Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

MKKS SMP SWASTA KAB. BANGKALAN


Tahun Pelajaran 2019/2020
Satuan Pendidikan : SMP Alokasi Waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : IPA Jumlah Soal : 30 PG , 5 UO
Kelas/Semester : VII (Tujuh) Kurikulum : 2013

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal No. Soal

3 Memahami 3.1 Menerapkan konsep pengukuran Besaran pokok Mengidentifikasi besaran pokok dan satuan yang benar PG 1
pengetahuan (faktual, berbagai besaran dengan meng- dan besaran menurut Sistem Internasional (SI)
konseptual, dan gunakan satuan standar (baku) turunan3 Memahami besaran-besaran pokok yang menyusun PG 2
prosedural) berdasar- besaran turunan
kan rasa ingin tahunya
tentang ilmu Menentukan hasil pengukuran sebagaimana ditunjukkan PG 3
pengetahuan, teknologi, oleh gambar
seni, budaya terkait Menghitung konsentrasi larutan UO 31
fenomena dan kejadian
3.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup Ciri Makhluk Diberikan gambar, mengidentifikasi ciri makluk hidup PG 4
tampak mata
dan benda berdasarkan Hidup2 sebagaimana ditunjukkan pada gambar tersebut
karakteristik yang diamati Disajikan sebuah peristiwa, mengidentifikasi ciri makluk PG 5
hidup yang sesuai dengan peristiwa tersebut
Klasifikasi Memahami tujuan klasifikasi makhluk hidup PG 6
makhluk hidup7 Memahami sistem binomial nomenklatur pada penulisan PG 7
nama makhluk hidup
Mengidentifikasi urutan tingkatan takson yang benar PG 8
Mengidentifikasi kelas hewan berdasarkan ciri-ciri yang PG 9
dimiliki
Disajikan beberapa nama tumbuhan, mengidentifikasi PG 10
tumbuhan yang termasuk kelompok berbiji terbuka
Membedakan ciri-ciri tumbuhan dikotil dan tumbuhan PG 11
monokotil
Mengamati Memahami fungsi dari bagian-bagian mikroskop PG 12
makhluk hidup Mengidentifikasi kingdom dari makhluk hidup PG 13
mikroskopis1 mikroskopis berdasarkan ciri-cirinya
PAS Ganjil Kelas VII (Tujuh) mkks smps bkl 2019/2020 – IPA (Kurikulum 2013) page 2

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal No. Soal

3.3 Menjelaskan konsep campuran Klasifikasi materi Mengidentifikasi sifat fisik zat padat pada tabel sifat-sifat PG 14
dan zat tunggal (unsur dan zat
senyawa), sifat fisika dan kimia, Unsur, Membedakan sifat-sifat unsur, senyawa, campuran PG 15
perubahan fisika dan kimia dalam Senyawa, Mengidentifikasi tiga zat yang termasuk campuran, PG 16
kehidupan sehari-hari campuran senyawa,dan unsur
Larutan asam, Membedakan larutan asam dan larutan basa PG 17
basa, dan berdasarkan hasil percobaan dengan kertas lakmus
garam Memahami reaksi zat yang menghasilkan garam PG 18
Memahami sifat-sifat garam PG 19
Menyebutkan 3 ciri larutan asam! UO 33
Memisahkan Memahami berbagai cara pemisahan campuran PG 20
campuran
Perubahan fisika Diberikan beberapa pernyataan. Mengidentifikasi PG 23
dan perubahan pernyataan yang termasuk sifat fisika
kimia Disajikan beberapa peristiwa, mengidentifikasi peristiwa PG 26
yang mengalami perubahan kimia
3.4 Menganalisis konsep suhu, Suhu dan Mengkonversi suhu dari berbagai skala termometer PG 21
pemuaian, kalor, perpindahan pengukurannya
kalor, dan penerapannya dalam Pemuaian Memahami pengaruh suhu pada pemuaian dalam PG 22
kehidupan sehari-hari termasuk kehidupan sehari-hari
mekanisme menjaga kestabilan Menghitung panjang benda padat setelah mengalami UO 32
suhu tubuh pada manusia dan kenaikan suhu
hewan
Kalor dan Menghitung banyaknya kalor yang diperlukan untuk PG 24
perpindahannya menaikkan suhu suatu zat
Disajikan beberapa pernyataan, mengidentifikasi PG 25
pernyataan yang merupakan pemakaian konsep
pemindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan cara perpindahan kalor dengan 3 cara UO 34
3.5 Menganalisis konsep energi, Energi dalam Membedakan jenis-jenis energi PG 27, 30
berbagai sumber energi, dan sistem Memahami jenis-jenis zat makanan sebagai sumber PG 28
perubahan bentuk energi dalam kehidupan energi
kehidupan sehari-hari termasuk Memahami perubahan energi yang terjadi pada proses PG 29
fotosintesis fotosintesis
Menjelaskan yang dimaksud dengan respirasi UO 35

Anda mungkin juga menyukai