Tabel Analsis Masalah

N Fakta Pemahaman Konsep Penalaran Pemecahan Komunikasi Representasi Koneksi

O Gejala yang terjadi Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
 Kemampuan matemtis

1. PK = Pemahaman Konsep

PK 1 = Menyatakan ulang konsep yang telah dipelajari

PK 2 = Mengklasifikasi objek-objek berdasarkan dipenuhi tidaknya persyaratan yang membentuk konsep tersebut

PK 3 = Mengidentifikasi sifat-sifat operasi atau konsep

PK 4 = Menerapkan konsep secara logis

PK 5 = Memberikaan contoh atau contoh kontra dari konsep yang dipelajari

PK 6 = Menyajikan konsep dalam berbagai bentuk representasi matematis

PK 7 = Mengaitkan berbagai konsep dalam matematika maupun diluar matematika

PK 8 = Mengembangkan syarat perlu dan syarat cukup suatu konsep

2. P = Penalaran

P1 = Menarik kesimpulan umum berdasarkan konsep atau proses matematik yang terlibat

P2 = Menyajikan pernyataan matematik secara tertulis atau dalam bentuk gambar

P3 = Melaksanakan perhitungan berdasarkan rumus atau aturan matematika yang berlaku

P4 = Membuat perkiraan

P5 = Membuktikan secara tidak langsung

P6 = Menarik kesimpulan berdasarkan aturan inferensi

3. PM = Pemecahan Masalah
PM 1= Memahami masalah

PM 2 = Mengorganisasi data dan memilih informasi yang relevan dalma mengidentifikasi masalah

PM 3 = Menyajikan rumusan maslah secara matematis dalam berbagai bentuk

PM 4 = Memilih pendekatan dan strategi yang tepatuntuk memecahkan maslah

PM 5 = Mneggunakan atau mengembangkan strategi pemecahan masalah

PM 6 = Menafsirkan hasil jawaban yang diperoleh untuk memecahkan masalah

PM 7 = Menyelesaikan masalah

4. KO = Komunikasi

KO 1 = Menyatakan suatu situasi,gambar,diagram,atau benda nyata kedalam bahasa ,simbol,idea atau model matematika

KO 2 = Menjelaskan ide/strategi,situasi dan relasi matematik, dengan benda nyata,gambar,grafik dan aljabar

KO 3 = Menyatakan peristiwa sehari-hari dalam bahasa atau simbol matematika

KO 4 = Membuat konjektur ,menyusun argument,merumuskan definisi dan generalisasi

KO 5 = Menjelaskan dan membuat pernyataan matematika yang telah dipelajari

5. R = Representasitif

R 1 = Menyelesaikan masalah dengan melibatkan ekspresi matematis

R 2 = Penyelesaian masalah dengan melibatkan ekspresi matematis
R 3 = Menjawab soal dengan menggunakan kata-kata atau teks tertulis

R 4 = Membuat gambar untuk memperjelas masalah dan memfasilitasi penyelesaian

R 5 = Membuat pemetaan atau model matematika dari representasi lain yang diberikan
R 6 = Penyelesaian masalah dengan melibatkan ekspresi matematis

R 7 = Membuat persamaan atau model matematika dari representasi lain yang diberikan

6. K = Koneksi
K 1 = Mengenali representasi ekuivalen dari konsep yang sama

K 2 =Mengenali hubungan prosedur matematika suatu representasi keprosedur representasi yang ekuivalen

K 3 = Menggunakan dan menilai keterkaitan antar topik matematika dan keterkaitan diluar matematika

K 4 = Menggunakan matematika dalam kehidupan sehari-hari.