KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

SMA NEGERI 1 TOSARI

TAHUN PELAJARAN 2019-2020

Satuan Pendidikan : SMA Waktu : 90 Menit

Kelas/Semester : X/ 1 Jumlah Soal : 30 Butir
Mata Pelajaran : Matematika Tahun. Pelajaran : 2019/2020

Bentuk No Tingkat Kesukaran

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Jumlah
Soal Soal Mudah Sedang Sukar
1 : Memecahkan PG
1.1 Menggunakan aturan Bentuk Pangkat, akar dan  Mengubah bentuk pangkat negatif ke pangkat
masalah yang
pangkat, akar, dan Logaritma positif 1 1 √
berkaitan dengan
logaritma
bentuk pangkat,  Menyelesaikan operasi aljabar pada bentuk 1 2 √
akar, dan logaritma. akar
1.2 Melakukan ma-nipulasi √
 Merasionalkan bentuk akar 1 3
aljabar dalam perhi-
tungan yang  Mengubah bentuk pangkat ke bentuk logaritma
melibatkan pangkat, 1 4 √
akar, dan logaritma  Melakukan operasi aljabar dalam bentuk
logaritma.
√
1 5

2 : Memecahkan 2.1 Memahami konsep

fungsi  Menentukan relasi yang merupakan fungsi dan
masalah yang 1 6 √
berkaitan dengan yang bukan fungsi
fungsi, persamaan
dan fungsi kuadrat  Menentukan definit positif dari suatu fungsi 1 7 √
serta 2.2 Menggambar grafik
pertidaksamaan fungsi aljabar seder- √
kuadrat. hana dan fungsi  Menentukan fungsi kuadrat dari gambar 1 8
kuadrat grafik yang diketahui

√
2.3 Menggunakan sifat  Menentukan akar-akar persamaan kuadrat.
dan aturan tentang 1 9,
persamaan dan Persamaan,  Menentukan himpunan penyelesaian 10 √
pertidaksamaan
pertidaksamaan dan Fungsi pertidaksamaan kuadrat 1 11 √
kuadrat.
Kuadrat  Menentukan jumlah dan hasil kali akar-akar
persamaan kuadrat 1 12, √
13 √
 2.4 Melakukan manipulasi Menyusun Persamaan  Menyusun persamaan kuadrat yang akar-
aljabar dalam perhitungan Kuadrat yang akar- akarnya diketahui. 1 14 √
yang ber- akarnya diketahui 15 √
kaitan dengan  Menentukan penyelesaian persamaan kuadrat
Menyelesaikan masalah
persamaan dan
3 : Memecahkan pertidak-samaan
yang berkaitan dengan 1 16 √
masalah yang kuadrat Persamaan Kuadrat 17 √
berkaitan dengan  Membuat model matematika dari suatu masalah
sistem persamaan dalam matematika, mata pelajaran lain atau 1 18 √
linear dan 2.5 Merancang model kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan
pertidaksamaan matematika dari persamaan
satu variabel masalah yang
berkaitan dengan  Menyelesaikan model matematika dari suatu
persamaan dan/atau masalah dalam matematika, mata pelajaran lain
fungsi kuadrat atau kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan 1 19 √
2.6 Menyelesaikan model fungsi kuadarat
matematika dari
masalah yang  Menafsirkan penyelesaian masalah dalam
berkaitan dengan matematika, mata pelajaran lain atau kehidupan
sehari-hari yang berkaitan fungsi kuadrat 1 20 √
persamaan dan/atau
fungsi kuadrat dan
penafsirannya
 Menentukan penyelesaian sistem persamaan
linear dua variabel

1 21 √
3.1 Menyelesaikan sistem  Menentukan penyelesaian sistem persamaan
persamaan linear dan linear tiga variabel
sistem persamaan
campuran linear dan
kuadrat dalam dua  Menentukan penyelesaian sistem persamaan 1 22 √
campuran linear dan kuadrat dalam dua variabel
variabel.

 Membuat model matematika yang berhubungan 1 23 √

dengan sistem persamaan linier Satu variabel
3.2 Merancang model  Membuat model matematika yang berhubungan
matematika dari dengan sistem persamaan linier
masalah yang 1 24 √
berkaitan dengan
sistem persamaan
linear
1 25 √
 Dua variabel

 Menentukan penyelesaian model matematika

3.3 Menyelesaikan model dari masalah yang berhubungan dengan sistem
matematika dari persamaan linear 1 26 √
masalah yang
berkaitan dengan
sistem persamaan  Menafsirkan hasil penyesaian masalah yang
linear dan berkaitan dengan sistem persamaan linier 1 27 √
penafsirannya

3.4 Menyelesaikan  Menentukan penyelesaikan pertidaksamaan satu

pertidaksamaan satu 28 √
variabel yang melibatkan bentuk pecahan aljabar
variabel yang 1 √
melibatkan bentuk
pecahan aljabar

 Membuat model matematika yang

3.5 Merancang model berhubungan dengan pertidaksamaan satu 1 29 √ √
matematika dari variabel
masalah yang
berkaitan dengan
pertidaksamaan satu
variabel

 Menentukan penyelesaian model matematika

3.6 Menyelesaikan model dari masalah yang berkaitan dengan 1 30 √
matema-tika dari pertidaksamaan satu variabel berbentuk
masa-lah yang ber- pecahan aljabar
kaitan dengan
pertidaksamaan satu
variabel dan penafsir-
annya