Contoh Tugas Terstruktur Dan KMTT TIK
Contoh Tugas Terstruktur Dan KMTT TIK
Standar
Kompetensi:
1.Melakukan operasi dasar komputer
KEGIATAN PEMBELAJARAN
KOMPETENSI
INDIKATOR KEG. MANDIRI
DASAR
TATAP MUKA TUGAS TERSTRUKTUR TIDAK
TERSTRUKTUR
1.1.1 Menjelaskan Guru dan Siswa: Diskusi tentang Membuat Resume Sejarah Membuat kliping
sejarah sejarah perkembangan perkembangan komputer perkembangan
perkembangan komputer dari pertama kali dunia IT terbaru
komputer diciptakan sampai dengan
sekarang
1.1. Mengaktifkan
dan mematikan
1.1.2 Menjelaskan Guru dan Siswa: Diskusi Menjelaskan perbedaan Menguraikan
komputer sesuai
dengan prosedur pengertian warm informasi tentang istilah Warm Warm Boot dengan Cold kelebihan dan
yang benar boot dan Cold boot dan Cold Boot Boot kekurangan
Boot masing-masing
teknik booting
1.2. Menggunakan
perangkat lunak
beberapa program
aplikasi
1.2.2 Guru:1.Mendemonstrasikan beb Mempraktikkan beberapa Berlatih
Mengoperasikan erapa aplikasi di lingk. Windows aplikasi di lingk. Windows instalasi/setup
beberapa program beberapa prog.
aplikasi Aplikasi gratis
populer
Standar
Kompetensi
2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
KOMPETENSI KEG. MANDIRI
INDIKATOR
DASAR TATAP MUKA TUGAS TERSTRUKTUR TIDAK
TERSTRUKTUR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
KOMPETENSI
INDIKATOR KEG. MANDIRI
DASAR
TATAP MUKA TUGAS TERSTRUKTUR TIDAK
TERSTRUKTUR
2.2. Menjelaskan
fungsi kerja dan
cara kerja jaringan
telekomunikasi 2.2. 2Menunjukan Guru: menunjukkan beberapa Mengidentifikasi beberapa Mencari gambar
(wireline, wireless, perangkat keras contoh (gambar/benda nyata) perangkat keras perangkat keras
modem dan satelit dalam sistem beberapa perangkat keras sistem informasi
informasi dan menuliskan
fungsinya
2.3.1 Menunjukan Guru: Deskripsi software dan Mengidentifikasi software Membuat kliping
macam-macam kegunaan sehari-hari dalam sistem windows software
perangkat lunak opensource
2.3.
Mendemostrasika
n fungsi dan cara
kerja perangkat
lunak dan aplikasi 2.3.2 Mendemonstrasikan beberapa Mengidentifikasi software Membuat akun
teknologi informasi Membedakan software komunikasi via internet kominikasi via internet e-mail dengan
dan komunikasi fungsi perangkat bantuan
lunak teman/instruktur
3.1.1 Menjelaskan Guru dan siswa: Mendiskusikan resume tentang aturan hak Tulisan singkat
tentang aturan aturan hak cipta cipta tentang manfaat
hak cipta hak cipta
3.1.2 Menjelaskan Guru dan siswa: Mendiskusikan resume tentang dampak Tugas
dampak dampak pelanggaran hak cipta pelanggaran hak cipta kelompok:
pelanggaran hak Pelanggaran
cipta Hak Cipta di
3.1. Menerapkan seluruh dunia
aturan yang 3.1.3 Menjelaskan Guru dan siswa: Mendiskusikan Menuliskan beberapa
berkaitan dengan jenis pelanggaran jenis pelanggaran hak cipta contohcyber crime
etika dan moral hak cipta
terhadap
perangkat keras
dan perang lunak
3.1.4 Menerapkan Guru dan siswa: Menuliskan kode etik Mencari berita
aturan-aturan hak Mendiskusikanaturan-aturan hak pengguna dan tentang cyber
cipta yang cipta yang berkaitan dengan profesionalisme komputer crime
berkaitan dengan informasi dan komunikas
informasi dan
komunikasi