SILABUS

Nama Sekolah : SMK Negeri 4 Kota Tanggerang Selatan

Program Keahlian : Teknik Konstruksi dan Properti
Kompetensi Keahlian : Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
Mata Pelajaran : Dasar-dasar Konstruksi Bangunan dan Teknik Pengukuran Tanah
Kelas/ Semester : X/ I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2018/ 2019
Durasi : 7 x 45 Menit

Kompetensi Inti (KI)

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Konstruksi dan Properti pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Konstruksi dan Properti. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dansolutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi

3.1. Menerapkan 3.1.1. Menerapkan Keselamatan  Mengamati Pengetahuan:  Modul

Keselamatan dan
Keselamatan dan dan Kesehatan Kerja
7JP Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku Pedoman
Kesehatan Kerja
Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup materi untuk Keselamatan dan  Tes lisan Spesifikasi
serta Lingkungan
serta Lingkungan K3LH pada pekerjaan Kesehatan Kerja serta Pabrik
Hidup K3LH pada
Hidup K3LH pada bangunan Lingkungan Hidup K3LH  Internet
pekerjaan bangunan Keterampilan:
pekerjaan 3.1.2. Menjelaskan pada pekerjaan bangunan
bangunan Keselamatan dan  Menanya  Penilaian
Kesehatan Kerja serta Mengajukan pertanyaan terkait unjuk kerja
Lingkungan Hidup K3LH tayangan atau simulasi atau hal-
4.1. Melaksanakan pada pekerjaan bangunan hal yang berhubungan dengan
K3LH pada 4.1.1. Melaksanakan K3LH Keselamatan dan Kesehatan
pekerjaan pada pekerjaan bangunan. Kerja serta Lingkungan
bangunan 4.1.2. Mematuhi K3LH pada Hidup K3LH pada pekerjaan
pekerjaan bangunan
bangunan
 Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
Keselamatan dan Kesehatan
Kerja serta Lingkungan
Hidup K3LH pada pekerjaan
bangunan
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
Keselamatan dan Kesehatan
Kerja serta Lingkungan
Hidup K3LH pada pekerjaan
bangunan
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
Keselamatan dan Kesehatan
Kerja serta Lingkungan
Hidup K3LH pada pekerjaan
bangunan
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Belajar

3.2. Memahami jenis

3.2.1. Memahami jenis jenis
jenis konstruksi/
konstruksi/ bangunan
bangunan
(bangunan gedung, jalan,
jembatan, dan irigasi)
(bangunan gedung,
3.2.2. Menjelaskan jenis jenis
jalan, jembatan,
dan irigasi)
konstruksi/ bangunan
(bangunan gedung, jalan,
jembatan, dan irigasi)
4.2.1. Menyajikan jenis jenis
konstruksi/ bangunan
4.2. Menyajikan jenis
(bangunan gedung, jalan,
jenis konstruksi/
jembatan, dan irigasi).
bangunan
(bangunan gedung, 4.2.2. Menerapkan jenis jenis
jalan, jembatan, konstruksi/ bangunan
dan irigasi) (bangunan gedung, jalan,
jembatan, dan irigasi)
Jenis jenis konstruksi/
bangunan (bangunan
7JP
gedung, jalan, jembatan,
dan irigasi)
 Mengamati Pengetahuan:  Modul
Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis  Buku
terkait materi jenis jenis  Tes lisan Pedoman
konstruksi/ bangunan Spesifikasi
(bangunan gedung, jalan, Pabrik
jembatan, dan irigasi) Keterampilan:  Internet
 Menanya  Penilaian
Mengajukan pertanyaan unjuk kerja
terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang
berhubungan dengan jenis
jenis konstruksi/ bangunan
(bangunan gedung, jalan,
jembatan, dan irigasi)
 Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan jenis
jenis konstruksi/ bangunan
(bangunan gedung, jalan,
jembatan, dan irigasi)
 Mengeksplorasi/Mengasosia
si
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan prinsip-prinsip
jenis jenis konstruksi/
bangunan (bangunan gedung,
jalan, jembatan, dan irigasi)
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan prinsip-
prinsip jenis jenis konstruksi/
bangunan (bangunan gedung,
jalan, jembatan, dan irigasi)
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Belajar

