KISI-KISI SOAL
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
No. Kompetendi Dasar
1 Menggunakan peralatan dasar
laboratorium kimia
2 Menggunakan alat-alat ukur gelas
3 Menimbang dengan
menggunakan neraca analitis
mekanis
4 Merawat peralatan gelas,
keramik dan alat penunjang kerja
lainnya
5 Membuat larutan standar dan
pereaksi
6 Melakukan standarisasi larutan
7 Melakukan pengambilan sampel
8 Melaksanakan analisis titrimetri
9 Melaksanakan analisis gravimetri
pengendapan
10 Menerapkan konsep dasar ilmu
kimia
11 Meganalisis teknik kerja analisis
kualitatif metoda H2S
12 Menerapkan penanganan limbah
B3 dan Non B3
13 Menerapkan teknik analisis
secara fisis
14 Menganalisis reaksi kimia dalam
sintesis senyawa organik
15 Menganalisis karakteristik gugus
fungisional
16 Menerapkan fakta, prinsip,
konsep, dan prosedur dalam
pembuatan asam asetat skala
laboratorium
17 Menerapkan analisis
karbohidrat
18 Menerapkan analisis kadar
lemak
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
Ranah/Level Kognitif
Nomor
Kelas/Semerter Lingkup Materi Pengetahuan & Penalaran Indikator Soal
Aplikasi Soal
Pemahaman dan Logika
Peralatan Dasar Disajikan berbagai peralatan gelas, agar siswa dapat
10/ semester 1 Laboratorium Kimia 1 memilih alat yang tepat sesuai kebutuhan analisis yang 1
(TDPLK) dilakukan
Disajikan jenis alat ukur berdasarkan tingkat ketelitiannya,
agar siswa dapat mengidentifikasi contoh alat ukur yang
10/semester 1 1 2
termasuk dalam alat ukur dengan tingkat ketelitian
tertentu
Disajikan narasi mengenai sifat zat yang akan ditimbang
(cair atau padat) dengan teknik penimbangan dan pilihan
10/semester 1 1 3
alasan nya, agar siswa dapat menghubungkan sifat zat
yang ditimbang dengan teknik penimbangan
Disajikan sifat pengotor dan pilihan larutan pencucinya,
10/semester 1 1 agar siswa dapat mengaitkan sifat pengotor alat dengan 4
jenis pencuci nya
Larutan standar dan Disajikan ciri-ciri bahan, agar siswa dapat mengidentifikasi
pereaksi 1 cara pembuatan larutan yang benar 5
10/semester 2
Disajikan data agar siswa dapat menghitung jumlah zat
yang diperlukan dalam membuat larutan 6
Larutan standar dan
pereaksi 1 Disajikan bahan, siswa dapat membuat larutan pereaksi 7
10/semester 2 Disajikan data penimbangan agar siswa dapat
1 menghubungkan massa zat yang dilarutkan dengan 8
normalitas larutan
Analisis bahan Disajikan sifat bahan yang akan disampling agar siswa
anorganik (teknik dapat menentukan teknik penyamplingan yang tepat
1 9
sampling)
11/semester 1
Disajikan label sampel hasil sampling, agar siswa dapat
1 menentukan langkah-langkah penanganan sampel 10
Analisis titrimetri Disajikan sebuah analisis dengan titrimetri, agar siswa
1 11
dapat menentukan teknik titrasi yang dilakukan
Disajikan indikator untuk titrasi argentometri, agar siswa
1 dapat mengaitkan indikator tersebut dengan reaksi yang 12
terjadi
Disajikan data hasil analisis secara titrimetri penetralan,
11/semester 1 1 13
agar siswa dapat menghitung kadar dalam sampel
dan 2 Disajikan kasus analisis titrimetri, agar siswa dapat
1 menentukan jenis bahan baku primer yang digunakan 14
untuk standarisasi
Disajikan data titrasi reaksi pengkomplekan, agar
1 siswa dapat menentukan kesadahan total dalam 15
sampel air
11/semester 1 Analisis Gravimetri disajikan data pekerjaan gravimetri secara acak siswa
dan 2 1 dapat Menentukan langkah kerja analisis metode 16
gravimetri dengan benar
disajikan data praktik siswa dapat menentukan kadar zat
1 17
berdasarkan hasil analisis gravimetri
disajikan lambang bahaya beberapa zat siswa dapat
10/semester 1 Sifat bahan 1 18
Mengidentifikasi sifat bahan kimia yang beracun
disajikan data massa suatu zat dengan mr tertentu siswa
10/semester 1 Konsep mol 1 19
dapat menghitung jumlah mol suatu zat
disajikan data reaksi, siswa dapat menentukan oksidator
20
10/semester 2 Konsep reaksi redoks 1 dan reduktor
