Keterkaitan Konstribusi Penguatan

Tahapan Substansi
No Kegiatan Output/Hasil Terhadap Visi- Nilai
Kegiatan Dengan Mata Misi Organisasi Organisasi
Pelatihan
1 2 3 4 5 6 7
1 Konsultasi pada 1. Menyiapkan  Tersedianya  Akuntabilitas : Dengan Dengan
atasan konsep konsep Dalam menyiapkan
Terlaksananya penerapan
rancangan rancangan konsep rancangan
kegiatan yang kegiatan harus ada kejelasan persetujuan dari nilai
akan diajukan (Dokumentasi dan tanggung jawab
pimpinan maka Akuntabilitas,
kepada atasan foto) mengenai rencana
kegiatan yang akan dapat kerja sama etika publik,
diajukan pada
yang harmonis nasionalisme,
atasan
 Nasionalisme : dengan semua Komitmen
Semangat bekerja pihak dalam mutu maka
dalam menyiapkan
konsep rangcangan pengembangan searah
kegiatan untuk sekolah sesuai dengan nilai
diajukan pada
atasan dengan misi SD Integritas
 Etika public Negeri Buranga dan
Penulis harus ikhlas
dalam menyiapkan Meningkatkan Profesionalit
konsep rancangan kedisiplinan kinerja as
kegiatan yang akan
diajukan pada dan
atasan profesionalisme
 Komitmen Mutu:
Dalam menyiapkan guru
konsep rancangan
penulis diharus
cermat dan teliti
dengan
memperhatikan

17
 secara seksama
sumber referensi
bahan
 Anti Korupsi :
Dalam menyiapkan
konsep rancangan
harus jujur sesuai
tujuan utama
kegiatan

2. Meminta arahan  Mendapatkan  Akuntabilias

dan persetujuan arahan dari Dalam meminta
dari atasan persetujuan kosep arahan dan
rancangan persetuajan dari
(Dokumentasi foto) atasan harus ada
kejelasan konsep
rangancangan
kegiatan .
 Nasionalisme
Penulis harus
menghormati
arahan yang
diberikan atasan
tentang persetujuan
pelaksanaan
kegiatan sesuai
konsep yang
diajukan
 Etika Publik
Penulis harus
Sopan dan santun
dalam meminta
arahan dan
persetujan

18
 pelaksanaan
kegiatan dari
atasan
 Komitmen Mutu
Dalam meminta
arahan dan
persetujuan dari
atasan penulis
harus efisien
 Anti Korupsi
Dalam menerima
arahan dan
persetujuan dari
atasan tentang
rancangan kegiatan
harus dilaksanakan
dengan jujur.

 Akuntabilitas :
3. Mencatat  Diperolehnya Dalam mengajukan
masukan atau masukan dan konsep ranncangan
saran dari saran dari atasan
dilakukan dengan
atasan atas (Dokumentasi foto)
rancangan tanggung jawab
kegiatan agar mendapat
kepercayaan dari
atasan sehingga
diperolehnya saran
 Nasionalisme :
Menghargai dengan
baik atas masukan
dan saran yang
diberikan oleh

19
 atasan
 Etika public :
Bersikap ramah dan
sopan pada atasan
saat menerima
masukan tentang
konsep rancangan
kegiatan
 Komitmen Mutu:
Tanggap atas
masukan dan
arahan dari atasan
 Anti Korupsi
Penulis harus jujur
dalam menerima
dan mencatat
masukan dari
atasan tentang
kegiatan yang akan
dilaksanakan
2 1. Koordinasi 1.Menyiapkan  Tersedianya  Akuntabilitas Dengan Dengan
dengan konsep konsep Penulis harus Terlaksananya penerapan
dewan guru rancangan rancangan transparansi dalam persetujuan dari nilai
selaku wali kegiatan kegiatan menyiapkan konsep dewan guru maka Akuntabilitas,
kelas (dokumentasi rancangan yang dapat terjalin etika publik,
foto) akan diajukan pada kerjasama yang nasionalisme,
dewan guru harmonis dengan Komitmen
 Nasionalisme semua pihak dalam mutu maka
Semangat dan pengembangan searah
Amanah dalam sekolah sesuai dengan nilai
menyiapkan konsep dengan Integritas,
rancangan yang Misi SD Negeri jujur,
akan diajukan pada Buranga transparansi
saat koordinasi Meningkatkan dan
dengan dewan guru. kedisiplinan kinerja Profesionalit

20
  Etika Publik dan as
Jujur dalam profesionalisme
menyiapkan konsep guru
rancangan kegiatan
yang akan diajukan
pada saat
koordinasi dengan
dewan guru
 Komitmen Mutu :
Penulis harus cermat
dalam menyiapkan
konsep rancangan
yang akan diajukan
pada dewan guru
 Anti Korupsi :
Tanggung jawab
dalam menyiapkan
konsep rancangan
yang akan diajukan
pada dewan guru.

