Oleh:
Yakobus Bustami
NIM: 130341917051
d. Fokus/Masalah Penelitian
1) Pertanyaan dalam penelitian:
a. Apakah penggunaan pendekatan STS dapat membantu calon guru
sains dalam memahami tujuan perubahan pendidikan sains
kontemporer?
b. Apakah penggunaan pendekatan STS dapat mempengaruhi kesediaan
mahasiswa calon guru sains untuk melakukan perubahan dalam
mengajar?
c. Apakah penggunaan pendekatan STS dapat memberikan keyakinan
kepada mahasiswa calon guru IPA dalam kemampuan untuk mencapai
perubahan dalam pembelajaran?
2) Penelitian ini difokuskan dua kelompok secondary science. Peneliti
(Pradeep M.Dass) mengajar pada Secondary science untuk sekolah
menengah melalui metode pelatihan di daerah perkotaan Univeritas
komputer publik (commuter public university).
3) Kelompok pertama dalam metode pelatihan terdiri dari 7 orang, 4
perempuan dan 3 laki-laki. Tujuh orang trsebut berasal dari Amerika
yang berkulit putih dan satu diantaranya adalah guru internal sekolah
sisanya adalah guru honor.
4) Kelompok kedua terdiri dari 14 orang, 5 perempuan Amerika berkulit
putih dan 9 laki-laki. Satu orang perempuan dari kelima tersebut
berasal dari gabungan Cajun, Cina dan Amaerika keturunan afrika
sedangkan untuk laki-laki, satu Hispanik dan sisanya Amerika berkulit