ANALISI STANDAR KOMPETENSI LULUSAN DAN KOMPETENSI INTI

MATA PELAJARAN FISIKA

NO STANDAR KELULUSAN KOMPETENSI INTI HASIL ANALISIS

1 SKL Pengetahuan Kompetensi Inti Pengetahuan (KI3) 1. Antara SKL dan KI peserta didik dituntut
Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, Kelas X : memiliki pengetahuan faktual,
prosedural, dan metakognitif pada tingkat Memahami, menerapkan, menganalisis konseptual, dan prosedural berdasarkan
teknis, spesifik, detil, dan kompleks pengetahuan faktual, konseptual, rasa ingin tahunya dalam ilmu
berkenaan dengan: procedural berdasarkan rasa ingin tahunya pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
1. ilmu pengetahuan, tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan humaniora wawasan kemanusiaan,
2. teknologi, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
3. seni, kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan terkait penyebab fenomena dan kejadian,
4. budaya, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan serta menerapkan pengetahuan
5. humaniora. kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
Mampu mengaitkan pengetahuan di atas prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
dalam konteks diri sendiri, keluarga, spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya minatnya untuk memecahkan masalah;
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam untuk memecahkan masalah
sekitar, bangsa, negara, serta kawasan
regional Kelas XI :
dan internasional. Memahami, menerapkan, dan menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
 Kelas XII :
Memahami, menerapkan, menganalisis dan
Mengevaluasi pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah.
SKL Ketrampilan Kompetensi Inti Keterampilan (KI4)
Memiliki keterampilan berpikir dan Kelas X 1. Mengolah, menalar, dan menyajikan
bertindak: 4. Mengolah, menalar,dan menyaji dalam dalam ranah konkret dan ranah abstrak
1. kreatif, ranah konkret dan ranah abstrak terkait pada rumusan KI merupakan langkah
2. produktif, dengan pengembangan dari yang untuk mengantarkan peserta didik
3. kritis, dipelajarinya di sekolah secara mandiri, untuk berpikir dan bertindak kreatif,
4. mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
5. kolaboratif, dan kaidah keilmuan. dan komunikatif melalui pendekatan
6. komunikatif ilmiah;
Kelas XI
melalui pendekatan ilmiah sebagai Mengolah, menalar, dan menyaji dalam
pengembangan dari yang dipelajari di ranah konkret dan ranah abstrak terkait
satuan pendidikan dan sumber lain secara dengan pengembangan dari yang
mandiri dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta
mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan.

Kelas XII
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta
dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri
serta bertindak secara efektif dan kreatif,
dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan.