PROPOSAL PENELITIAN SOSIAL

MINAT BACA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 2

SEKAYAM
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Oleh:
TIFANI ANTONIA PRADHEA
XI IPA 1

A. Latar Belakang
Menurut data UNESCO pada 2016, minat baca masyarakat
Indonesia sangat memprihatinkan, hanya 0,001%. Artinya dari 1.000 orang
Indonesia, hanya 1 orang yang rajin membaca. Minat baca Indonesia berada
di peringkat 60, hanya satu tingkat diatas Botswana, salah satu negara di
Afrika yang berada di peringkat 61.
Berdasarkan data di atas, dapat terlihat bahwa minat baca
masyarakat Indonesia sangat rendah.Sementara itu, minat baca memiliki
pengaruh yang besar terhadap prestasi belajar dan pola pikir siswa di
sekolah.Semakin tinggi minat baca pada diri seseorang semakin tinggi pula
hasil belajar yang diterimanya, sehingga diharapkan dapat mencapai tujuan
belajar yang optimal (Listariono,2009).
Oleh karena itu, penelitian ini mencoba mencari tahu minat baca
siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Sekayam tahun pelajaran 2019/2020
serta faktor yang mendukung dan menghambat minat baca pada siswa.

B. Identifikasi dan Batasan Masalah

1. Identifikasi Masalah
 Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka dapat
diidentifikasi permasalahan penelitian yang terkait dengan hal-hal
berikut :

a. Minat baca siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Sekayam

tahun pelajaran 2019/2020 dirasa masih kurang.

b. Motivasi membaca membaca siswa masih sangat rendah.

c. Siswa tidak sadar bahwa minat baca bukan saja berpengaruh
terhadap hasil belajar, makin banyak pengetahuan yang
diperoleh dari membaca akan berpengaruh pada hal lain
dalam kehidupan.

2. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah di atas, maka perlu
dilakukan pembatasan masalah yang menjadi fokus dalam penelitian
ini.Pembatasan masalah dapat diuraikan sebagai berikut:
a. Minat baca siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2
Sekayam tahun pelajaran 2019/2020.
b. Faktor yang menjadi pendukung dan penghambat
minat baca siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2
Sekayam tahun pelajaran 2019/2020.

C. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah di atas, maka penelitian ini dapat
dirumuskan sebagai berikut :
1. Bagaimana minat baca yang dimiliki siswa kelas XI IPA 1 SMA
Negeri 2 Sekayam tahun pelajaran 2019/2020?
2. Apa faktor yang mendukung dan menghambat minat baca siswa
kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Sekayam tahun pelajaran 2019/2020?
D. Tujuan Penelitian
1. Mengetahui minat baca siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2
Sekayam tahun pelajaran 2019/2020?
2. Mengetahui faktor yang mendukung dan menghambat minat baca
siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Sekayam tahun pelajaran 2019/2020.

E. Manfaat Penelitian
Sebagai informasi, acuan, dan referensi untuk meningkatkan minat
baca siswa dan mengetahui faktor-faktor pendukung serta penghambat
minat baca pada siswa.

F. Kajian Teori
1. Pengertian Minat
Minat merupakan kecenderungan jiwa seseorang kepada
sesuatu, biasanya disertai dengan perasaan senang. Minat tidak
timbul secara tiba-tiba, melainkan timbul akibat dari partisipasi,
pengalaman dan kebiasaan.
2. Pengertian Membaca
Membaca menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah
kegiatan meresepsi, menganalisis, dan menginterpretasi yang
dilakukan oleh pembaca untuk memperoleh pesan yang hendak
disampaikan oleh penulis dalam media tulisan.
3. Faktor Pendukung dan Penghambat Minat Baca
a. Faktor Pendukung
1.) Adanya lembaga-lembaga pendidikan
dari tingkat dasar sampai dengan tingkat tinggi
 tempat membina dan mengembangkan minat baca
anak didik secara berhasil.
2.) Adanya berbagai jenis perpustakaan
di setiap kota dan wilayah di Indonesia yang
memiliki kemungkinan untuk dikembangkan dalam
hal jumlah dan mutu perpustakaan.
3.) Adanya lembaga-lembaga media
masa yang senantiasa ikut mendorong minat baca
dari berbagai lapisan masyarakat melalui penerbitan
surat kabar dan majalah.
4.) Adanya penerbit yang memiliki
semangat pengabdian dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa, menerbitkan buku-buku yang
bermutu baik dari segi isi, bahasa, maupun teknik
penyajian.
5.) Adanya penulis atau pengarang yang
memiliki daya cipta, idealisme, dan kemampuan
menyampaikan pengalaman atau gagasan untuk
kemajuan dan kesejahteraan masyarakat.
6.) Adanya kebijakan pemerintah yang
secara langsung ikut mendorong atau merangsang
pertumbuhan minat baca masyarakat.
7.) Adanya usaha-usaha perseorangan,
organisasi dan lembaga baik pemerintah maupun
swasta yang memiliki prakarsa untuk berperan serta
melakukan kegiatan yang berkaitan dengan minat
baca masyarakat.
b. Faktor Penghambat
1.) Derasnya arus hiburan melalui media
elektronik, misalnya televisi dan radio,
 karena masyarakat lebih senang mendengar
dan melihat dari pada membaca.
2.) Orang lebih senang membajak karya
orang lain dari pada mengungkapkan
pandangannya melalui tulisan.
3.) Kurangnya penghargaan terhadap
kegiatan atau kreativitas yang berkaitan
dengan perbukuan.
4.) Kurang meningkatnya mutu
perpustakaan, baik dalam hal koleksi bahan
bacaan yang menarik maupun sistem
pelayanan.
5.) Lingkungan keluarga, misalnya
keteladanan orang tua dalam pemanfaatan
waktu luang dapat memberi dampak terhadap
minat baca anak.