3.3.1. Memahami spesifikasi Spesifikasi dan

7JP  Mengamati Pengetahuan:  Modul
3.3. Memahami
karakteristik kayu Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
dan karakteristik kayu
spesifikasi dan materi spesifikasi dan  Tes lisan Pedoman
karakteristik kayu 3.3.2. Menjelaskan spesifikasi karakteristik kayu Spesifikasi
dan karakteristik kayu Pabrik
 Menanya Keterampilan:  Internet
Mengajukan pertanyaan terkait  Penilaian
4.3. Mempresentasikan 4.3.1. Mempresentasikan tayangan atau simulasi atau hal- unjuk kerja
spesifikasi dan spesifikasi dan hal yang berhubungan dengan
karakteristik kayu karakteristik kayu spesifikasi dan karakteristik kayu
 Mengumpulkan informasi
4.3.2. Mendemonstrasikan Mengumpulkan informasi
spesifikasi dan
mengenai hal-hal yang
karakteristik kayu
berhubungan dengan spesifikasi
dan karakteristik kayu
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
prinsip-prinsip spesifikasi dan
karakteristik kayu
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan prinsip-
prinsip spesifikasi dan
karakteristik kayu
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Belajar

3.4. Memahami
3.4.1. Memahami spesifikasi
Asumsi, prinsip-  Mengamati Pengetahuan:  Modul
spesifikasi dan
dan karakteristik beton
prinsip dan konsep
7JP Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
karakteristik beton
3.4.2. Menjelaskan spesifikasi
dasar akutansi. materi asumsi, prinsip-prinsip  Tes lisan Pedoman
dan karakteristik beton. dan konsep dasar akutansi. Spesifikasi
4.4. Mempresentasikan 4.4.1. Mempresentasikan  Menanya Pabrik
spesifikasi dan
spesifikasi dan Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:  Internet
karakteristik beton.
karakteristik beton. tayangan atau simulasi atau hal-  Penilaian
4.4.2. Mendemonstrasikan hal yang berhubungan dengan unjuk kerja
spesifikasi dan asumsi, prinsip-prinsip dan
karakteristik beton konsep dasar akutansi.
 Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan asumsi,
prinsip-prinsip dan konsep dasar
akutansi.
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
asumsi, prinsip-prinsip dan
konsep dasar akutansi.
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan asumsi,
prinsip-prinsip dan konsep
dasar akutansi.
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Belajar

3.5. Memahami 3.5.1. Memahami spesifikasi
spesifikasi dan dan karakteristik baja.
karakteristik baja. 3.5.2. Menjelaskan spesifikasi
dan karakteristik baja.
4.5.1. Mempresentasikan
4.5. Mempresentasika
spesifikasi dan
n spesifikasi dan
karakteristik baja.
karakteristik baja.
4.5.2. Mendemonstrasikan
spesifikasi dan
karakteristik baja
Spesifikasi dan  Mengamati Pengetahuan:  Modul
karakteristik baja
7JP Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
materi spesifikasi dan  Tes lisan Pedoman
karakteristik baja Spesifikasi
 Menanya Pabrik
Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:  Internet
tayangan atau simulasi atau hal-  Penilaian
hal yang berhubungan dengan unjuk kerja
spesifikasi dan karakteristik
baja
 Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan proses
spesifikasi dan karakteristik
baja
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
proses spesifikasi dan
karakteristik baja
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan proses
spesifikasi dan karakteristik
baja
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi

