I.

STANDAR ISI

1. s.d 4. Kompetensi sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, keterampilan dan

kelengkapan perangkat pembelajaran guru.

Pengembangan Keterangan (mata

No Nama Guru Kompetensi Siswa* pelajaran/Kelas yang
diampu)

Sikap Spiritual

Keterampilan
Pengetahuan
Sikap Sosial

1 Siswanto, S.Pd.I     IPA/IX

2 Syamsinar, S.Ag     Matematika/IX
3 Lenawati, S.Ag     SKI/IX
4 Susiyah, S.Pd.I     Akidah Akhlak/IX
5 Amsidi, S.Pd.I     Qur’an Hadist/IX
6 Diana, S.Pd     Matematika/IX
7 Drs. P. Simbolon     IPA/IX
8 Saminah, S.Pd     Bahasa Inggris/IX
9 Hermiati, S.Pd Bahasa
   
Indonesia/VIII
10 Sri Heriyanti, S.Pd     IPS/VII
11 Yusmarini, S.Pd     PKn/VIII,IX
12 Evi Apriani, S.Pd     Bahasa Inggris/VII
13 Trilela, S.Pd     IPA/VIII
14 Indri Dewi Sartika, Bahasa
   
S.Pd Indonesia/VIII
15 Mimi Hafizah, S.Pd     SKI/VII
16 Nismarya, S.Pd     PKn/VII,VIII
17 Dewi Suslita, S.Pd     Bahasa Arab/IX

hal. 3/45
hal. 1/45
IPDIP Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M
18 Bangun Supiah, S.Pd     IPS/IX
19 Nuri Eviyana, S.Pd     BK/VIII,IX
20 Yeri Loktharia, S.Pd     TIK/IX, IPS/VIII
21 Dewi Sartika, S.Pd     Bahasa Inggris/VII
22 Sri Hartati, S.Pd     Bahasa Inggris/VIII
23 Dwi Rusmaini, S.Pd     Bahasa Indonesia/IX
24 Anita, S.Pd     Bahasa Indonesia/VII
25 Desi Andriani, S.Pd     Akidah Akhlak/VII
26 Muhammad Yusuf, Fiqih/IX
   
S.Ag
27 Imam Asrori, S.Ag     Penjaskes/IX
28 Dra. Hanani     IPA/VIII
29 Dianing Sulistiowati, IPA/VII
   
A.Md
30 Rohila, S.P.I     Bahasa Arab/VII
31 Masrukhan, S.Pd.I     Fiqih/VII
32 Endang Sudiana, Prakarya/VIII
   
A.Md
33 Yessi Widiyarti, S.Pd     Fiqih/VIII
34 Amri Nizar, S.Pd     Penjaskes/VII
35 Heri Setawan, S.Pd Bahasa
   
Indonesia/VIII
36 M. Shodiq, S.Pd.I     IPA/VII
37 Widya Damayanti, Seni Budaya/VII
   
S.Pd
38 Yeni Puspita, S.Pd     IPA/VII
39 Boirin, S.Pd     Qur’an Hadits/VII
40 Wulan Anugrah PS, Bahasa Inggris/VII
   
S.Pd
41 Lindawati, S.Pd     IPA/VII
42 Isroh Laini, S.Pd.I     Bahasa Arab/VII
43 Mely Rahmawati, S.Pd     IPS/VIII
44 Siti Maryam, S.Pd Bahasa
   
Indonesia/VIII
45 Kurnia Dama Yanti, Seni Budaya/VII
   
S.Pd
46 Mia Verania, S.Pd     Matematika/VII
47 Harkiah Julistin, S.Psi     BK/VII
48 Berty Wahyuni, S.Pd     Matematika/VII
Jumlah
Persentase 95 95 95
95%
% % %

*Isilah dengan tanda() pada kolom Pengembangan Kompetensi Siswa dan Kelengkapan
Perangkat.

hal. 2/45

IPDIP Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M

5. Perangkat Pembelajaran.
Kesesuaian perangkat pembelajaran dengan tingkat kompetensi dan ruang lingkup materi

Kesesuaian dengan Tingkat

Kompetensi dan Ruang
No Mata Pelajaran Lingkup Materi

Ya Tidak
1 Qur’an Hadist 
2 Aqidah Akhlak 
3 Fiqih 
4 Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) 
5 Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) 
6 Bahasa Indonesia 
7 Bahasa Arab 
8 Bahasa Inggris 
9 Matematika 
10 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 
11 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 
12 Seni Budaya 
13 Pendidikan Jasmani, Olahraga, Kesehatan 
14 Prakarya 
Persentase 95 %
*Isilah dengan tanda () pada kolom yang sesuai.

6. Dokumen unsur yang terlibat dalam Tim Pengembang Kurikulum di Sekolah/Madrasah

Ketersediaan*
No Dokumen
Ada Tidak

1. SK tim pengembang 
2. Daftar hadir unsur yang terlibat 
3. Daftar hadir narasumber 
4. Berita Acara 
5. Notulen rapat 
* Isilah dengan tanda () pada kolom jawaban yang sesuai.

hal. 3/45
IPDIP Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M
7. Komponen-Komponen KTSP

Kelengkapan
No Komponen-Komponen KTSP
Lengkap Tidak
1. Visi, misi, dan tujuan 
2. Muatan kurikuler 
3. Pengaturan beban belajar siswa dan beban kerja guru 
4. Kalender pendidikan 
5. Silabus mata pelajaran 
6. RPP 
*Isilah dengan tanda (√) pada kolom jawaban “lengkap ” atau “tidak”.

8. Tahapan Prosedur Operasional Pengembangan KTSP

Kelengkapan*

No Tahapan Kegiatan Pengembangan KTSP

Ada Tidak

1. Draf analisis KTSP 

2. Draf penyusunan KTSP 
3. Penetapan Dokumen Final KTSP 
4. Pengesahan Dokumen Final KTSP 
Isilah dengan tanda (√) pada kolom kelengkapan bukti kegiatan analisis, penyusunan,
dan dokumen penetapan serta pengesahan Dokumen KTSP oleh Dinas
Pendidikan/Kankemenag.

9. Ketentuan pelaksanaan kurikulum

Kelengkapan*
No Pelaksanaan Kurikulum
Ada Tidak
1 Struktur Kurikulum
2 Penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak 
terstruktur maksimal 50% dari jam tatap muka
3 Beban kerja guru dan beban belajar siswa 
4 Mata pelajaran seni budaya dan prakarya 
5 Pengembangan diri (layanan konseling dan 
kegiatan ekstrakurikuler) dan cara penilaiannya.
*Isilah dengan tanda () pada kolom kelengkapan bukti mengikuti ketentuan sesuai
pedoman pelaksanaan kurikulum.

hal. 4/45
IPDIP Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M