Anda di halaman 1dari 2

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Semakin berkembangnya zaman, semakin berkembang pula ilmu pengetahuan dan


teknologi. Sekarang ini dapat dilihat semakin canggih teknologi yang digunakan
manusia. Ilmu pengetahuan juga semakin merambah luas. Di bagian kedokteran,
semakin banyak ditemukan penyakit-penyakit baru yang diiringi teknik pengobatan
yang baru. Begitu juga dibidang lain, pendidikan misalnya. Salah satu contohnya
adalah berkembangnya ilmu mengenai pembelajaran, semakin banyak yang mencoba
untuk menerapkan inovasi model pembelajaran untuk mengoptimalkan proses belajar
mengajar. Berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi ini sebenarnya didasari
oleh peneliti yang melakukan penelitian.
Penelitian merupakan serangkaian cara ilmiah untuk memperoleh data dengan
maksud mencapai tujuan tertentu untuk kegunaan tertentu. Cara ilmiah berarti
kegiatan penelitian yang didasatkan pada ciri-ciri keilmuan yaitu rasional, empiris,
dan sistematis. Data yang diperoleh dari penelitian itu adalah data yang teramati yang
mempunyai kriteria tertentu yaitu valid. Tujuan penelitian yaitu penemuan,
pembuktian, dan pengembangan. Sedangkan keguanaanya adalah untuk memahami,
memecahkan, serta mengantisipasi masalah.
Secara garis besar, penelitian dibedakan menjadi dua, yaitu penelitian kuantitatif
dan penelitian kualitatif. Namun, banyak orang/peneliti/calon peneliti yang masih
sulit membedakan antara kedua penelitian ini. Oleh karena itu, penyusun membuat
makalah yang membahas mengenai “Penelitian Kuantiitaif dan Penelitian
Kualitatif”.
1.2 Rumusan Masalah
1. Apa definisi dari penelitian, penelitian kuantitatif, dan penelitian kualitatif?
2. Apa perbedaan dari penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif?
3. Bagaimana jangka waktu dari penelitiam kuantitatif dan kuantitatif ?
4. Kompetensi apa saja yang dibutuhkan untuk melakukan penelitian kuantitatif dan
penelitian kualitatif ?
5. Bagaimana kemungkinan untuk menggabungkan metode kuantitatif dan metode
kualitatif ?
6. Bagaimana sistematika proposal penelitian kuantitatif dan kualitatif ?
1.3 Tujuan

1. Menjelaskan pengertian dari penelitian, penelitian kuantitatif, dan penelitian


kualitatif
2. Menyebutkan perbedaan dari penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif
3. Menjelaskan mengenai jangka waktu penelitiam kuantitatif dan kuantitatif
4. Menyebutkan kompetensi apa saja yang dibutuhkan untuk melakukan penelitian
kuantitatif dan penelitian kualitatif
5. Memaparkan kemungkinan untuk menggabungkan metode kuantitatif dan metode
kualitatif
6. Menerangkan sistematika proposal penelitian kuantitatif dan kualitatif

Anda mungkin juga menyukai

  • Struktur Inti
    Struktur Inti
    Dokumen1 halaman
    Struktur Inti
    IDA CAHYANI
    Belum ada peringkat
  • Arus Bolak Balik
    Arus Bolak Balik
    Dokumen1 halaman
    Arus Bolak Balik
    Nadya Sariputri
    Belum ada peringkat
  • Skenario Pembelajaran
    Skenario Pembelajaran
    Dokumen5 halaman
    Skenario Pembelajaran
    Nadya Sariputri
    Belum ada peringkat
  • Skenario Pembelajaran
    Skenario Pembelajaran
    Dokumen5 halaman
    Skenario Pembelajaran
    Nadya Sariputri
    Belum ada peringkat
  • Mata Dan Kaca Mata
    Mata Dan Kaca Mata
    Dokumen15 halaman
    Mata Dan Kaca Mata
    Nadya Sariputri
    Belum ada peringkat
  • Fismod Tampil
    Fismod Tampil
    Dokumen33 halaman
    Fismod Tampil
    Nadya Sariputri
    Belum ada peringkat
  • Kata Pengantar
    Kata Pengantar
    Dokumen1 halaman
    Kata Pengantar
    Nadya Sariputri
    Belum ada peringkat
  • Cover
    Cover
    Dokumen1 halaman
    Cover
    Nadya Sariputri
    Belum ada peringkat
  • Kata Pengantar
    Kata Pengantar
    Dokumen1 halaman
    Kata Pengantar
    Nadya Sariputri
    Belum ada peringkat
  • Bab 1
    Bab 1
    Dokumen2 halaman
    Bab 1
    Nadya Sariputri
    Belum ada peringkat
  • Cover
    Cover
    Dokumen1 halaman
    Cover
    Nadya Sariputri
    Belum ada peringkat