2. Menjelaskan  Terlaksananya  Akuntabilitas

tahapan koordinasi dengan Transparansi dalam
kegiatan pada dewan guru lalu menjelaskan
dewan guru menjelaskan tahapan konsep
terkait kegiatan tahapan kegiatan rancangan kegiatan
yang akan yang akan yang akan dilakukan
dilakukan di dilaksankan didepan dewan guru
sekolah (Dokumentasi foto)  Nasionalisme
Hormat
menghormati dalam
menyampaikan
tahapan rancangan

21
 kegiatan yang akan
dilaksanakan
 Etika Publik
Ramah dan sopan
dalam menjelaskan
tahapan kegiatan di
depan dewan guru
 Komitmen Mutu
Menyampaikan
tahapan kegiatan
dengan efektif
dengan berorentasi
pada pencapaian
mutu yang optimal
 Anti Korupsi
Berani dalam
menjelaskan
susunan kegiatan di
hadapan dewan
guru dengan
memperhatikan
secara seksama
sumber referensi
bahan.

 Akuntabilitas :
3. Meminta dan  Mendapat Transparansi dalam
mencatat masukan dari Meminta masukan
masukan atau dewan guru dari dewan guru
saran dari (dokumentasi atas tahapan
dewan guru foto) kegiatan yang
atas kegiatan dijelaskan
yang akan  Nasionalisme :
dilakukan Saling menghargai
dalam menerima

22
 masukan dari
dewan guru.
 Etika Publik :
Selalu bersikap
sopan dalam
meminta masukan
atau saran dari
dewan guru
 Komitmen Mutu:
Tanggap atas
masukan yang
berikan para dewan
guru terkait tahapan
kegiatan yang
dijelaskan.
 Anti korupsi
Tanggung jawab
dalam menerima
masukan dan saran
yang diberikan
dewan guru

23
3. Sosialisasi 1.Menyiapkan  Tersedianya tempat  Akuntabilitas Dengan Dengan
mengenai tempat untuk untuk sosialiasi Dalam melaksanaan terlaksananya penerapan
kegiatan sosialisasi (Dokumentasi Foto) sosialisasi harus ada sosialisasi yang nilai
aktualiasasi kejelasan tempat dilaksanakan Akuntabilitas,
yang akan untuk pelaksanaanya. kepada peserta etika publik,
dilaksanakan  Nasionalisme didik maka visi nasionalisme,
kepada peserta Melakukan Kerja dari SD Negeri Komitmen
didik sama dalam Buranga yakni mutu maka
menyiapkan tempat Mewujudkan siswa searah
pelaksanaan yang berkualitas dengan nilai
sosialisasi terampil,berbudi Integritas,
 Etika Publik luhur, iman dan jujur
Penulis harus tulus taqwa ,transparans
dan iklhas dalam i dan
menyiapkan tempat Serta misi dari SD Profesionalit
sosialisasi Negeri Buranga as
 Komitmen Mutu yaitu
Penulis harus efisian Menciptakan
dalam menyiapkan lingkungan
tempat pelaksanaan sekolah yang
sosialisasi bersih, indah dan
 Anti Korupsi aman dan
Kerja keras dalam menyenangkan
menyiapkan tempat
pelaksanaan
sosialisasi
2.Mengumpulkan  Pesserta didik  Akuntabilitas
peserta didik berkumpul di aula Tanggung jawab
diaula sekolah (dokumentasi) dalam
mengumpulkan
peserta didik di aula
sekolah untuk
menghadiri
sosialisasi

