KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

MKKS SMP SWASTA KAB. BANGKALAN

Tahun Pelajaran 2019/2020
Satuan Pendidikan : SMP Alokasi Waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 40 PG , 5 UO
Kelas/Semester : VII (Tujuh) / 1 Kurikulum : 2013

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal No. Soal

1 Memahami pengetahu- 3.1 Mengidentifikasi informasi dalam Teks Depkripsi Disajikan teks paragraf, mengidentifikasi objek yang PG 1
an (faktual,konseptual, teks deskripsi tentang objek dideskripsikan pada teks tersebut
dan prosedural) berda- (sekolah, tempat wisata, tempat Memahami ciri teks depkripsi PG 4
sarkan rasa ingin bersejarah, dan atau suasana
tahunya tentang ilmu pentas seni daerah) yang didengar Menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi PG 11
pengetahuan, dan dibaca paragraf deksripsi
teknologi, seni, budaya Menentukan tujuan teks deskripsi PG 12
terkait fenomena dan
Membuat sebuah paragraf teks deskripsi tentang UO 41
kejadian tampak mata
lingkungan tempat tinggal
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan Struktur dan Disajikan teks paragraf, mengidentifikasi struktur teks PG 2
dari teks deskripsi tentang objek kebahasaan deskripsi dari teks tersebut
(sekolah, tempat wisata, tempat dari teks Disajikan teks paragraf, mengidentifikasi kalimat yang PG 3
bersejarah, dan⁄atau suasana deskripsi termasuk majas personifikasi
pentas seni daerah) yang didengar
dan dibaca Mengidentifikasi penulisan kata depan di yang tidak PG 5
benar
Menentukan kalimat rincian sebuah kalimat deskripsi PG 6
Mengidentifikasi penggunaan awalan me-N yang tepat PG 7
pada kalimat
Menyunting kalimat dengan kaidah kebahasaan yang PG 8
tepat
Menentukan sinonim kata PG 9
Memahami tentang kata umum dan kata khusus PG 10
3.3 Mengidentifikasi unsur-unsur teks Teks narasi Memahami ciri umum cerita fantasi PG 13
narasi (cerita imajinasi) yang (cerita imajinasi) Memahami jenis cerita fantasi berdasarkan kesesuaian- PG 14
dibaca dan didengar nya dalam kehidupan nyata
 PAS Ganjil Kelas VII (Tujuh) mkks smps bkl 2019/2020 – B. Indonesia (Kurikulum 2013) page 2

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal No. Soal

Disajikan kutipan cerita, menentukan latar cerita PG 15

Disajikan kutipan cerita, menentukan watak tokoh PG 16
Disajikan kutipan cerita, menentukan sudut pandang PG 17
yang digunakan dalam cerita tersebut
Menjelaskan struktur cerita fantasi UO 42

3.4 Menelaah struktur dan kebahasaan Struktur dan Disajikan kutipan teks cerita, menentukan struktur PG 18
teks narasi (cerita imajinasi) yang kebahasaan cerita fantasi dari teks tersebut
dibaca dan didengar teks narasi Mengidentifikasi kutipan cerita yang merupakan struktur PG 19
(cerita imajinasi) resolusi dalam cerita fantasi
Mengidentifikasi kalimat cerita yang menggunakan PG 20
kata/ungkapan keterkejutan
Memahami penulisan ejaan yang tepat PG 21
Mengidentifikasi penggalan cerita yang dapat PG 22
diceritakan kembali dengan ekspresi tertentu
3.5 Mengidentifikasi teks prosedur Teks prosedur Memahami ciri-ciri teks prosedur PG 23
tentang cara melakukan sesuatu Mengidentifikasi urutan langkah petunjuk melakukan PG 25
dan cara membuat (cara memain- sesuatu secara benar
kan alat musik/tarian daerah, cara
membuat kuliner khas daerah, dll.) Melengkapi kalimat rumpang pada teks prosedur PG 27
dari berbagai sumber yang dibaca Menyebutkan 3 jenis teks prosedur berdasarkan UO 43
dan didengar tujuannya
3.6 Menelaah struktur dan aspek struktur dan Disajikan kalimat teks prosedur, mengidentifikasi PG 24
kebahasaan teks prosedur tentang aspek struktur teks prosedur yang sesuai
cara melakukan sesuatu dan cara kebahasaan Mengidentifikasi kalimat prosedur yang menggunakan PG 26
membuat (cara memainkan alat teks prosedur bentuk pasif
musik/tarian daerah, cara membuat
kuliner khas daerah, dll.) dari Memahami ciri bahasa yang digunakan dalam teks PG 28
berbagai sumber yang dibaca dan prosedur
didengar Mengidentifikasi kalimat prosedur yang memuat PG 29
keterangan tujuan
Menyunting kalimat prosedur sesuai aspek kebahasaan PG 30
 PAS Ganjil Kelas VII (Tujuh) mkks smps bkl 2019/2020 – B. Indonesia (Kurikulum 2013) page 3

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal No. Soal

3.7 Mengidentifikasi informasi dari Teks hasil Disajikan penggalan teks observasi, menentukan ide PG 33
teks laporan hasil observasi berupa observasi pokok paragraf
buku pengetahuan yang dibaca Disajikan penggalan teks observasi, menentukan PG 34
atau diperdengarkan kalimat utama teks
Menentukan simpulan isi teks PG 36
Menjelaskan pengertian teks laporan hasil observasi! UO 44
Menentukan gagasan utama paragraf UO 45

Struktur teks Disajikan penggalan teks observasi, mengidentifikasi PG 31

laporan bagian tersebut dalam struktur teks observasi
Melengkapi kalimat rumpang pada teks laporan hasil PG 37
observasi
Disajikan beberapa kalimat, menentukan susunan PG 40
kalimat yang tepat agar menjadi teks hasil observasi
yang padu
Kebahasaan Menentukan makna kata PG 32
teks laporan Memahami ciri bahasa laporan hasil observasi PG 35
hasil observasi
Menyunting kalimat boros pada laporan hasil observasi PG 39
Mengidentifikasi kesalahan penulisan yang terdapat PG 40
pada teks