KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Puji syukur peneliti ucapkan kepada Allah SWT, karena berkat rahmat dan
hidayah-Nya peneliti masih diberi kesehatan untuk menyelesaikan skripsi ini.
Shalawat beriring salam tidak lupa juga peneliti ucapkan kepada Nabi besar
Muhammad SAW yang telah membawa umat manusia dari alam kegelapan ke
alam yang terang-benderang seperti sekarang ini.

Peneliti mengambil topik penelitian “Pengaruh Waktu Permainan Gadget

di Rumah Dengan Perkembangan Sosial Emosional Pada Anak Usia Pra Sekolah
di TK Islam Akramunnas Pekanbaru”. Dalam penulisan skripsi ini, peneliti
banyak sekali mendapat kritik dan saran yang membangun dari semua pihak.
Untuk itu peneliti ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada Bapak/Ibu,
karena peneliti yakin bahwa tanpa Bapak/Ibu semua skripsi ini tidak mungkin
dapat diselesaikan oleh peneliti tepat pada waktunya. Peneliti juga ingin
mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat :

1. Bapak Prof. dr. H. K. Suheimi, Sp.O.G, K. (FER) selaku Ketua Sekolah

Tinggi Ilmu Kesehatan Pekanbaru Medical Center.
2. Bapak Ketua Program Studi Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Pekanbaru
Medical Center beserta seluruh Staf Dosen dan Tata Usaha Program Studi
Keperawatan Pekanbaru Medical Center
3. Ibu Ns. Dwi Elka Fitri, S.Kep, M.KM. selaku pembimbing.
4. Ibu Isna Ovari, S.Kp, M.Kep selaku penguji I dan Ibu Fitra Wahyuni, M.Si
selaku penguji II
5. Ayahanda Sapdi dan Ibunda Kamah yang selalu memberikan dukungan,
semangat, dan do’a yang tulus kepada peneliti.

v
6. Teman-teman sejawat PSIK Pekanbaru Medical Center Angkatan 2015 yang
selama ini telah bekerja sama dan memberi bantuan dalam menyelesaikan
skripsi ini.

Peneliti masih menyadari bahwa dalam skripsi ini masih banyak terdapat
kekurangan akibat kekhilafan dari peneliti. Untuk itu peneliti masih membutuhkan
kritik dan saran untuk perbaikan skripsi ini. Akhir kata, semoga skripsi ini dapat
bermanfaat bagi perkembangan ilmu keperawatan dimasa mendatang.

Pekanbaru, 01 Agustus 2019

PENELITI

vi
 DAFTAR ISI

Halaman
PERSETUJUAN PEMBIMBING................................ .......................... i
PERSETUJUAN PENGUJI… ................................................................ ii
ABSTRAK………………………………………………………………. iii
KATA PENGANTAR. ............................................................................. v
DAFTAR ISI ............................................................................................. vii
DAFTAR TABEL .................................................................................... ix
DAFTAR SKEMA ................................................................................... x
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ xi

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang. ..................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................. 11
C. Tujuan Penelitian .................................................................. 12
D. Manfaat Penelitian ................................................................ 13
E. Ruang Lingkup Penelitian .................................................... 14
F. Keaslian Penelitian ............................................................... 14

BAB II TINJAUAN TEORITIS

A. Telaah Pustaka. ..................................................................... 16
B. Kerangka Teori ..................................................................... 43
C. Kerangka Konsep .................................................................. 44
D. Hipotesis ............................................................................... 44

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Desain Penelitian .................................................. 46
B. Lokasi dan Waktu Penelitian ............................................... 46
C. Populasi dan Sampel Penelitian. .......................................... 46
D. Teknik Sampling ................................................................... 48
E. Variabel Penelitian dan Defenisi Operasional ...................... 48
F. Jenis data, Alat dan Pengumpulan Data ................................ 49
G. Uji Validitas dan Reliabilitas ................................................ 51
H. Pengolahan Data.................................................................... 52
I. Analisa Data. ......................................................................... 54
J. Etika Penelitian ..................................................................... 54

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Wilayah ............................................................... 56
B. Hasil Penelitian ..................................................................... 56

BAB V PEMBAHASAN
A. Pembahasan .......................................................................... 61
B. Keterbatasan Peneliti ............................................................ 70

BAB VI PENUTUP

vii
 A. Kesimpulan ........................................................................... 71
B. Saran ..................................................................................... 71

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

viii
 DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Keaslian Penelitain..................................................................................…. 14

Tabel 2.1 Tingkat Pencapaian Perkembangan Sosial Emosi Anak Pada Usia 3-6

Tahun ........................................................................................................... 30

Tabel 2.2 Tahap Perkembangan Sosial Emosional ...................................................... 33

Tabel 3.1 Definisi Operasional ................................................................................... 49

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir Ibu

TK Islam Akramunnas Kota Pekanbaru ...................................................... 56

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pekerjaan ibu di TK Islam

Akramunnas Kota Pekanbaru ...................................................................... 56

Tabel 4.3 Frekuensi Responden Berdasarkan Waktu Permainan Gadget di TK

Islam Akramunnas Kota Pekanbaru .......................................................... 57

Tabel 4.4 Frekuensi Responden Berdasarkan Perkembangan Sosial emosional di

TK Islam Akramunnas Kota Pekanbaru ...................................................... 57

Tabel 4.5 Hubungan Waktu Permainan Gadget Terhadap Perkembangan Sosial

Emosional Anak Usia Prasekolah di TK Islam Akramunnas ...................... 58

ix
 DAFTAR GAMBAR

Gambat 2.1 Kerangka Teori............................................................................ ............ 33

Gambar 2.2 Kerangka Konsep....................................................................... ............. 34

x
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Waktu Penelitian

Lampiran 2 Surat Izin Survey Pendahuluan Dari Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Pekanbaru Medical Center

Lampiran 3 Surat Izin Uji Validitas Dari Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
Pekanbaru Medical Center

Lampiran 4 Surat Izin Uji Validitas Dari TK Raudhatul Amilin

Lampiran 5 Surat Izin Penelitian Dari Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan

Pekanbaru Pekanbaru Medical Center

Lampiran 6 Surat Balasan Izin Penelitian Dari Dinas Penanaman Modal Dan
Pelayanan Terpadu Satu Pintu

Lampiran 7 Surat Balsan Izin Penelitian Dari Kesatuan Bangsa Dan Politik

Lampiran 8 Surat Balsan Izin Penelitian Dari Dinas Pendidikan

Lampiran 9 Surat Penelitian Dari TK Islam Akramunnas Pekanbaru

Lampiran 10 Lembar Persetujuan Menjadi Responden

Lampiran 11 Lembar Kuesioner Penelitian Dan Observasi

Lampiran 12 Lembar Konsultasi

Lampiran 13 Lampiran Master Tabel Uji Validitas

Lampiran 14 lampiran Master Tabel Penelitian

Lampiran 15 Lampiran Uji Validitas Dan Reliabilitas

Lampiran 16 lampiran Frekuensi Pendidikan Ibu, Pekerjaan Ibu, Waktu

Permainan Gadget di Rumah, dan Perkembangan Sosial Emosional

Lampiran 17 Lampiran Uji Normalitas Waktu Permainan Gadget di Rumah

xi
Lampiran 18 Lampiran Uji Normalitas Perkembangan Sosial Emosional

Lampiran 19 Lampiran Uji Chi Square

Lampiran 20 Dokumentasi

xii