24
  Nasionalisme
Tidak membeda-
bedakan peserta
didik dalam
menghadiri
sosialisasi di aula
sekolah
 Etika Publik
Tidak diskriminatif
dalam
mengumpulkan
Peserta didik dalam
mengikuti sosialisasi
di aula sekolah
 Komitmen Mutu
Penulis harus efisien
dalam
menyampaikan pada
peserta didik waktu
untuk berkumpul di
aula sekolah
menghadiri
sosialisasi
 Anti Korupsi
Penulis harus disiplin
waktu dalam
mengumpulkan
peserta didik di aula
sekolah mengikuti
sosialisasi

3.Menyampaikan  Terlaksananya  Akuntabilitas

tahapan Peserta didik Tanggung jawab
kegiatan mengetahui dalam
aktualisasi yang kegiatan aktualisasi menyampaikan

25
akan yang akan tujuan
dilaksanakan dilaksanakan. pelaksanaan
(Dokumentasi foto) kegiatan
 Nasionalisme
Hormat menghormati
dalam
menyampaikan
maksud tujuan
kegiatan pada saat
sosialisasi.
 Etika public
Menggunakan
bahasa yang sopan
dan sikap santun
dalam
menyampaikan
maksud tujuan
sosialisasi pada
peserta didik
 Komitmen Mutu
Dalam
menyampaikan
maksud tujuan
sosialisasi dilakukan
secara langsung agar
komunikasi berjalan
efektif
 Anti Korupsi
Berani
menyampaikan
maksud tujuan
kegiatan sosialisasi
dihadapan peserta
didik.

26
4.Membuat daftar  Tersedianya  Akuntabilitas :
hadir peserta daftar hadir Dalam membuat
didik peserta didik daftar hadir peserta
(Dokumentasi didik penulis harus
foto ) konsisten dengan
melihat jumlah
peserta didik tiap
kelas
 Nasionalisme :
Penulis harus
amanah dalam
membuat daftar hadir
peserta didk untuk
kegiatan sosialisasi
 Etika Publik :
Jujur dalam membuat
daftar hadir pseserta
didik sesuai jumlah
peserta didik
disekolah
 Komitmen Mutu :
Teliti dalam
membuat daftar hadir
peserta didik agar
tidak ada peserta
didik yang terlupakan
 Anti korupsi
Mandiri dan tanggung
jawab dalam
membuat daftar hadir
peserta didik

27
4 Membuat 1. Menyusun jadwal  Tersedianya  Akuntabilitas Dengan Dengan
jadwal pelaksanaan jadwal kegiatan Dalam menyusun Terbentuknya penerapan
pelaksanaan kegiatan (Dokumentasi jadwal kegiatan jadwal kegiatan nilai
kegiatan foto) harus penuh maka dapat Akuntabilitas,
aktualisasi kejelasan untuk kerjasama yang etika publik,
menghasilkan jadwal harmonis dengan nasionalisme
yang terarah semua pihak , Komitmen
 Nasionalisme dalam mutu maka
Dalam menyusun pengembangan searah
jadwal kegiatan harus sekolah sesuai dengan nilai
amanah agar dengan Integritas,
kegiatan terlaksana Misi SD Negeri jujur,
dengan baik.. Buranga transparans
 Etika public Meningkatkan i dan
Penulis harus Jujur kedisiplinan Profesionali
dalam membuat kinerja dan tas
jadwal kegiatan profesionalisme
aktualisasi agar guru dan
terarah dan Menciptakan
pelaksanaanya tepat lingkungan
waktu sekolah yang
 Komitmen Mutu bersih, indah dan
Dalam membuat aman dan
jadwal kegiatan menyenangkan
harus dilakukan
dengan cermat dan
teliti agar
pelaksanaan kegiatan
berjalan optimal.
 Anti Korupsi
Penulis harus disiplin
dan tanggung jawab
dalam membuat
jadwal pelaksanaan
kegiatan agar

28
2. Menyiapkan  Adanya alat dan berjalan tepat waktu
perlengkapan bahan yang akan  Akuntabilitas:
yang akan digunakan dalam Konsisten dalam
dibutuhkan melaksanakan menyiapkan
kegiatan perlengkapan yang
(Dokumentasi akan digunakan pada
Foto) saat pelaksanaan
kegiatan
 Nasionalisme
Saling tolong
menolong dalam
menyiapkan
perlengkapan yang
akan digunakan
 Etika public
Penulis harus Jujur
dalam menyiapkan
perlengkapan yang
akan digunkan pada
saat pelakasanan
kegiatan
 Komitmen mutu
Cermat dan teliti
dalam menyiapkan
perlengkapan yang
akan dibutuhkan
 Anti korupsi
Kerja keras dalam
menyiapkan
perlengkapan yang
akan digunakan agar
tidak ada kendala
pada saat
pelaksanaan kegiatan
nanti

