picitan dalam penghasilan tembikar. Mengaplikasi
KRAF TRADISIONAL
14.08.2020
-TEMBIKAR
BBM
BT m/s 66-67
3.1 Penghasilan karya kreatif
Minggu UNIT 8 4.1 Penghayatan Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid EMK
ULI-ULI TEMBIKAR dapat menghasilkan tembikar. Kreativiti dan inovasi
30 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi
17.08.2020 - KRAF TRADISIONAL media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam KBAT
21.08.2020 -TEMBIKAR penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Mengaplikasi
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
BT m/s 68-69
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri
dan alam sekitar.
1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu UNIT 9 JALAN- JALAN KE 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
TAMAN RAMA- RAMA dapat menghasilkan karya dengan Kelestarian alam
31 1.1.1(ii) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang perubahan ton warna. sekitar
24.08.2020 - MENGGAMBAR menggambar berdasarkan:(ii) bentuk, warna, kontra dan kepelbagaian
28.08.2020 -CATAN yang ada pada catan. KBAT
Menilai
2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media
dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar BBM
menggunakan: (ii) teknik basah atas kering BT m/s 74-75
 MINGGU
UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH
2.1 Kemahiran Seni Visual EMK
Minggu UNIT 9 JALAN- JALAN KE Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
TAMAN RAMA- RAMA 2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dapat menghasilkan karya dengan
32 dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar perubahan ton warna. KBAT
31.08.2020 - MENGGAMBAR menggunakan: (ii) teknik basah atas kering Menganalisis
04.09.2020 -TEKNIK BASAH ATAS
KERING BBM
BT m/s 76-77
3.1 Penghasilan karya kreatif
Minggu UNIT 9 JALAN- JALAN 4.1 Penghayatan Karya Seni EMK
KE TAMAN RAMA- Pada akhir pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
33 RAMA 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi dapat menghasilkan karya dengan
07.09.2020 - media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam perubahan ton warna. KBAT
11.09.2020 penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Menganalisis
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BBM
BT m/s 78-79
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri
dan alam sekitar.
EMK
1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid Kelestarian alam
Minggu UNIT 10 dapat menghasilkan karya dengan sekitar
SEGARNYA AIR TERJUN 1.1.1(iv) Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual dalam bidang resis.
34 menggambar berdasarkan: (iv) garisan, warna, kontra serta ritma dan KBAT
14.09.2020 - MENGGAMBAR pergerakan yang ada pada resis. Mengaplikasi
18.09.2020 -RESIS
BBM
BT m/s 84-85
 MINGGU
UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH

2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK

UNIT 10 dapat menghasilkan karya dengan Kreativiti dan inovasi
Minggu SEGARNYA AIR TERJUN 2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media resis.
dan proses untuk menghasilkan karya dalam bidang menggambar KBAT
35 MENGGAMBAR menggunakan: (iv) teknik resis Mengaplikasi
21.09.2020 - -RESIS
25.09.2020 BBM
BT m/s 86-87

UNIT 10 Pada akhir pembelajaran, murid

SEGARNYA AIR TERJUN 3.1 Penghasilan karya kreatif dapat menghasilkan karya dengan EMK
Minggu 4.1 Penghayatan Karya Seni resis. Keusahawanan
MENGGAMBAR
36 -RESIS 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi KBAT
28.09.2020 - media secara kreatif. (ii) Menggunakan bahasa seni visual dalam Mengaplikasi
02.10.2020 penghasilan karya secara kreatif (iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya BBM
secara kreatif (iv) Membuat kemasan pada hasil karya. BT m/s88-89

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan menghubung kait seni dengan diri sendiri
dan alam sekitar.
 MINGGU UNIT / TAJUK /
STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
Projek Kesenian
Minggu  Pra Persediaan Persembahan Seni
37  3.3.2 Membuat persembahan kumpulan. . Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni
05.10.2020 -  - merancang dan membuat persediaan - latihan persembahan (Tarian)
09.10.2020
38
12.10.2020 -
16.10.2020
Projek Kesenian
Minggu  Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Muzik
39  Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat persediaan
19.10.2020 -
23.10.2020
40
26.10.2020 -
30.10.2020
Minggu Projek Kesenian
41  latihan persembahan - persembahan
02.11.2020 -
06.11.2020
42
09.11.2020 -
13.11.2020
MINGGU 43
16.11.2020 -
PENGURUSAN AKHIR TAHUN
20.11.2020
CUTI AKHIR TAHUN(KUMPULAN B: 23.11.2019 – 31.12.2019)