G. Metodologi
1. Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan
kuantitatif.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah
dengan menggunakan angket.
2. Populasi dan Sampel
Populasi merupakan keseluruhan dari subyek penelitian
(Arikunto,2002).Populasi dapat berupa manusia, gejala-gejala, pola
hidup, tingkah laku, dan sebagainya.Peneliti menentukan populasi
dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2
Sekayam tahun pelajaran 2019/2020.
 Sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang
diteliti.Sampel dari penelitian ini adalah 16 siswa siswa kelas XI IPA
1 SMA Negeri 2 Sekayam tahun pelajaran 2019/2020.

H. Waktu Penelitian

Nomor Hari, Tanggal Kegiatan

1. Selasa-Jumat, 28-31 Januari 2020 Membuat judul, latar belakang,
dan rumusan masalah.
2. Sabtu-Senin, 1-3 Februari 2020 Membuat tujuan serta manfaat
penelitian.
3. Selasa-Minggu, 4-9 Februari - Mencari referensi tentang
2020 masalah yang diteliti.
- Membuat bagian teori dan
metodologi.
- Membuat daftar pustaka.

I. Biodata Peneliti
Nama Lengkap : Tifani Antonia Pradhea
NIS/NISN : 2789/ 35338954
Kelas : XI IPA 1

J. Anggaran Biaya
Biaya pada penelitian ini diperoleh dari dana pribadi dengan rincian
sebagai berikut.

1. Pemasukan
Dana Pribadi Rp.35.000,00
 2. Pengeluaran
Penyusunan Proposal Rp.15.000,00
Pembuatan Angket Rp.20.000,00 +

Total Pengeluaran Rp.35.000,00 -

Sisa Rp. 0,00

K. Daftar Pustaka
Anggraeni,Rina.2019.Tingkat Baca Indonesia Masih Rendah Sri
MulyaniGencarkanLiterasi.(https://ekbis.sindonews.com/read/1444
945/33/tingkat-baca-indonesia-masih-rendah-sri-mulyani-
gencarkan-literasi-1570001335), diakses pada 20 Januari 2020.
Arikunto,Suharsimi.2002.Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan
Praktek.Jakarta:PT. RinekaCipta.
Listariono.2019. “Peranan Perpustakaan Sekolah Dalam Upaya
Menumbuhkan Minat Baca Siswa.”Malang : Universitas Negeri
Malang.
Mudjito.2001. “Pembinaan Minat Baca.” Jakarta: Universitas Terbuka.
Pengertian Minat.( https://www.referensimakalah.com/2012/09/pengertian-
minat.html), diakses pada 25 Januari 2020.
Sari,Puspa.2016. “Minat Baca Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Kebumen
Terhadap Novel Populer.”Yogyakarta: Universitas Negeri
Yogyakarta.

L. Penutup

Demikian proposal ini dibuat, peneliti berharap adanya persetujuan

atas proposal yang telah diajukan.
 Kenaman, 29 Januari 2020

Mengetahui, Peneliti
Wali Kelas XI IPA 1

Siti Aminah, S.Pd Tifani Antonia Pradhea