PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMP Negeri 8 Tebing Tinggi

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Kelas / Semester : VIII /2
Tahun Pelajaran : 2019/ 2020

Kompetensi Inti (KI)

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari disekolah dan sumber lainyang sama dalam sudut pandang/teori.

SMT BAB TEMA WAKTU

2 III Fungsi dan Peran Sumber Daya Alam Dalam Pembangunan

Nasional
1. Fungsi dan peran SDA
Pertemuan 1&2 : Fungsi dan Peran Sumber Daya Alam dalam 4
kehidupan manusia
Pertemuan 3&4 : Fungsi dan Peran SDA dalam pembangunan 4
ekonomi
2. Keunggulan Sumber Daya Alam untuk Pembangunan Nasional
Pertemuan 1,2,3&4 : Keunggulan Potensi Sumber daya Alam antar 8
Region
Pertemuan 5,6,7&8 : Sumber Daya Alam Strategis sebagai Modal 8
Dasar Pembangunan Nasional Indonesia
3. Pengelolaan SDA
Perrtemuan 1&2 : Prinsip-prinsip Pengelolaan Sumber Daya Alam 4
Pertemuan 3,4,5,6&7 : Peran Kelembagaan dalam Pengelolaan 10
 Sumber Daya Alam
IV Keragaman Sosial Budaya Sebagai Modal Dasar
PembangunanNasional
1. Sifat dan bentuk Interaksi sosial budaya dalam pembangunan
Pertemuan 1 : Sifat-sifat interaksi sosial budaya dalam kehidupan 2
masyarakat
Pertemuan 2 & 3: Bentuk-bentuk interaksi sosial dalam kehidupan 4
masyarakat

2. Peran dan Fungsi Keragaman Sosial Budaya dalam

Pembangunan
Pertemuan 1 & 2: Fungsi dan Peran keragaman suku bangsa 4
Pertemuan 3: Fungsi dan Peran Keragaman Bahasa 2
Pertemuan 4 & 5: Fungsi dan Peran Keragaman Budaya 4
Pertemuan 6: Fungsi dan Peran Keragaman Agama 2
3. Peran kelembagaan dalam mengelola keragaman sosial budaya
untuk pembangunan
Pertemuan 1 : Fungsi dan Peran lembaga Keluarga, sosial Budaya, 2
dan Ekonomi
Pertemuan 2 : Fungsi dan peran lembaga Agama, Pendidikan, 2
Budaya, dan Politik
4. Kemerdekaan sebagai modal pembangunan
Pertemuan 1&2 : Perubahan Masyarakat Indonesia Pada Masa 4
Penjajahan Bangsa Barat
Pertemuan 3&4 : Perubahan Masyarakat Pada masa Penjajahan 4
Jepang
Pertemuan 5,6&7: Persiapan dan Proklamasi Kemerdekaan 6
Pertemuan 8 : Kemerdekaan sebagai Pintu Gerbang Pembangunan 2

Mengetahui, Tebing Tinggi, Januari 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran IPS

BERNAT LUBIS, S.Pd

RISTUA, S.Pd,MM
NIP 196303151994031011
NIP 19640413 198602 1 006