3.6.1. Menerapkan prosedur Prosedur pekerjaan

3.6. Menerapkan
pekerjaan konstruksi
prosedur pekerjaan
konstruksi beton beton
3.6.2. Menjelaskan prosedur
pekerjaan konstruksi
beton
4.6. Melaksanakan
pekerjaan
4.6.1. Melaksanakan pekerjaan
konstruksi beton
konstruksi beton
4.6.2. Mendemonstrasikan
pekerjaan konstruksi
beton
14  Mengamati Pengetahuan:  Modul
konstruksi beton
JP Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
materi prosedur pekerjaan  Tes lisan Pedoman
konstruksi beton Spesifikasi
 Menanya Pabrik
Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:  Internet
tayangan atau simulasi atau hal-  Penilaian
hal yang berhubungan dengan unjuk kerja
prosedur pekerjaan konstruksi
beton
 Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan prosedur
pekerjaan konstruksi beton
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
prosedur pekerjaan konstruksi
beton
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan prosedur
pekerjaan konstruksi beton
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Belajar

prosedur pekerjaan
14JP  Mengamati Pengetahuan:  Modul
3.7. Menerapkan 3.7.1. Menerapkan prosedur
konstruksi baja Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
prosedur pekerjaan pekerjaan konstruksi baja
konstruksi baja
materi prosedur pekerjaan  Tes lisan Pedoman
3.7.2. Menjelaskan prosedur
konstruksi baja Spesifikasi
pekerjaan konstruksi baja
 Menanya Pabrik
Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:  Internet
4.7. Melaksanakan
4.7.1. Melaksanakan pekerjaan tayangan atau simulasi atau hal-  Penilaian
konstruksi baja hal yang berhubungan dengan unjuk kerja
pekerjaan
4.7.2. Mendemonstrasikan prosedur pekerjaan konstruksi
konstruksi baja
pekerjaan konstruksi baja baja
 Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan prosedur
pekerjaan konstruksi baja
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
prosedur pekerjaan konstruksi
baja
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan prosedur
pekerjaan konstruksi baja
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Belajar