11/semester 1 Analisis Bahan 1 disajikan data hasil uji kualitatif siswa dapat Memprediksi
21
dan 2 Anorganik jenis kation kation
12/semester 1 Penanganan limbah 1 disajikan beberapa macam jenis bahan kimia siswa dapat
22
mengklasifikasi penyimpanan bahan kimia sesuai sifatnya
10/semester 1 Analisis kimia fisika 1 disajikan data beberapa campuran siswa dapat
23
dan 2 Menerapkan metode analisis secara fisis
11/semester 1 Analisis bahan organik 1 disajikan beberapa contoh reaksi senyawa karbon siswa
dapat menunjukkan reaksi sintesis senyawa organik 24
11/semester 1 1 disajikan beberapa jenis gugus fungsional senyawa karbon
25
siswa dapat menentukan pengujian gugus fungsional
11/semester 2 1 disajikan macam-macam bahan dan metode untuk
membuat Asam Asetat siswa dapat memilih bahan atau
metode yang paling tepat untuk membuat Asam Asetat 26
yang optimal
12/semester 1 Analisis Proksimat 1 Disajikan kasus analisis karbohidrat, siswa dapat
menentukan prinsip analisis yang terjadi. 27
12/semester 1 1 Disajikan beberapa jenis bahan pangan, siswa dapat
menentukan jenis metode yang digunakan untuk analisis 28
kadar lemak

19
Menerapkan analisis kadar
protein
20 Menerapkan fakta, konsep
dan prosedur analisis
elektrokimia
22 Menerapkan fakta, konsep
dan prosedur analisis
fotometri nyala
(Spektrofotometri UV/VIS)
23
Menerapkan teknik kerja
analisis fotometri emisi
atomic (Atomik absorpsion
sfektrofotometri)
24 Menerapkan prinsip, konsep,
dan prosedur kromatografi
25 Menerapkan pengetahuan
faktual, konseptual, prosedural
dalam membuat media
26 Menerapkan konsep dan prinsip
teknik sterilisasi dan uji sterilitas
27 Menerapkan konsep dan prinsip
cara melakukan pemeriksaan
kualitas air dan makanan metoda
TPC
28 Menerapkan fakta, prinsip,
konsep, dan prosedur dalam
menggunakan senyawa turunan
hidrokarbon dalam proses
pembuatan sabun opaq /
transparan skala laboratorium
29 Penanganan kecelakaan kerja
Analisis Proksimat
12/semester 2 Disajikan narasi mengenai analisis kadar protein metode
Kjedahl, siswa dapat menentukan tahapan analisis dan 29
reaksi yang terjadi pada tahapan tersebut
11/semester 1 1 Disajikan kasus analisis, siswa dapat menentukan konsep
dan 2 dasar analisis potensiometri 30
12/semester 1 Analisis fotometri 1 Disajikan narasi mengenai analisis fotometri, siswa dapat
mengidentifikasi prinsip analisis fotometri nyala
31
(Spektrofotometri UV/VIS)
1 Disajikan tentang larutan standar untuk analisis
Spektrofotometri UV/VIS, siswa dapat membuat larutan 32
standar dengan konsentrasi tertentu
1 Disajikan data hasil analisis fotometri (Spektrofotometri
UV/VIS), siswa dapat mengolah data hasil analisis untuk 33
mendapatkan kadar dalam sampel
11/semester 2 1 Disajikan mengenai instrumentasi AAS, siswa dapat
mengidentifikasi bagian-bagian dari instrumen yang
memiliki fungsi tertentu 34
12/semester 1 Analisis kromatografi 1 Disajikan narasi mengenai kasus analisis
kromatografi, siswa dapat mengidentifikasi jenis-
35
jenis kromatografi berdasarkan fase diam dan fase
gerak
12/semester 1 Analisis mikrobiologi 1 Disajikan mengenai pembuatan media, siswa dapat
membuat atau memilih media yang tepat untuk melakukan 36
analisis mikrobiologi
12/semester 1 1 Disajikan narasi mengenai media, peralatan analisis, dan
kemasan. Siswa dapat menentukan teknik sterilisasi 37
berdasarkan sifat bahan atau peralatan yang digunakan
12/semester 2 1 Disajikan kasus analisis mikrobiologi dalam air dan
makanan, siswa dapat melakukan dan menghitung koloni
38
dengan metode TPC
12/semester 1 Kimia Organik 1 Disajikan narasi mengenai pembuatan sabun opaq
menggunakan senyawa turunan hidrokarbon, siswa dapat
menghitung jumlah bahan baku yang digunakan utuk
membuat sabun opaq skala laboratorium 39
10/semester 1 Penerapan Keselamatan 1 Disajikan mengenai kejadian kecelakaan kerja di
dan Kesehatan Kerja laboratorium, siswa dapat mengidentifikasi cara
(K3) penanganan kecelakaan berdasarkan penyebab kecelakaan 40
kerja