29
3.Menginformasik  Adanya informasi  Akuntabilitas
an pada peserta pada peserta didik Adanya Kejelasan
didik tempat tentang tempat informasi yang
pembuangan pembuangan disampaikan penulis
sampah sampah tentang pembuangan
(Dokumentasi foto) sampah. Pada
peserta didik
 Nasionalisme
Berkomunikasi
menggunakan
bahasa Indonesia
dalam
menginformasikan
tentang tempat
pembuangan sampah
pada peserta didik
 Etika Publik
Penulis harus
bersikap sopan dan
ramah dalam
menginformasikan
pada peserta didik
tentang tempat
pembuangan
sampah.
 Komitmen Mutu
Efektif dan efisien
dalam
menginformasikan
pada peserta didik
tempat pembuangan
sampah.
 Anti Korupsi
Mandiri dalam
menginfomasikan

30
 pada peserta didik
tentang tempat
pembuangan sampah

5 Pemasangan 1. Merancang  Tersedianya  Akuntabilitas Dengan membuat Dengan

poster desain poster rancangan desain Dalam membuat poster maka penerapan
kebersihan di tentang poster tentang desain dilakukan dapat nilai
tempat-tempat kebersihan kebersihan dari dengan prinsip dan meningkatkan Akuntabilitas,
strategis dengan kata sumber internet kejelasan materi dan disiplin peserta etika publik,
disekolah inovasi (Dokumentasi foto) tujuan didk dalam nasionalisme
 Nasionalisme menjaga dan , Komitmen
Bekerjasama dalam memelihara mutu maka
membuat desain kebersihan searah
poster tentang lingkungan dengan nilai
kebersihan sekolah maka Integritas,
lingkungan sekolah dapat mewujudkan jujur,
 Etika Publik salah satu misi transparans
Dalam membuat dari SD Negeri i dan
desain poster penulis Buranga yaitu Profesionali
harus jujur sesuai Menciptakan tas
dengan prinsip dan lingkungan
tujuan materi sekolah yang
 Komitmen mutu bersih, indah dan
Menggunakan aman dan
berbagai sumber baik menyenangkan
sumber Online
maupun offline
secara efisien dalam
membuat desain
poster kebersihan
lingkungan sekolah
 Anti korupsi
Kerja keras dalam
mementukan

31
 rancangan desain
poster kebersihan
lingkungan sekolah

2. Membuat poster  Tersedianya poster  Akuntabilitas

tentang kebersihan Konsisiten dalam
kebersihan (Dokumentasi Foto) menbuat poster
sesuai dengan tujuan
materi dan desain
 Nasionalisme
Memggunakan
bahasa Indonesia
dalam penggunaan
kalimat pada poster
sesuai dengan tujuan
materi
 Etika publik
Penulis harus tulus
dan iklhas dalam
membuat poster
kebersihan
 Komitmen mutu
Berinovasi dalam
membuat poster
kebersihan dengan
desain semenarik
mungkin
 Anti korupsi
Tidak meminta dana
pada siswa dalam
membuat poster
kebersihan.

32
3.Menyiapkan  Tersedianya tempat  Akuntabilitas
tempat untuk yang akan Kejelasan tempat
pemasangan digunakan untuk yang akan digunakan
poster pemasangan poster untuk pemasangan
(Dokumentasi Foto) poster kebersihan
 Nasionalisme
Kerjasama dalam
menyiapkan tempat
untuk pemasangan
poster kebersihan
 Etika public
Jujur dalam
menyiapkan tempat
untuk pemasangan
poster kebersihan
 Komitmen mutu
Cermat dan teliti
dalam menyiapkan
tempat untuk
pemasangan poster
kebersihan.
 Anti Korupsi
Kerja keras dalam
menyiapkan tempat
untuk pemasangan
poster kebersihan

 Akuntabilitas
4.Pemasangan  Terpasangnya Tanggung jawab
poster ditempat poster ditempat dalam pemasangan
yang telah yang sudah poster ditempat yang
ditentukan ditentukan sudah ditentukan
(Dokumentasi  Nasionalisme
Foto) Dikerjakan dengan