3.8.1. Menerapkan prosedur Prosedur pekerjaan

14  Mengamati Pengetahuan:  Modul
3.8. Menerapkan
pekerjaan konstruksi konstruksi kayu
JP Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
prosedur pekerjaan
konstruksi kayu
kayu prosedur pekerjaan konstruksi  Tes lisan Pedoman
3.8.2. Menjelaskan prosedur kayu Spesifikasi
pekerjaan konstruksi  Menanya Pabrik
kayu Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:  Internet
tayangan atau simulasi  Penilaian
berhubungan dengan e unjuk kerja
4.8. Melaksanakan 4.8.1. Melaksanakan pekerjaan
pekerjaan  Mengumpulkan informasi
konstruksi kayu
konstruksi kayu Mengumpulkan informasi
4.8.2. Mendemonstrasikan
mengenai hal-hal yang
pekerjaan konstruksi
berhubungan dengan prosedur
kayu
pekerjaan konstruksi kayu
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
prosedur pekerjaan konstruksi
kayu
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan prosedur
pekerjaan konstruksi kayu
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
3.9.1. Menerapkan prosedur
3.9. Menerapkan
pekerjaan konstruksi
prosedur pekerjaan
konstruksi tanah
tanah
3.9.2. Menjelaskan prosedur
pekerjaan konstruksi
4.9. Melaksanakan tanah
pekerjaan konstruksi
tanah
4.9.1. Melaksanakan pekerjaan
konstruksi tanah
4.9.2. Mendemonstrasikan
pekerjaan konstruksi
tanah
Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Belajar
Prosedur pekerjaan
14JP  Mengamati Pengetahuan:  Modul
konstruksi tanah Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis  Buku
terkait prosedur pekerjaan  Tes lisan Pedoman
konstruksi tanah Spesifikasi
 Menanya Pabrik
Mengajukan pertanyaan Keterampilan:  Internet
terkait tayangan atau  Penilaian
simulasi berhubungan unjuk kerja
dengan prosedur pekerjaan
konstruksi tanah
 Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
prosedur pekerjaan
konstruksi tanah
 Mengeksplorasi/Mengasosi
asi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan prosedur
pekerjaan konstruksi tanah
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
prosedur pekerjaan
konstruksi tanah
 Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi
3.10 Menerapkan 3.10.1. Menerapkan prosedur Prosedur pekerjaan 14  Mengamati Pengetahuan:  Modul
prosedur pekerjaan konstruksi konstruksi batu JP Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis  Buku
pekerjaan batu terkait prosedur pekerjaan  Tes lisan Pedoman
konstruksi batu konstruksi batu Spesifikasi
3.10.2. Menjelaskan  Menanya Pabrik
prosedur pekerjaan Mengajukan pertanyaan Keterampilan:  Internet
konstruksi batu terkait tayangan atau  Penilaian
simulasi berhubungan unjuk kerja
4.10.1. Melaksanakan dengan prosedur pekerjaan
4.10. Melaksanakan pekerjaan konstruksi konstruksi batu
pekerjaan batu  Mengumpulkan informasi
konstruksi batu 4.10.2. Mendemonstrasikan Mengumpulkan informasi
pekerjaan konstruksi mengenai hal-hal yang
batu berhubungan dengan
prosedur pekerjaan
konstruksi batu
 Mengeksplorasi/Mengasosi
asi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
Menjelaskan prosedur
pekerjaan konstruksi batu
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
prosedur pekerjaan
konstruksi batu
 Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi
3.11. Memahami 3.11.1 Memahami jenis-jenis Jenis-jenis alat berat 7  Mengamati Pengetahuan:  Modul
jenis-jenis alat alat berat pada pada pekerjaan JP Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis  Buku
berat pada pekerjaan konstruksi. konstruksi terkait jenis-jenis alat berat  Tes lisan Pedoman
3.11.2 Menjelaskan jenis- pada pekerjaan konstruksi Spesifikasi
pekerjaan
konstruksi. jenis alat berat pada  Menanya Pabrik
pekerjaan konstruksi Mengajukan pertanyaan Keterampilan  Internet
terkait tayangan atau simulasi :
4.11. Mempresentasik 4.11.1. Mempresentasikan berhubungan dengan jenis-  Penilaian
an jenis-jenis jenis-jenis alat berat jenis alat berat pada unjuk
alat berat pada pada pekerjaan pekerjaan konstruksi kerja
pekerjaan konstruksi.  Mengumpulkan informasi
konstruksi. 4.11.2. Mendemonstrasikan Mengumpulkan informasi
jenis-jenis alat berat mengenai hal-hal yang
pada pekerjaan berhubungan dengan jenis-
konstruksi jenis alat berat pada
pekerjaan konstruksi
 Mengeksplorasi/Mengasosia
si
Melalui analisis data,
mengumpulkan, Menjelaskan
jenis-jenis alat berat pada
pekerjaan konstruksi
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan jenis-
jenis alat berat pada
pekerjaan konstruksi

