KONTRAK BELAJAR PRAKTIK KEPERAWATAN GAWAT DARURAT

PRODI S1 TERAPAN KEPERAWATAN SEMARANG

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN SEMARANG

NAMA MAHASISWA : LARASATI DYAH PERTIWI RUANG/RS : IGD/RSUD Tugurejo

NIM : P1337420616006 WAKTU : 4-16 November 2019

TUJUAN STRATEGI SUMBER PENCAPAIAN WAKTU PENCAPAIAN

PEMBELAJARAN
TUJUAN

Setelah menjalankan Untuk mencapai 1. Carpenito, L.J. Selama pembelajaran Waktu yang saya tetapkan untuk mencapai
praktek klinik di ruang tujuan tersebut saya (1999). Rencana praktek klinik saya akan tujuan adalah sebagai berikut;
IGD selama 12 hari, akan: Asuhan dan menunjukkan kemampuan
Hari pertama:
diharap saya mampu : Dokumentasi saya dalam pengelolaan
1. Mencari buku
1. Meningkatkan Keperawatan. Jakarta bantuan hidup dasar dan 1. Orientasi Ruangan
sumber yang
keterampilan dalam : Penerbit Buku lanjut, dengan bukti :
relevan. 2. Menyerahkan kontrak belajar
melakukan tindakan Kedokteran ECG.
2. Konsultasi dan 1. Tersusunnya kontrak
hidup dasar dan lanjut 2. Doenges, M.E. 3. Mencari pasien yang relevan dengan tujuan
diskusi dengan CI, belajar
khusus tentang : (2003). Rencana
perawat ruangan, 2. Tersusunnya laporan Hari ke dua :
a. Pengelolaan Asuhan Keperawatan
pembimbing kasus tentang
triase : Pedoman untuk 1. Diskusi tentang pengelolaan triase dengan
ruangan dan pengelolaan pasien IGD
b. Mengelompokan Perencanaan dan CI
pembimbing
pasien sesuai Pendokumentasian
akademik. 2. Berperan aktif dalam pengelolaan triase
dengan tingkat Perawatan Pasien.
 kegawatdaruratan 3. Berpartisipasi Jakarta : Penerbit Hari ke tiga :
sesuai triase langsung dalam Buku Kedokteran
1. Diskusi tentang pengelolaan jalan nafas
2. Meningkatkan melakukan ECG
dengan CI
keterampilan dalam tindakan 3. Poter, & Perry (2002).
melakukan pengelolaan triase Fundamental of 2. Berperan dalam pengelolaan pasien dengan
pengelolaan pasien 4. Berpartisipasi Nursing. Philadelphia gangguan jalan nafas
dengan gangguan langsung dalam : Mosby
Hari ke empat :
jalan nafas pengelolaan jalan
3. Meningkatkan nafas pada pasien 1. Diskusi tentang pengkajian Airway,
keterampilan dalam 5. Berprtisipasi Breathing, Circulation, Disability,
melakukan langsung dalam Exposure (ABCDE) dengan CI
pengkajian Airway, pengkajian 2. Berperan dalam pengkajian Airway,
Breathing, Airway, Breathing, Circulation, Disability,
Circulation, Breathing, Exposure (ABCDE) pada pasien
Disability, Exposure Circulation,
Hari ke lima :
(ABCDE) Disability,
4. Meningkatkan Exposure 1. Berdiskusi dengan CI tentang penilaian
keterampilan dalam (ABCDE) pada kesadaran dengan GCS
melakukan tindakan pasien 2. Berperan dalam pengkajian penilaian GCS
hecting 6. Mencari jurnal pada pasien
5. Meningkatkan yang relevan di
Hari ke enam :
keterampilan dalam internet
tindakan Resusitasi 1. Diskusi tentang teknik hecting pada luka
Jantung Paru (RJP)
6. Meningkatkan 2. Mengikuti perawat dalam tindakan
keterampilan dalam hecting pada pasien dengan luka robek
melakukan
Hari ke tujuh :
pengkajian dan
tindakan pemasangan 1. Berperan dalam tindakan hecting
spalk, gips pada didampingi oleh perawat
pasien fraktur
Hari ke delapan :
7. Meningkatkan
keterampilan dalam 1. Diskusi tentang tindakan Resusitasi
melakukan Jantung Paru (RJP)
pengkajian dan 2. Beperan dalam tindakan Resusitasi
tindakan pada pasien Jantung Paru (RJP)
dengan cidera kepala
Hari ke sepuluh :

1. Diskusi tentang mengoperasionalkan

bedside monitor dengan CI
2. Berperan dalam mengoperasionalkan
bedside monitor pada pasien

Hari ke sebelas :

1. Diskusi tentang prosedur pemeriksaan fisik

pada pasien fraktur, serta permasangan
spalk dan gips dengan CI
 2. Berperan dalam prosedur pemeriksaan fisik
pada pasien fraktur, serta permasangan
spalk dan gips pada pasien

Hari ke dua belas :

1. Diskusi tentang prosedur pemeriksaan

pasien dengan cidera kepala
ringan/sedang/berat dengan CI

2. Berperan dalam pengelolaan pada pasien

dengan cidera kepala ringan/sedang/berat

Semarang, 4 November 2019

Pembimbing Akademik, Pembimbing Klinik, Mahasiswa

Anindya Wuri Oktaviana

NIP. NIM. P1337420616005