33
 tolong menolong
dalam pemasangan
poster ditempat yang
sudah ditentukan
 Etika public
Dilakukan dengan
Jujur dalam
pemasangan poster
ditempat yang
ditentukan
 Komitmen mutu
Teliti dalam
pemasangan poster
ditempat yang sudah
ditentukan
 Anti korupsi
Disiplin dalam
pemasangan poster
ditempat yang telah
ditentukan

34
6 Menyediakan 1. Berkoordinasi  Terkoordinasinya  Akuntabilitas Dengan adanya Dengan
barang bekas dengan wali dengan wali kelas Tanggung jawab barang bekas penerapan
yang akan kelas dan dan peserta didik dalam berkoordinasi yang di modifikasi nilai
digunakan peserta didik dalam dengan wali kelas maka dapat Akuntabilitas,
sebagai tempat dalam mengumpulkan dan peserta didik meningkatkan etika publik,
sampah di mengumpulkan barang bekas dalam disiplin peserta nasionalisme
dilingkungan barang bekas (Dokumentasi foto) menggumpulkan didk dalam , Komitmen
sekolah barang bekas. menjaga dan mutu dan
 Nasionalisme memelihara Wog maka
Dilakukan dengan kebersihan searah
musyawarah yang lingkungan dengan nilai
baik dalam sekolah maka Integritas,
berkoordinasi dengan dapat mewujudkan jujur,
wali kelas dan salah satu misi transparans
peserta didik dalam dari SD Negeri i dan
mengumpulkan Buranga yaitu Profesionali
barang bekas Menciptakan tas
 Etika Publik lingkungan
Sopan dan santun sekolah yang
dalam berkoordinasi bersih, indah dan
dengan wali kelas aman dan
dan peserta didik. menyenangkan
 Komitmen Mutu
Efesien dalam
menggunakan waktu
saat berkoordinasi
dengan wali kelas
dan peserta didik .
 Anti Korupsi
Disiplin dalam
melakukan koordinasi
dengan wali kelas
dan peserta didik

35
2. Mengumpulkan  Terkumpulnya  Akuntabilitas
barang bekas barang bekas Tanggung jawab
yang bisa (Dokumentasi foto) dalam
digunakan mengumpulkan
sebagai tempat barang bekas
sampah  Nasionalisme
Kerjasama yang baik
dalam
mengumpulkan
barang bekas
 Etika Publik
Tidak diskriminatif
pada peserta didik
dalam
mengumpulkan
barang bekas.
 Komitmen mutu
Penulis harus efektif
dalam
mengumpulkan
barang bekas.
 Anti Korupsi
Kerja keras dalam
mengumpulkan
barang bekas.

36
3. Memodifikasi  Termodifikasinya  Akuntabilitas
barang bekas barang bekas Konsisten dalam
bersama (Dokumentasi foto) memodifikasi barang
peserta didik bekas sesuai tujuan
menjadi tong materi
sampah yang  Nasionalisme
unik Saling tolong
menolong dalam
memodifikasi barang
bekas.
 Etika Publik
Penulis harus jujur
dan iklhas dalam
memodifikasi barang
bekas
 Komitmen Mutu
Penulis harus kreatif
dan Inovatif dalam
memodifikasi barang
bekas.
 Anti korupsi
Kerja keras dalam
memodifikasi barang
bekas agar
penyelesainya tepat
waktu.

37
4. Membagikan  Tempat sampah  Akuntabilitas
tong sampah ke tersalurkan ke Transparansi dalam
tempat yang tempat yang di membagikan tempat
sudah ditentukan tentukan sampah ketempat
(Dokumentasi Foto) yang sudah
ditentukan.
 Nasionalisme
Dalam membagikan
tempat sampah harus
dilakukan dengan adil
 Etika Publik
Tidak diskriminatif
dalam membagikan
tempat sampah
ketempat yang sudah
ditentukan .
 Komitmen Mutu
Pembagian tempat
sampah harus
dilakukan dengan
efektif dan efisien
 Anti Korupsi
Berperilaku jujur
dalam membagikan
tempat sampah
kesetiap kelas.