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
3.12. Menganalisis 3.12.1. Menganalisis
penggunaan penggunaan material
material dan dan alat untuk
pekerjaan konstruksi.
alat untuk
3.12.2. Menjelaskan
pekerjaan
konstruksi. penggunaan material
dan alat untuk
pekerjaan konstruksi.
4.12.1. Mempresentasikan
4.12. Merencanakan
penggunaan material
penggunaan
material dan
dan alat untuk
pekerjaan konstruksi
alat untuk
4.12.2. Merencanakan
pekerjaan
penggunaan material
konstruksi
dan alat untuk
pekerjaan konstruksi
Sumber
Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Penggunaan material 14  Mengamati Pengetahuan:  Modul
dan alat untuk JP Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis  Buku
pekerjaan konstruksi terkait penggunaan material  Tes lisan Pedoman
dan alat untuk pekerjaan Spesifikas
konstruksi i Pabrik
 Menanya Keterampilan:  Internet
Mengajukan pertanyaan  Penilaian
terkait tayangan atau simulasi unjuk kerja
berhubungan dengan
penggunaan material dan alat
untuk pekerjaan konstruksi
 Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan
penggunaan material dan alat
untuk pekerjaan konstruksi
 Mengeksplorasi/Mengasosi
asi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan penggunaan
material dan alat untuk
pekerjaan konstruksi
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
penggunaan material dan alat
untuk pekerjaan konstruksi
 Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Belajar
Kompetensi
3.13. Mengevaluasi 3.13.1. Mengevaluasi Pekerjaan konstruksi JP  Mengamati Pengetahuan:  Modul
pekerjaan pekerjaan konstruksi Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis  Buku
konstruksi sederhana terkait pekerjaan konstruksi  Tes lisan Pedoman
3.13.2. Mengevaluasi  Menanya Spesifikasi
pekerjaan konstruksi Mengajukan pertanyaan Pabrik
terkait tayangan atau Keterampilan:  Internet
4.13. Melakukan 4.13.1. Mempresentasikan simulasi berhubungan  Penilaian
perbaikan hasil perbaikan hasil dengan pekerjaan konstruksi unjuk kerja
pekerjaan pekerjaan konstruksi  Mengumpulkan informasi
konstruksi 4.13.2. Melakukan Mengumpulkan informasi
perbaikan hasil mengenai hal-hal yang
pekerjaan konstruksi berhubungan dengan
pekerjaan konstruksi
 Mengeksplorasi/Mengasosi
asi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan pekerjaan
konstruksi
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan
pekerjaan konstruksi
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi

3.14. Menerapkan 3.14.1. Menerapkan prinsip-

14  Mengamati Pengetahuan:  Modul
Prinsip-prinsip
prinsip-prinsip prinsip teknik
JP Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku Pedoman
teknik pengukuran
teknik pengukuran tanah. materi untuk prinsip-prinsip  Tes lisan Spesifikasi
tanah.
pengukuran 3.14.2. Menjelaskan prinsip- teknik pengukuran tanah. Pabrik
tanah. prinsip teknik  Menanya  Internet
pengukuran tanah Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:
tayangan atau simulasi atau hal-  Penilaian
4.14. Melaksanakan 4.14.1. Melaksanakan hal yang berhubungan dengan unjuk kerja
pengukuran pengukuran sesuai prinsip-prinsip teknik
sesuai dengan dengan prinsip prinsip pengukuran tanah.
prinsip prinsip ukur tanah.  Mengumpulkan informasi
ukur tanah 4.14.2. Mengamati hasil Mengumpulkan informasi
pengukuran sesuai mengenai hal-hal yang
dengan prinsip prinsip berhubungan dengan prinsip-
ukur tanah prinsip teknik pengukuran
tanah.
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
prinsip-prinsip teknik
pengukuran tanah.
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan prinsip-
prinsip teknik pengukuran
tanah.
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
Kompetensi
3.15. Menerapkan
3.15.1. Menerapkan prosedur
prosedur
keselamatan dan
keselamatan dan
kesehatan kerja serta
lingkungan hidup K3LH
kesehatan kerja
3.15.2. Menjelaskan prosedur
serta lingkungan
hidup K3LH
keselamatan dan
kesehatan kerja serta
lingkungan hidup K3LH
4.15.1. Melaksanakan
4.15. Melaksanakan
keselamatan dan
keselamatan dan
kesehatan kerja serta
kesehatan kerja
lingkungan hidup
serta lingkungan
K3LH.
hidup K3LH
4.15.2. Menerapkan
keselamatan dan
kesehatan kerja serta
lingkungan hidup K3LH
Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Belajar
Prosedur keselamatan
7  Mengamati Pengetahuan:  Modul
dan kesehatan kerja
JP Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis  Buku
serta lingkungan hidup terkait materi prosedur  Tes lisan Pedoman
keselamatan dan kesehatan Spesifikasi
K3LH
kerja serta lingkungan hidup Pabrik
K3LH Keterampilan:  Internet
 Menanya  Penilaian
Mengajukan pertanyaan unjuk kerja
terkait tayangan atau simulasi
atau hal-hal yang
berhubungan dengan prosedur
keselamatan dan kesehatan
kerja serta lingkungan hidup
K3LH
 Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan prosedur
keselamatan dan kesehatan
kerja serta lingkungan hidup
K3LH
 Mengeksplorasi/Mengasosia
si
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan prinsip-prinsip
prosedur keselamatan dan
kesehatan kerja serta
lingkungan hidup K3LH
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan prinsip-
prinsip prosedur keselamatan
dan kesehatan kerja serta
lingkungan hidup K3LH
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Belajar