 Akuntabilitas
5. Melakukan kerja  Terlaksananya Tanggung jawab
bakti kerja bakti dalam melakasankan
(Dokumentasi foto) kerja bakti disekolah
 Nasionalisme
Kerja sama dalam
melaksankan kerja
bakti disekolah

38
 dengan melibatkan
dewan guru dan
peserta didik
 Etika Publik
Tulus atau ikhlas
selama
melaksanakan kerja
bakti membersihkan
lingkungan sekolah
 Komitmen Mutu
Efisien dalam
melaksanakan kerja
bakti membersihkan
lingkungan sekolah
 Anti Korupsi
Kerja keras dalam
melaksanakan kerja
bakti membersihkan
lingkungan sekolah

39
7. Melakukan 1.Pembagikan kartu  Terbaginya kartu  Akuntabilitas Dengan Dengan
evaluasi control kepada Kontrol kebersihan Transparansi dalam tersedianya poster penerapan
kegiatan tiap kelas (Dokumentasi pembagian kartu dan barang bekas nilai
dengan Foto) kontrol kebersihan yang dimodifikasi Akuntabilitas,
pengecekan  Nasionalisme menjadi tempat etika publik,
ketiap kelas Adil dalam sampah disetiap nasionalisme
membagikan kartu kelas maka dapat , Komitmen
kontrol kebersihan meningkatkan mutu maka
 Etika Publik disiplin peserta searah
Bersikap ramah dan didk dalam dengan nilai
sopan dalam menjaga dan Integritas,
pembagian kartu memelihara jujur,
kontrol kepersihan kebersihan transparans
 Komitmen Mutu lingkungan i dan
Efektif dalam sekolah maka Profesionali
membagikan kartu dapat mewujudkan tas
control kebersihan salah satu misi
 Anti korupsi. dari SD Negeri
Mandiri dalam Buranga yaitu
membagikan kartu Menciptakan
control kebersihan lingkungan
kebersihan sekolah yang
bersih, indah dan
aman dan
menyenangkan

2.pengecekan  Terceknya kartu  Akuntabilitas

kartu kontrol control kebersihan Tanggung jawab
(Dokumentasi Foto) dalam pengecekan
kartu kontrol
kebersihan
 Nasionalisme
Tidak membeda-

40
 bedakan kelas dalam
pengecekan kartu
kontol kebersihan
 Etika Publik
Tidak diskriminatif
dalam pengcekan
kartu control
kebersihan ketiap
kelas
 Komitmen Mutu
Efektif dalam
pengecekan kartu
control kebersihan
dengan berorentasi
pada mutu
 Anti Korupsi
Jujur dalam
pengecekan kartu
control tiap kelas

3. Mengadakan  Terlaksananya  Akuntabilitas

lomba lomba kebersihaan Kejelasan dalam
kebersihan (Dokumentasi Foto) mengadakan lomba
antar kelas kebersihan antar
kelas
 Nasionalisme
Penulis harus Adil
dalam mengadakan
lomba kebersihan
antar kelas.
 Etika Publik
Tidak diskriminatif
dalam menadakan
lomba kebersihan

41
 antar kelas.
 Komitmen mutu
Efektif dan efisien
dalam mengadakan
lomba kebersihan
antar kelas.
 Anti Korupsi
Jujur dalam
melaksanakan
lomba kebersihan
antar kelas.

 Akuntabilitas
4. Pemberian  Tersedianya Transparansi dalam
penghargaan penghargaan dan pemberian
dan hadiah hadiah penghargan dan
pada kelas (Dokumentasi foto) hadiah.
yang  Nasionalisme
memenangkan Adil dalam pemberian
lomba penghargaan. Dan
kebersihan hadiah
 Etika Publik
Tulus dalam
pemberian
penghargaan dan
hadiah
 Komitmen mutu
Efektif dalam
pemberian
penghagaan dan
hadiah
 Anti Korupsi
Jujur dalam
memberikan

42
 penghargaan dan
hadiah.

5.Melaporkan hasil  Terlaksananya  Akuntabilitas
evaluasi pada Penyampaian Tanggung jawab
atasan laporan evaluasi dalam melaporkan
(Dokumentasi foto) hasil evaluasi pada
atasan
 Nasionalisme
Penghormatan yang
baik terhadap atasan
dalam melaporkan
hasil evaluasi
 Etika Publik
Bersikap ramah dan
sopan saat bertetmu
atasan dalam
melaporkan hasil
evaluasi
 Komitmen mutu
Cermat dan teliti
dalam melaporkan
hasil evluasi pada
atasan
 Anti korupsi
Jujur dalam
menyampaikan hasil
evaluasi kegiatan.

43