3.16.1. Menerapkan prosedur Peralatan survey dan

7 JP  Mengamati Pengetahuan:  Modul
3.16. Menerapkan
pengoperasian jenis- pemetaan Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
prosedur  Tes lisan Pedoman
jenis peralatan survei materi peralatan survey dan
pengoperasian Spesifikasi
dan pemetaan. pemetaan
jenis-jenis Pabrik
3.16.2. Menjelaskan prosedur  Menanya
peralatan survei Keterampilan:  Internet
dan pemetaan. pengoperasian jenis- Mengajukan pertanyaan terkait  Penilaian
jenis peralatan survei tayangan atau simulasi atau hal- unjuk kerja
dan pemetaan hal yang berhubungan dengan
peralatan survey dan pemetaan
4.16. Mengoperasi-
kan peralatan  Mengumpulkan informasi
4.16.1. Mengoperasi-kan
survey dan Mengumpulkan informasi
peralatan survey dan
mengenai hal-hal yang
pemetaan pemetaan
berhubungan dengan peralatan
4.16.2. Menggunakan peralatan
survey dan pemetaan
survey dan pemetaan
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
prinsip-prinsip peralatan survey
dan pemetaan
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan prinsip-
prinsip peralatan survey dan
pemetaan
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Belajar

3.17. Menerapkan
3.17.1. Menerapkan prosedur
Prosedur pekerjaan
14  Mengamati Pengetahuan:  Modul
prosedur
pekerjaan survey dan
survey dan pemetaan
JP Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
pekerjaan
pemetaan sederhana
sederhana materi prosedur pekerjaan  Tes lisan Pedoman
3.17.2. Menjelaskan prosedur survey dan pemetaan sederhana Spesifikasi
survey dan
pemetaan
pekerjaan survey dan  Menanya Pabrik
sederhana
pemetaan sederhana. Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:  Internet
tayangan atau simulasi atau hal-  Penilaian
4.17. Melaksanakan hal yang berhubungan dengan unjuk kerja
4.17.1. Melaksanakan pekerjaan prosedur pekerjaan survey dan
pekerjaan
survey dan pemetaan pemetaan sederhana
survey dan
pemetaan
sederhana  Mengumpulkan informasi
sederhana 4.17.2. Mengamati pekerjaan Mengumpulkan informasi
survey dan pemetaan mengenai hal-hal yang
sederhana berhubungan dengan prosedur
pekerjaan survey dan pemetaan
sederhana
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
prosedur pekerjaan survey dan
pemetaan sederhana
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan prosedur
pekerjaan survey dan pemetaan
sederhana
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Belajar

3.18. Menerapkan 3.18.1. Menerapkan teknik Teknik pengoperasian

28  Mengamati Pengetahuan:  Modul
teknik pengoperasian alat alat sipat datar
JP Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
pengoperasian sipat datar (leveling) (leveling) dan alat materi teknik pengoperasian alat  Tes lisan Pedoman
alat sipat datar dan alat sipat ruang sipat ruang (theodolit). sipat datar (leveling) dan alat Spesifikasi
(leveling) dan (theodolit). sipat ruang (theodolit). Pabrik
alat sipat ruang 3.18.2. Menjelaskan teknik  Menanya Keterampilan:  Internet
(theodolit). pengoperasian alat Mengajukan pertanyaan terkait  Penilaian
sipat datar (leveling) tayangan atau simulasi atau hal- unjuk kerja
dan alat sipat ruang hal yang berhubungan dengan
(theodolit). teknik pengoperasian alat sipat
4.18. Melaksanakan datar (leveling) dan alat sipat
pengukuran ruang (theodolit).
4.18.1. Melaksanakan  Mengumpulkan informasi
dengan alat
pengukuran dengan alat Mengumpulkan informasi
sipat datar
sipat datar (leveling) mengenai hal-hal yang
(leveling)
4.18.2. Mengamati hasil berhubungan dengan proses
pengukuran dengan alat teknik pengoperasian alat sipat
sipat datar (leveling) datar (leveling) dan alat sipat
ruang (theodolit).
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
proses teknik pengoperasian
alat sipat datar (leveling) dan
alat sipat ruang (theodolit).
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan proses
teknik pengoperasian alat sipat
datar (leveling) dan alat sipat
ruang (theodolit).
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi

3.19.1. Menerapkan teknik Teknik perawatan dan  Mengamati Pengetahuan:  Modul

3.19. Menerapkan
perawatan dan pengecekan jenis optic
7JP Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
teknik
perawatan dan pengecekan jenis optic materi teknik perawatan dan  Tes lisan Pedoman
pengecekan jenis optic Spesifikasi
pengecekan 3.19.2. Menjelaskan teknik
jenis optic perawatan dan  Menanya Pabrik
pengecekan jenis optic Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:  Internet
tayangan atau simulasi atau hal-  Penilaian
hal yang berhubungan dengan unjuk kerja
4.19.1. Melakukan perawatan teknik perawatan dan
4.19. Melakukan
dan pengecekan alat pengecekan jenis optic
perawatan dan
pengecekan alat
jenis optik.  Mengumpulkan informasi
jenis optik. 4.19.2. Memperbaiki perawatan Mengumpulkan informasi
dan pengecekan alat mengenai hal-hal yang
jenis optik. berhubungan dengan teknik
perawatan dan pengecekan jenis
optic
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
teknik perawatan dan
pengecekan jenis optic
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan teknik
perawatan dan pengecekan
jenis optic
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Belajar

proses pengecekan
7JP  Mengamati Pengetahuan:  Modul
3.20. Menerapkan 3.20.1. Menerapkan proses
kebenaran data Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
proses pengecekan kebenaran
pengecekan data pengukuran pengukuran materi proses pengecekan  Tes lisan Pedoman
kebenaran data pengukuran Spesifikasi
kebenaran data 3.20.2. Menjelaskan proses
pengukuran  Menanya Pabrik
pengecekan kebenaran
Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:  Internet
data pengukuran
tayangan atau simulasi atau hal-  Penilaian
hal yang berhubungan dengan unjuk kerja
4.20.1. Melakukan pengecekan proses pengecekan kebenaran
4.20. Melakukan
kebenaran data data pengukuran
pengecekan
kebenaran data
pengukuran  Mengumpulkan informasi
4.20.2. Mengamati hasil Mengumpulkan informasi
pengukuran
pengecekan kebenaran mengenai hal-hal yang
data pengukuran berhubungan dengan proses
pengecekan kebenaran data
pengukuran
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
proses pengecekan kebenaran
data pengukuran
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan proses
pengecekan kebenaran data
pengukuran
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Belajar

3.21.1. Menerapkan teknik Teknik pengukuran

14  Mengamati Pengetahuan:  Modul
3.21. Menerapkan
pengukuran dan dan pematokan
JP Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
teknik
pengukuran dan
pematokan (staking (staking out) teknik pengukuran dan  Tes lisan Pedoman
out) pematokan (staking out) Spesifikasi
pematokan
(staking out) 3.21.2. Menjelaskan teknik  Menanya Pabrik
pengukuran dan Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:  Internet
pematokan (staking tayangan atau simulasi  Penilaian
out) berhubungan dengan e unjuk kerja
 Mengumpulkan informasi
4.21. Melakukan Mengumpulkan informasi
4.21.1. Melakukan pengukuran
pengukuran dan mengenai hal-hal yang
dan pematokan (staking
berhubungan dengan teknik
pematokan out) sesuai gambar
(staking out) pengukuran dan pematokan
kerja konstruksi
sesuai gambar (staking out)
4.21.2. Mengamati hasil
kerja konstruksi  Mengeksplorasi/Mengasosiasi
pengukuran dan
Melalui analisis data,
pematokan (staking
mengumpulkan, menyimpulkan
out) sesuai gambar
teknik pengukuran dan
kerja konstruksi
pematokan (staking out)
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan teknik
pengukuran dan pematokan
(staking out)
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Belajar

3.22.1. Menganalisis data Data hasil pengukuran.

7JP  Mengamati Pengetahuan:  Modul
3.22. Menganalisis
hasil pengukuran. Tayangan atau stimulasi  Tes tertulis  Buku
data hasil
pengukuran. 3.22.2. Mengevaluasi data terkait data hasil  Tes lisan Pedoman
hasil pengukuran pengukuran. Spesifikasi
 Menanya Pabrik
4.22. Membuat Mengajukan pertanyaan Keterampilan:  Internet
4.22.1. Membuat laporan
laporan hasil terkait tayangan atau  Penilaian
hasil pengukuran
pengukuran simulasi berhubungan unjuk kerja
4.22.2. Memperbaik laporan
dengan data hasil
hasil pengukuran
pengukuran.
 Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi
mengenai hal-hal yang
berhubungan dengan data
hasil pengukuran.
 Mengeksplorasi/Mengasosi
asi
Melalui analisis data,
mengumpulkan,
menyimpulkan data hasil
pengukuran.
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan data
hasil pengukuran.
 Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran

3.23 Mengevaluasi hasil 3.23.1. Mengevaluasi hasil pengukuran
pengukuran berupa berupa gambar kerja untuk
gambar kerja untuk pekerjaan konstruksi
pekerjaan konstruksi
3.23.2. Menganalisis hasil pengukuran
berupa gambar kerja untuk
pekerjaan konstruksi
4.23.1. Memperbaiki hasil pengukuran
4.23. Memperbaiki hasil
berupa gambar kerja untuk
pengukuran berupa
pekerjaan konstruksi
gambar kerja untuk
pekerjaan konstruksi 4.23.2. Mengamati hasil hasil
pengukuran berupa gambar
kerja untuk pekerjaan
konstruksi
Hasil pengukuran berupa 7JP
gambar kerja untuk
pekerjaan konstruksi
 Mengamati
Tayangan atau stimulasi terkait hasil
pengukuran berupa gambar kerja untuk
pekerjaan konstruksi
 Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait
tayangan atau simulasi berhubungan
dengan hasil pengukuran berupa
gambar kerja untuk pekerjaan
konstruksi
 Mengumpulkan informasi
Mengumpulkan informasi mengenai
hal-hal yang berhubungan dengan hasil
pengukuran berupa gambar kerja untuk
pekerjaan konstruksi
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data, mengumpulkan,
Menganalisis hasil pengukuran berupa
gambar kerja untuk pekerjaan
konstruksi
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan hasil pengukuran
berupa gambar kerja untuk pekerjaan
konstruksi